小學(xué)二年級(jí)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫小黑白。因?yàn)樗兄┮粋儩嵃椎拿突ㄐ魏谏陌呒y。小黑白那胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，看起來(lái)十分神氣。
小黑白很活潑，它愛(ài)到處跑，而且跑得很快。有一次，我?guī)『诎自诨▓@里玩，我去摘了一些美麗的花，可一眨眼的功夫，小黑白就不見(jiàn)了，我找了半天才找到。原來(lái)小黑白躲在花園中心的大樹(shù)后面，大樹(shù)后有個(gè)草窩，小黑白躲在草窩里。
小黑白雖活潑，可有時(shí)也很嬌氣，它睡覺(jué)時(shí)你得撫摸著它的背，不然它就不睡。
小黑白吃飯時(shí)像千金大小姐左挑挑右選選。它只愛(ài)吃細(xì)小的葉片，粗大的葉子它連看都不看一眼，每次給她喂食，就是我最不愿意做的事了。
這就是我那活潑、嬌氣的“千金大小姐”小黑白。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我國(guó)的漢字有著悠久的歷史。
漢字是中華民族中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且是我們從古到今與人溝通的重要工具。由漢字衍生出來(lái)的書(shū)法藝術(shù)，更是中華民族的瑰寶。漢字是中國(guó)古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，更是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。但是，作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)炎黃子孫，不能正確使用，書(shū)寫祖國(guó)的文字，是多么不光彩的.事啊！國(guó)家有明文規(guī)定：公共場(chǎng)所的設(shè)施用字、招牌、廣告、用字等，都必須使用規(guī)范的漢字。錯(cuò)別字的出現(xiàn)，小而言之，是個(gè)人文化素質(zhì)不高，影響了個(gè)人形象；大而言之，是影響文字的嚴(yán)肅性，有損國(guó)家形象�？墒墙稚嫌制心敲炊嗟腻e(cuò)別字，如：賣衣服的店名，衣衣不舍；招聘員工寫成招騁員工；士力架寫成土力架……很久以前，有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒(méi)有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來(lái)后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說(shuō)：“你的食指必須切除，不然的話還會(huì)糜爛下去。”這位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒(méi)有其他辦法，無(wú)奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開(kāi)處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，好好的十個(gè)手指不見(jiàn)了，成了終身殘廢，喪失了勞動(dòng)能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。錯(cuò)別字可以引發(fā)這么大的事故，所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化責(zé)無(wú)旁貸，做到規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。漢字歷史悠久，它向人們展現(xiàn)出了中華民族五千年的精華。寫錯(cuò)了一個(gè)不起眼的字，可能就完全顛覆了整個(gè)詞語(yǔ)的意思，這樣我們會(huì)犯下多少的錯(cuò)誤。
讓我們的世界杜絕錯(cuò)別字的身影吧！錯(cuò)別字再見(jiàn)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我們上了一堂數(shù)學(xué)課，我在這節(jié)課里表現(xiàn)得很好。
今天我們學(xué)習(xí)了東北、東南、西北、西南這四種方向，東北在東方和北方之間，東南在東方和南方之間，西北在西方和北方之間，而西南在西方和南方之間。
鐘老師還讓我們畫圖了，我差點(diǎn)把東南方向和東北方向分不清了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課，我學(xué)到了這四種新的方向：東北、東南、西北、西南。我就有多了一點(diǎn)知識(shí)。
學(xué)習(xí)真快樂(lè)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午天陰沉沉的，不一會(huì)兒功夫就下起了小雪花。
小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群追逐打鬧的孩子，可愛(ài)極了。雪花落到大地上，給大地披上了銀毯，落到田野里，給麥苗鋪上了一層暖和的被子，落到我們頭上，立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人，??..
小雪花給我們帶來(lái)的數(shù)不盡的快樂(lè)和遐想，我愛(ài)這冬天的雪花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭(zhēng)取的。現(xiàn)在你過(guò)的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫。
其實(shí)，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂(lè)融融的時(shí)候。我的父母?jìng)儾还芩麄児ぷ鞫喾泵�，都�?huì)陪著我，賺了點(diǎn)錢就給我用，讓硪過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，衣來(lái)伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢，花了很心疼。懂得自己賺錢自己用，而不是天天看到父母?jìng)兎泵Φ墓ぷ髻嶅X為了我。父母?jìng)優(yōu)榱嘶ㄥX給我讀書(shū)真是掏心掏肺，我知道自己的書(shū)根本讀不好，但父母?jìng)儾环艞墸�是每天花錢給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績(jī)提高。父母?jìng)兡銈兝哿�，可以停停手�?duì)我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母?jìng)冞^(guò)幸福的一天。
幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽非常出色，還很漂亮。我非常喜歡她。
她歌唱得很棒，想夜鶯一樣動(dòng)聽(tīng)。她經(jīng)常唱歌，如果著名歌手跟她比，也沒(méi)她唱得好。
她很厲害，生氣起來(lái)就像大老虎一樣，好像能把你吞掉，每次她生氣的時(shí)候，我就會(huì)躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。
她很聰明，當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，她就會(huì)陪著我，輔導(dǎo)我怎么做，怎么寫。
她很愛(ài)干凈，家里被她收拾得一塵不染。她還是家里的擦鞋員，只要我們的鞋臟了，她就馬上來(lái)擦，而且擦得又快又亮。
她的力氣也很大，從超市買回來(lái)的很多雜物，她都能自己搬回來(lái)。
她很喜歡看書(shū)，有時(shí)候能看的晚上9點(diǎn)都不睡覺(jué)。
她跳得也很高，當(dāng)我心愛(ài)的風(fēng)箏掛在樹(shù)上的時(shí)，她輕輕一跳就拿下來(lái)了。
她也很溫柔，就像玩具熊一樣可愛(ài)、柔軟。
我愛(ài)媽媽，因?yàn)槲抑涝谑澜缟�，媽媽是最�?ài)我的！
二年級(jí):楊紫儀
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