實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我的妹妹叫可可，她有水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)能吃的嘴巴。她長(zhǎng)的很可愛(ài)吧。
這一天，可可上我家玩。我正在寫作業(yè)，她跑進(jìn)我的房間，一本正經(jīng)的說(shuō)：“咳咳，姐姐，我要和你玩！”我邊寫作業(yè)邊說(shuō)：“可可，姐姐寫作業(yè)呢！我給你一個(gè)能哭的娃娃玩，你上床上玩去，好嗎？"她點(diǎn)了點(diǎn)她的小頭，安靜的玩了起來(lái)。
我寫完作業(yè)，想看看她玩的怎么樣了，面前景象令我大吃一驚！我看到我既可愛(ài)又漂亮的娃娃變成了機(jī)器人，一臉嚴(yán)肅的表情問(wèn)：“可可，你把我的娃娃怎么了？”她不以為然，眨巴眨巴漂亮的眼睛回答：“我不想讓娃娃哭了，就她做了個(gè)手術(shù)�！�
她說(shuō)完，我就看見(jiàn)了她身邊的紗布和剪刀，并問(wèn)了她原因。
原來(lái)她想：怎么才能讓娃娃不哭了呢？ 她想到了做手術(shù)能讓患者恢復(fù)，所以就發(fā)生了這件事。
怎么樣，我的妹妹可愛(ài)嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
以前的周六，我都是和上學(xué)一樣，按時(shí)去上課外班。而剛剛過(guò)去這個(gè)星期六，爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)�，去鄭州市海洋館玩。我開(kāi)心極了。
我看著窗外，路邊的花草在對(duì)我笑；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在為我歌唱；就連天上的云彩都在跟著……。我心里在幻想著，海洋館里會(huì)有多么美，弟弟打斷了我的思緒�！班耍撓萝嚵�！”我放眼一望，天啊！這么多人！簡(jiǎn)直是人海！我們等啊，等啊……
哈，終于進(jìn)來(lái)了！。哇！那么多小鯊魚(yú)。我禁不住叫出聲來(lái)。再往這邊，看到有三條一米多長(zhǎng)的大娃娃魚(yú)，那么大，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
我們繼續(xù)往前走，哇！我們到了“觸摸池”里面養(yǎng)了幾只我不知道叫什么名字的魚(yú)，我伸手去摸一摸，冷冷的，滑滑的.，那種感覺(jué)，特舒服！
再往里走，我們走到海龜池，里面的海龜特別大。我還拿了白菜葉子去喂它。大海龜吃白菜時(shí)，都不讓著小海龜，要是有別的海龜來(lái)吃，它就一口咬住白菜跑了，速度很快，它們搶白菜時(shí)還拍水，濺得我身上都濕了。
最后，進(jìn)入到了海底隧道，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只大海龜游到了我頭頂上，就像它籠罩著我們。除此之外，我還看到了一條大鯊魚(yú)，還有小丑魚(yú)……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)呢。
今天的收獲真大，看到了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物。
三年級(jí)的作文 篇3
以前，我還不會(huì)跳繩和騎自行車。因?yàn)轳R上就要測(cè)試跳繩，所以我不得不練習(xí)跳繩。但是，我發(fā)現(xiàn)跳繩看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，我以為我不行。不過(guò)，我還是堅(jiān)持不懈。我給我制定了一個(gè)跳繩計(jì)劃，我決定每天早上早起十分鐘來(lái)跳繩。第一天，我一分鐘只跳了兩個(gè)。慢慢的，我越跳越多，五個(gè)、十個(gè)、十五個(gè)、二十個(gè)……快測(cè)試了，我已經(jīng)能一口氣跳三十個(gè)了。到了測(cè)試的那一天，我取得了一分鐘跳八十六個(gè)的記錄。
我也不會(huì)騎自行車，但是我下定決心要騎好自行車。我先是從坡上滑下來(lái)，慢慢的開(kāi)始自己從平地上起步。雖然我摔了好幾跤，但是，我也積累了許多經(jīng)驗(yàn)。終于，我可以自己起步了。我又開(kāi)始練滑行、剎車、漂移等動(dòng)作，最后，終于所有的技能我都練會(huì)了。
我非常開(kāi)心。
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