【熱門】暑假三年級作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的暑假三年級作文4篇，歡迎大家分享。
暑假三年級作文 篇1
今年的暑假我過的很愉快，因為我參加了武術(shù)班。開始我不想練，后來爸爸把我硬拉培訓班，我在那練了一會兒，覺得很好玩，就報名參加了。
我練了基本功后，又是腰疼腿疼，這時有不想練的念頭，但我想起了老師常說的一句話“要想當英雄，就要有信心和膽量”我煞時有了信心，我就刻苦練習，別人都走了，我還在練，后來比賽時，我得了第二名，教練還發(fā)了獎品，是一個精美的筆記本，本子上寫著“只有付出超人的代價，才能獲得超人的成績。”
暑假三年級作文 篇2
Yes！我盼呀盼，盼呀盼，令人興奮的暑假終于來到了。
我們?nèi)乙黄鹑グ籽蟮砜春苫�。我們開著車到了白洋淀的湖邊，漁夫伯伯開著船，帶我們到對岸，我坐在船頭，把腳放到水里嬉戲，露出了甜美的笑容。我看著水面，驚奇地說：“呀！有一群小魚在玩耍呢！”到了對岸，導游阿姨帶我們到荷花大觀園里觀看荷花，然后我們一起在大觀園里欣賞荷花，那里有各式各樣的荷花，有紫色的、粉色的、黃色的、肉色的……
看那雍容華貴的睡蓮，開得多么旺盛。那金燦燦的荷花有的害羞地把臉捂了起來；有的展開花瓣，跟其它的荷花爭芳斗艷……我被數(shù)不盡的.荷花所包圍，心里十分高興！
該回家了，我心中還回蕩著那時的情景……
暑假三年級作文 篇3
“叮鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學們一窩蜂似的跑出教室。一邊喊一邊叫：“太好了，太好了”。這是怎么回事呢？
原來是一場緊張的考試結(jié)束了。同學們夢寐以求的暑假就要到來了。
雖然暑假來臨了，可我在學習上也不能松懈。在快樂過暑假的同時，我也要合理安排我的學習。所以我就制作了這樣的暑假計劃表：
每天七點起床，早讀半小時。然后讀寫英語單詞，做老師布置的暑假作業(yè)，看看課外書……當然了，要合理安排時間，我也會偶爾偷會懶，哈哈。
對了，因為我平時上學沒時間去看看爺爺奶奶。所以我就要多利用暑假的時間去多陪陪他們。
還有，我一直都想到大海邊去玩。趁著暑假，叫爸爸媽媽帶著我去。去海邊游游泳，去看看海浪拍打在沙灘上時的情景，還可以撿一些貝殼……
因為我非常喜歡踢足球，所以我還要趁放假去練習一些足球球技。等開學就可以和小伙伴比賽。
同學們，你們是怎么安排你們的暑假生活呢？
暑假三年級作文 篇4
時間的概念對于不同的事件，度過的速度也會有不同。我想大家一定深有體會：上課的時候，幾乎是盼著下課，過了一分鐘，像是過了五分鐘那樣長，尤其是快下課那幾分鐘，真是一分鐘就如隔三秋！可是，等到玩游戲的時候，時間就像坐著火箭“扶搖直上”別說是40分鐘，就算是一兩個小時，也覺得不過一會兒……而對于吃飯，我也有不一樣的“對待”！
早飯：細嚼慢咽，慢慢品（食速：30％）
一般我都要去外面吃各種不同的早餐：羊肉湯、胡辣湯、丸子湯……花樣繁多，再加上這一個假期，都沒有什么事，這更讓我有了很大的“活動空間”。有時我還會為了喝一碗驢肉湯騎上自行車，一路悠閑的騎過去，一來一回都要一個小時，可是我卻十分享受這種一路騎過去，又累又餓，待騎到那里，靜靜地坐下，細細的“品”一碗美味的驢肉湯，真是人間美食！
午餐：死磨硬泡、使勁拖（食速：1％）
中午真是要熱死人，我是絕對不會出去的，所以我從來都是在家吃午飯的。中午吃飯時，我最喜歡一邊看電視一邊吃！而老爸老媽最喜歡讓我在大家吃完飯后洗碗，可是像我這種連五谷都不分的小孩，哪能有那么好的洗碗技術(shù)呢！我每天大概十二點半吃完飯，如果去洗碗，那么就得洗到一點鐘！但我喜歡看的法制節(jié)目——今日說法一點正好完，所以我每一次都使勁拖時間，細嚼慢咽、死磨硬泡，老媽若是發(fā)怒，就伸長脖子理直氣壯地給一句：“我還沒吃完呢！”，老媽總是敗下陣來，所以每一次直到一點鐘看完今日說法，我才慢慢悠悠的起身，幾次之后，老媽連碗也不讓我洗了，嘿嘿奸計得逞！
晚餐：風馳電掣，快閃人（食速：200％）
在這個悠閑的假期中，如若不打打電腦、看看電視，那又有什么意義，對不對？相信大家都能理解我想要玩電腦的迫切心情，對嗎？但是肯定我那“親愛的”老爸老媽極力反對，為了讓我休息眼睛，他們叫我必須吃完晚飯才能玩電腦，為了“早日見到”我可愛的朋友——電腦，我吃飯的速度，堪比火箭，在五分鐘內(nèi)，一碗飯，就已經(jīng)被扒的光溜溜，不留一點殘渣，干凈的就像被洗過的碗，閃閃的放著光。
當然了，我在這里要給予那些比我小的可愛的小“盆友”勸告：千萬可別學我！我可不想落下一個教壞小朋友的壞名聲哦�。ㄠ藕�，但是如果是和我一樣是為了“增加法律知識”，“接觸電腦知識”而“迫不得已”的話，那就另當別論了�。�
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