【精品】四年級作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
養(yǎng)蠶一直是我未了的心愿，沒想到真的實現(xiàn)了。
前些日子，媽媽給我?guī)Щ貋砦逯恍Q寶寶。小家伙們一到我家就變成了最能吃的“重量級人物”。只要仔細聽，便會聽到“沙沙沙”的聲音從葉子底下傳來，被它們吃過的桑葉上就會留下許多“白疙瘩”—可愛的洞洞。它們吃桑葉的速度驚人，能用一整天的時間吃掉好幾片大桑葉，每當(dāng)吃桑葉的時候，它們身上的筋就會跟著蠕動。吃飽了的蠶便會躺在那里原地休息。在它們的世界里除了吃，便再無其他了。
它們喜歡鉆到葉子底下吃食物，當(dāng)你仔細去看的時候，會發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有許多“小白頭”，那就是可愛的蠶了。這五只蠶寶寶里面最大的那只也最威風(fēng)。每當(dāng)那些小蠶們?nèi)コ源笊Ｈ~的時候，這只大蠶就會慢慢地爬過去，用尾巴一揮，把小蠶打得四腳朝天。還不時地回頭望望那些可憐的小蠶，意思像說：想跟我斗，沒門！之后，大蠶便大搖大擺地去吃桑葉了。
三天后，蠶寶寶們開始吐絲了。它們很會選地方，基本都是在角落里。它們做繭時的樣子儼然是幾位高級設(shè)計師。它們往往先是把絲吐在角落的外沿，以保證自己可以輕松地爬到上面。吐出的絲很有力且有彈性。它們再把絲吐在低處或葉子的邊沿，支撐好身體就可以把繭做成了。其中有只蠶非常聰明。它把繭做在角落的高處，再用絲把自己裹起來，它做的速度比其他的蠶要快得多。它們做的繭呈橢圓形，有白色和金黃色兩種，那金黃色的繭煞是好看，在綠葉中顯得尤為亮麗。這些繭的四周布滿了密密麻麻的絲線，看到這些煩瑣的絲線，我感到這些蠶寶寶們真的好偉大，這對它們來說是多么大的一個工程�。�
這些可愛偉大的蠶寶寶們在自己的繭里面一動不動，像沉睡了一樣，看著看著我不禁笑了。
這些蠶還沒有變成飛蛾，但我知道總有一天它們會破繭而出，我等著，等著那一天……
四年級作文 篇2
屈指算來，在這兒工作已經(jīng)整整四十天了，從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的平常心完成基本角色轉(zhuǎn)換，盡管工作得心應(yīng)手，卻常常有一種落寞情緒縈繞心頭，因為不是我喜歡的工作而我又不得不為五斗米折腰，當(dāng)老總端著酒杯過來敬酒說著謙訓(xùn)的話語時，說心理話，老總們都挺好，平易近人，或許和我特殊的身份也有關(guān)系，但是當(dāng)老總對我說咱們是自己人，和她們不一樣時，我還是有點兒小小的失望，接過話頭說：我習(xí)慣公私分明，工作中不妥之處你盡管指正。老總說：沒有沒有，是我性子直，如果說話有不合適的時候你多諒解。其實這種情況到目前為止還真沒發(fā)生過。這份工作除時間有點兒長之外應(yīng)該算好，但不是我能當(dāng)樂趣的工作，能當(dāng)樂趣的工作曾經(jīng)有過，又被迫無奈地放棄，每天都在尋找機會，每天都在努力，至今沒有任何消息。我常想：我是走上獨木橋了嗎？為什么簡單的愿望這么難以實現(xiàn)？落寞的心情，單調(diào)的工作，只有女兒來電時我才信心倍增地在女兒面前做出強者的模樣。
生活本不艱難，是不慎被風(fēng)攪亂，風(fēng)并無過錯，只是推波助瀾，于是路變得難走，心變得落寞。
四年級作文 篇3
愿意幫你的人，不是欠你什么，而是他心里有對你愛。
——題記
當(dāng)你心存愛，恐懼會消失，內(nèi)心也會感到豐裕富足。
暮春的晌午，天空靜藍，陽光穿過樹梢打在蔥綠的草叢，清風(fēng)流淌，吹得河水蕩漾起一臉皺紋。
有對父子引起我的關(guān)注。父親身材高大，著一身時髦的休閑裝，手提卡通包，肩挎保溫杯，隨時準(zhǔn)備為兒子服務(wù)。兒子約三四歲，胖墩墩的。長著一對忽閃忽閃的大眼睛。紅撲撲的臉蛋上洋溢著燦爛的笑容，似盛開的雛菊。
“小胖墩”悠閑地騎著兒童三輪車。踩踏前行，車輪顛簸，引得他“咯咯”直笑。父親緊隨其后，觀察著兒子每個細微動作，生怕有閃失。
“寶貝，別在鵝卵石上騎，容易摔倒。”
“不嘛�！眱鹤尤涡缘恼f。父親無奈搖頭，“慢點�！痹挳�，父親繼續(xù)當(dāng)他愛的守護者。
倏忽間，車后輪被顛起，一個不穩(wěn)，側(cè)翻倒在路旁。兒子趴倒在地，只聽“哇…”一聲，肝腸寸斷的哭聲傳來。淚宛若斷線珍珠，滑過面頰�！鞍职直А眱鹤有琼鴰е耷�。父親在摔倒一瞬，跨到車前、蹲下，放下背包，查看傷勢。在細微觀察后，確認(rèn)無礙，用鼓勵的眼神注視著兒子，“寶貝，自己站起來才是男子漢。”在鼓勵下，兒子自己站起。
父親給兒子一個愛的擁抱，親吻他掛滿淚痕的小臉。兒子摟住父親，破涕為笑。
俄國作家車爾尼雪夫斯基說：“愛一個人意味著什么？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當(dāng)中得到快樂�！备赣H細小的提醒、鼓勵的眼神和溫暖的'擁抱，看似細微，但能使人感到無聲的愛。
愛似春風(fēng)和煦，喚醒堤岸沉睡柳絮；愛是閃爍群星，照亮黑暗中的眼睛。
四年級作文 篇4
“馬上就能完成了！”阿寶喃喃自語道。
一個凳面滿是小孔的凳子立在哪兒，一個小孩無意間經(jīng)過它時忽然停住了。她看著這光禿禿的凳子思索道：怎么感覺少了什么，到底是那里不對？她由上而下地看著。當(dāng)她的目光掃視到那細細的凳腳時，忽然停住了�？粗铝懔愕牡誓_，她一會兒向前，一會兒向后，眉頭緊皺著，躊躇不定。
她好像看著什么美好的東西似的，仿佛入了迷。不知過了多久，阿寶突然跳了起來，“我知道那里不對了！”她連蹦帶跳地跑到了鞋子堆里。拿著四只布鞋，她又急忙地回到凳子旁，原來是要給凳子穿鞋呀！
她一手拿著布鞋，一手又提著凳腿，凳子搖搖晃晃的，阿寶始終無法把凳子平衡住。終于，她給凳子的一只腳穿上了鞋。她心里想著：加油，已經(jīng)弄好一只了，只要加把勁就能成功了！她繼續(xù)著，頭上的汗滴滴嗒嗒地流著�！昂�！”她長吁一口氣，此時的她已經(jīng)滿是汗水了。她站了起來，往后退了幾步，吃驚地發(fā)現(xiàn)給凳子穿上鞋是十分可笑的，她忍俊不禁，大笑起來。
四年級作文 篇5
世界上生活著七十七億的人，相信每個人都有夢想，有些人的夢想最后能實現(xiàn)，但有些人的夢想?yún)s真的只是想一想，一輩子都只是停留在不斷的幻想上而不能實現(xiàn)。我認(rèn)為那是因為他們只有夢想而沒有為實現(xiàn)夢想去不斷創(chuàng)造和努力。
夢想和創(chuàng)造是密不可分的，假如只有夢想而沒有創(chuàng)造那就只能是做白日夢了，但是假如只有創(chuàng)造而沒有遠大的夢想那也只能停留在比較低的位置而不能取得遠大的進步。兩者都有才有實現(xiàn)夢想，向前跨越的可能。
我的夢想當(dāng)一個杰出的設(shè)計師，設(shè)計出美麗的器物、漂亮的衣服，為世界增加多元的色彩。我明白夢想總是美好的，現(xiàn)實卻是要付出巨大的努力并且要一步一個腳印的打好基礎(chǔ)堅實的向前邁進。不要看我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，我也可以先打好基礎(chǔ)，首先學(xué)好課本上的知識是為進入我理想的專業(yè)學(xué)校做鋪墊，平常也看些設(shè)計方面的書籍，學(xué)習(xí)與設(shè)計相關(guān)的繪畫，這樣就可以嘗試簡單的設(shè)計了；日積月累堅持不懈，我相信自己會實現(xiàn)夢想�？赡芪覜]有愛因斯坦的大腦，可以發(fā)現(xiàn)相對論那么偉大的理論，為人類社會做出如此卓越的貢獻，但是平凡小小的我懂得水滴石穿，鐵杵成針的道理。我會向著夢想，堅持不懈的努力。
是的，美麗的夢想有時會像天空中的繁星般閃爍光芒遙不可及，創(chuàng)造和堅持就像一把梯子，帶你通向那片繁星閃爍的天空，去摘取你一直心儀的那顆明亮的星星。
四年級作文 篇6
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長，箏如兒童，箏若無風(fēng)，無可飛翔，風(fēng)若無箏，毫無生氣。
——題記
有人說，家長對孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長對孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長對孩子的看管，是對孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺階。為什么這么說呢？與我一起走進這個大話題吧！
每到考試前夕，家長中會督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時，眼皮互不相讓地打架之時，才會結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的幫助？風(fēng)，是不是如同家長？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨一無二，那才會有風(fēng)光無限、亮麗無比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個小時“付之東流”，但別人收獲了無窮無盡的知識，自己卻留下了一波波迷戀。
考場上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風(fēng)的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時的快樂，最終成為無為之人。
你說，有風(fēng)的箏好還是無風(fēng)的箏好？
四年級作文 篇7
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的身上肩負著將來保衛(wèi)祖國的重大使命。
然而，有的人還沒來得及接受使命就死去了，這是為什么呢？這是因為有些同學(xué)在做事的過程中，忽略了“安全”這兩個字。不知道大家有沒有注意到：那些喪失的生命，有的是因為觸電而死亡的，有的是因為中毒而死亡的，還有的是調(diào)皮的玩火而死亡的，還有的是從樓上摔下來而死亡的。種種原因。但造成他們死亡的根源就只有一個，那就是——因為他們不注意安全，不在乎安全，才上演了這一場場的悲劇，使他們的父母為此而痛苦，整天以淚洗面。如果他們能夠注意一下安全，把安全放在第一位，那該有多好�。�
因此，他們的死讓大人們?yōu)槲覀兦庙懥艘淮斡忠淮蔚木�。可結(jié)果卻不是大家想象的那樣，有的孩子可能是為了逞英雄，當(dāng)勇士，對安全視而不見。但他們錯誤的想法與做法，往往令一些孩子失去了生命，有的不死也就是傷，不是傷亡，就是殘廢。到了他喪失安全意識的時候，才知道后悔，可那時也找已晚了。所以，我要警戒大家一句：生命不是游戲，不要把生命當(dāng)做兒戲，是有必要去在乎它的，隨意地拿生命來玩，因為有的時候，你可能一玩就給玩沒了。
星期三上午，學(xué)校集會的時候，劉老師當(dāng)場就給同學(xué)們講了一件事，學(xué)校吃早餐時給同學(xué)們舀湯的煤爐老被幾個同學(xué)踩，而且已經(jīng)踩壞了兩個，一定要把這個踩煤爐的同學(xué)找出來。聽到這個消息，我心里不禁為那幾個同學(xué)著急，恨不得馬上到他面前警告他不要再踩煤爐了，這樣是很危險的，萬一踩下去了拔不出來的話，燒傷或夾傷腳，那可不得了。不過還好，事情還沒有發(fā)生，但還是得注意，因為，不怕一萬，就怕萬一。
聽到這個故事，大家的心里是不是也有所感悟，是不是覺得生命很寶貴呢，這樣想就對了。在此，我想對所有的同學(xué)們說：你們要多注意安全，盡量不要去做些危險的事情，如：上學(xué)、放學(xué)，在公路滑輪鞋，和汽車賽跑等，在做之前一定要三思而后行，因為，如果你們不注意安全的話，下一朵夭折的花，可能就是你們身上開放哦。
四年級作文 篇8
記得去年12月，下起了鵝毛大雪，下了很久很久。雪停了，我立刻像一只剛出籠的小鳥飛向了朋友家玩打雪球，以防萬一，我還帶了把雨傘。
我的朋友小翁也叫來了3位她自己的朋友，我們開始捏雪球。捏完了雪球，我們突然看見一群男生悠然走過，我提議道：“哎，不如我們?nèi)ゴ蚰切┠猩�！”“好！”她們異口同聲地說。我首先抄起一個雪球用力扔去，“啪”的一聲，其中一個男生變成了“圣誕老人”。我們哄堂大笑，男生們氣得肺都快爆了，抓起一把雪就往我們這扔，“嗖”，小翁的頭發(fā)變成了白色。男生們更是笑得直不起腰，我們的一號朋友笑里藏刀：“喂，你們?nèi)ツ莻�石頭旁，我給你們一個東西�！闭f著，悄悄拿起一個雪球。愚不可及的男生果然信以為真，誒，小孩就是小孩！“看招！”，“嗖”雪球向男生沖去，男生們紛紛中招。這些男生可不會服輸，他們亮出了秘密武器——雨傘。哼，我們也有，這下我們雙方都有防御的東西了，殺吶！二號朋友扔出了無數(shù)顆雪球，“呯呯啪啪”雪球全打在了雨傘上。3號朋友高聲叫道：“啊，完了，沒雪球了！”男生聽了很開心，幾個男生抄起許許多多的雪球扔了過來，那雪球似乎也跟我們有仇，飛速般沖了過來。我抓起雨傘，“噼噼”雪球全“親”在了雨傘上，雨傘都快抽筋了。那幾個女生全退下了，還有我，我一手拿著雨傘，一手捏雪球加扔雪球。男生就像頑固的小草，死不退下。我畢竟只有一個人，很快就退下了。男生贏了，男生歡呼著，跳著。
男生竟然反敗為勝了，啊啊啊，氣死我了！
四年級作文 篇9
天下沒有不散的筵席，每一次的相逢都會有相應(yīng)的分離，每一次的分離都是為了更好相逢。
——題記
不管怎樣逃避，我們都終將迎來最終的分離。
正如人們在臨死之時會想起一生的點點滴滴，再次分離之時，我回想起在為數(shù)不多的幾天里認(rèn)識的所有人們，或許人名記的并不全，但是想起在那些天見到、遇到的人們，會覺得溫暖；想起發(fā)生的所有事件，會情不自禁的笑；想起那些曾經(jīng)一起鬧過、笑過的伙伴，是會憂傷，會思念的……
那些時光中，我們有吵鬧、歡笑甚至打鬧，但一切都是快樂的，都是美好的，都是值得令人懷念的，而想到將要面對的一切心理上的巨大落差，一下子讓我覺得心里空蕩蕩的似乎少了些什么。
我們之中不管是誰，我相信都是不希望看到分離的，無論是如何的分離，這都是一個悲傷的詞，令人感到壓抑。與同伴們在一起的時光越是愉快，分別是便越是痛苦，因為大家都喜歡相逢，但是相逢之后，一定會有分離，它們的關(guān)系正如光與影一般，有光之處便有影的存在，光越是明亮，影越是黑暗。
隨著巨大的汽笛轟鳴聲，我聽到了——到達的聲音，我聽到了——分離的聲響，我聽到了——相遇的聲音。走出鄭州火車站，看到一切的一切都好像剛來時一樣，不同的是我們增長出的友誼與牽絆，認(rèn)識與陌生的交換�？鞓窌r光無法再回來，所以一定更要珍惜。
是的，天下沒有不散的筵席，所以要珍惜在分離前每一次的相逢，不要為分離悲傷，因為分離是為了更好的相逢！
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