【必備】二年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是五一節(jié),我們?nèi)胰说戒髌秩ズ壬狭壕疲院煤笪覀兓氐搅死霞。一進(jìn)門,我就看見櫻桃樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的櫻桃,有紅的、橙的、黃的。紅的像一顆顆的瑪瑙,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。幾只麻雀在上面啄著熟透了的櫻桃,一邊吃,還一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟高興得叫了起來:“采櫻桃了,采櫻桃了!”
我們馬上開始采櫻桃,奶奶搬來了梯子,又拿來三個(gè)籃子,我們就走到櫻桃樹下采起櫻桃來。別看弟弟平時(shí)膽子小,這回他靈活地爬上梯子,在采櫻桃了,難怪他是屬猴子的。媽媽站在樹下采比較低一點(diǎn)的櫻桃。幾只麻雀見人來了也不怕,還在樹上和我們搶著吃櫻桃呢!爸爸個(gè)子比較高,能采比較高一點(diǎn)的櫻桃。等到弟弟下來時(shí),我馬上爬上梯子,可是梯子上面的櫻桃已經(jīng)被弟弟采光了,我把手伸出去把弟弟夠不著的櫻桃采了回來,姑媽也在樹的一邊采。我們大家一邊采一邊吃,一會(huì)兒,甜甜的櫻桃已經(jīng)填滿了我的肚子,三個(gè)籃子里也裝滿了櫻桃。我拿了很多櫻桃去給奶奶吃,奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
采好后,我們休息了一會(huì)兒,就送給鄰居一籃,剩下的拿回海鹽送人。今天是很熱的,但卻是快樂的,收獲不小。
二年級(jí)作文 篇2
去年春節(jié),我和爸爸、媽媽一起去霞浦縣的花竹村游玩。
走進(jìn)花竹村,登上觀日臺(tái),只見村子依山面海,遠(yuǎn)處是一群小島,小島前立著一群群漂浮的“房子”。爸爸說那些是漁排。再遠(yuǎn)些,是無盡的紫菜田。爸爸告訴我,每年十月到十二月是曬紫菜的時(shí)節(jié)。那時(shí),種植紫菜的漁民會(huì)劃著船穿行其間,辛勤勞作。
聽爸爸說,以前的花竹村,村子破破爛爛的,有條件的人大多搬走了。近年來,國家啟動(dòng)了美麗鄉(xiāng)村政策,幫助農(nóng)民發(fā)家致富。20xx年元旦,中央電視臺(tái)在花竹村現(xiàn)場(chǎng)直播了“新年第一縷陽光”,使得花竹名聲大振;同年10月1日,中央電視臺(tái)又在這兒現(xiàn)場(chǎng)直播“日出東方”,再一次使花竹聞名天下。就這樣,花竹村的名氣越來越大,越來越多的游客帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,村民的日子過得一天比一天好,搬走的人漸漸搬回來了。
聽了爸爸的介紹,我想:曾經(jīng)破爛的小漁村,如今舊貌換新顏,這可真是了不起的變化!我真想大聲地贊美她:厲害了,花竹村!
二年級(jí)作文 篇3
過圣誕節(jié)了!周六下午,我興高采烈地來到蕭報(bào)九樓會(huì)議室,參加小記者圣誕節(jié)特別活動(dòng):親手制作DIY掛墜。
活動(dòng)開始了,老師先讓我們按組排隊(duì)領(lǐng)材料,主材料是超輕黏土。老師發(fā)給我們各種顏色的黏土和掛繩后,就讓我們開動(dòng)腦筋,自己制作關(guān)于圣誕的掛墜。老師還在大屏幕上播放了各種可以參考的掛墜式樣。做黏土我可最拿手了,我一口氣做了5個(gè)掛墜,分別是:鈴鐺、雪人、彩虹拐杖糖還有圣誕襪和圣誕樹。
我自認(rèn)為做得最好、最漂亮的是圣誕襪掛墜。我先將一小塊紅色黏土揉成一個(gè)襪筒形,然后再取一點(diǎn)黃色的黏土搓成一段細(xì)條,粘在襪口做襪沿。接著,我又用綠色、棕色、黃色黏土,做成了一對(duì)帶著葉片的金橘,粘在襪筒上作為裝飾品。之后,我用白色黏土做了一片漂亮的雪花,粘在襪身上,就像一朵美麗的繡花。最后,我在襪沿處插上掛繩,一個(gè)精美別致的圣誕襪掛墜就做好了,我打算把它送給媽媽作為圣誕禮物。
我非常喜歡這個(gè)圣誕節(jié)手工活動(dòng),自己動(dòng)手做圣誕禮物的感覺真是太棒了!
二年級(jí)作文 篇4
啊啊啊一陣高分貝的尖叫聲在教學(xué)樓里回響著,這是怎么回事呢?讓我們?nèi)ニ腫9]班一探究竟。
最近,飼養(yǎng)一種叫蜂王寶寶的昆蟲在我們班流行起來。午休時(shí)刻,我在教師里專心致志地寫著鋼筆字,只見嚴(yán)志軒啊一聲尖叫起來,我不由自主地抬起頭來,不看不知道,一看嚇一跳。原來,王林林把一只蜂王放在地上,嚴(yán)志軒嚇得六神無主,面色發(fā)白逃走了。李旭也前來圍觀,頃刻間,蜂王寶寶不只去向,全班同學(xué)像瘋了一樣都?xì)g呼起來。王林林急得像熱鍋上的螞蟻,最終在凳子下面發(fā)現(xiàn)了。李楊煥趁熱打鐵,放出一只蜂王,又一陣高分貝的尖叫聲。值日老師大步流星地走進(jìn)來嚴(yán)厲地說:怎么回事?同學(xué)們齊聲說:王林林和李楊煥在放蜂王。聽完,她三步并作兩步向施老師辦公室走去。一旁的葛澎程嚇得半死—————怕蜂王蟄他,無意中踩死蜂王。王林林見此情景接二連三放了所有的蜂王,其中一只被李旭用美術(shù)刀一分為二,另一只被我和徐智杰像踢足球一樣踢來踢去也犧牲了。這時(shí),韓勝泉也放了一只,恰好被路過教室的王老師撞見了。王老師為了同學(xué)們的安全捏死了它,并叫同學(xué)們把蜂王蛋上交。一會(huì)兒,施老師心急火燎地走進(jìn)教室,將放蜂王的同學(xué)訓(xùn)了一頓
我上網(wǎng)一查,所謂的蜂王寶寶不是蜜蜂,而是野生蜂,同樣回蟄人,輕則受傷,重則休克我連忙把石磊送我的蜂王蛋扔進(jìn)了垃圾桶。
二年級(jí)作文 篇5
五一節(jié)那天,爸爸媽媽和我一起去住在農(nóng)村的奶奶家玩,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小水坑,里面只有一點(diǎn)水,幾只小蝌蚪在里面焦急地游來游去,顯得特別無助。我說:“媽媽,你看這幾只小蝌蚪真可憐,咱們把它們帶回家行不行?”媽媽說:“行啊,不過小蝌蚪最后會(huì)變成青蛙的,你要注意觀察啊。”于是我找了一個(gè)沒喝完水的礦泉水瓶,將水坑里的小蝌蚪輕輕地捧起放在了瓶中。
回到家后,我把小蝌蚪放在了一個(gè)小盆中,又接了一些水。每天我都找時(shí)間去看小蝌蚪,看它們游泳的樣子,隔兩天我會(huì)給他們換些新鮮的水。一周后,我發(fā)現(xiàn)這些小蝌蚪幾乎都長(zhǎng)出了后腿,開始比較直,慢慢地腿變的有些彎,它們身體的顏色也從黑色變成了棕色,小蝌蚪的后腿長(zhǎng)出來后,游泳的姿勢(shì)也和小蝌蚪不一樣了,它們?cè)谂柚杏斡緯r(shí)后腿開始蹬著往前游。又過了幾天,小蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來了,尾巴也變的越來越短,它們開始向盆外爬,但爬的很慢,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們爬在盆的上端時(shí),我就輕輕地一推小盆,它們就又掉進(jìn)水了,小蝌蚪快要變成小青蛙了。我想我該為小蝌蚪做些什么了,媽媽說:“放了它們吧!蔽矣行┥岵坏梅潘鼈儯晌抑浪鼈兪菍儆诖笞匀坏,我也就做出了一個(gè)決定:讓它們回歸自然。
第二天,我和媽媽來到洛河灘邊,把小蝌蚪放進(jìn)了水里,我真心希望它們能夠長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大青蛙,并快樂地成長(zhǎng)著。
二年級(jí)作文 篇6
今天早上,我睜開那睡眼朦朧的小眼睛,看看表才六點(diǎn),我想了想今天是星期天,我還可以再睡會(huì)。想到這,正準(zhǔn)備閉上那雙水汪汪的大眼睛時(shí),忽然聽到窗外有刺耳的聲音,討厭!起床吧,穿上鞋子,跑了出去。
我剛跑出門,就碰到了一位清潔工。我問她:“剛才是您制造的聲音嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是。⌒∨笥,怎么了?打擾你休息了嗎?”“啊......沒有,我只是問一問,沒什么!薄皧W,那就好,我還以為你找我有什么事呢。”她笑著說!皼]事,您每天都來這么早嗎?”我問道!笆前,我每天都按時(shí)來!薄翱赡銈児ぷ鲿r(shí)間是七點(diǎn)到十點(diǎn)!你為什么這么早來呢?”我打破沙鍋問到底!斑@個(gè)嗎......我問你,如果你早一點(diǎn)吃飯,是不是吃得多呢?”“是啊”“干活也是一樣啊,我早點(diǎn)出來不就比晚點(diǎn)出來干得多嗎 !薄翱赡阍谶@一小時(shí)中,你可以看電視,玩電腦,什么都可以干,可你為什么這么早出來呢?”“與其為了自己的利益,不如對(duì)社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。”說完這句話她便走了。
那位清潔工走了以后 ,我一直在想她說的.那句話,心想:這是一位優(yōu)秀的清潔工,不止她一個(gè)人,所有的清潔工都很偉大,他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳呢暙I(xiàn),是他們讓我明白了一個(gè)道理,無論人們出于什么樣的地位,干什么工作,只要立足于做事為人不為己,做對(duì)社會(huì)對(duì)國家有益的事,那他就是不平凡的人,我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習(xí),在今后的人生道路上努力為大家為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
二年級(jí)作文 篇7
周末的早晨,我推開窗戶,暖暖的陽光灑進(jìn)來,照得我心花怒放。于是,我和媽媽迎著初冬的暖陽,一起去尋覓秋色。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的森林大街,吹著陣陣暖風(fēng),我們來到了月湖公園。晴朗的天空下,朵朵白云正在互相追趕嬉戲,耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音,是可愛的小鳥們?cè)跉g唱。秋天的“風(fēng)姑娘”是金色的吧!你看,她把樹木染成了金黃,把果實(shí)吹出了香味,吹來了豐收,吹來了喜悅。
經(jīng)過一條蜿蜒曲折的小路,一片金色映入眼簾,我們來到了銀杏林。銀杏樹高大挺拔,樹干筆直,像威武的武警衛(wèi)士在保衛(wèi)著這個(gè)美麗的公園。杏葉就像一把把展開的小扇子,一陣微風(fēng)吹過,從樹上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶,在半空中飛舞,然后緩緩地落在地上,投入在大地媽媽的懷抱,大地上一片金黃,仿佛給大地媽媽圍上了一條金燦燦的圍巾。金黃的杏林,在藍(lán)天的映襯下,漂亮極了!
我隨著片片杏葉在杏林歡快地奔跑,時(shí)而快,時(shí)而慢,好不快活。媽媽一路跟隨著給我拍照,看著我的各種搞怪,樂得哈哈大笑。我撿了好多杏葉,回家可以去做各種漂亮的樹葉貼畫嘍。
二年級(jí)作文 篇8
年宵花市,顧名思義就是花展了,在星期六的下午因?yàn)樾∮浾呋顒?dòng),終于見識(shí)到了花展,各式各式的花數(shù)不勝數(shù)。
進(jìn)入花展會(huì)場(chǎng),我先繞著會(huì)場(chǎng)看了好一會(huì)兒花,各種各樣的花非常漂亮,有挺立直高的美酒蘭,喜疏蔭,喜涼爽的臘皮,葉子有粗有細(xì)的君子蘭和紅似火焰的紅掌……。
其中最吸引我的自然就是君子蘭了,因?yàn)樗拿志妥屛矣∠蠓浅I羁,我一直覺得君子蘭就是偽君子開放的蘭花,哈哈!這次去花展才知道君子蘭它代表著高貴,有君子之。君子謙謙,溫和有禮,有才而不驕,得志而不傲,居于谷而自卑。它那厚實(shí)光滑的葉片直立似劍,象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、威武不屈的高貴品質(zhì),所以它有著無可比擬的優(yōu)越性。經(jīng)過這次對(duì)君子蘭的了解,讓我更加喜歡它了,這認(rèn)為世界上的花,君子蘭都會(huì)比其它的花更勝一籌,不是因?yàn)樗耐獗碛卸嗝利悾阄队卸嗌俜曳济匀,只因(yàn)樗臉幼佑肋h(yuǎn)是如此的高貴,所以被好多人追捧。
當(dāng)然,我們?nèi)タ茨晗〞?huì)不光只是讓我們看花的,自然也布置了別的任務(wù)——采訪!采訪任務(wù)對(duì)于我來說一向都比登天還要難,簡(jiǎn)直!當(dāng)然,再難我也會(huì)……肯定完成采訪任務(wù)。既然要采訪當(dāng)然也需要花點(diǎn)時(shí)間,準(zhǔn)備一些問題,我先把一些要問的問題都寫在紙上。然后看到一個(gè)燙卷發(fā)阿姨走過來,我趕緊迎上去問阿姨可以問你幾個(gè)問題吧,結(jié)果阿姨直接說不能。沒想到這位阿姨竟然如此直接干脆的打斷了的問話,昂首闊步驕傲的走了。
我又問了幾個(gè)叔叔阿姨,有幾個(gè)也和之前的阿姨一樣直接回絕了我的問話。真的直接無視我嗚嗚……終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)姐姐回答了我的問題,采訪任務(wù)終于圓滿成功!耶!
二年級(jí)作文 篇9
十一國慶假期里,我們?cè)?jì)劃去山里野餐,可是天天下雨,下得人都快發(fā)霉了,心情很不好。但是,我忽然想起爸爸送我的節(jié)日禮物,一個(gè)超大的盒子,那天我也沒仔細(xì)看,不知道里面裝的是什么?
我打開盒子一看,原來是一個(gè)搖控車,它由五百八十多塊零件組成,零件們有的圓形、有的方形、有的像翅膀,各式各樣,品種很多。說干就干,我準(zhǔn)備一天把它拼好,可是圖紙看起來很復(fù)雜,拼到一半的時(shí)候,我感覺不對(duì)勁,經(jīng)過不厭其煩的檢查,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)步驟錯(cuò)了。于是,我拆了又拼,經(jīng)過百折不撓的重復(fù),汽車終于拼成了。原來它是個(gè)越野車,車身長(zhǎng)0.5米、寬0.5米、高0.3米,它是我所有車子里個(gè)頭最大的一輛。它的功能有:一、可以拉東西;二、是一個(gè)敞篷車;三、大馬力可以翻過障礙物。它的功能非常強(qiáng)大,非常霸氣。
看著我費(fèi)盡九牛二虎之力辛苦拼起來的車子,媽媽爸爸都夸我好棒,我心里高興極了。
二年級(jí)作文 篇10
今天是個(gè)非常開心的日子,也是一、二年級(jí)去花港觀魚的日子。
首先,我班去了一片楓林,火紅的楓林象一片美麗的云彩。然后,我們又去了鯉魚池,看見了大大小小、各種各樣的魚兒們。大家還看見了一條很大的金龍魚呢!后來,我們?cè)谝粋(gè)地方,還拍了集體照。最后,我們?cè)诳纯兹傅穆飞,大家又看見了一只小松鼠,這只小松鼠走下樹往我這里來了呢!
今天大家真開心!
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