初二作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初二作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文300字 篇1
成功是驚濤駭浪的大海，是崎嶇不平的山路，若是你想成功，就意味著你要一路過關斬將。當你真正成功時候，你不僅會感到驚喜，還會收獲惶恐。
成功和失敗僅僅一墻之隔，一不小心便步入深淵。學習正是如此。我本來在一所很小的學校讀書，成績挺好�？墒敲慨斷従觽冋劦綄W習時就說：“在那學校好有什么用，到了街上，這能算什么？”我當時聽了心里很不是滋味，心里想著證明我在哪一所都很優(yōu)秀，上了初一，我來到一所新的學校，為了心中所想，我努力學習，取得了好成績，榜上有名。尤其期末考試，我竟躋身前十名。得知了這個消息我又驚又喜，這第八名可是來之不易的，我成功地證明了自己的能力。
似乎被這好成績沖昏了頭，我竟想著放松，想著自己怎樣都能考好，于是真的懈怠了，結果即一敗涂地，好多原本遠遠在我后面的同學們都追上來了。這時，我感到了惶恐，我怕別人取笑我，我怕老師批評我，怕看到父母失望的眼神，我真感到怕了，我才知道，我不該驕傲自滿，不該放縱自己。
成功路上布滿荊棘，一不小心你就會被刺到。成功后盡管充滿光明，但難免還是會有一些風風雨雨，不能驕傲，不能松懈，松懈即是失敗。
初二作文300字 篇2
記得初一的最后一個學期，已經開始無限憧憬初二的生活，每天看著樓上學姐學長奔跑的身影，卻不知道他們?yōu)楹稳绱司o張，不經意間發(fā)現，就在我們徘徊于嬉笑打鬧和幻想憧憬時，初一過去了，一年過去了。而同樣過去的是學長學姐的初二初三生活，不同的，是他們即將面對人生選擇或更大壓力。也直到那時我們才明白，原來我們拼命想逃離的明天，是他們多么渴望想留下來的時間。成為初二的學生后卻并無快感。
為了適應初三的學習模式，老師開始訓練我們與初三同等的訓練量。每一天的筆記本上總是有太多要完成的任務，力不從心時，就好好想想自己的夢想、規(guī)劃自己的未來，而這便是我們前進的動力。即使肩上的擔子越來越重，我們也會找到自己的娛樂方式，上課時抓住一個問題不放，看著老師百般無奈的表情，再用各種我們的語言借機調侃，那一刻，便是我們最大的樂趣。初二的學習緊張而匆忙，還沒來得及好好感受就已經過去了。下學期再來，便是初三的大姐姐了，把狂妄任性留在初二，拿起初三的新身份面對學校、集體和學習。
別了，初二。
初二作文300字 篇3
天，漸漸沉了下來，西邊的小太陽收拾行李回家了�！昂艉艉簟币魂嚊鲲L襲來，搖擺著門窗。我抬起頭來，仰望著天空，星星時不時地向我眨眼睛，時隱時現，宛如一個個害羞的小姑娘。皎潔的月光，照耀著大地，仿佛給大地蒙上一層白紗，雖然不夠陽光耀眼，卻總是那么默默無聞。
過了許久，夜幕完全降臨了，大地被籠罩了。我又回憶起兒時“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情景，體會到“每逢佳節(jié)倍思親”的味道。不錯，四年前的今夜，我和家人歡聚一堂，端起小板凳，圍坐在小木桌旁，吃著月餅，賞著月光。由于種種原因，不得不背景離鄉(xiāng)，如今與父母孤身在外，思鄉(xiāng)之情難免會油然而生。尤其是中秋佳節(jié)，更不能使我忘卻。
困了，睡了，躺在被窩，搓著手心，親人的`面孔一一浮現在腦海里。
初二作文300字 篇4
在美麗的大千世界里，生活著各種各樣的動物，其中有一種聰明可愛的小動物————蝸牛。 以前我沒有仔細觀察過它們，自從升入初中后，懂得了更多的道理，要趁人生在世時多留心觀察身邊的事物。 于是我找來了兩只小蝸牛，把它們各放到一個小盒子里，認真觀察。只見他們背著一個螺旋型的東西，像一個小房子初中，可以把蝸牛的身體縮進去。它們的身體是軟綿綿的，頭上有兩根好玩的觸角，可以伸縮自如。倘若有什么東西碰到了它們那觸角，它們就會不由自主地把觸角縮回去，好似縮頭烏龜。過了一會兒，等它們覺得風平浪靜了，它們就又把那觸角伸出來了，多有趣��！凡是它們走過的地方都會留下一條條的粘液，不瞞你說，這一條條粘液的密秘曾經令我困擾了一陣子呢！
那是有一天，我在回家的路上又看到了蝸牛的沾液，我突然閃過一個念頭：何不搞清蝸牛沾液的作用呢？我開始是胡亂猜測，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。最后我通過科學的實驗，找出了正確的結果————蝸牛的沾液具有保溫的作用，這樣蝸牛只要鉆進它們那螺旋型的東西里就能不冷也不熱了。后來我在一本書上也看到了一樣的結果。
蝸牛是一種聰明可愛的小動物。
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