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    高考話題作文

    時間:2021-03-17 08:06:02 高考 我要投稿

    有關(guān)高考話題作文七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的高考話題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)高考話題作文七篇

    高考話題作文 篇1

      要想讓靈魂無紛憂,最好的辦法是用美德去占據(jù)它,美德既然充盈人心,邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強韌,不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深,正因為如果,人們都挺佩服那些不為外物所動的人。古希臘把他們的太陽神置于藍(lán)色的山項,“俯瞰眾生擾攘,眉宇間常作香甜夢,不露一絲被擾動的神色”。

      人總要有執(zhí)著處,有自己的精神世界。而這個世界空間是有限的,這樣考慮的多了,那樣考慮的就會少了;善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘,很好辦,只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實了,就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣,怎么打也打不出痕跡來。于是,人的精神也就變得異常強韌。

      這種強韌是極難征服的。譬如說攻城奪寨,這是草莽匹夫也可做得到的,但要控制人的頭腦,非長時間的努力不可。中國歷史上不乏外族統(tǒng)治者,卻幾乎沒有哪一個民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來已經(jīng)充填了無數(shù)知識分子的頭腦,“揚州十日”也好,抗日時日本的“奴化教育”也好,都不曾撼動華夏文明的根基。無可奪何之下,異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一。

      佛家說,我修養(yǎng)的境界是空:“本來無一物,何處染塵埃!比欢蜕袀円彩亲屪约旱哪X子被佛理充滿罷了,既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷,這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱,自卑感也來了,失望也來了,以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落,而一旦人補上了空,靈魂變得充實了,傷心事也就難以擾動他了。美國小說家?思{早年混跡情場,情人死了,他放浪形骸,后經(jīng)安德森指點,他迷上了寫作這一行,生活從此有滋有味。打開心錄之窗,放些陽光進(jìn)來,讓世界美好充填心靈的空間,豈非人生樂事?神福克納的經(jīng)歷,或許能說明這一點。

      當(dāng)然,充實不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西,強韌也就失去了根基。我們所追求的,只是自身的完善。畢竟,空白的人生太易受傷,老是對付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧,攜一顆充實的心靈,任憑風(fēng)吹浪打,也能閑庭信步。

    高考話題作文 篇2

      閱讀下面的材料。高考根據(jù)要求作文:

      眼睛是心靈的窗戶”。是心靈的見證。它屬善,也屬惡。既機靈又愚鈍,既美麗又丑陋。關(guān)于眼睛,有許多美麗的傳說,有許多動人的故事。對它,每人有著獨特的理解。

      請以眼睛”為話題,寫一篇文章。

      注意:

     、倭⒁庾远;

      ②文體自選:

     、垲}目自擬;

     、懿簧儆800字。

      【寫前指導(dǎo)】

      呼喚人間的真情。兒童的眼睛是純真無邪的.而成人的眼睛里有太多的內(nèi)容,有虛偽,有欺騙、有惡毒。人間需要真情、人間需要更多真誠的眼睛。

      由眼睛寫眼界。欲窮千里目,更上一層樓!蔽覀円粩嚅_闊眼界,在全球化的今天。青年人更是開闊視野。

      由眼睛寫審美。情人眼里出西施”,不同的眼睛對美的感悟也不同。生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      由眼睛寫對世界的認(rèn)識。眼見為實,耳聽為虛”。以人對事都不要偏聽偏信,要重調(diào)查研究,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。

      寫關(guān)于眼睛的故事。比如媽媽慈祥的眼睛最讓我難忘,在我成功的時候,她的眼睛里有欣慰;在我失敗的時候,她的眼睛里有鼓勵。媽媽的眼睛里有太多的內(nèi)容,伴隨著我的成長。

    高考話題作文 篇3

      【高考話題作文】

      人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。

      還記得,剛開學(xué)的那段日子是快樂的,那時認(rèn)為自己就是天之驕子,懷揣一個美麗繽紛的夢想,攜帶著父母的款款叮嚀和殷切的希望,充滿信心的走進(jìn)這個醞釀夢想的新環(huán)境。這里的每一件事都是那樣的新鮮和好奇,可美好的夢太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。

      現(xiàn)實中,一次又一次的周練,月考,不記其數(shù)的檢測,血淋淋的分?jǐn)?shù),徹底驚醒了我"平步青云"的美夢,讓我對自己的實力感到懷疑,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭,讓我在現(xiàn)實中舉步維艱......

      那個陽光明媚的早晨,我沒精打采地走進(jìn)那個讓我一進(jìn)去就感到苦悶壓抑的教室,蜷縮在自己的位置上,打開《余秋雨散文》,就在這時,一張卡片出現(xiàn)在我的眼前,"人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據(jù)筆跡,我知道這是好友飛寫的,透過卡片,我仿佛看到他友好的目光向我投來。那一刻,我釋然。

      的確,既然人生是一條曲線,我們便不能把人生設(shè)想得陽光燦爛,風(fēng)平浪靜,更不能因為一些小小的挫折而放棄。沒有奮斗的艱辛,又怎會有勝利的前程?那些能正確看待人生,能經(jīng)受得住生活的遭遇和挫折的人,往往會取得成功。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學(xué)》......古今中外無數(shù)杰出之人,為我們做出了榜樣,我們又怎能對人生抱有僥幸的幻想?

      人生之途是曲折的,人類歷史是曲折的,可這決不能說明人生前途的黯淡,歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的,但前景卻風(fēng)光無限;人類歷史雖然曲折,但時代總在飛躍。無論人生,無論歷史,總是在曲折中前進(jìn)。挫折,低谷,只是前進(jìn)中"小插曲"而已。因而,事業(yè)上的巨人們,在受挫時是決不會消沉的,因為他們透過暫時的風(fēng)雨能窺探到未來的陽光。

      而我們,立身創(chuàng)業(yè)的時代,處于創(chuàng)業(yè)的年段,對理想,有美好的追求;對未來,有瑰麗的憧憬。因此,對遇到的挫折和失敗,應(yīng)用良好的心態(tài)去面對,君不聞"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為......"么?

      教室里的燈還亮著,有飛蛾不斷地?fù)湎蛉展鉄,不惜被撞的遍體鱗傷,也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那么我們,我們的前途我們的命運也是燈是火嗎?站在獨木橋的這端,雖然我看不到河的對岸,但我知道那里一定是草木皆兵,平靜下有暗流涌動。為了心中的'那個懷揣已久的夢,我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上,雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時也會看到上帝牽引著我的那根線,盡管我不知道他要將我?guī)蚝畏剑悄蔷?人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成為我前進(jìn)的不竭動力。是的,我愿意,在路上走好我的每一步。

      生活中有七彩的陽光,我已不再沉淪于往日失敗的痛苦中,微笑著面對每一道題,每一個困難。我相信,風(fēng)雨后會有彩虹,在挫折中,我一定會邂逅陽光。

      【最難忘的一篇文章】

      孔子面對一川流水,感嘆"逝者如斯",痛惜時間流逝之快,提醒人們時間珍貴,值得珍惜。海倫·凱勒也曾勸誡人們珍惜時間:"把活著的每一天看作生命的最后一天。"讀了《三顆枸杞豆》這篇文章后,我更加認(rèn)識到了時間的寶貴。

      文章主要描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對"我"的教育,告訴人們:"要抓住時間 ,抓住生命。" "少壯不努力,老大徒傷悲。"文中的三叔固然是可悲的,但是,他以自己的坎坷遭遇和失敗的經(jīng)歷教育了一個"淘氣鬼",從而改變了他的一生,這是他最了不起的地方。文中的三叔有著遠(yuǎn)大的理想,但因為虛度年華而抱憾而終,難道這不能引起我們的深思嗎?

      英國的著名文學(xué)家莎士比亞說:"人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。"人,若想取得成功,就必須在確定目標(biāo)之后,不畏艱難并為之付出堅持不懈的努力。時間是組成生命的材料,只有珍惜時間,才能更好地利用自己的優(yōu)點,為自己的祖國奉獻(xiàn)出自己的一份心意,將祖國建設(shè)得更加美好。

      "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"時間,是多么寶貴,作者在《三顆枸杞豆》中說道:"它是生命告終的句號!是三個遺憾的'0'!但'0'也是一切事物的起點。于是,我從這三個'0'出發(fā),勤奮地去追尋一、二、三......以至更復(fù)雜,更艱深的學(xué)問。"我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識,做一個珍惜時間的人,決不讓一分鐘從我們的指縫中溜走。

      【仰望星空】

      蒼黃的燈光下,我的筆在倉皇地?fù)]舞著。靜謐而凝重的夜,只有筆與稿紙摩擦發(fā)出的沙沙聲,細(xì)微而瑣碎。

      驀地停筆,看看那些由浮躁抽象幻化而來的雜亂的線條,又看看那稿紙首行居中的作文題《望星空》,心底泛起的竟是些許的困惑與吶喊的沖動,索性擲筆,仰首看看那真實的星空。

      深邃的夜空中,零星地散布著幾十顆星星,叆叇的陰云時而掠過嵌在天幕正中的皓月,皎潔的銀色光輝使周圍小塊夜空讓人望眼欲穿。那些刺破星空的枝干上仿佛掛上了幾粒孤星,它們恍若眨巴著眼睛在注視著我。

      呵,沒想到這會兒也會有這久違了的童真的想法,乃至打了一個聲勢浩大的哈欠,才想起那稿紙上成行的方格還等著我填寫。

      提起筆,剎那又放下了。

      是的,我不愿再重復(fù)那些陳詞濫調(diào),不愿再去寫那些千篇一律的學(xué)生作文,不愿再用那些泛濫的詞匯去矯揉造作,刻意求工,亦不愿再非難自己,由星空去慨嘆諸如人生有限時光飛逝宇宙無窮一類動輒牽扯及生老病死的腔調(diào)。

      在這樣一個稗史小作汗牛充棟的時代,充斥我們視野的,盡皆"××與×××第一次親密接觸"亦或"×××與×××驚傳緋聞"一類惡心的詞匯,使人不免質(zhì)疑:莫非現(xiàn)代漢語真已到了山窮水惡的境地?!

      又一次抬頭仰望星空,已是孤星殘月,流云飄忽。就是望著這樣一片廣袤的黑色,我該怎樣完成那篇《望星空》?

      每天過著幽囚般兩點一線的生活,在四方形的一塊校園里,我們的作文還必須新鮮,要學(xué)會"體味生活","貼近社會",還得穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn),除了扭捏作態(tài)胡編亂造,我們怎么去"產(chǎn)"?而校園作文又有著太多太多的禁錮,過于鮮活的不能寫,寫抨擊丑惡的文章也大受限制;我們惟一的模式,就是那些上世紀(jì)楊朔等人的風(fēng)格,惟一變化的就是在結(jié)尾大放厥詞,以表達(dá)自已的宏圖壯志,還洋洋自得以為自己妙語天下。

      因為我們能見到的惟一能讓恩緒馳騁的,只有校園上方一塊四方的天。

      冰心女士的小詩集《繁星》之所以頗受歡迎,我想最主要的是因為那里面都是放蕩無羈天馬行空的臆想。這也正如繁星的特點,無序地散布,亦有一種凌亂的美;星光雖弱,然而讓我們覺得光明無處不在。

      倘若把一顆顆星粒依次放入那些成行的方格,恐怕我們的感覺都是那跟電燈泡差不多吧?!而我們還會有那么多純真的遐想嗎?!

      而現(xiàn)在,有時我偶見一顆流星刺破陰霾劃破流云而過,惟一能抽象聯(lián)想到的,只是二次函數(shù)拋物線。

      再一次窺望星空,陰霾已散開,皓月當(dāng)空。

      遠(yuǎn)方迷茫而濃重的夜,一陣曠遠(yuǎn)雄渾的午夜鐘聲破空而來。

    高考話題作文 篇4

      在現(xiàn)實生活中,人們從小就接受了“要說實話,不要撒謊”的教育,可隨著年齡的增長,我們頭腦中實話實說的意識被沖淡了,因為社會上的假話實在太多了,一頭霧水之后,人們不禁發(fā)出這樣的感喟:生活中實話還能實說嗎?

      曾在書上看過這樣兩段極具諷刺意味的小品。妻子極溫柔地問丈夫:“親愛的,我做的面包好吃嗎?說實話!”丈夫想了想,決定說實話:“難吃透了,跟我媽媽做的沒法比!”妻子一聽這話臉色突變,當(dāng)天就卷起包裹回了娘家。還有一段,是一位愛好音樂的校長請學(xué)校的音樂老師到他家中聽他唱歌,唱完了他懇切地問那位音樂老師:“我唱得怎么樣?請你一定要說實話!”這位可憐的音樂老師顫顫地說出了實話:“難聽極了,就好像公鴨叫似的!”校長聽了,面露難色,但仍說:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”時隔不久,那位音樂老師被調(diào)換了工作崗位。

      既然實話如此說不得,那么實話就果真不應(yīng)當(dāng)說嗎?當(dāng)然不是,如果那樣,我們的社會將變得多么虛偽!實話應(yīng)當(dāng)實說!

      中央電視臺播出的《實話實說》欄目,每期都請一些群眾代表講一講經(jīng)歷,說一說實話,通過這種形式,黨可以了解民情,傾聽呼聲;民可以吐露真情,交流實意;實話實說,真心放送,善莫大焉!1999年中央電視臺又將《實話實說》欄目搬上了春節(jié)聯(lián)歡晚會的屏幕,唱響了一曲講實話,辦實事,以實立德,以德治國的時代主旋律。

      一時間,“實話實說”成了人們街談巷議的熱門話題,收視率直線上升,屏幕內(nèi)外,說實話,訴真情,成為一種時尚,人們真心呼告:

      讓這個社會敢說實話的人堅持實話實說,帶動愛聽實話的人,讓他們也實話實說,連成一條說實話的真心鏈,再去帶動周圍所有的人,將這條真心鏈拉成一張真心網(wǎng),還世界一片純潔的天空。如此說來,實話怎能不實說呢?

    高考話題作文 篇5

      20xx年話題作文“相信自己與聽取別人的意見”

      殘陽如血,如血的卻不僅僅是殘陽。

      天邊最后一抹斜輝掠過陰霾流連在垓下早已因戰(zhàn)火而焦黑的土地上。斷箭和長戈零落遍地,死亡的氣息彌漫,讓每一個生還的楚軍將士戰(zhàn)栗。

      除了他——西楚霸王,江東項籍。

      手撫烏騅略顯失色,目光在江東的山水迷霧中游移,他堅信,即使山下是淮陰侯的十萬鐵騎,他也能夠殺出重圍,再開一片天地,他堅信;叵氘(dāng)年少年意氣,一句“彼可取而代之也”,石破天驚!巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義,破釜沉舟,身先士卒,大破秦軍,二十余萬,各路諸侯,轅門低首,叩關(guān)入秦,自號西楚霸王,封賞天下,何其壯哉!

      起兵至今,他從來沒有懷疑過自己,難道這垓下一役,前功盡棄!他更承受不了的是虞姬如此沉重的話語:“霸王,你可知兵敗勢孤,原因在你自己。巨鹿大勝,你卻活埋降卒二十萬,稱霸咸陽,你卻火燒阿房三百里,定都彭城,賜死子嬰、黔布,亞父極力反對,你卻執(zhí)迷不悟,一意孤行,霸王啊,你可知西楚早已失盡民心!”

      是夜楚歌四起,士卒離散,各謀生計,可憐虞姬,香魂一縷,隨風(fēng)而息——

      他相信自己,相信自己可以不去聽從那些文臣武士們的妙計。

      可是他錯了,橫亙在面前的是浩浩蕩蕩橫無際涯的烏江,而步步緊逼的是勢如壓城的千萬鐵騎。

      遠(yuǎn)方的冠蓋是漢王,一陣得意的歡笑震蕩四野,“項王,你可知你為何敗于我手?你自命天縱英才,可憑一己之力畢六國,平四海,可你錯了!我求賢若渴,用人不疑,夜追韓信;你一不知人,二不善任,氣走范增。如此,你眾叛親離,我漸豐羽翼,不納人言,你不見幽王烽火戲諸侯,代價是戎狄胡馬摧雕樓,始皇奢掠黔首,代價是誅秦族萬年遺臭,你一意孤行,我則充分聽取臣子意見。函谷關(guān)前,范增勸你強攻,你按兵不動;鴻門宴上,張良讓我謝罪,我以身脫險。項王啊項王,由此看來,只該我大漢并吞八荒,橫掃六合,包舉宇內(nèi),席卷天下!卑酝跽匦α,充滿著苦澀與無奈,不知此刻,是對過分自信的悵惘,對未能聽取意見的悔悟,還是那無奈的“此天亡我也,非戰(zhàn)之罪。”朝陽如火,如火的不僅僅是朝陽,噴薄而出的,還有霸王頸中的一腔熱血。

      力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何?

      他倒下了?諢o一人的,是他背后的茫茫大地??

      〖名師精評〗

      作者借項羽兵敗垓下的歷史典故演繹話題,抒寫善于聽取別人意見的重要意義,切合題意。語言富于文采,極具藝術(shù)表現(xiàn)力:開頭用殘陽、斜輝、焦黑等詞語描寫戰(zhàn)場的慘烈,渲染悲劇氣氛;主體部分采用大量排比句,將項王劉幫進(jìn)行對比,有力地表現(xiàn)了主題;結(jié)尾的描寫富有悲劇意蘊而又意味深長。

      傾聽項羽

      “是非成敗轉(zhuǎn)頭空,浪花淘盡英雄。”巨鹿的戰(zhàn)火早已煙消云散,鴻門宴的歌舞也早已消歇,而我依舊固執(zhí)地在烏江之畔尋覓著,傾聽滔滔的江水訴說著一個英雄的輝煌與末路,傾聽“成也優(yōu)勢,敗也優(yōu)勢”的項羽。

      巨鹿之戰(zhàn):破釜沉舟,優(yōu)勢成就自己

      你在秦末的群雄角逐中成就了自己。當(dāng)初僅三千江東子弟的隊伍已擴(kuò)至幾十萬,“西楚霸王”的英名威震四海。

      巨鹿一戰(zhàn),你命令兵士扔掉口糧,打破軍鍋;盡管秦軍的兵力遠(yuǎn)勝于你,但“破釜沉舟”的果斷讓你將戰(zhàn)爭的優(yōu)勢牢牢地抓在了自己手里。

      沖鋒的號角響徹天際,將士如潮水般漫過秦軍的陣地。你坐在陣中,不動聲色,運籌帷幄,決勝于千里之外。雖然有優(yōu)勢,但你沒有絲毫大意,或攻或守,或進(jìn)或退,謹(jǐn)慎地走著每一步。終于,你成功了。

      優(yōu)勢是東風(fēng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。優(yōu)勢,可以成就人生。

      鴻門之宴:自矜功伐,優(yōu)勢斷送前程

      沛公戰(zhàn)栗地坐在座上,惴惴不安地向你表白自己的忠心。那一刻,你卻突然有一種前所未有的滿足,一種權(quán)欲、威信被承認(rèn)的滿足。范增一次次地舉玦暗示,項莊舞劍,樊噲的情急闖入,你都看在眼里。你悠然地品著酒,覺得鴻門宴就像一場戲,一場因你而起、為你而演的戲,你認(rèn)為自己的一根手指就可以操縱全局。

      于是,你置范增的暗示于不顧,放走劉邦。

      你覺得自己是一頭大象,沒有踩死這只小螞蟻的必要?赡銋s不知道,哪怕只一次的疏忽大意就可以斷送一生;你也不知道,自己最終會敗在這個小人物的手里。

      優(yōu)勢是雙面鏡,放大了自己,縮小了對手。優(yōu)勢,可以斷送前程。

      垓下之圍:英雄末路,見人生成敗

      虞姬的血飛濺在夜空,幻化成最美的焰火,刺痛了項羽的心;江東子弟的軀體倒在戰(zhàn)場上,鋪出一條血路。項羽順著血路沖到了烏江邊,烏騅馬還在身邊,烏江水依舊滔滔,自己卻已是英雄末路。他高喊著“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”自盡。他在優(yōu)勢中成功,既而又失敗,卻不肯在劣勢中作一點掙扎,草草了卻了本可能再度崛起的人生。正是對優(yōu)勢的依賴,斷送了他的前程。

      我靜靜地傾聽,漸漸明白:成與敗,關(guān)鍵在于自己;優(yōu)勢與劣勢,也只是順流和逆流,它們都擋不住歷史的航程。

    高考話題作文 篇6

      套題作文何以有增無減?

      高考作文的根本目的與功能是辨識、考量、鑒別、篩選人才,故必須絕對保證的是其公平性、公正性。所命題目盡可能讓所有考生都無法猜中,無法套上,無法改頭換面或者剪切拼湊舊作,而只能在考場上即席揮毫,憑不折不扣的實力取勝,才是上佳的選擇。

      為此,高考作文的內(nèi)容、形式等必須有嚴(yán)格的限制,必須讓考生帶著鐐銬還要跳出好舞,在特定的天空下還要漂亮地飛翔,事先一無所知還要能充分展示才華、充分證明自己的水平高下。而時下這種材料話題作文所喪失的,恰恰是高考作文應(yīng)該具有的這些屬性。這種在選材、立意、文體上沒有嚴(yán)格限制、可以任意無邊的作文命題,最大流弊就是容易猜題、套題?记笆煊浺恍╊愋筒煌默F(xiàn)成作文,到了考場根據(jù)命題要求修修改改、挖挖補補,完全可以拼成一篇“佳作”。導(dǎo)致如此的命題,公平性、公正性能不大打折扣?這種命題模式如果形成慣例,怎么能不造成一些考生的投機取巧心理?怎么能不給抄襲者留下大鉆其空的機會?近年來高考作文抄襲現(xiàn)象的持續(xù)上升,正是這種命題模式造成的直接惡果。今年的一篇滿分作文《烏鴉的自白》剛剛在網(wǎng)上披露,馬上被人指為抄襲。但根據(jù)規(guī)定,高考試卷是不能隨便改分的;那么,這位考生豈不是逮了一個大便宜?上面那位寫了一首小詩的陜西考生逮了便宜,似乎還可原宥,而讓抄襲者得了滿分,這說得過去嗎?須知,《烏鴉的自白》不過是一個典型而已。在大量考卷中,憑這種套、猜、改、抄逮了便宜的何止千萬?高考作文的后果竟至于斯,難道不值得反思嗎?所以,這種沿襲數(shù)年的材料話題作文已經(jīng)越來越暴露出無法克服的弊端,已經(jīng)到了必須更改的地步了。

    高考話題作文 篇7

      有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動中,輕盈地飄向那個叫從前的地方。

      噠噠噠噠……噠噠噠噠……

      舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。

      外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來,她們更像一對朋友。

      每當(dāng)午后,噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的流動都慢了下來,感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著,偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動,現(xiàn)在想想,又是一番陶醉。

      在搬新房子的時候,媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑,指尖滑過蓋住縫紉機的黑布,淡淡地說了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了,我也老了。”

      午后的陽光,透過窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶,還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如孩時安穩(wěn)地沉睡了。夢里又是那個瘦小的老人,眼角不覺留下淚痕。

      的確,有這樣一種聲音催促著我們成長,更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間,只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾,但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。

      愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛,要像安穩(wěn)和諧的縫紉機聲一樣,永遠(yuǎn)留在心上。

      有一種聲音在我們的記憶深處,有這樣一種回憶讓我們體會愛在手里

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