【推薦】三年級作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
上學期,我在學習《木蘭從軍》這篇課文的時候,媽媽讓我聽了一首戲曲花木蘭選段《誰說女子不如男》。這是我第一次結(jié)識戲曲。
“劉大哥講話理太偏,誰說女子享清閑”這首戲曲講的是在古代重男輕女的年代,花木蘭女扮男裝,替父從軍,巾幗不讓須眉。,男子打仗在邊關(guān),女子紡織在家園,白天去種地,夜晚來紡棉不分晝夜辛勤活干,才換來了大家的吃和穿。完全解釋了女子并不比男子差。我想到了平時我們在上課時,學習、體育、勞動每一項我們女生都沒有被男生落下,有的還比男生做得更好呢。那時候我也了解到了戲曲唱出來了現(xiàn)實生活的寫真,音樂還是那么好聽。
今天我通過百度又重新認真的學習這首戲曲《誰說女子不如男》,還知道了這首戲曲屬于豫劇,豫劇是在河南梆子的基礎(chǔ)上,不斷進行繼承、改革和創(chuàng)新發(fā)展起來的。建國后因河南簡稱“豫”,所以稱豫劇。豫劇是我國最大的地方劇種,居全國各地戲曲之首呢。
好厲害呀!原來豫劇是我們的驕傲,這讓我更加喜歡戲曲了,F(xiàn)在我做什么事情不由得哼唱起“許多女英雄,也把功勞建,為國殺敵,是代代出英賢這女子們哪一點兒不如兒男”我要像戲曲中花木蘭那樣做個巾幗不讓須眉的女生。
三年級作文 篇2
一個陽光明媚的早晨,大象、小豬、猴子三個好朋友想蓋一間漂亮木房子住。
他們在森林里砍了一些大樹,小豬拿了一根木頭,用鼻子哼哧哼哧的拱了一會兒,他累得滿頭大汗,可木頭卻紋絲不動,他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
大象想:小豬力氣可真小。∵B一個木頭都搬不動,看我的!他一下子扛起了木頭,剛開始他還挺輕松地走著,到了半山腰他才發(fā)現(xiàn)不是小豬力氣小,而是這木頭實在太重了,他一下子躺在草地上,不肯再辦下去了。
小猴一直坐在木堆上看大象和小豬搬木頭,他發(fā)愁了連他們都搬不動,自己怎么能搬得動呢?這是一片葉子掉下來浮在水面上,小猴靈機一動想:如果讓水流把木頭帶下山是不是很方便?他找了一根繩子,用繩子把木頭套好,讓他浮在水面上,自己拉著繩子,輕而易舉德把木頭般下了山。
做事不能只靠力,也要用智,就像搬木頭一樣。
三年級作文 篇3
今天,老師和我們玩了一個游戲“蛋和雞”,大家一聽這個名字就不約而同地笑了起來,老師先示范了從蛋到雞的變化過程,但我的心中還是充滿了疑惑,到底怎么玩呢?且慢,聽我慢慢道來。
我們隨老師來到樓下,由于我的腳受傷了,不能參加游戲了,只能坐在一旁靜靜地觀看。原來老師讓大家圍成一個圓圈兒,大家都蹲下表示蛋,蹲法都不一樣,有的蹲得很規(guī)范,有的蹲得很可愛……老師讓大家兩兩組合“石頭剪刀布”,誰贏了,誰就“破殼而出”,與另外一些勝出的人玩,就這樣以此類推,最后勝出的人可以去玩。
坐在一旁的我心里癢癢的,也特別想?yún)⒓,于是我參加了第二輪,我和一位姐姐玩,我非常擔心我會輸,但我一玩,耶!我竟然贏了,我滿臉喜悅,笑得眼睛瞇成了一條縫,可是好景不長,我變成了小雞之后和另幾位同學玩,都輸了,就像一盆冷水潑在頭上,我又變成了一個雞蛋,在地上“滾來滾去”,我噘著嘴,臉拉得好長,可是有什么辦法呢,畢竟是我自己輸了,怨不得別人!我又重整旗鼓,鼓起勇氣,拼盡自己最大力氣去玩,一次次失敗,一次次嘗試,我毫不氣餒,最后在我的努力下,終于成長為一只“大雞”,我長大了,我長大了,我歡呼著。最后大家經(jīng)過努力,都一個個變成了一只“大雞”。
游戲在大家的歡笑聲結(jié)束了,雖然這只是一個小小的游戲,但我明白了一個道理:“失敗是成功之母”,如果你失敗了,不要輕易放棄,說不定下一秒你就成功了呢!
三年級作文 篇4
昨天,我們一家、翁翔一家還有外公外婆一起去了藏書吃羊肉。
坐了許久的車,來到了藏書一家羊肉店。推開門,一股暖氣夾著香氣迎面而來,讓我一下就感受到了羊肉店的溫馨,一下就饞起羊肉來。
服務(wù)員把我們帶到了二樓的包廂里。桌上已經(jīng)擺上了一盤盤和羊有關(guān)的.冷菜,我們連忙坐下,動起了筷子。熱菜上的很快,不一會兒,紅燒羊肉、孜然羊腿、羊肉粽子、烤羊肉串、蔥爆羊肚、羊肉餃、鮮香羊湯等等都擺上了餐桌。其中,我對孜然羊腿更是情有獨鐘,香香的皮、嫩嫩的肉,讓我吃了一個還不夠,又吃了第二個。
看到這些美味,我只恨自己只有一張嘴巴、一個胃,來不及吃、吃了裝不下。我干掉了一個羊肉粽子、兩只孜然羊腿、四串烤羊肉串、五碗鮮香羊湯……數(shù)也數(shù)不過來。羊肉性熱,我們直吃的滿頭大汗、寬衣解帶,吃完,又飽飽地打上了一個幸福的嗝。
這次吃藏書羊肉,真讓我心滿意足。
三年級作文 篇5
盼望了好久的暑假終于開始了,有大把的時間可以用于暢想嘍!我們的暑期作業(yè)單上有項作業(yè),是讓我們暢想未來教室,我覺得,我們未來的教室應(yīng)該有三層,而且要很大很大。
我覺得第一層先是教室。用機器人來講課,機器人身上有一個像電腦一樣的屏幕,它可以播放課件、播放大課間的音樂等。學生用的桌子上也有一個屏幕,學生可以在上面答題,還可以在那上面寫作業(yè)。未來學生上課不能只在教室上,大自然也是我們大家的課堂。
教室第二層是上體育課和下課玩耍的空間,那里被分成四塊,也是最大的一層。第一塊是跑道,大家可以在那比賽跑步;第二塊是打籃球用的地方;第三塊是踢足球用的地方;第四塊是自由活動區(qū)。
教師第三層是圖書館,大家下課或上閱讀課的時候可以去。圖書館要有500到1000本各類書,書架上要寫上是什么類型的,還可以在圖書館借書。
這就是我規(guī)劃的神奇教室,你喜歡嗎?
三年級作文 篇6
一天,我來到了碧洲公園,冬日的陽光明亮而溫暖,河面波光閃閃,好舒服呀!一縷縷微風吹拂過我的臉龐,也便有了幾分暖意。
我漫步在林蔭大道間,“這里景色多美呀!”我不由得發(fā)出感慨。突然,我聽到一陣陣嗚咽,我順著哭聲望過去,天啊,是一個小孩子!一頭干脆利落的短發(fā),原本俊俏的臉上布滿了鼻涕和眼淚。他怎么了?到底經(jīng)歷了什么?我的好奇心像一只小貓,總是拿爪子撓得我心癢。最后,我還是敗給了好奇心。
“小朋友,你怎么了?”我問。小男孩什么也沒說,大概是不相信我吧。我拿出紙巾,輕輕擦拭小男孩的臉,只見他眨巴眨巴水靈靈的大眼睛,用纖弱無力的聲音說到:“我…跟…跟媽媽走…散了!薄澳悄阒缷寢尩碾娫捥柎a嗎?”他不住地點頭“知…道”“這簡單”。說罷,我掏出手機遞給小男孩,他先是一愣,打完電話后,他不失禮貌地回答“謝謝你了…大哥哥!”
他笑了,笑得那么純潔,像盛開的百合花,多么美麗,多么可愛。此時此刻,他的心里一定很十分溫暖吧!
在生活中,我們要學會幫助他人。不僅要接受他人的幫助,也要慷慨地給予他人幫助。只有這樣,我們才會更加開心,讓心中充滿愛、充滿了溫暖!
一束陽光照耀在我身上,暖洋洋。我仿佛看到了小男孩和他的媽媽,緊緊擁抱在一起,臉上掛滿了幸福的笑容。
三年級作文 篇7
是誰帶我們走遍大江南北?是誰讓我們出行風雨無阻?是車。車,已成為生活中重要的一部分,沒有它,去任何地方都會覺得很遠、很累。毫不夸張地說:有了車,就有了美好的生活。
我家有一輛白色的北京現(xiàn)代牌轎車。它白得純凈,像覆蓋了一層雪,一對車燈在夜晚如月光般皎潔,照亮著回家的路。它是一個小小的家,里面設(shè)備齊全:有燈,有沙發(fā)(座椅),有音箱,還可以帶上零食和飲料。這年頭,人離不開車,離開了車,就像蝸牛離開了殼。
有了車,就有了便捷的旅行,坐在車上,天地遼闊,任憑馳騁;有了車,就有了時尚的生活,打開音響,動感的現(xiàn)代歌曲令人心情飛揚。這些年,它不辭勞苦,伴我們?nèi)ミ^濟南、青島、蘇州、上!_闊了我的視野,增長了我的見識。踏青路上,我采上一把野花,為車添上幾縷清香;趕海歸來,車上載滿我一天的收獲:海星、小蟹、貝殼、小魚……
車連系了親情。放假時,它帶我們下鄉(xiāng)探親。每次到村口,爸爸總是要按幾下喇叭,這時等候已久的爺爺奶奶就咧開了嘴迎上來。臨別時,車上裝滿了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn):一籃草雞蛋,兩只肥母雞,三棵大白菜……耳邊飄蕩著爺爺奶奶愛的叮嚀:“路上小心點開,不要急!
雖然有過幾次有驚無險的小事故,但它一直在我們的生活里,載著我們一家人駛向幸福的生活,一路歡歌。
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