【熱門】小學二年級作文合集7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
二十一世紀科技很發(fā)達，二十二世紀科技更發(fā)達。不信，你來看看二十二世紀的教室吧！
咦？剛過來課桌上怎么有一臺電腦？那是需要你拿回家的。當你生病時，你就可以打開它來聽課。如果你的作業(yè)沒拿回來也沒有關系，只要點一下“作業(yè)”兩個字，老師布置的作業(yè)都會自動顯示在上面，你就可以做了（如果下一個學期換教室的話，電腦還要還到桌子上，以便下一波同學使用）。
課桌上的電腦神奇，課桌和椅子更神奇。課桌上有一個小屏幕，旁邊有芯片。書沒帶？你可以將與沒帶的書相關的芯片插進去，這樣沒有課本的時候也可以瀏覽課本上的內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書的功能，如果東西太多，它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書的時候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫字和坐姿姿勢不正確的
時候會很燙，直到你坐姿正確為止。
講臺也很神奇，老師在講臺上不用大聲地扯著嗓子喊了，隱形擴音器可以將聲音擴大，促使學生集中注意力。黑板上的心靈感應器通過老師心里想著要寫的自動顯示出來，要刪除的自動刪除。還有學生心靈感應器，能夠看出是誰看不清黑板，并自動復制內(nèi)容，顯示到那個同學課桌上安裝的顯示屏。
同學們，聽完我的介紹后，你們想不想來二十二世紀的教室來上課呢？
小學二年級作文 篇2
《西游記》是我國四大名著之一，作者吳承恩，同時，這本書也是我國人類文明智慧的結晶，主要講述了師徒四人到西天取經(jīng)，在路上經(jīng)過困難重重，最終取得真經(jīng)的故事。
小時候只看過六小齡童爺爺?shù)木恃堇[，呈現(xiàn)出書中精彩的故事，長大后又讀了原著，本以為是枯燥無趣的書，誰知竟充滿了這么多的歡樂。
從悟空三打白骨精的故事中，我體會到悟空的果斷，妖精的奸詐，陰險；從孫悟空保護唐僧取經(jīng)的路途中，可以看出孫悟空斬妖除怪勇往直前的優(yōu)秀品質。三打白骨精中，唐僧多次不辨妖魔，總是心善，才一一放過白骨精，但是由于悟空的慧眼識珠，辨別出了白骨精，一棒把他打死。
在書中，孫悟空的武力高強，但是也曾多次向眾神求救，這其中蘊含了一個道理，再厲害的人也需要幫助，互幫互助比單打獨斗要強得多。
豬八戒在天庭喝酒，當眾調(diào)戲嫦娥，被玉帝貶下凡間，可看出他貪圖女色，因而容易被妖怪迷惑，稍微變個樣他又跳進坑里去了。在取經(jīng)的路途中，有多少次唐僧誤把妖怪認作百姓，因而被抓，過于相信別人，又有多少次孫悟空因為唐僧的不辨真假，而被辱罵。在取經(jīng)的路途中，雖然路途很艱難，很坎坷，但是他們憑借自己堅持不懈的毅力，憑借優(yōu)秀的品質，最后沒有放棄，從而取得勝利。
我們在生活中不應也如此嗎？像他們一般，面對困難大家要團結，相互包容，為團體著想。為了自己最后的夢想而奮斗，難道不是嗎？
在生活中，我們做事情要堅持不懈，因為你堅持了，即使失敗，但對自己來說，是另一種成功！因為，最美的風景，永遠在路上！
小學二年級作文 篇3
我的愛好是書，每天一進家門，我就迫不及待地捧起一本書來，津津有味地看了起來，無論誰叫都不管用，書的時候，沒有一點聲音，靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當吃飯的時候，媽媽總是叫我兩三遍，我才放書來。
一天中午，我正在書，我的小伙伴來找我玩，我說：“改天再來找我玩吧！”我回到桌子旁，又看了起來，可是，還沒看一會兒，媽媽又叫我吃午飯了�！鞍Γr間過的可真快啊�！蔽也挥勺灾鞯貒@了口氣。我迅速地吃完了飯，馬上沖到桌子旁，又開始看起書來了。你看，我像不像書蟲。
我有很多的書，比如：《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學生作文選刊》、《十萬個為什么》……書里面藏著許多知識，只要你用心去看，就會發(fā)現(xiàn)書的`作用。通過讀《十萬個為什么》，讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜？為什么要經(jīng)常更換牙刷？等好多生活常識。我還可以把書上的好詞好句畫下來，抄在積累本上，等我再寫日記的時候，就可以用上這些詞語。
書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學大海駛去。
小學二年級作文 篇4
在一個風和日麗的下午，媽媽帶小紅去公園玩。
這時，小紅看見一些花兒，就想去摘一朵花放到家里種著，媽媽看見了，跑過去不許小紅摘。
小紅說："媽媽，我只是想摘一朵花回去種著，您為什么不給我摘呢？
媽媽說："你把花兒摘了，那你只能一個人看了。那別人怎么看呢？"小紅卻說："我只是摘一朵，其它的可以給別人看呀。"媽媽又說："可是我們要愛護樹木。"小紅無言以對，只好不摘了。星期一，小紅一進被學校就被老師表揚，老師說："你愛護樹木非常棒。"
小紅害羞地說："這是我應該做的。"
小學二年級作文 篇5
現(xiàn)在交通方便，道路四通八達，所以路牌就成了我們生活中不可缺少的部分。要是不認識路牌就很容易違反交通規(guī)則，去陌生的地方就會迷路。小朋友們，你們認識路牌嗎？經(jīng)過學習，我現(xiàn)在認識了很多的路牌，下面我就介紹幾種有趣的路牌吧。
我介紹的第一個路牌是有兩個小朋友背著書包向前跑去，它的意思是前面是學校，要開車的叔叔阿姨減速慢行。第二個就沒有這么有趣了，畫的是一輛貨車，上面還有一團火，還劃有一條紅杠，它的意思就是帶有易燃易爆物品的車不能駛入。還有下一個標志很簡單，一看就一目了然，它是一個圓形圖標，中間一橫，就是汽車不能從這個方向駛入。最后向大家介紹的就是跟我們息息相關的了，它畫的是一個人邁開腳大步向前走，下面畫了斑馬線，它就是要我們大家過馬路時一定要走斑馬線。小朋友們可要記住哦。
還有很多很多各式各樣的路牌，我就不一一介紹了，小朋友們平時在路上的時候可別忘記多注意觀察，只有認識了這些路牌，我們才能更好地保證交通安全，又不會迷路。
小學二年級作文 篇6
我家有14個瓷娃娃，但我最喜歡其中的3個。
它們就像是我們一家三口的化身。我爸爸屬狗，我媽媽屬鼠，我當然是一只小老虎了。
神情嚴肅，凝視遠方的狗，這是思念遠方親人的爸爸。
微笑著，手里捧著大元寶和銅錢的老鼠，當然是每天任勞任怨的媽媽了。
額頭有一個王字，睜一只眼閉一只眼，做著可愛表情的小老虎，這就是家里最調(diào)皮的我了。
聽了我的介紹，你是不是也想來我家看看
小學二年級作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去中華恐龍園玩。
我們剛到恐龍園就看到一座巨大的石頭門，走進去，就可以看到一大片碧綠的草坪，草坪上還有幾只恐龍在散步，好像在等待著我們的到來。
我沿著一條小路往前走，來到魯布拉樂園的大門前，看到幾只鴿子在大門上梳理自己的羽毛，它們一看見我，就拍拍翅膀飛走了。走進魯布拉的門，我的第一個要求就是玩“尖鋒速遞”，可是來到“尖鋒速遞”的活動場所，卻發(fā)現(xiàn)排隊的地方真是人山人海。爸爸媽媽說：“要是現(xiàn)在玩的話，不知道要等到什么時候，我們先去玩別的吧!”我同意了。我又向爸爸媽媽推薦去玩“瘋狂火龍轉”，正說著，我們聽到了一聲聲尖叫，原來“瘋狂火龍轉”已經(jīng)開始了。只見一個巨輪在空中轉，一會兒向上，一會兒向下，真嚇人，難怪坐在巨輪上的人們都嚇得尖叫。雖然玩“瘋狂火龍轉”的人也很多，但是我卻鼓動爸爸媽媽去試一試。媽媽有些害怕，不想去。還是爸爸勇敢，登上了巨輪。巨輪上的人都在大叫，還有一個小姑娘嚇哭了，爸爸還真不錯，還向我們揮手呢。輪到媽媽上了，媽媽還是很害怕，可能是不想讓我知道她膽小，還是壯著膽子上去了。媽媽下來，我問媽媽：“感覺如何?”媽媽說：“還可以，還可以，就是冷了點。”
看來，我爸爸媽媽還是很勇敢的啊!
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