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    初三作文

    時間:2021-03-13 10:55:55 初三 我要投稿

    【精華】初三作文合集六篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初三作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】初三作文合集六篇

    初三作文 篇1

      在二年級的暑假里,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去花果山,花果山是我們再去連云港旅游的的第二站。大家都知道花果山是齊天大圣美猴王的老家。它位于連云港的開發(fā)區(qū)內(nèi),那里有長生庵遺址、毛公碑、水簾洞、金鑲玉竹林、自然風光等等。遠近聞名,是名副其實的旅游勝地。來到花果山,先映入眼前的是花果山大門。花果山的門是紫砂泥所塑,上面娜雕刻著一個巨大的美猴王的頭像,精致傳神,惟妙惟肖。在門柱上還有許多精致的花紋,簡直是巧奪天工。走進花果山公園,看,豬八戒和孫悟空在歡迎我們呢。坐著車上花果山,接觸的第一種景色就是怪石林。之所以叫作怪石林,是因為這些石頭都經(jīng)過多年的風雨和人工的雕鑿,十分奇怪。當你看到下面的石碑上的介紹,你一定會大吃一驚的。石碑上有哮天犬,佛手石等等,與石頭的模樣極為相似,惟妙惟肖,別具匠心;ü阶钣忻木褪撬煻戳。它位于花果山公園的最高點。過去的水簾洞已經(jīng)不存在了,現(xiàn)在看到的是人工制成的水簾洞。新的水簾洞有一個石洞和一條人工瀑布構(gòu)成。石洞內(nèi)常年不見光,十分陰涼。洞內(nèi)經(jīng)過人工修飾,,有土制成的床、枕頭、寶座,巖做的桌子和椅子。洞外一條三米的瀑布水聲很大,瀑布掩蓋了水簾洞的出口,直落到入洞前的池塘里。我們還做了纜車呢。坐在纜車上向下俯視,一路的風光盡收眼底,有清澈見底的溪流,有綠樹成蔭的樹林,有魅力嬌嫩的花草,還有古樸和諧的鄉(xiāng)村,讓我大飽眼福。不知不覺中,旅游節(jié)輸了,我們有重新回到了了花果山的大門。大家都希望有機會還可以再去。那兒的小吃數(shù)不勝數(shù)。有辣的豆腐、甜的甜點.......那每天三餐都有大米、有辣的甜的酸的......各種各樣的都有。那兒真是一個好地方啊!

    初三作文 篇2

      當初中生活絕塵而去,總是有些回憶。今天點題一個字——吃。一天到晚,班里面總是有人在吃零食。

      這是普普通通的一天,早讀已經(jīng)開始,左邊同學的早餐還沒有吃完。幾乎每一天,我都看著他吃早餐,早讀前開吃,吃到早讀開始肯定沒吃完。早讀進行時,他心不在焉,先是四處張望,覺得是安全的,迅速從抽屜里拿出面點,在書的遮掩下狠狠咬下一口。再若無其事地,悠哉悠哉地,大口大口地咀嚼。我心里很是納悶,這樣吃好像對胃不太好啊,而且老師還在教室外面晃蕩,目中無人呢!

      到了上午的第三還是第四節(jié)課,右前方的同學有行動。他摸出了一包餅干,每天差不多這個時候,雷打不動。老師在上面賣力地講著課,哪里會在意他呢?他乘老師不注意,迅速低下頭,在抽屜的掩護下塞了一口。你一定認為,我上課也不認真,不是的。我之所以會注意到他,因為我聞到味道了,還聽到聲音了。

      唉,搞得我肚子都開始咕咕叫了。

      大膽的,一袋零食傳遍大半個教室不是問題,那才是真正的共享。據(jù)說還有泡泡面吃的,我沒有親見,就當是傳說吧,泡面的香味是聞到過的。

      上完第四節(jié)課,就到了小學生的吃飯時間,飯?zhí)眠@個點已經(jīng)開門。那些幫別人買吃的的人,早在一節(jié)課前就已經(jīng)拉到了不少“饑腸轆轆”的“客戶”,下課鈴一響,嗖嗖嗖地幾個人拉開門就沖了出去,手上還拎著顏色各異的?,不知道的還以為怎么了。站在走廊往下看,可以看到他們“一騎絕塵”,一個接一個地沖進了飯?zhí),再一個接一個地拎著幾袋吃的,飛一般地竄上了六樓,這一去一回,10分鐘還不到。

      一進門,就被一群人團團圍住,教室里頓時充滿了食物的香氣——真香。

      一天到晚,教室里就像美食一條街,彌漫著食物的香味。

      民以食為天,不錯的,可總不能這么吃吧。好在都是過去式了。

    初三作文 篇3

      手捧一杯清茶,坐在陽臺的沙發(fā)上。春日里的陽光透過窗子灑落進來,這個屋子都是暖暖的。被微風吹拂的柳樹,就像少女柔軟的長發(fā)在風中散開,帶給人美好的感覺。桃花、梨花、杏花、櫻花,競相開放,次第吐艷。就連細嫩的.小草從圖中探出頭來,爭著告訴世界“我來了”。在這花花綠綠的植物中,我看見了冬青樹,這個一年四季都不凋零的亞熱帶植物。有些司空見慣,有些平平常常,道路兩旁,住房樓下,都能見到。

      想起在寒冷的冬日里,凌冽的寒風在呼嘯著,搖撼著樹枝,發(fā)出颼颼的響聲,令人發(fā)寒。菊花、荷花、石榴花都不再盡展身姿,或凋零,或蜷縮。雪下下來,像鵝毛、像柳絮、像棉花,只有那冬青挺立在雪中,厚厚的積雪覆蓋在他的身上,反而愈加挺立,就像一個軍人一般,堅韌不拔。冬天快要結(jié)束,春天就要到來的時候,冬青身上的積雪化了,洗刷著葉子、枝干,顯得更加碧綠蒼翠。但他卻沒有因為自己是冬的寵兒,就繼續(xù)大放光彩,并沒有長出自己嫩黃的小花,而是老老實實地等待春天的到來。

      在這萬物都復蘇的春天,周圍的迎春花開放了,掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼,顯得特別俏麗;朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉玲在風中搖晃著,側(cè)耳傾聽,好似那清脆悅耳的風鈴聲在風中傳送過來。整個冬天都未睡過的冬青就顯得那么不起眼,深綠色的樹葉的葉面上還有一層薄薄的土,大概是冬日里的大風刮得。但他好像沒有因為自身的外表而放棄自己,而是開出了自己的花朵。點點嫩黃的小花朵,像星星一般散落在枝頭上,將丑陋的樹枝點綴的美麗一些。

      冬青樹在自己得意的時候不忘本份,在自已失意的時候努力向上,這種寵辱不驚的品質(zhì)難道不值得我們學習和借鑒嗎?我看著窗外的冬青,咀嚼出生活的真味。而這生活的真味就是“得意不忘本,失意也樂觀”。

    初三作文 篇4

      你知道新春的枝條也是一位老師嗎?陽春三月,清風拂過檔頭,陽光灑在光禿禿的樹枝上。在堅硬如甲的樹皮下面,一點薄如蟬翼的柔軟有些躁動。因在樹皮的囚籠里太黑暗,太痛苦,令它窒息。它太執(zhí)著,為了自由與奔放,不顧牢籠的堅固,奮力地抗拒著。它在扭卷,在搏動;它在吶咸,在尖叫;它在擠壓,在突破它要解開枷鎖走出牢籠。終于它將樹皮狠狠刺破,撕裂,頭顱慢慢探了出來,它看到了久違的光明!金色的陽光下,柔和的清風中,它正破繭成蝶。

      時間仿佛在那一刻停駐、凝固。在這間教室里,我感受到了生命的頑強,生命的力量。挑戰(zhàn),就像手持一把利劍,刺破黑暗,走出困境。

      你做過蝸牛的學生嗎?當陽光淌過葉尖,幾片細碎的日影在樹干上搖曳,一只蝸牛伸出觸角,仰望那片令它垂涎欲滴的綠。這是它的天性,對綠色的追求,對食物的渴望。它蓄足了力量,鼓足了氣勢,向那夢想的頂端發(fā)起沖鋒。但它步子依舊很慢,目標竟是那么遙不可及。幾片樹葉劃過它笨重的殼,一只鳥撲騰閃過,旋起一陣疾風,差點將它卷起讓它摔個粉身碎骨。它極力站住了腳,一步一步倔強地蠕動,觸角依舊向上,向著太陽的方向。腳下的路越來越窮,終于它越過那最后一道橋,在柔軟的綠色平面上,感受陽光在它殼上撫摸,聽入鮮活的汁液在葉片脈絡里流淌。對這腳下的美味,它已迫不及待。

      這位老師很懂,夢想再遙遠,要堅持到底,否則夢想永遠只是一個夢想。不然哪有數(shù)學題中白天爬五米,晚上滑四米,卻終究堅持爬出枯井的傳奇神話?

      你也曾聽過雨的課嗎?干燥的空氣無聲地涌動,大地上呈現(xiàn)一片焦枯的死寂。一大片烏云飄來,無數(shù)的小液滴在里面翻騰,就在一剎那的風起云涌,它們掙脫烏云的束縛,如脫韁的野馬般沖下來。它們看不慣這荒蕪,想把自己獻給這片地方。它們要將焦竭的土地從噩夢中喚醒,要使倦怠的江河重新燃起奮發(fā)追尋的激情,要讓自然萬物生長出五彩斑斕的理想。最后,它們摔碎了,碎不見尸。等到第二天、第三天,水蒸汽從大地升騰,它們在藍天蒼穹中俯香蕓蕓眾生,望大河中滔滔江水滾滾東去,繽紛的絢爛在陽光下熱烈地炸裂,新生的綠色在大地中心情地膨脹。欣賞到這斯,它們也自然滿足,升騰而去了。

      雨,以自身行動向我授課,奉獻自己,滋潤世界總得獲得最美麗,最動人的回報。

      現(xiàn)代科學中,有一門技術(shù)叫做仿生。其實不只是科學,大自然中有各種知識各種道理,只要你留意觀察,細心體會,或許在某個時刻,靈感便會從你心里迸發(fā),你會猛發(fā)現(xiàn),這也是課堂。

    初三作文 篇5

      生在狹小的湓中,你不甘卷縮,你的跟伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,微笑,你堅信自己會開出最美的花朵。

      一個狂風暴雨的日子,我曾試圖把你搬進屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:在母親身邊,這點痛算什么?不是嗎?

      你以堅強的信念,沖破了認為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,你宣誓:要回報給世界以最美好的花朵。

      風雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過;當美麗的蝴蝶飛離的時候,你也曾悵然過,然而,為了自己的宣言,你卻堅守著獨自的執(zhí)著。

      當萬紫千紅不再,當黃葉不再翻飛的時候,你把一年積蓄全獻了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空空氣中,于是充滿了菊的清香,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔

      我被震撼了,多少風雨,多少磨難之后,你終于兌現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰能否認這是最美好的?

      漫漫人生路,誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及凜冽北風中破大衣上的絲線在隨風飄揚的圖景,住了我的心。為了我,他們失去了應有的,我為自己的孱弱而慚愧,然而菊告訴我現(xiàn)在還不到慚愧的時候,為信念必須堅持到最后!

      我被警醒了:鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進發(fā)吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是,蘊含著菊香的空氣中傳來了海子的歌聲:

      走在路上,放聲歌唱,

      大風刮過山岡,

      前面是無邊的天空,

      這菊香與歌聲滲透了我的心底,直到永遠。

    初三作文 篇6

      今年的暑假原本平靜且安逸,可是一個突如其來的變故打破了這份安寧。

      由于多日的強降雨,使得我們家附近的一個水壩要決堤了。這原本不是我擔心的范圍,可是社區(qū)的緊急通知讓我知曉了事情的嚴重性,一下子也緊張起來。那日下午,我們除了一點兒必備的藥品和身份證、戶口等丟不得的貴重東西之外,什么也來不及拿就隨著避難的人群來到了山上的一個高坡上。我又冷又怕,緊緊地依偎在媽媽的懷里,媽媽一手摟著我,一手撐著傘。有多久沒有與媽媽挨得這樣近了?靠在媽媽的懷里,我感受到了一種久違的溫馨,似乎又回到了兒時。我用頭輕輕地蹭著媽媽的衣服,偶一抬頭,看到了媽媽鬢邊閃出的幾根白發(fā),我長大了,媽媽卻老了……

      雨越下越大,我和媽媽也越來越不安:爸爸怎樣了?突然,一句厲聲呵斥的話傳入我的耳朵:你現(xiàn)在才想起咱爸咱媽呀?!我一看,受責備的是一個十七八歲的帥氣男孩,剛才還在喋喋不休地講著電話,很顯然不是打給父母的。責備他的是一個二十多歲的女孩子,大概是他的姐姐吧。男孩紅著臉,很尷尬的樣子。

      “你想你爸了吧?”媽媽的話讓我一時之間不知怎么回答。自從上中學以來,我一直都和爸爸不太友好,因為他總是拿我的學習找茬,說我不用功、貪玩。對他的指責,我不服氣,也沒少頂撞,所以,兩個人就一直這樣別扭著,誰也不想理誰,只要一開口就充滿了火藥味。但此刻,我最惦記的就是爸爸,也不知道爸爸現(xiàn)在是否安全,想起以往與爸爸的爭執(zhí)和冷戰(zhàn),我感到非常內(nèi)疚。正在這時,媽媽的手機響了起來,媽媽看看我,按了免提,爸爸的聲音清晰地傳了出來:“你們怎么樣?琦琦還好吧?帶藥了嗎?琦琦還感冒呢!卑职值穆曇艉芗鼻,嗓子有些沙啞,透著疲憊。

      媽媽一邊回答著爸爸連珠炮似的問題,一邊不住地看我:“我和琦琦都很安全,都很好,你放心吧。你在哪呢,怎么樣啊?”

      “我在幫忙抗洪呢,你們放心吧,我也很好,你要照顧好琦琦啊!

      “爸爸在抗洪?那不是很危險!”我一把搶過電話,“爸爸,你一定要注意安全!不要太累了。我和媽媽等你回來……”我的眼淚一下子涌了出來,聲音也哽咽了。

      父親那邊,沉默了,只聽見幾聲細微的抽泣聲。

      我知道,長久以來隔在我和父親之間的一切不愉快都煙消云散了,望著還在下著的大雨,我的心情卻變得格外的好。

      第二天早上,我看到了父親狼狽而又挺拔的身影,我疾步跑過去,投入到了父親的懷里。

      這個暑假,雖然暴雨不斷,驚險紛呈,但卻讓我難忘而又留戀,讓我感受到了家庭的溫暖,父母的關(guān)愛,懂得了珍惜,珍惜我的家,珍惜我的爸爸和媽媽,珍惜我擁有的一切!

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