【必備】中考備戰(zhàn)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的中考備戰(zhàn)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考備戰(zhàn)作文 篇1
半命題作文是近幾年來興起的頗受考生歡迎的一種題型。它介于命題與自擬題之間,取材范圍廣,學(xué)生有話可說。它的外在形式是,一半題目已經(jīng)命好,而另一半題目則空著,常以“()”、“……"、“×××”、“——”等符號(hào)表示,要求考生先填空完成題目,然后再作文?忌浞掷眠@不加限制的部分,寫自已熟悉的、確有感受的、符合命題要求的材料。寫好這種題型的作文,關(guān)鍵在空缺著的那半個(gè)題目上。這半個(gè)題目填好了,審題任務(wù)也就完成了。可見揀選填空的過程就是審題的過程。這種作文揀選填空,有兩種情況。
一是命題者已經(jīng)羅列了一些選項(xiàng)內(nèi)容,這些內(nèi)容一般在題下“要求”或“提示”中擺出。考生可直接選用,擇一入題。例如1994年陜西渭南地區(qū)的作文題《我愛好……》在“要求”中就給考生提供了五個(gè)選項(xiàng):“書法、繪畫、唱歌、種植、飼養(yǎng)”等。為擬題嚴(yán)密,也為進(jìn)一步拓寬考生思路,有時(shí)列項(xiàng)后面還有省略號(hào)或“等”字樣,意在啟發(fā)引導(dǎo)考生自由填寫,聯(lián)想新的內(nèi)容項(xiàng)目。在這種情況下,考生最好從所列選項(xiàng)中擇一填空作文,因?yàn)樗许?xiàng)目有一定的代表性,且考場(chǎng)時(shí)間有限,重新擬項(xiàng)不僅浪費(fèi)時(shí)間,還可能造成題目語病。審題填空時(shí),要對(duì)所列各項(xiàng)進(jìn)行逐一排隊(duì),聯(lián)系自已的生活實(shí)際,選填那個(gè)最適合自已、最好寫、最容易寫出新意的一項(xiàng)。而且,一旦選定,就不要猶豫,應(yīng)抓緊時(shí)間作文。
二是擬題中只規(guī)定填空要求,不具體擬定內(nèi)容項(xiàng)目。這就要我們臨場(chǎng)發(fā)揮,首先要聯(lián)想出若干填空項(xiàng)目。然后進(jìn)行逐一推敲揣摩,最后選定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶羁粘深}。例如1993年云南省中考作文題《忘不了》,題后只有一個(gè)概括籠統(tǒng)的要求:“根據(jù)自已的構(gòu)思把題目補(bǔ)足!碧钍裁,補(bǔ)哪些內(nèi)容,全靠考生開動(dòng)腦筋,展開聯(lián)想。如“那一天”,“那堂課”,“那張照片”,“那份情”,“那個(gè)夜晚”,“那次考試”,“那回爭(zhēng)執(zhí)”等等。因?yàn)槭恰巴涣恕睅в谢貞浶裕詈脦в小澳恰弊。將這些項(xiàng)目?jī)?nèi)容聯(lián)想出來,選填審題也就不難了。
中考備戰(zhàn)作文 篇2
中考,我想對(duì)你說,當(dāng)我還沉浸在輕閑快樂的學(xué)習(xí)生活時(shí),悄悄地,你走進(jìn)了我。你不再那么遙遠(yuǎn),不再那么神秘,我忽然察覺原來時(shí)間的流逝是如此飛快。有人說,你是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),只要充滿智慧的勇士才能笑到最后;有人說,你是人生的站臺(tái),只有足夠耐心的乘客坐上下一班車通向終點(diǎn);有人說,你是煉鋼的高爐,只有忍受千錘百煉,烈火焚燒,才能成就剛的堅(jiān)韌。我說,你是我手中的鐵杵,只要有恒心,有毅力,你遲早會(huì)成為我手中的繡花針。我要用你來繡出我的人生,我的夢(mèng)。放心吧,我要征服你,我一定會(huì)征服你的。不久以后的六月,就等著我的出招吧!
中考,我想對(duì)你說,三年時(shí)間,恍惚之間,一閃而過。昔日頑皮的孩子,如今已個(gè)個(gè)成為穩(wěn)重的少年。百天過后,將是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候。是做美麗的鴻鵠,還是灰色的麻雀,那時(shí),我們將不得不聽從命運(yùn)的安排。但現(xiàn)在,我們的命運(yùn)都攥在自己的手中。是讓夢(mèng)想放飛,還是讓它墜毀,在人生的岔路口,就要看你的選擇。把握住現(xiàn)在,在未來的七月份,你的生命之樹將是碩果累累。若你讓它從你的指縫間滑落,那將是你一生的遺憾。邁出你人生的第一步吧!讓夢(mèng)想為你綻放,為你飛翔!
中考,我想對(duì)你說,當(dāng)中考那急促的警鐘聲一次次地在我耳旁響起時(shí),每一次,我的思緒都會(huì)因此而被打亂,胸口又好似一塊大石頭重重地壓著,讓我喘不上起來。我清晰地感受到了中考來臨之際的繁忙與緊張。我不會(huì)被它的氣勢(shì)所嚇倒,現(xiàn)在不正是和中考決斗的時(shí)刻嗎?比賽才剛剛開始,而且我也只是邁出了一小步而已,今后還會(huì)面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來吧!中考!我不會(huì)畏懼你,不會(huì)退縮,更不會(huì)被你打敗!我要勇敢地與你拼搏!也許我會(huì)埋怨,也許我會(huì)喊累,也許我還會(huì)停下腳步休息幾分鐘,但我絕不會(huì)讓你乘機(jī)而入。我更不會(huì)放棄,只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。我會(huì)盡自己最大努力,也許我不會(huì)成功,但我會(huì)笑對(duì)中考。我要對(duì)著蔚藍(lán)的天空高聲喊道:“我相信,我能行!”
中考,我想對(duì)你說,時(shí)間如流星一般讓人欣喜,讓人憂傷。我欣喜它的燦爛,憂傷它的短暫。時(shí)間又如流水,匆匆而過,如今我已是一名初三畢業(yè)生了。面對(duì)近在咫尺的中考,我的心中有些擔(dān)憂,有些膽怯,有些退縮,有些……自從進(jìn)入初三以來,我的成績(jī)一落千丈,我傷心,父母擔(dān)心,老師憂心。我為什么會(huì)下降地這么快呢?我一直在思考這個(gè)問題。是因?yàn)樵谛F陂g,我每天如一只兔子到處亂竄,還是因?yàn)椤嗟慕杩,太多的理由。如今,為了學(xué)習(xí),我“背叛”了所有:我離開了溫馨的宿舍,回到了家中,遠(yuǎn)離了每天一起吵吵鬧鬧的朋友,每天獨(dú)自一人坐在位子上看書。從前一時(shí)都閑不住的`我,如今變的沉默寡言,每天心情低沉地啃著手中的書,但一次無意中看到的一段話,改變了我———“我無法選擇生活的條件,但我可以選擇生活的態(tài)度。自己選擇的路,再艱難,都要堅(jiān)持走下去”。是啊!既然選擇了這條求學(xué)之路,無論我開心,還是不開心,都要面對(duì)它,那我何不開心地面對(duì)!此后,我以樂觀的心態(tài)重復(fù)著每天基本一樣的生活,迎接中考對(duì)我的挑戰(zhàn)。我想,學(xué)習(xí)的意義不在于取得多少勝利,而在于從中領(lǐng)悟了多少哲理。即使最后,我未能贏得勝利,但我不后悔,也不會(huì)有所遺憾,因?yàn)槲遗α。不過我相信“人間自有公道,付出就有回報(bào)!敝锌,我想對(duì)你說:“因?yàn)槟愕慕蹬R,那天,成了一個(gè)重要的日子,從此世界又多了一抹誘人的色彩;中考,既然膽怯不能讓我贏得勝利,那我就大膽地去迎接你給我的挑戰(zhàn)吧!”
中考,我想對(duì)你說,對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來說,中考是極為重要的。它是我們創(chuàng)造美好明天的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如果說人生是一艘船,那么中考就好比帆,它指引著我們通向未來的方向……既然,中考對(duì)于我們來說如此重要,那么,我們就要從現(xiàn)在開始,鼓足干勁,去拼搏,去競(jìng)爭(zhēng),去牢牢地把握一分一秒,去認(rèn)真地抓住每一節(jié)課……把學(xué)習(xí)當(dāng)做我們現(xiàn)在最重要的事情去完成,不能因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑樽屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上分神。在中考前的這段時(shí)間里,我們要懷著熱情,充滿自信,全心全意地投入學(xué)習(xí),把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)用思維那根線串起來。與此同時(shí),持之以恒很重要,把握重點(diǎn)是前提,注重效率是關(guān)鍵……“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī),浸透奮斗的淚泉……。”讓我們趕快去奮斗,做一朵成功的花吧!
中考,我想對(duì)你說,如果說中考對(duì)于我來說是什么?我想說:或許是一種信念的堅(jiān)持!耙粋(gè)人的最大的敵人是他自己”。我覺得這句話說得很正確。一個(gè)人如果有很好的自控能力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,做適當(dāng)?shù)氖虑,我認(rèn)為那是一種成功。中考,一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的考試,考前還有許多模擬,對(duì)我們的心理是很大的挑戰(zhàn)。如果我們有堅(jiān)定的信念,何愁中考不成功。其實(shí)總復(fù)習(xí)前有許多同學(xué)都是暗下決心,但又是三分鐘的熱度,也許就是信念問題。信念,對(duì)我們所有人是一種挑戰(zhàn)。也許你此時(shí)灰心喪氣,也許你此時(shí)信心百倍,請(qǐng)靜下心來,根據(jù)自己的實(shí)情,迎接挑戰(zhàn),超越中考!
中考備戰(zhàn)作文 篇3
【中考凝眸】
縱觀各地中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),它們都把“扣題”擺在最前頭。一般而言,依照扣題的程度,可分為四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。分析偏離題意的作文,大致分為如下三種情況:
一是因誤解而離題;蛘邔(duì)題目的含義理解不準(zhǔn);或者對(duì)題目的感情色彩把握不當(dāng);或者將題目中的局部當(dāng)作整體,只扣其中的一部分,這些作法都是偏題離題。
二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題目、緊扣中心寫作的意識(shí),寫到哪里就順勢(shì)說下去,也不管是否符合主旨的需要,這樣很容易出現(xiàn)下文離題的問題
三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導(dǎo)語等)或者“話題”,無視導(dǎo)語的限制,這也是造成離題的一個(gè)原因。
【感悟升格】
下面是《充滿活力的歲月》一文的開頭:
活力,是燦爛的陽光,是斑斕的花朵!盎钪鹬!卑讕r松的一句話就道破了生活的真諦。在少年的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動(dòng)中,我們朝氣蓬勃,充滿活力。和諧溫馨的家庭,洋溢歡樂,充滿活力;變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國(guó)……蒸蒸日上,充滿活力。下面,我來描述一個(gè)充滿活力的地方。
這樣的開頭,從形式上看,彰顯了語言的整齊美和形象美;從內(nèi)容上看,抓住了題眼,即“活力”。但是,撇開了題目的中心詞 “歲月”——也就是某個(gè)時(shí)間段。開頭部分就將文章的陳述中心引向了“充滿活力的地方”——某個(gè)地點(diǎn),這與題目要求是不相符的,偏離了題目的要求。由于這樣的語言處在文章開頭,很容易引得全文離題。因此,修改的開頭,一方面要保留對(duì)“活力”部分的表述,另一方面必須兼顧和落腳到“歲月”上來。下面是修改稿:
“活著,火著!卑讕r松的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過了15年,驀然回首,發(fā)現(xiàn)這15載歲月盈滿了一種陽光燦爛的力量——喔,那不正是活力!如果說歲月是生命個(gè)體進(jìn)行過程中幻化出的一條翠蔓,那么活力便是上面最絢爛斑斕的花朵。不錯(cuò),這便是充滿活力的歲月,而活力的表現(xiàn)形式也是多種多樣的。且看——
修改后,緊扣題目,突出重點(diǎn),并用一個(gè)“且看——”自然地引出了下文,使得結(jié)構(gòu)變得順暢與自然一些。
【精彩回放】
1、“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!倍╊A(yù)兆出一個(gè)豐年,呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄,如白蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們?cè)阪覒,我也在嬉戲。給雪翁抹個(gè)鬼臉,給雪婆涂個(gè)紅唇,給雪郎戴個(gè)瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂樂,無長(zhǎng)無少,無憂無慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。
——選自浙江舟山市中考滿分作文《四季之樂》
2、流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中,開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
——選自福建福州市中考滿分作文《流出生命的精彩》
3、“人無完人,金無足赤!鞭Z轟烈烈的生命不在于完美。當(dāng)我們?cè)谏畹拇蠛@锊诉M(jìn)擊,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并被它牽累得氣喘吁吁的時(shí)候,我們切莫憂心忡忡,悲觀失望,貿(mào)然地步人后塵去“吃草”。須知:竭盡全力地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),才能抵達(dá)勝利的彼岸,領(lǐng)略無限的風(fēng)光,享受歷史的喝彩!
——選自湖北仙桃市中考滿分作文《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》
4、朋友,提到柳絮,你會(huì)想起什么?是它的柳絮兒滿天飄的悠美浪漫,還是它毛絨絨的苦惱煩人?大概是后者吧,我們的眼睛從來注意過柳絮從村頭飄落的輕盈舞姿,從未注視過楊絮在陽光下乘著春風(fēng)的翅膀悠悠來臨的腳步,從未用心去感受,相反的,我們只看到了它們撲面而來的厭惡與煩人。
——選自河北唐山市中考滿分作文《發(fā)現(xiàn)正確,忽略錯(cuò)誤吧!》
5、“嘩,嘩,嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲,香氣越來越濃,一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒,有的得意地升上天去,有幾個(gè)呆頭呆腦地?fù)u搖擺擺地撞到了木盆的邊上,有一群牽著手笑盈盈地落地,的卻涌上了奶奶的手,愛憐地賜給奶奶猶如天使般的吻……
——選自江蘇南通市中考滿分作文《暗香彌散》
6、羅曼·羅蘭說過,生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸,我要堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生!
——選自廣東湛江市中考滿分作文《成長(zhǎng),需要學(xué)會(huì)承受》
7、一段“方七百里,高萬仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里,便成了一道復(fù)雜的幾何題,讓同學(xué)們絞盡腦汁!办o以修身,儉以養(yǎng)德”放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,讓同學(xué)們屏除一切雜念,去參省,去內(nèi)斂,去領(lǐng)悟,去踐行……瞧,語文就是這樣無處不在,潤(rùn)物無聲,從我們身邊輕輕走過。
——選自江蘇鹽城市中考滿分作文《語文從我身邊輕輕走過》
【實(shí)用技法】
我們都要明確,任何題目都有限制,扣題是寫好作文的第一要?jiǎng)?wù)。做到扣題寫作,必須先要審清題意,圍繞題意確定主旨,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言照應(yīng)題旨。
一、認(rèn)真審題
這一步中,有幾點(diǎn)要特別注意:一是要認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語”和“要求”部分,決不能輕易放過其中的若干限制;二是要讀懂題目或者話題的真正含義。既要抓題眼,又要兼顧其他詞語;既要吃透重點(diǎn)詞,又要明確詞與詞之間的關(guān)系;既要抓本意,又要明確引伸義。近年來比較盛行比喻性話題,比如,從“門”中讀出“溝通、交流”之意,從“歌”里讀出頌揚(yáng)之意,從“山”中讀出“困難與阻隔”之意,從“心中的陽光”中讀出“溫暖、愛心”等意;如此等等。扣住比喻義來寫,更合乎命題者的意圖;三是要讀懂題目包含的感情色彩。比如,面對(duì)以“借口——弱者的托辭”為話題寫作,首先必須理解什么叫“借口”!敖杩凇,就是以(某事)為理由(非真正的理由),或者假托的理由。從這意義上來講,“借口”是消極的、貶義的。如果你去為某人的借口開脫,甚至贊揚(yáng)起來,那么文章的感情色彩就不正確了。
二、落實(shí)扣題
實(shí)現(xiàn)扣題寫作,可以從如下方面入手:一是扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題,如果我們將獨(dú)詞式話題擴(kuò)展成短語并以此作為寫作題目,就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi);二是下筆扣題開一槍。也就是說,文章開門見山,直擊題目,從而引得下文圍繞這個(gè)方向展開;三是穿插文中巧切題?梢試@題目擬出一組小標(biāo)題,穿插在文章之中;可以根據(jù)題目擬定中心句子,穿插在文章中間。這些做法,不斷地強(qiáng)化題旨,保證了文章依軌而行;四是鎖定題目作結(jié)尾。文章的結(jié)尾一定要回扣題目,這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說,開頭點(diǎn)題并不是必須的,但是,結(jié)尾必須點(diǎn)題。
【備考練兵】
閱讀下面的材料,按要求作文。
獲得生活的幸福、獲取事業(yè)的成功,需要我們學(xué)會(huì)“消除”:消除誤會(huì),讓心與心走得更近;消除疑慮,讓手與手握得更緊;消除障礙,讓前進(jìn)的道路伴著春風(fēng);消除噪音,讓我們的夢(mèng)乘上飛翔的翅膀;消除污染,讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更美;消除隔閡、消除影響、消除險(xiǎn)情、消除憂愁、消除疲勞……消除是手段,消除也會(huì)成為目的;消除帶來的是收獲,中途也必須伴著付出;消除有時(shí)候是一種跟人努力,有時(shí)候也是一個(gè)群體的自覺行動(dòng)……
請(qǐng)以“消除”作為話題,寫一篇600字左右的文章。題目自擬,立意自定。
。ㄓ亚樘崾荆骸跋笔恰叭サ舨焕挛;使不復(fù)存在”的意思。明確這一點(diǎn),是我們準(zhǔn)確把握話題內(nèi)容的基本要求。根據(jù)這樣的要求,我們一定要把范圍定在那些消除“不利事物”的經(jīng)歷或事例上。確定主題后,要根據(jù)主題需要,詳寫與表現(xiàn)主題有關(guān)的那部分。與主題表達(dá)關(guān)系不大或者無關(guān)的內(nèi)容,要么略些寫,要么刪去不寫。)
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