【精華】九年級作文500字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的九年級作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
九年級作文500字 篇1
水的魅力,水的清澈,水的寶貴,水的一切一切,都是無法用語言、文字來描繪的。那望眼欲穿的湖,波瀾壯闊的海,滾滾長江水,幽幽溪細流,都是水的化身,水的“代言人”
光著腳丫,邁著輕盈的步伐,走在海邊的沙灘上,看著一縷又一縷的陽光照在海面上,顯得那么波光粼粼,偶爾吹來一陣陣海風(fēng),水面蕩起波紋,讓人賞心悅目。大海是奇妙的,海浪是天真的,繪成這一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水!
噴泉你一定見過,大型噴泉更別說。看著那一排排水流向空中射去,仿佛披著一層輕盈的水紗,掀起一片迷人的、朦朧的水霧。噴泉隨時隨地都在轉(zhuǎn)換著樣式,一條條水流交織在一起,編織著美好,編織著未來,沒多久,落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般,泛起圈圈漣漪。
水的韻味,水的柔美,水的美好是不言而喻的。溪流,河水,海洋它們都是水的孩子,是水資源把它們變得美麗富饒。它是我們生活中不變的風(fēng)景線。豐南的惠豐湖你知道嗎,那里的詩情畫意是我們最大的享受;葚S湖為800畝,深2米。將與津唐運河,煤河的河流連接起來,建設(shè)成一個水城。
水真的很寶貴,如同一篇極有格調(diào)的歐式樂曲,如同貝多芬的《月光曲》,那般的清幽;如同莫扎特的《魔笛》,如泉水源源涌出,象征著光明和美好的生活;如同肖邦的音樂,具有獨立風(fēng)格和詩歌精神。
說到底,水就是一首獨特的樂曲,只有懂它的人,才能彈出最動聽的曲子,才能體現(xiàn)出水之韻。
九年級作文500字 篇2
遠處,傳來了一陣歌聲:“葉上露珠閃閃輝,日出露干葉枯萎,露珠明晚當復(fù)落,人死一去何時歸?歸來兮,胡不速歸?”凄傷的歌聲打破了黑夜,旋轉(zhuǎn)回蕩——
定是由于聽到了歌聲,他從軍帳中走出。目光盯著遠處,那歌聲響起的地方。
他立定了腳步,入神地聽著憂傷而熟悉的歌聲——
此時此刻我終于看清了他的面龐。
那是一張怎樣的臉?那不是笑卻也不是哭,但是任何人看了,心都會籠上一層憂傷。
在那厚重的頭盔之下,濃密的頭發(fā)毫無規(guī)律地蓬亂著。這不該是一位英雄應(yīng)該有的,更像是名落魄的士兵。
他的頷下生滿胡髭,很亂。似乎與頭發(fā)相連。如雜草叢生的胡須上,沾滿灰塵,使胡須呈現(xiàn)灰白色,顯出英雄末路的滄涼落拓。
他的身上沒有了往日征戰(zhàn)的盔甲,即使這樣,依舊可以看出他的高大。從他的身軀中讓人感到了一種逼人的氣勢,一種無懼無畏的氣勢,一種凜凜虎威,天地男兒的氣勢。給人一種無可侵犯的威懾力。眼前一幕幕閃過的是往日的馳騁征戰(zhàn),與軍士同生共死,浴血沙場,與劉邦奪位于關(guān)中——然而眼前卻只剩下這條橫亙于眼前的烏江——是蒼天的不公嗎?不,決不。
回到軍帳,他問虞姬:“我是不是一個英雄?”“是的,你是!
他像得到了某種肯定,拎起鼓槌,轟然擊鼓,一曲蒼涼悲壯之歌回蕩在暗夜里:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”
歌罷,他沉默,浸在自己的悲傷中,腰間那柄長劍聳動了下,還未回神,劍已在虞姬的手中,一股紅流涌出。
他的心滴血——
面對烏江之中的一葉偏舟,他反手一揮,終于追隨最愛的人而去。茫茫天地之間,只有悲傷凄婉的楚歌在回蕩、回蕩——
九年級作文500字 篇3
注視著題目,良久“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這句話突然環(huán)繞在耳邊。于是我的思緒也就隨之越飄越遠。
每個人從出生起就無一不是在漫漫人生路上行走,直至到達人生的終點。每人的人生之路都各有不同,但有一點是相同的。既然是路,就決不會平平坦坦的,在這條路上充滿了挫折、坎坷,未知……當你慢慢走過這條路時你會發(fā)現(xiàn)我們失去了許多,失去了兒時的天真、無憂無慮,但也收獲了長大的成熟、穩(wěn)重。走路本身是人之本能,走路便是要給自己一個慢下來的,送下來的機會,但是在如今的這個什么都要追求速度、效率的社會,卻又有多少人能夠靜下來慢慢的走走路呢?就算是偶爾的走走路卻都是急急忙忙的,這何嘗不是一種諷刺呢?慢下來,漫步在大街小巷里,看著沿途的風(fēng)景,看著人生百態(tài),給自己一個能夠思考能夠放松的機會?粗|蕓眾生每天那樣忙忙碌碌,覺得又可笑又可悲,人的一生赤條條來赤條條去,當你百年之后你會發(fā)先現(xiàn)那些讓你忙碌了一生的才獲得的東西并不能永遠陪伴你,只是輕于鴻毛而已,更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利,卻突然發(fā)現(xiàn)留給自己的鞥給自己去享受的利益很少很少。
想要有一個永遠不會遺憾的百年之后不會不知待自己一生干了什么的人生,那就要學(xué)會走。
路,學(xué)會曼曼人生路上觀看自己留下的身影,你就會明白、就會收獲很多。
九年級作文500字 篇4
漫漫的人生長路中,“旅行”是絕佳的調(diào)味品。無論是刻骨銘心、精彩獨特,或是驚鴻一瞥、轉(zhuǎn)眼即逝,每一趟旅行皆串起不平凡的生命歷程。在這無限大的土地上,旅行者在異鄉(xiāng)摸索、尋找,努力拼湊出美麗的人生拼圖。去年夏天,我也拾起了一塊驚奇的拼圖。
黃金燦爛的太陽高懸于天,踏上巴厘島土地時,迎面而來便是無邊無際的大海,淺藍、靛藍,那海的顏色并非用文字可以形容。一大片金粉撒上一碧萬頃的海面,散發(fā)出鉆石般的晶亮光澤。濕咸的海風(fēng)拂面,腳下潔白的沙灘柔軟如絲,眼前渾然天成的美景令人震懾、令人屏息。放下肩頭上沉重的壓力,換上輕松自在的心情,此刻只想投入大海母親的懷抱,與魚兒一同嬉游。旅行正是調(diào)劑身心的一帖良藥,簡單的行囊和一顆好奇的心便能消去平時的負擔,變換出全新的自我。
島上除了瑰麗美景外,更能體驗不同的文化民情。在這兒,時間是緩慢流動的,所有步調(diào)是輕松而有些懶散的。金色的光芒是人們最天然的鬧鐘,沒有方形的電視禁錮雙眼,也沒有五光十色的夜生活擾亂人心,簡單、樸素、自然便是他們的生活哲學(xué)。不同于都市的繁雜奢侈,只有親近人心的質(zhì)樸;不同于城市高樓林立的街景,只有星空點綴的簡易村落,如此輕松的生活步伐不禁令我思索以往的快速。
每一趟旅行,就像是換上全新的零件,更新所有的程式,用不同的視野欣賞世界,用不同心情體會生命。旅行吧!跨出思想框框的一大步,打開屬于自己的世界地圖,讓行旅的足跡踏遍各處,建構(gòu)出全新的天空!
九年級作文500字 篇5
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅。
春雨蒙蒙,萬物蘇醒,大地書寫詩意;夏雨初歇,池蛙歡唱,河邊紙船一片;秋雨點點,敲打殘荷,秋風(fēng)拂響樹枝;冬雨茫茫,蒼白大地,渴望張開眼睛。四季輪回,雨早已沒有蘇軾詩中的優(yōu)雅,但,多少精彩故事在雨中演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放,多少溫情在傘下傳遞,多少憧憬在檐下漫盡。
是誰踏歌而來?空曠的歌聲,驚起樹上一片晶瑩的鳥鳴。我看著窗外,像一棵樹,守候著自己。又下雨了。心中的那份情感悄悄蔓延,唇邊的歌聲瞬間綻放。“啪”一雙手拍在書桌上,“唱歌有什么用,讀書是關(guān)鍵,看看你的成績,再懶下去!备枰羝扑,路過的行人在窗外匆忙成一痕淺淺的腳印,沒有人注意窗子里一位媽媽嚴厲的愛在女兒心里掬起的傷痕。珠簾似的雨,自歲月深處款款而來,看雨的人,胸中氤氳的哀愁,愁白了天空的頭。
小橋上,我斜倚欄桿,任雨絲撫平心中憂郁的褶皺,有歌聲婉轉(zhuǎn)飛揚。一群呢喃的燕子破空飛過,剪短一片憂傷。一片溫暖遮上頭頂,爸爸厚實的雙手搭在我的肩頭,我這位在田間書寫文字的爸爸在我最傷心的時候為我彌補了心靈的空缺,我從未想過粗獷的父愛也可以這樣細致。重拾了一份樸素的.歌聲,窗邊的花香了心事,身后一陣豪放的歌聲響起。爸爸說,雨孕育的感情完全可以讓人來表達。我開玩笑說爸爸可以不做農(nóng)民做哲學(xué)家了,爸爸說這是內(nèi)心最真誠的感慨。是啊,在這純潔的雨面前,誰都是哲學(xué)家。一剎那,心中的塵埃落定。
窗外,還剩一片滌蕩的雨,濺起的浪花飄在邀遠的心際,一片溫馨,鎖住了春夏秋冬的足跡和紅塵的喧囂,我那窗邊的一片樸實無華的雨,盡情地下吧,隨著那所有人的愛,輕輕落下,落入夢中,夢里雨落知多少。
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅。
九年級作文500字 篇6
作為心理學(xué)通俗讀物,此書系統(tǒng)地介紹了阿德勒創(chuàng)立的個體心理學(xué),從個體心理學(xué)的觀點闡釋生活的意義、肉體與心靈的關(guān)系、自卑感與優(yōu)越感、記憶力、夢,并具體地展現(xiàn)個體心理學(xué)如何看待家庭的影響力、學(xué)校教育的影響、青春期的引導(dǎo)、犯罪與預(yù)防、職業(yè)與工作、同伴、愛情與婚姻等問題。
以下談?wù)勈艿降膯l(fā):
一、合作的重要性
整本書讓我印象很深刻的是合作。作者非常強調(diào)合作與奉獻,他認為了解心理差異的最好方法就是檢驗人合作能力的高低。書中寫到:“人類所有對價值和成功的判斷,最后總是以合作為基礎(chǔ),這是人類種族最偉大的共同點! “假如一個人不合作,對別人不感興趣,而且也不想對團體有所貢獻,他們的整個生活必然是一片荒蕪,他們身后也留不下一絲蹤跡!
受環(huán)境以及人類自身壽命和能力的限制,我們作為一個個體,能對社會做出的貢獻實在是太微不足道了,而我們?nèi)绻x擇合作,就能像滴水聚成河流一般,顯示出勢不可擋的力量。人類的語言、文明都是在人類的合作中誕生和發(fā)展下去的,我們也要將這種合作的精神傳承下去。
二、自卑感與優(yōu)越感
自卑情結(jié)是個體心理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一。書中寫道:“我們每個人都有不同程度的自卑感,因為我們都發(fā)現(xiàn)所處的地位是我們希望加以改進的”。但是假如一個人不設(shè)法克服障礙,而是用一種優(yōu)越感自我麻痹,則會造成“自卑情結(jié)”,即自卑。
短暫而脆弱的生命會產(chǎn)生無能為力的自卑感,我們在社會中也會因人與人的差異性,產(chǎn)生不同程度的自卑感,但假如我們不去介意心中的自卑,自卑感反而能不時提醒我們自身的差距,鞭策自己不斷向前,超越自卑,成就人生。
九年級作文500字 篇7
小時候,一閑著就愿到姥爺家。我喜歡姥爺?shù)男≡,喜歡姥爺屋子上木框雕刻花紋的窗,喜歡靜坐并凝視窗外姥爺……玩的累了,時而問一問:“咦,姥爺你在窗前看啥呢?”姥爺沒有回答,只是撫撫我的腦袋笑了笑,笑容里似乎滿是神秘。
姥爺總是喜歡帶著凝重的眼神,望著窗前那片承載歲月的土地。我總覺得在那片神秘的土地上埋藏著寶藏,而后發(fā)現(xiàn),即使在冬天那個摧毀世間美貌的季節(jié),也使姥爺出神的望著她。漸漸長大,我似乎逐漸明白這大概是一位經(jīng)歷風(fēng)雨的老人對鄉(xiāng)土的愛戀吧!
那日,姥爺病了,家中更是無人照顧,我的撒嬌耍賴最終打動了那沉默寡言的他。離開時,姥爺站在窗前,凝視著窗外,沒了笑容。而后,姥爺便微微低下頭,緩緩走出,徑直上車,默默的把車窗關(guān)閉,不再說話。
日子就這樣不溫不火的過著,緊張的學(xué)習(xí)生活,每日在學(xué)校與家之間來回穿梭,我也無暇太多關(guān)注姥爺。一天,正與作業(yè)并肩作戰(zhàn)的我突然嗅到濃烈的煙味,隨煙而去,發(fā)現(xiàn)姥爺正注視的遠方,回憶近日姥爺?shù)男袨,望著憂郁凝重的的面孔,姥爺似乎失去了往日的快樂,順目而去,姥爺凝望的是老家的方向。
我的窗前高樓大廈鱗次櫛比,柏油路上車水馬龍。忽想起姥爺?shù)男≡,小院中的窗,還有窗前的姥爺。姥爺想家了,我也想回“家”,找回姥爺久違的笑容。擇一個煦暖的日子,我和姥爺走上了老家的路。打開房門,推開那扇被歲月封塵已久的木窗,看得出姥爺?shù)氖衷陬澏叮业男囊苍诟澏。這就是所謂的故土難離吧!
回家前,我悄悄的擦亮那扇窗,也希望打開姥爺心中的那扇“窗”。
九年級作文500字 篇8
這個2月,我看見了風(fēng)。
他那么孤傲地橫過。我看見他的菱角留著寂寞的傷痕。他一個人究竟孤單多久了?
和緣哥一起跑步已經(jīng)成為最輕松的習(xí)慣。
我們逐漸有了默契。一起聽風(fēng),一起看風(fēng),然后一起讓風(fēng)舔過我們心里各自的陰霾。也許我們之間有風(fēng)可以聽懂的羈絆吧。
并肩地跑著,可以感覺到久違的汗水終于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看緣哥,他也被汗水眷戀了。
聽著風(fēng)聲?粗鴰讉小孩帶著稚嫩的清純的笑容坐在玩具車上,心里莫名的安靜了下來。玩具車歡快地跑著,我投出羨慕的眼光注視著那個畫面。另外一邊是安靜的旋轉(zhuǎn)木馬,我站在離它很近的地方,也許有些時候,我們會因為自己的心情而用悲哀的眼神看著整個世界。
從未坐過旋轉(zhuǎn)木馬。曾經(jīng)在電視里看過,于是向往著那么一天可以坐在它的上面,看著整個世界旋轉(zhuǎn)。
這個2月,我看見了巨石里的溫柔。
坐在它的上面,有點微涼。
它那么寂寞地永遠定格在一個點,無法移動。任憑風(fēng)吹雨打,任憑人坐人踏。它也許也會享受旁邊的噴泉吧?畢竟它們那么近,甚至是彼此唯一的風(fēng)景。噴泉總是揚起水花,調(diào)戲著巨石的皮膚。巨石只能默默地笑,這是它唯一的回應(yīng)方式吧?
緣哥說,我們走河邊吧。
河邊。石欄下是一片恬靜的河水。并不清澈。
我們的世界,也許并不能容納太多的清澈。即使清澈,也有渾濁的一天吧。
九年級作文500字 篇9
再次踏進校門,標志著美好、快樂、自由的暑假生活的結(jié)束,我們又將進入新的征程。踏進九(3)班教室,望著墻上的橫幅“決勝中考,鑄我輝煌”,頓時感到壓力倍增,望著老師嚴肅的臉,我緊張極了,從那時起,我就成了一名真正的九年級學(xué)生了。
報名那天下午,我找找來到學(xué)校,整理好床鋪,就去教室了。第一節(jié)晚自習(xí),老師就講了好多好多要求,聽以前九年級的同學(xué)們說,九年級就像一座煉獄,每天晚上很晚才能睡,早上很早就要起床,每天跑步、跳繩、跳臺階、背書、上課、做卷子。一天到晚,總有做不完的事,有時上個廁所都一路小跑,吃飯個個狼吞虎咽,為的是多擠出一點兒時間、背書、做作業(yè),每天都在題海中遨游,但正是這些高強度的訓(xùn)練,才鑄就了輝煌的成績,去年我們學(xué)校排名全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三,就是上屆九年級的學(xué)哥學(xué)姐們用汗水換來的。不耕耘,哪有收獲,只有不懼艱險、努力拼搏,才能為自己贏得未來。
中考,是人生一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,中考的成功與否決定了你將上什么樣的高中。九年級里的一切事都是以中考為中心的,它也是我的核心,我的目標。
走進九年級,感受到最多的是緊張,九年級,是與時間賽跑,與懶惰博弈,它不僅考驗智慧,更考驗?zāi)托模憻捫闹腔。讓我們輕裝上陣,奮力前行!
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