有關(guān)六年級(jí)作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
我見過許多的動(dòng)物，比如：貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是，我最敬佩的還是螞蟻，因?yàn)槲浵伈坏趧�，還有一種在遇到困難時(shí)互相幫助、堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)星期六的下午，我吃過飯以后，正準(zhǔn)備和奶奶一起去散步，忽然，我在家門外看見了幾只螞蟻正在地上漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)，我的腦海里情不自禁地產(chǎn)生了一個(gè)念頭——用水淋螞蟻我叫奶奶自己去散步，等奶奶走遠(yuǎn)以后，我便用茶杯倒了一些水，然后朝小螞蟻們淋去。這時(shí)，小螞蟻們只好拼命往干的地方跑，可是，都已經(jīng)太晚了，因?yàn)樗橐呀?jīng)像膠水似的沾住了它們。這時(shí)，我本以為它們會(huì)退縮，但是它們并沒有。它們圍成一團(tuán)“手拉著手”，努力沖出“重圍”，到了最后，它們終于齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了困難。之后，它們疲憊不堪地躺在一邊，好像在慶祝它們戰(zhàn)勝了困難。不一會(huì)兒，它們又成群結(jié)隊(duì)地往前走著。
這時(shí)，我對(duì)這些小螞蟻的好奇心更強(qiáng)了，便又順著它們的行動(dòng)方向觀察，只見它們抬了像蠶豆般大小的面包碎片向前走著，似乎要把面包碎片運(yùn)回“家”。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包碎片拾了起來，然后扔到了另一個(gè)地方。這時(shí)，我暗暗自喜，以為它們找不到面包碎片會(huì)放棄�？墒�，出乎我意料的是它們并沒有放棄，螞蟻還被分成了幾隊(duì)，分頭去尋找面包碎片，它們努力地尋找著，終于功夫不負(fù)有心“人”，一隊(duì)螞蟻在石頭縫里找到了這塊面包碎片，不過，它們的力量太薄弱了，根本抬不起面包碎片。這時(shí)，其中的一只小螞蟻去找到了另外的幾隊(duì)螞蟻隊(duì)伍，它們都紛紛跑去幫忙，然后毫不猶豫地抬著面包碎片繼續(xù)前進(jìn)著。
弱小而平凡的螞蟻，居然有這樣的精神，怎能不讓我佩服呢？
六年級(jí)作文 篇2
“挫折是一筆財(cái)富？”看到這，也許很多人會(huì)發(fā)出這樣的疑問。但在我看來，挫折的確是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富。
經(jīng)過風(fēng)雨的挫折，雨后的彩虹才會(huì)更美；經(jīng)過四季的挫折，莊稼和糧食才會(huì)生長(zhǎng)得更好；經(jīng)過歷史的挫折，今天的幸福生活才會(huì)更寶貴...經(jīng)過無數(shù)的挫折，我們才會(huì)慢慢長(zhǎng)大！
如若沒經(jīng)過挫折，我們又怎能知道這世間萬物的來之不易？所以，俗話說得好“唾手而得的東西，不是你自己的東西�！�
這是在我受挫折時(shí)，我時(shí)常想到的一件事兒：記得有一次，我參加了一次作文競(jìng)賽，付出了很多心血，終于也獲得了勝利的果實(shí)。但在這份榮譽(yù)證書得來之前，我又遇到了什么挫折呢？我認(rèn)真地聽了老師的作文指導(dǎo)，寫出的第一篇就沒有得到老師的認(rèn)可。我又吸取教訓(xùn)，以為第二篇老師應(yīng)該會(huì)滿意，誰知事與愿違，這篇還是沒有通過老師這一關(guān)。當(dāng)時(shí)，我心想：老師分明就是雞蛋里挑骨頭，但是我不能認(rèn)輸，如果我就被這一小塊絆腳石給絆倒，那以后還怎么辦？就是這樣的想法，使我重寫了一遍又一遍，終于，寫出了一篇老師滿意的文章。這件事后，我知道了寫作的技巧。難道，這不是經(jīng)歷挫折后的一筆財(cái)富嗎？ 不錯(cuò)，每個(gè)人挫折過后的收獲便是一筆財(cái)富。有很多人都很羨慕明星般的生活，但他們知道嗎，明星光彩的背后，又會(huì)有多少的無奈，遇到多少的挫折呢？所以，從某種意義上來說，他們就是戰(zhàn)勝挫折的贏家，他們所取得的種種成就，都是戰(zhàn)勝挫折的“戰(zhàn)利品”。
所以，挫折就是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富！
六年級(jí)作文 篇3
昨天，我和媽媽無意中經(jīng)過門前的一片小樹林，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一大片槐樹。在這春末夏初的季節(jié)里，唯獨(dú)槐樹開花了，放眼望去可真是千樹萬樹槐花白呀！
熟悉槐樹還是從三年級(jí)的課文《槐鄉(xiāng)五月》開始的，今天看見真實(shí)的槐樹真是感到分外的熟悉！走進(jìn)槐樹林頓時(shí)一陣清香迎面撲來，只見一簇簇潔白的槐花堆滿了整棵槐樹，仔細(xì)看，完全開放的槐花，像一只只蝴蝶在枝頭盡情地展現(xiàn)自己獨(dú)特的舞姿；還沒有開放的槐花，黃綠色的，整齊的地在枝頭排著隊(duì)伍，像似在靜靜地等待屬于自己的花期。在一大片一大片雪白中間那一團(tuán)一團(tuán)的是墨綠色的槐樹葉，銅錢般大小，幾十片簇?fù)碓谝黄穑谡_得熱熱鬧鬧的槐花中間倒也顯得悠然自得。我想，如果待到花期過后，遠(yuǎn)看槐樹的樹冠一定會(huì)宛如一團(tuán)墨綠濃云吧。槐樹的根部粗壯筆直，但到一、二米處時(shí)，枝干就開始縱橫交錯(cuò)，整棵樹如同一把能為人們遮風(fēng)擋雨的大傘，所以每到夏天，人們總喜歡在槐樹下納涼聚會(huì)。
在民間故事《七仙女》中，董永和七仙女的媒人就是老槐樹精，這讓我對(duì)槐樹又多了一份喜愛。在典故《南柯一夢(mèng)》中，淳于棼就是在槐樹下做的夢(mèng)，這不槐樹還有能讓人做夢(mèng)的功能，所以漢武帝唯獨(dú)喜歡槐樹。我們都知道槐花蜜被人們所喜歡，槐花也能制成各種美食，讓人垂涎欲滴，這是因?yàn)榛被ㄎ兜狼逑愀侍�，富含維生素和各種礦物質(zhì)，同時(shí)還具有清熱解毒，涼血潤(rùn)肺，降血壓，預(yù)防中風(fēng)的功效，所以它也是一味物美價(jià)廉的中藥材……
站在槐樹下，我和媽媽都沉醉在千樹萬樹槐花白的槐花香海里，久久的不愿離去，這時(shí)我不由得哼起了一首兒歌，“老槐樹，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺(tái)……”
六年級(jí)作文 篇4
螞蟻，這種在地球上生存了上億年的動(dòng)物，在人類的眼中，是卑微的，是渺小的。對(duì)人類來說，踩傷或捏死一只螞蟻好像是合情合理的，但是有一群螞蟻，確實(shí)讓我改變了對(duì)它們種族那種視而不見的看法。
那是一個(gè)清爽的下午，我閑著無聊，就在院子里看書，這時(shí)，一小群螞蟻引起了我的注意，跟著它們，我找到了蟻穴——一個(gè)在墻角處的小洞。這時(shí)，我大腦里閃過一個(gè)念頭：我可以燒螞蟻玩呀！于是我拿來了火柴盒和衛(wèi)生紙，準(zhǔn)備就緒后，我這個(gè)“滅蟻專家”便抽出一根火柴點(diǎn)燃了紙放進(jìn)洞中。不一會(huì)兒，傳來了一陣“茲茲”的聲音，散發(fā)出一股難聞的.氣味，緊接著一些螞蟻把尸體一個(gè)個(gè)推了出來，我為我打一場(chǎng)史無前例的勝仗感到無比的高興。
后來，我把所有的紙點(diǎn)燃塞進(jìn)洞口，大火封住了洞口，受過火光，隱約可見被堵在蟻穴中的螞蟻著急的亂竄。當(dāng)我這個(gè)“滅蟻專家”正在暗暗自喜的時(shí)候，一個(gè)如同棗大的小黑球滾出了烈火，然后小黑球四散分裂，里面的東西立刻分散逃亡了，但卻有一部分躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我才知道螞蟻為了讓同伴生存下去，不惜失去自己的生命，他們把小螞蟻藏在里面，自己卻在外面抵擋熊熊大火。是呀！動(dòng)物都知道團(tuán)結(jié)互助，而我們?nèi)祟惸�？有些人為了自己的一已之利不擇手段，甚至還傷害自己的親人。而這些小精靈卻這樣團(tuán)結(jié)，與它們比起來，我們?nèi)祟愑謱⒅糜诤翁幠�？我�?shí)在是不忍心看下去了，立刻捧來一抔水將火撲滅了......我像一個(gè)罪人默默地低下了頭。
在螞蟻身上，令我看到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)：從此，螞蟻在我眼中已不再是渺小的卑微的，相反我感到他們是那樣的可愛、美麗。因?yàn)�，蟻群之間互相關(guān)愛、舍己為人、共同分享的品質(zhì)感染了我……我為他們喝彩！
六年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)星期一，我早上吃完早點(diǎn)，唱著歌來到學(xué)校。到了快要放學(xué)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)十分奇怪的家庭作業(yè)：明天每人帶一個(gè)蛋。聽后，大家都議論紛紛。
第二天，我用一張紙，把雞蛋包起來，小心翼翼地揣在手里，像保護(hù)小妹妹一樣的。一路上，我緊緊地握住手里的雞蛋，媽媽說：“一路上都拿著，你不累嗎？”“不累！”我堅(jiān)定地說。但是，說實(shí)話，我那時(shí)手酸地好像沒有知覺了一樣。好不容易到學(xué)校了，我把雞蛋放在桌子上，我的朋友蔣丹陽以為是張紙，一拿，雞蛋像一個(gè)頑皮的娃娃，到處亂跳，還好我及時(shí)抓住，才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”。上課了，老師在黑板上寫上了“一枚雞蛋”四個(gè)字。老師問：“你們是用什么方法把雞蛋保護(hù)好的？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，有的同學(xué)說：“用紙包起來�！庇械耐瑢W(xué)說：“用手揣著�！边�有的同學(xué)說：“用盒子裝起來�！苯又蠋熣f：“你們保護(hù)一個(gè)雞蛋都是那么辛苦，更何況爸爸媽媽保護(hù)你們呢！”聽了這句話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)默默的想著……
通過這一次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理：我們呵護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都那么累，更何況爸爸媽媽每天還要煮飯給我們吃。爸爸媽媽養(yǎng)我，比我養(yǎng)一個(gè)雞蛋更加辛苦。
六年級(jí)作文 篇6
“練市”——在這個(gè)帶“市”卻不是市的江南小鎮(zhèn)，人們?nèi)粘龆�，日落而息，過著平凡簡(jiǎn)單的生活。然而，聰明的練市人卻似乎并不滿足于這平靜的生活，他們各自用自己的特長(zhǎng)為小鎮(zhèn)增添著生機(jī)與活力。
甜麥塌餅老婆婆
每當(dāng)進(jìn)入四月，你總會(huì)在廣場(chǎng)，這個(gè)小鎮(zhèn)最熱鬧的地方看到這樣一個(gè)人——身穿樸素襯衣賣“甜麥塌餅”老婆婆。她每來一次，總是圍了好多人。你看，不一會(huì)兒功夫，只見她擺開架勢(shì)，一手拿著鍋鏟，一手叉腰。每隔一會(huì)兒就是一長(zhǎng)串的吆喝：“賣甜麥塌餅咯，又香又甜的甜麥塌餅，只要二元一個(gè)噢！”婉轉(zhuǎn)的喚聲里，包括名稱、味道、價(jià)格，真是意味深長(zhǎng)。那老婆婆不僅聲音好，而且手藝也好，來往的人都會(huì)被那甜麥塌餅所散發(fā)出來的麥香所折服，而掏出錢來品嘗那香氣的來源，當(dāng)然我也在其中。
廣場(chǎng)舞大媽
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來”手拿著甜麥塌餅的我們被這歡快的音樂所吸引。不遠(yuǎn)處，廣場(chǎng)舞大媽們活躍起來了。只見她們跟著領(lǐng)舞扭扭屁股扭扭腰，揮完左手揮右手。大媽們一會(huì)兒張開手臂揮舞雙手，好像在向駐足欣賞的人們招手示意；一會(huì)兒又蹦蹦跳跳，似乎在慶祝著什么事都說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”那紅便格外吸引人，十分嬌艷欲滴。然而在這群舞動(dòng)的人群中，不要以為跳舞的全是大媽，其實(shí)時(shí)不時(shí)還 有男同志出沒，那舞姿、神情絲毫不輸給女性舞者。我和奶奶見跳舞大媽們都洋溢著笑容，也進(jìn)入了廣場(chǎng)舞隊(duì)列中。跟著隊(duì)伍，我們也有模有樣地跳了起來，盡情揮灑心中的歡樂。
溜冰小孩
“媽媽，快來追我呀！”循聲望去，大群的孩子們穿著溜冰鞋，在人群中穿梭，就像一條條靈活的蛟龍。孩童們時(shí)而快速，時(shí)而緩慢；時(shí)而下坡，時(shí)而上坡；時(shí)而昂首挺胸，時(shí)而俯身前行。穿上裝備，我也加入了這流動(dòng)的隊(duì)伍中，輕松地在廣場(chǎng)上滑來滑去，把所有不愉快的事都拋在腦后，瞬間渾身輕松。他們中，有的和同伴展開追逐，玩兒起了“速度與激情”；有的慢慢地行進(jìn)，靜靜地欣賞著周圍的景色——家鄉(xiāng)無限好，夕陽更美妙；還 有的則上上下下，漫無目的地跑來跑去。有趣極了！
“水橋門徑垂楊柳，老圃家風(fēng)蔬菜香”古樸典雅的練市古鎮(zhèn)將其特有的風(fēng)姿配以現(xiàn)代氣息的廣場(chǎng)活動(dòng)，讓人流連忘返。充滿魅韻的練市隨時(shí)歡迎你駐足，欣賞。
六年級(jí)作文 篇7
鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在門前開一塊荒。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有南瓜，辣椒，冬有蘿卜、白菜。一年四季，全是一片誘人的翠綠�？杀饶歉邩谴髲B前鋪塊波斯地毯，清新多了。
雞，在鄉(xiāng)下是少不了的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)看見這樣一幅天然的雞鴨游覓圖——雞媽媽在空地上給小雞雛覓食，給小雞雛洗澡……每當(dāng)一只只雞雛肚子里像裝了個(gè)湯圓似的下垂時(shí)，她自己卻消瘦了許多。雞爸爸則在空地上大踏步地走來走去，好像在保衛(wèi)家園和妻兒似得。
說完了雞，再來說鴨。在清得可以看見河底，綠得仿佛一塊翡翠似的小河里，鴨兒安閑地欣賞著這幅天然的圖畫。它們不時(shí)把頭扎進(jìn)水里，仿佛在洗凈臉上的塵垢似的。若是他們?cè)诤永锔闵弦粓?chǎng)“鴨鴨大戰(zhàn)”的話，那么，清澈、碧綠的河水里一定會(huì)飄滿白色、黃色的羽毛，那景象別提多壯觀了！
在鄉(xiāng)下，花是少不了的。它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗。粉紅如霞、金黃似錦、潔白如雪……花兒亭亭玉立，昂然盛開于柔柔微風(fēng)中。若是在雨后，在鄉(xiāng)下人間的房前屋后，總會(huì)有一叢兩叢的花在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，神氣十足。
漫步于田邊的小道上，田野里的景色便一覽無余。田野里盛開在一大片一大片的油菜花，黃澄澄的，宛如一個(gè)個(gè)黃色的小精靈。風(fēng)兒吹過，小精靈便翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像黃色的海洋泛起波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象：飽滿的稻穗壓彎了腰，玉米頂著帽子放聲大笑……農(nóng)民伯伯正揮鐮收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。
啊，我愛鄉(xiāng)村，更愛這如詩如畫的鄉(xiāng)村。
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