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    再見了母校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-13 10:25:25 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】再見了母校六年級(jí)作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的再見了母校六年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】再見了母校六年級(jí)作文6篇

    再見了母校六年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開母校,一草一木,一磚一瓦,都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過得如此飛快。我的心中有激動(dòng),有興奮,有難過,更添幾分不舍。

      再見了,誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血,不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次,蔡老師您過生日,我們聽了,都異常興奮。一放學(xué)回家,我趕緊放下書包,就開始排練起來(lái)。那天晚上,我們冒著大雪來(lái)到蔡老師家,心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩,我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢?我心想。到我表演了,我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái),‘‘明月幾時(shí)有,把酒問青天。。。。!北惩旰螅疽詾槔蠋煏(huì)是視若無(wú)睹,卻不料得到了老師肯定與贊賞,夸我的記憶力好,F(xiàn)在我會(huì)想起這件事,還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了,我不免傷心淚降!再見了,教了我們六年的老師!

      再見了,朝夕相處的同學(xué)!是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我;是你們?cè)谖矣幸蓡柕臅r(shí)候告訴我;是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒有你們,我們的教室就變得死氣沉沉,如果沒有你們,教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問題的聲音。打開記憶的大門,回憶在校園里發(fā)生的事,其中一個(gè)最令我難忘:那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我由于疏忽,忘帶了雨傘,大雨無(wú)情的下著,對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒有。我很擔(dān)心,生怕大雨把我截住,讓我回不了家。這時(shí),一位同學(xué)看出了我的心思,撐開雨傘,對(duì)我說道:“走!我們一起用!”我頓時(shí)感覺一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我,F(xiàn)在要離開同學(xué)了,真有些舍不得。再見了,朝夕相處的同學(xué)!

      再見了!誨人不倦的老師!再見了!朝夕相處的同學(xué)!再見了!培育人才的母校!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇2

      太陽(yáng)起了又落了,照耀著陪我度過了一個(gè)個(gè)春秋,太陽(yáng)照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經(jīng)思緒萬(wàn)千……

      還記得嗎?那時(shí)一起玩過的體育館,那時(shí)還有萬(wàn)圣節(jié)的慶祝活動(dòng),那時(shí)各種各樣美麗的糖果,是多么令人留戀;那時(shí)可愛的服裝竟那樣給人帶來(lái)美妙的幻想,那時(shí)的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……

      還記得嗎?那時(shí)表演過的舞臺(tái)。那時(shí)我們都還小,當(dāng)知道自己被選中當(dāng)小演員時(shí)的那份激動(dòng),那份自信,現(xiàn)在,還有嗎?

      還記得嗎?那時(shí)那鼓勵(lì)的吶喊聲,那時(shí)的比賽,那時(shí)的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級(jí)爭(zhēng)光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯(cuò)時(shí)的一聲聲鼓勵(lì),一聲聲”沒關(guān)系“!再來(lái)一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會(huì)失去的信任!

      時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),回憶著往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

      那時(shí)的操場(chǎng),是永遠(yuǎn)抹不去的回憶,奔跑本來(lái)就是我的弱項(xiàng),那抹心酸,成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動(dòng)力……

      有喜有悲,有笑有淚,有夢(mèng)想有目標(biāo),這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見了,陪我共同渡過一個(gè)個(gè)春秋的母校!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇3

      經(jīng)過六年在您的關(guān)懷下,我已成長(zhǎng),是時(shí)候要離開你的懷抱,走向我必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路,六年了,我收獲了許多,我體會(huì)到了愛,體會(huì)到了友誼,體會(huì)到了心痛,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了體諒對(duì)方。

      當(dāng)我走進(jìn)這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校,像往常一樣,同學(xué)們清晨坐在教室,提起嗓門在早讀,那整齊,響亮的聲音鉆入耳中,讓我不禁想起,我曾經(jīng)在這早讀時(shí)的情景,那時(shí)玩心較重,根本那個(gè)心思都沒放在早讀上,而是去想一些稀里古怪的事,為此被老師提著耳朵罵過好多次,在這個(gè)學(xué)校里有過‘酸’,有過‘甜’,有過“苦”,有過‘辣’。

      那時(shí)的“酸”是心酸,那次是五年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們比賽小組畫畫,我坐在第二組的第二排,因?yàn)槲耶嫯嬕恢倍疾皇呛芎茫岳蠋熥屛乃囄瘑T來(lái)輔助我畫畫,恰好,她就坐在我前面,由于她太漂亮,我都不敢直視她的眼神,所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習(xí),后來(lái)無(wú)意之間碰倒了她的蠟筆盒,霎時(shí)間,蠟筆斷的斷,飛的飛。我也是看傻了,緩過神來(lái)時(shí)已經(jīng)下課了,我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說到:對(duì)·····不··不····起。好了,沒事了,爛了可以再買嘛,是吧!說罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時(shí)我的心挺酸的,我弄壞了她的東西,她還這樣安慰我,內(nèi)心很愧疚。

      被人夸,被朋友擁抱是我心中的甜。六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我稀里糊涂被老師的選上了三百米長(zhǎng)跑,我最納悶的是,我從來(lái)體育成績(jī)都沒上過七十,為什么老師會(huì)選我呢。比賽的時(shí)間越來(lái)越短,下午兩點(diǎn)四十分開始,我緊張的盯著手表上的時(shí)間,汗水從我頭上落下,三百米長(zhǎng)跑比賽即將開始,請(qǐng)各位選手站在起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音在廣播里響起,我的心都要炸了,九號(hào)選手,請(qǐng)到起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實(shí)吧。我嘀咕著這幾個(gè)字,在為自己加油。預(yù)備,跑。幾個(gè)選手飛快沖出起跑線上,選手中有一個(gè)人跑的最慢,那就是我。那幾個(gè)跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老師把我選上,但在那一群嘲笑我的人中有幾個(gè)在為我加油,那我的朋友,他們?cè)诖蠛埃佑,努力,你一定要成功呀。聽到這句話后,我不知哪里的蠻勁,飛快的往前沖眼看著快到終點(diǎn),可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了,接著飛快的往前跳,是我第一個(gè)沖向終點(diǎn),盡管摔了一跤,留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚,朋友們把我往天上舉,大叫:你做到了,萬(wàn)歲。

      苦,在我心了那不是苦而是把它,當(dāng)與成長(zhǎng)路上的困難,四年級(jí)老師離婚了,把憤怒發(fā)泄的我們身上,讓我們抄書一到九單元,老師的話我們不敢違背,只好照做,害的我那天晚上抄到十一點(diǎn),腰酸背痛的。第二天,老師才發(fā)覺自己錯(cuò)了,在班上向我們道謙,并且留下了眼淚。

      在母校內(nèi)我見證了從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)的每一刻,明白了老師們的辛苦,感悟到了許多道理,獲得了屬于我的快樂,我要離開你了,但我不會(huì)忘記,我童年的足跡是留在了這校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)地方。

      致謝,母校。

    再見了母校六年級(jí)作文 篇4

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

      花開花落,歲月匆匆。小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回首往事,六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目,那母校的一草一木,一點(diǎn)一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

      忘不了,美麗的校園!您如一位和藹可親的母親,用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。這里,有我們求知似渴的朗讀聲,有我們?cè)谝黄鹣嗷ネ嫠5逆覒蚵,還有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那熱烈興奮的鼓勵(lì)聲和加油聲。

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您諄諄的教誨!你是一位辛勤的園丁,照顧我們這些小花小草;您又是一位靈魂的心靈工匠師,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的高峰;您更是一位在我們成長(zhǎng)大道中默默無(wú)聞的指路人,給我們指出一條通往成功的大道。是您教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí),是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何為人處世,做一個(gè)淳樸、自然、充實(shí)、高尚的人。所以,在此,我向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

      忘不了,親愛的同學(xué)們!我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月,在知識(shí)的海洋中一起乘風(fēng)破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,總會(huì)有一天,它會(huì)破土發(fā)芽!所以請(qǐng)大家不要忘了我們朝夕相處的小學(xué)美好時(shí)光,不要忘了我們?cè)谝黄鹪S下的誓言和在一起結(jié)下的深情厚誼,更不要忘了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂、時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒!讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!

      我們對(duì)母校的記憶是溫馨又美好的,對(duì)母校的感激是無(wú)盡的。再見了,哺育我們茁壯成長(zhǎng),讓我們獲得知識(shí)瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校!再見了,諄諄教誨的老師,是您用汗水和心血教導(dǎo)我們知識(shí),讓我再次感謝老師的辛勤栽培!再見了,與我朝夕共處、齊頭并進(jìn)的同學(xué)們,希望我們能再次相逢!最后,我祝愿母校蒸蒸日上,祝老師們幸福圓滿,祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇5

      猛然回首間,小學(xué)六年的生活匆匆而逝,忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),除此之外,就是對(duì)母校深深的留戀與不舍了。

      此時(shí)此刻,走過教學(xué)樓的走廊時(shí),不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲,取而代之的,便是教室里傳出的朗朗的讀書聲,書寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。

      今天,當(dāng)我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí),心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí),因?yàn)橐x開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您,我敬愛的老師,一邊用親切的話語(yǔ)安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我,用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn),突然,不知哪來(lái)的一塊石頭,在我即將沖過終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路,頭先著地的我當(dāng)場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復(fù)知覺的時(shí)候,慢慢睜開眼,看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴,有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫,有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸?shù)袅艘淮伪荣,卻贏得了我最純樸,最真摯的友誼。

      現(xiàn)在,我們即將要畢業(yè)了,我們的心中充滿了對(duì)母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對(duì)升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此,我想對(duì)老師和同學(xué)們說一聲:“謝謝您(你)們!

      “桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠(chéng)的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試,最終取得優(yōu)異的成績(jī),這才是對(duì)老師和母校的最大報(bào)答。在這兒,我想真摯的說一句再見了!母校!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇6

      六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂與悲傷,總會(huì)融入這六年的時(shí)間長(zhǎng)河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

      小學(xué),是人生過程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過了小學(xué)六年美好的生活,是修來(lái)的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

      隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長(zhǎng)、成熟。隨著楓樹上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

      還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長(zhǎng)見證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長(zhǎng)了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(zhǎng)河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

      回憶里總是略帶著憂傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過了,就一定要振作積極起來(lái),自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

      面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂和無(wú)可替代。

      六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

      在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

      再見了,親愛的母校!

      再見了,敬愛的老師!

      再見了,可愛的同學(xué)們

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