【熱門】六年級(jí)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)10月份的時(shí)候，我家養(yǎng)的蟹都會(huì)爬到岸邊上來(lái)，為了不讓小偷有機(jī)可乘，這時(shí)，我們就要搬到魚塘上去住。今天，我和奶奶就收好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。
剛來(lái)到魚塘上，只見我家的黃狗拼命搖著尾巴，迎接我的到來(lái)。我見天色已晚，從小狗身邊拿起棒子，握著輕巧的小電筒，就和奶奶高高興興的出發(fā)了。
剛走上路不久耳邊就傳來(lái)“嗖，嗖，撲通撲通”的聲音，我心里害怕極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出手電筒一照，原來(lái)是螃蟹呀!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。出于好奇，我借著光，定睛一看，“啊，這么多啊!看來(lái)今年我們又有大收獲了!”我高興地說(shuō)著。
六年級(jí)作文 篇2
班會(huì)課上，劉老師正在宣布入團(tuán)積極分子名單。這份名單，是學(xué)生自己申請(qǐng)，然后根據(jù)操行評(píng)分排序確定的，共有十五個(gè)名額。我悠然自得地坐在課桌上，漫不經(jīng)心地聽著，“第十五名，萬(wàn)錦圯�！蔽也唤蟪砸惑@，怎么有我？而且是最后一個(gè)名額。怎么辦？我心中猶豫不決，可不知怎的，我站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)有報(bào)名�！眲⒗蠋熞层读艘幌�，隨即說(shuō)道：“這可是最后一個(gè)名額了，你慎重考慮一下�！蔽覜](méi)有作聲，劉老師很失望地看了我一眼，說(shuō)：“那就是下一個(gè)同學(xué)了”。排在我后面的那個(gè)同學(xué)高興得嘴都合不攏啦。下課后，班長(zhǎng)跑來(lái)找我說(shuō)：“明明是你自己報(bào)的名，咋又不承認(rèn)啦？”我無(wú)言以對(duì)。我當(dāng)時(shí)是幫別的同學(xué)報(bào)名，班長(zhǎng)就將我的名字也寫上了，我一想也可能輪不到我，就沒(méi)將這件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他興高采烈地向我報(bào)告他入團(tuán)的好消息，此時(shí)，我的心中像打翻了五味瓶一樣，我本來(lái)也可以入團(tuán)的呀！這么大好的機(jī)會(huì)就這么被我白白浪費(fèi)掉了。我那個(gè)后悔呀！當(dāng)天，入團(tuán)積極分子參加了培訓(xùn)，回到教室，他們個(gè)個(gè)笑容滿面，自信滿滿。我羨慕極了，也就更后悔了�；氐郊抑�，我悶悶不樂(lè)，心里總想著這件事，為什么我總是后悔來(lái)后悔去呢？其實(shí)我就是怕麻煩才做出錯(cuò)誤的決定。唉！這種心態(tài)已經(jīng)讓我失去了好幾次機(jī)會(huì)。
元旦那天，新團(tuán)員戴上了光彩奪目的團(tuán)徽，在團(tuán)旗下莊嚴(yán)地宣誓。我站在臺(tái)下望著他們，在心中暗暗告誡自己：世界上沒(méi)有后悔藥賣，今后在做決定的時(shí)候一定要慎重，像入團(tuán)這樣有益的活動(dòng)一定要主動(dòng)參加，不要因?yàn)榕侣闊┒装资氋F的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)作文 篇3
望著那在太陽(yáng)光下無(wú)比刺眼的銀絲，我心中不由咯噔了一下……
“媽，我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧！”我終于開了口�！笆裁�，我都有白頭發(fā)了？”媽媽震驚極了，語(yǔ)氣中分明帶著疑惑。
其實(shí)，我也有些不敢相信，在我的印象中，媽媽一直都很年輕漂亮，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)很自然的披在肩上，沒(méi)想到，在歲月那匹頑劣的駿馬面前，終究沒(méi)能敵過(guò)他的四只蹄子，被染上了白霜的色彩。
“好吧，你拔吧！留著太難看了！”
我站在臺(tái)階上，仔細(xì)在那片黑色的星辰里的尋找著零零星星的“小星星”。我撥開長(zhǎng)發(fā)，誰(shuí)知那“星星”們狡滑極了，媽媽頭上的那片天空并不像表面上風(fēng)平浪靜，“星星”們都藏在黑夜的角落里，想要傳染更多的頭發(fā)，放肆地在媽媽的臉上、頭上留下更多歲月的痕跡……
猛然間，腦海中飛速地閃過(guò)一幅畫面：一個(gè)白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘、和藹的老奶奶，坐在椅子上微笑著，而她身后，正是我家的小樓……
我愣住了，這難道就是已經(jīng)失去青春年華的媽媽嗎？淚水浸透了我的雙眼，在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)。
我慢條斯理地拔著，手中的銀絲在不斷增多、增多。“一根、兩根、三根……八根！”八根，媽媽今年才三十七歲，怎么有這多多的白發(fā)！八根銀絲安靜地躺在我的手掌心里，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝�！八鼈�?cè)僖膊荒茉趮寢尩念^上作威作福，不能使媽媽失去美麗了�！蔽以谛睦锬叵�。
媽媽，一個(gè)平凡而又偉大的人，她為我付出了多少？小時(shí)候，媽媽每天接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，可我呢？卻只是像嬰兒車?yán)锏膵雰核频膹堉爨秽淮�，只�?huì)一味地索取、索取……
那太陽(yáng)下的八根銀絲，就像媽媽溫柔的愛，纏繞在我的指尖，也悄悄地牽動(dòng)了我感恩的思緒……
六年級(jí)作文 篇4
不知什么時(shí)候，我不再玩捉迷藏，不再無(wú)理取鬧，不再看漫畫書，不再，直到有一天，媽媽說(shuō)；‘好孩子，終于長(zhǎng)大了，呵呵’。我那時(shí)才發(fā)覺(jué)，啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了我回憶著我這段日子所做的事情。
我?guī)蛬寢屛雇米�，沒(méi)有抱怨，而是很開心的幫忙，媽媽刷鍋，我在一邊陪我侄子玩耍，不再和我侄子搶東西，主動(dòng)起來(lái)掃地，一切都順從媽媽的意思，上課也不走神了，而是認(rèn)真聽課了，成熟了，應(yīng)該開心了，到我不僅有些傷悲。因?yàn)橐婚L(zhǎng)大，就要和同學(xué)分離，就要走向社會(huì)，迎接那些社會(huì)的罪惡，成熟，讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)社會(huì)的無(wú)情，它使我的心靈受到污染，幼稚時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有壞人，只有好人，那是感覺(jué)，世界是那么美好啊，但我現(xiàn)在不敢接觸任何人，是這個(gè)世界改變了我，還是我改變了這個(gè)世界，但我現(xiàn)在，心里很悲傷，我即將畢業(yè)，因?yàn)槲页墒炝�，不再幼稚了，你偶爾煩一下錯(cuò)誤，就要被罰，被批評(píng)，在你哭的時(shí)候，不會(huì)有人關(guān)懷你，頂多慰問(wèn)幾句，不會(huì)像小時(shí)候那樣，給你糖吃，哄你，這樣一說(shuō)不僅悲傷，時(shí)間不等人，既然已經(jīng)過(guò)了，那么就要好好奮斗，迎接未來(lái)。
六年級(jí)作文 篇5
認(rèn)識(shí)了非常國(guó)學(xué)，才知道有《學(xué)記》，進(jìn)入了功夫作文中級(jí)班，才開始讀《學(xué)記》。在非常老師的“亂說(shuō)《學(xué)記》”的引領(lǐng)下，一學(xué)，則欲罷不能了。且不說(shuō)這兩千多年前祖先的大智大慧，也不說(shuō)這一千五百字的濃縮精華，單單是這“當(dāng)其可”三個(gè)字就夠我們回味思量許久的了！
“當(dāng)其可”出自《學(xué)記》“大學(xué)之法，禁于未發(fā)之謂豫，當(dāng)其可之謂時(shí)，不陵節(jié)而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者教之所由興也�！薄爱�(dāng)其可”就是正當(dāng)其時(shí)。非常老師引導(dǎo)我們理解為三層意思，一是抓住機(jī)遇、抓住機(jī)會(huì)，我理解為“及時(shí)”；二是適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、對(duì)適當(dāng)?shù)娜酥v適當(dāng)?shù)脑�，我理解為“適時(shí)”；三是一定要根據(jù)孩子的年齡、理解能力去做，我理解為“順時(shí)”。
掩書而思，如今，孩子已步入六年級(jí)，已錯(cuò)過(guò)了許多啟蒙和誘導(dǎo)中的“及時(shí)”、“適時(shí)”和“順時(shí)”，遺憾認(rèn)識(shí)非常老師太晚、認(rèn)識(shí)非常國(guó)學(xué)太晚，也悔恨因?yàn)樽约旱臒o(wú)知與教條，在孩子成長(zhǎng)花開的道路上，更多成為一個(gè)遲鈍、愚笨、木訥的媽媽。
記得孩子剛上小學(xué)，我和孩子爸爸借口工作忙而常忽視對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督，寫字的坐態(tài)、握筆的姿勢(shì)都出了問(wèn)題，三年級(jí)就早早地戴上小眼鏡。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是乾坤難以扭轉(zhuǎn)，現(xiàn)在只能通過(guò)端正坐姿、少看電視、乒乓球訓(xùn)練等來(lái)緩解視力的加劇。也記得時(shí)常為一句話、一個(gè)動(dòng)作和孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，放不下家長(zhǎng)的尊嚴(yán)和架子，容不下孩子的錯(cuò)誤和隨性，常常居高臨下、盛氣凌人，把自己當(dāng)成教母、當(dāng)成判官，最終導(dǎo)致我和孩子的抓狂，卻不愿低下身來(lái)給孩子擦干眼淚、給他一個(gè)擁抱，教會(huì)他慢慢成長(zhǎng)。
非常老師的“亂說(shuō)”更多地讓我警醒，一個(gè)母親（或是父親）如何以理性、溫暖的姿態(tài)，在家庭教育中的經(jīng)營(yíng)和影響。對(duì)教育的關(guān)心，沒(méi)有必要聲嘶力竭地呼吁社會(huì)和學(xué)校改變什么、也不用過(guò)多奇希望于學(xué)校和老師幫我們做些什么，只要在綿長(zhǎng)的生活互動(dòng)中，通過(guò)我們自身的學(xué)習(xí)，以及老師教會(huì)我們的“及時(shí)”、“適時(shí)”和“順時(shí)”，孩子自然會(huì)在實(shí)踐中學(xué)到最有價(jià)值的能力。
感謝非常老師，感謝“功夫作文”這個(gè)大家庭，無(wú)私地奉獻(xiàn)了如此多的好食材，如一鍋湯，慢慢升火、愈煮愈濃。充滿著家的味道，也充滿著互相信賴的情感。
六年級(jí)作文 篇6
夜晚，我伏在窗口，望著那輪明月，一回頭，看見了那古箏，我問(wèn)著它，陷入了深深的回憶！
從三年級(jí)開始，我進(jìn)了琴房，開啟了我的“古箏之旅”。
這旅途是漫長(zhǎng)的，是乏味的。一遍又一遍的“勾″“托”"抹”“托″使我心煩意燥，就在這時(shí)，樓下傳來(lái)一陣又一陣的嬉笑聲，那時(shí)，我真想丟下這古箏，推開門，跑下樓，加入他們的行列。不過(guò)，幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我沒(méi)有傷量的余地，只能乖乖地彈琴。
就在暑假，我參加了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試，也是一個(gè)考驗(yàn)。工作人員把我?guī)У娇紙?chǎng)，我既緊張又興奮，心想：“《豐收鑼鼓》我都彈了上百遍了，這回一定要好好表現(xiàn)……可一個(gè)考場(chǎng)只有十張優(yōu)秀證書，我能拿到嗎？我的努力不會(huì)白費(fèi)的，這次一定要吸取上次失敗的教訓(xùn)！”
“下一個(gè)�！蹇脊傥业穆曇舭盐依嘶貋�(lái)，我趕緊來(lái)到古箏邊做好，開始演奏。我悄悄看了一眼考官，他靠在椅子上，雙眼微閉，手打節(jié)拍。他好像看到了，看到了人們爭(zhēng)先恐后的收割，把糧食推回家，一路上喜氣洋洋，大家坐在田家地頭，互相加油鼓勁，談?wù)摻衲甑氖粘�，接著農(nóng)民把糧食堆起來(lái)，大家聚在一起，歡歌笑語(yǔ)，載歌載舞。一曲結(jié)束，考官還是意猶未盡，等我走他的面前，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，遞給我優(yōu)秀證書。
不知何時(shí)，那輪明月悄悄地爬上了樹梢。
六年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人都有生日，而且生日對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。那么祖國(guó)的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五十六個(gè)民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國(guó)獻(xiàn)禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也穿著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國(guó)歌唱！
在六月份，我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門廣場(chǎng)上參加國(guó)慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽(yáng)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強(qiáng)地站在訓(xùn)練場(chǎng)上。訓(xùn)練是艱苦的，訓(xùn)練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無(wú)比的光榮。因?yàn)槲覀兪冀K牢記這樣一句話：“祖國(guó)榮譽(yù)高于一切！”時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)诰o張的訓(xùn)練中迎來(lái)了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都肩負(fù)著重任，在時(shí)刻準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來(lái)了，穿好衣服，帶好東西，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。到達(dá)以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車叫“繁花似錦”，車上有兩位新隊(duì)員代表，他們興致勃勃地?fù)]舞著手中的鮮花，以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。
當(dāng)我邁步走在長(zhǎng)安街上，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的榮幸和自豪，因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)母親六十歲的生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)匯報(bào)！看著莊嚴(yán)的.天安門城樓，看著廣場(chǎng)上歡樂(lè)的人群，看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說(shuō)一句話：“祖國(guó)母親，祝您生日快樂(lè)！”我認(rèn)為這句話最能表達(dá)我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。
我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍(lán)天。多彩的氣球里裝著我們對(duì)祖國(guó)的祝福。在此，也祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)就像我們方陣名字一樣“明天更美好！”
六年級(jí)作文 篇8
20世紀(jì)“綠色生活，低碳生活”是最普遍的一個(gè)家喻戶曉的話題，因?yàn)槿藗冎饾u地明白了需要保護(hù)我們賴以生存的家園。
大自然給予人類許許多多美好的東西--綠色的山，藍(lán)色的水，茂密樹林，一望無(wú)邊的草原，這些美好的事物讓人們倍感清醒，心曠神怡，但是人類卻為了短暫的利益大量地砍伐森林，讓鳥兒等動(dòng)物失去家園的同時(shí)，土壤也在沙漠化，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，貪圖的人類并沒(méi)有停下他們伐木的節(jié)奏還是在毀林，然而綠色也漸漸地從我們生活中消失。今天人們開始清醒，開始呼吁，開始行動(dòng)保護(hù)綠色，保護(hù)地球，綠色生活為我們的子孫后代留住藍(lán)色的海，藍(lán)色的天空，綠色的家園--我們生活的地球，號(hào)召?gòu)哪阕銎穑瑥奈易銎�，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
起初生活中我也不注意低碳，沒(méi)用的作業(yè)簿就丟棄了，后來(lái)從書中發(fā)現(xiàn)，我們用得紙是用樹皮做成的，這樣浪費(fèi)樹皮會(huì)有多痛，從這以后沒(méi)用完的作業(yè)苯我就裁剪下來(lái)作草稿紙，作文紙，洗澡涂肥皂是老忘記關(guān)水龍頭，我爸爸就指著我，“關(guān)掉水龍頭，在涂肥皂時(shí)”起初我只是照辦而后在電視前看到有些地方要找到喝得水每天需徒步去離家很遠(yuǎn)的地方挑水，洗澡可能對(duì)于他們已是奢望了吧，從那時(shí)起，我在洗澡擦肥皂時(shí)自覺(jué)地關(guān)掉水龍頭，而且還主動(dòng)宣傳并推廣，有同學(xué)朋友或哥哥來(lái)家做客，我就監(jiān)督他們?cè)煳业姆椒ㄞk，他們只能笑著照辦。
家喻戶曉的國(guó)際巨星成龍就是綠色低碳生活的宣傳大使，他在倡導(dǎo)大家加入環(huán)保的同時(shí)，也以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，他每次參加宣傳活動(dòng)后將人們沒(méi)有喝完的水瓶收集后澆花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們效仿。
現(xiàn)在我也是一個(gè)環(huán)保的使者，將家里的垃圾主動(dòng)分類，將廢電池扔在收集廢電池的地方，我也在倡導(dǎo)綠色，在低碳生活宣傳隊(duì)伍中了即是宣傳者，也是執(zhí)行者，保護(hù)地球，保護(hù)綠色，保護(hù)家園是你的責(zé)任，是他得責(zé)任，也是我的責(zé)任，更是我們大家的責(zé)任，有你的參與，有我的參與，有他的參與留住綠色，生活更美好！家園更美麗！
六年級(jí)作文 篇9
啊，好不容易熬到了星期五，我非常開心，因?yàn)檫@是我們這學(xué)期的第一次秋游，因?yàn)椴挥脦�，所以我們都帶了好多好吃的，隨著隆隆的響聲，我們懷著興奮的心情上了車，在路上，我們?cè)谲嚴(yán)镎f(shuō)的說(shuō)，玩的玩，真是熱鬧。
終于，我們到達(dá)了目的地，下了車，老師帶我們?nèi)⒂^了許多植物，接著又帶了我們?nèi)タ戳死ハx標(biāo)本，那里有很多的標(biāo)本，看呀看，然后又轉(zhuǎn)了回去看恐龍世界，剛一上去，就“嗷”的一聲把我嚇了一跳，那里的恐龍發(fā)出了嚎叫聲，然后又帶我們?nèi)ネ骅F索橋，那橋搖搖晃晃，像是要掉下去一樣，許多同學(xué)被嚇的哇哇叫，而我在一位大姐姐的幫助下過(guò)了橋，我們又去玩“大炮射擊”，我和張啟晨都連續(xù)打中了2次，我看到了一個(gè)游戲叫做“跳極”，就是把人用彈簧繩綁住彈飛起來(lái)的那種，還有“攀登充氣巖”，因?yàn)槲姨亓�，所以沒(méi)去玩。
吃完了飯，我玩了一段時(shí)間，得到了一盆仙人掌，之后我們?nèi)ネ诩t薯，我挖了2個(gè)，緊接著，導(dǎo)游帶我們逛了一圈，我們還看到了牛，然后我們就開開心心的回家了。
六年級(jí)作文 篇10
今天是星期天，做完作業(yè)以后我覺(jué)得閑著沒(méi)有事情可做，非常無(wú)聊，就開始在家里翻箱倒柜地找東西來(lái)玩�？墒�，我找了好一會(huì)兒還沒(méi)有找到一件另我感興趣的東西。正在這一個(gè)時(shí)候，我腦海中出現(xiàn)了“鉤花”這兩個(gè)字。對(duì)，我為什么不學(xué)習(xí)鉤花呢？反正閑著也是閑著，不如現(xiàn)在學(xué)習(xí)，學(xué)好了，等以后老師在上課教我們的時(shí)候，我可以露一手給大家看一看！
于是，我向媽媽提出要求，并向媽媽要鉤針和毛線，還要媽媽教我鉤花。媽媽開始不愿意，還說(shuō)：“你一個(gè)小學(xué)生，不好好看書學(xué)習(xí)文化，倒要學(xué)鉤花這一些雜七雜八的事情干什么？”我說(shuō)：“媽媽，你看這也是學(xué)校要在課堂上教我們學(xué)習(xí)的一種知識(shí)�！蔽疫�拿出了《勞動(dòng)》這一本書，讓媽媽看。接著，我又說(shuō)：“現(xiàn)在不教我，等到上了這一篇文章以后你還得教我鉤花，倒不如現(xiàn)在就教我，以后我就不會(huì)再來(lái)煩你了�！眿寢屵@才勉強(qiáng)答應(yīng)。
于是，媽媽拿出鉤針和毛線開始鉤給我看。我看到媽媽迅速地鉤著毛線不由得感嘆說(shuō)：“哇噻，這么快，這么好，媽媽您真是太厲害了！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是臉上多了一份笑容。媽媽很快就鉤出了一朵小花。然后她問(wèn)我：“你看懂了嗎？”我說(shuō)：“這比較容易，就讓我來(lái)試試看。”我心里想這比較簡(jiǎn)單，一會(huì)兒讓媽媽看我的！可是，等到我拿起了鉤針就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。不知道怎么一回事，鉤針一到我的手上，我竟然連拿都不會(huì)拿了，更不要說(shuō)鉤花了。沒(méi)有辦法，我只好請(qǐng)媽媽手把手地教自己鉤花。于是，媽媽就握著我的手，手把手地教了起來(lái)。鉤了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己可以單獨(dú)鉤花了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在讓我單獨(dú)鉤花吧！”媽媽就放了手，于是，我就一個(gè)人獨(dú)自鉤起花來(lái)了。剛開始，那鉤針還是欺我人小，不聽使喚，不等我把毛線鉤住，它就自己跑了出來(lái)。慢慢地，鉤針變得乖乖的了，溫順了。
世間 后來(lái)，我鉤花的技術(shù)越來(lái)越好，鉤得越來(lái)越熟練了，鉤針再也不自己亂跑了。很快，我也鉤好了一朵小花，樣子還蠻好的，只是跟媽媽鉤的花相比還是差了一大截。
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