【精華】七年級作文500字集錦8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的七年級作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級作文500字 篇1
面前是六年級的課時練，隨便翻開一頁，肯定會有一張便簽緊緊地貼在書角。
這次，我翻到了貼有七張便簽的一頁。那時我錯了幾個詞語，補了二十遍，當我拿給老師過關(guān)時，老師不經(jīng)意的撕下了那張布滿紅筆水的便簽。我不知道為什么，我沒有寫錯��？旁邊的同學低聲告訴我，是我的字體太差。就這樣，我被撕了六次，第七次時，我已不再相信自己的字體了，但它卻過關(guān)了。如今，每當初中的老師夸我寫的字好，我的腦海中便會浮現(xiàn)出那一張張便簽。
我又翻開了六年級時的語文書，上面有一張便簽，是老師給我定的目標，它在我的學習中不斷激勵著我�，F(xiàn)在，它不像剛開始時貼的那樣緊了，但是它卻緊緊貼在了我的心里。
當我如愿以償來到初中不錯的班級時，也是一張張便簽鼓勵了我。
月考前，老師讓在桌角用一張便簽寫出自己的目標，我寫好后，緊緊地把它貼在桌角。每當下課，我想離開座位去外面玩耍時，是它拉回了我，讓我在有限的十分鐘盡量多學些知識。
初中的數(shù)學不像小學那樣簡單了。每一道錯題，我都用一張便簽把它記錄下來，在上面用正確答案遮住學習的漏洞。它就像一塊塊補丁，更像我成長路上那一個個踏實的腳印。
如今，在我的書桌上，仍貼著一張便簽，上面寫著我的諾言：“沉迷學習，日漸消瘦”。
七年級作文500字 篇2
銀杏葉兒不知不覺變了顏色，這一把把亮黃的小扇，似是化成了鑰匙。它們在秋風中微微搖動，打開了金秋的大門。
不同于春風的柔和，不同于夏風的暖熱和冬風的冰涼，秋天的風，是爽朗的，像一個意氣風發(fā)的陽光少年，秋風攜著收獲的愉悅，輕巧地跑過你的身邊。秋高氣爽，人們被這秋風拂過，不由得也咧開唇角，露著牙齒會心一笑。
碩果累累的秋，也同樣令人神往。辛勤的耕耘換來了結(jié)果，田野里、樹木上，只見那些粉紅的蘋果、飽滿的麥粒與各種各樣的果實。咬一口蘋果，脆生生的；品一品其味，甜絲絲的。如此可愛的秋，帶給了我們豐收的喜悅與涼爽的天氣。對于農(nóng)戶來說，那更是要迎秋了。人們從晝至夜，臉上始終掛著滿足的微笑。糧食裝上了小車，一車一車的運往倉庫。而對于孩子們來說，秋則是一個玩耍的好季節(jié)。光是踏青，就足以讓孩子們新奇半天：鮮紅的楓葉落在地上，給大地穿上了一件漂亮的新裝。赤足踏上去，紅葉覆著底下一層昔日舊葉，厚厚的，軟乎乎的，正是嬉戲的好地方。
雖說初秋并無那番“霜葉紅于二月花”的韻味，但它依舊有著獨到的美。初秋比冬暖，比夏涼，溫溫和和的，似是怕你熱著、凍著。我身邊的許多人，大抵都因這點而對秋更加喜愛。
秋是美麗的，清雅淡泊而隨性悠然；秋同樣也是首歌兒，唱著，唱著，再于我們不知覺時悄然結(jié)束。
七年級作文500字 篇3
思維對于每一件事都有不同的意見。
有一位大學教授問他的學生“一加一等于幾”同學們個個看起來神情尷尬，多在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學生了，老師怎么會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學吭聲，頓時教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學生正的不會回答這道題嗎？可他們又為什么沒有說出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學生，將要步入社會當然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對自己的答案總是充滿質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來肯定地爭對事件作出決定，否則說不定就會船毀人亡，為自己造成嚴重的損失。
不論在生活中還是學習上都不應該把簡單的事情考慮那么復雜，比如說一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今后打算怎么過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個簡單的要求，在沒有知道之前，有著上千種猜測，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個人的`思維方式都是不同的。
七年級作文500字 篇4
春的腳步到來時，帶來的不只是溫暖與柔和，更多的是勇敢和力量，給人以深刻感悟。
清香木，一種可以長成參天大樹的植物，葉片在陽光下閃爍，樹枝丫柔軟的在風中擺動，散發(fā)它獨有的清香，將它周圍的空氣消融成醉人的柔美與芳香，可誰能想到這么優(yōu)雅的大樹，竟然在我家的一個小花盆里，萎靡不振的生長著。
第一年，它的根扎深了，每什么動靜，只是靜靜地站在那，當做飄窗上的陪襯。
兩年過去了，它生病了，噴了幾次藥，換了個花盆，便又繼續(xù)平靜地立在那里，只是莖粗了一些罷了。
第三年，同它一起買的綠蘿枝條已經(jīng)在地下拖了一米多長了，旺盛的花頂上長滿了嫩綠的小芽，油光發(fā)亮，朝氣蓬勃。我盼著清香木能開花，而它卻總不如人意，黃葉子也多了，比筷子還細的枝條越發(fā)脆弱，散發(fā)的味道淡了好多，用手輕輕一碰，“嘩嘩啦啦”的葉子掉一地，每次掃的時候，都像掃不完似的。
已經(jīng)過了四年了，它從我家的飄窗上跑到了窗戶外的防盜欄上。我們已經(jīng)準備放棄了，剛開春，陽光明媚，第一場春雨到來之際，綠蘿開花了，而窗外的它，無人問津，自生自滅。
還能開花嗎？
它在外面生存了三天后，驚呆了。它的葉子前所未有的明亮，枝丫上的紋路清晰可見，更重要的是，葉尖長出了含苞欲放的花骨朵。白色的花瓣已經(jīng)裸露在外面，仿佛隨時可以掙脫枷鎖，綻放美麗。香氣從花骨朵里散發(fā)出來，與春光的味道混在一起，夾著青草味，醞釀在清鮮的空氣里。
厚積薄發(fā)！這是此刻回蕩在我的腦海里的第一個詞。四年的厚積，在最后一刻薄發(fā)，怒放著屬于自己的美，自己的香，足以讓所有人為之驚嘆。
青春里，讓我們厚積，期待薄發(fā)。
七年級作文500字 篇5
捧起《萍聚》，看著“鞠萍姐”這三個端莊秀氣的大字，昨天的那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。
昨天，我和爸爸去新華書店買書，恰巧碰見鞠萍姐姐在書店門口為她新出版的自傳《萍聚》簽名售書。書店門口的人群潮水般涌動著，我在后面什么都看不見。還是老爸有辦法，一下把我舉了起來。這下我看見了，真的是鞠萍姐姐！我趕緊飛也似的沖進書店買了一本《萍聚》，準備讓鞠萍姐姐簽名。
等待簽名的隊伍好長��！七月的太陽，像一團火無情地烤著大地，我被烤得汗流浹背，但心里非常興奮，因為鞠萍姐姐在前方等著我呢！我的目光穿越整條隊伍，直落到鞠萍姐姐身上。只見她微笑著，還不時向簽好了名的小朋友揮手道別。那動作，那表情，跟電視里一模一樣哩！
馬上就要輪到我了！距離拉近了，我更清楚地看到了鞠萍姐姐。她地面龐上閃爍著晶瑩地汗珠，一笑起來，臉上便現(xiàn)出兩個淺淺的酒窩。沒想到能這么近地和鞠萍姐姐“親密接觸”，我拿書的手都顫抖了。這時候，傳來鞠萍姐姐的聲音：“小朋友過來吧，我給你簽名�！碧炷�，多好聽的聲音！又溫柔，又和藹，我激動得簡直有點不知所措了。我雙手托著書，輕輕遞給了鞠萍姐姐。
鞠萍姐姐微笑著看著我，低下頭在書的扉頁上寫下了“鞠萍姐”三個大字，然后又雙手遞還給我，剎那間，我不知從那兒來的勇氣，竟然對她說了句“謝謝，姐姐再見！”她依然迷人地微笑著，對我說：“不要客氣，小朋友再見！”啊，我真是欣喜若狂啊，我不但得到了鞠萍姐姐的簽名，還和她講了話，這真是做夢都想不到的呀！
事后再看那本《萍聚》，我笑了。我決心把書保管好，把簽名保管好，讓鞠萍姐姐的音容笑貌永遠印在我的腦海中。
七年級作文500字 篇6
良好的自然環(huán)境需要人們共同保護。一旦失去了，就很難再擁有�！}記
放假后，我做的第一件事情，就是會會我那多年未見的“發(fā)小”——小金山。
說他是山，其實也沒那么高，只是一座山丘。因為我小時候總?cè)ツ峭�，所以說他是我“發(fā)小”，一點也不夸張。
他為什么叫“小金山”呢？也許是那山上有大量的煤吧，多年不見，聽說那附近又建了座洗煤廠。
在路上，我想著：也許在走一會兒，就到了我我兒時上過的幼兒園，然后就能看到一條小溪，非常干凈，透亮透亮的，說不準還能看見有魚兒跳躍呢！過了小溪，就到了一片蔥蔥郁郁的小樹林，好似“鳥的天堂”，到處是鳥聲，卻看不見在哪！然后就是一片一片的田地，順著那小道走，就能上山上。
想著想著，不知不覺就走到幼兒園了，一切都是那么熟悉——甚至連墻上的畫，都還有我的手印呢！
隨后我以“三步并作兩步走，兩步并作一步行”的速度“沖”了上去，但在我眼前的爛水溝卻讓我百思不得其解——那條小溪呢？
我跳過去，看到——樹林雖還在，但已不在旺盛了，并且地上多了好幾堆垃圾。我趕緊捂著鼻子跑過去。
那田地上，到處是雞毛，這肯定是前面殺雞子的人扔的。我厭惡的沖過去。到了山腳，我原以為山上會比較好一點。但我一抬頭就看到一塊白色的墓碑和那上面血紅色的字跡。我頓時嚇得半死！仔細一看，那不是墓碑，而是一塊警告牌，那上面寫著“封山綠化”。我想著，為什么要綠化？于是我又小心翼翼的上了山，才發(fā)現(xiàn)山上少了一種顏色——綠色！
我不敢相信。于是我便想找到一絲綠草，卻找到到了如同黃土高原的溝壑般的挖掘機的車胎痕跡。
我不敢再看了——因為他實在可憐！
我可憐的發(fā)��！但愿你的身體，能早日康復！
七年級作文500字 篇7
炎熱的夏天讓人心煩意亂，大家都盼望著秋天的到來。
秋風蕭瑟，樹葉都紛紛揚揚地落了下來，可秋風還是繼續(xù)吹著。風一來，金黃色的樹葉便隨著風漫天飛舞，好像在舉行一場盛大的舞會，他們以蔚藍的天空為屋頂，翠綠的樹木為支撐柱，以大地為舞池，風一來，它們便舞了起來。以風吹綠葉的沙沙聲為伴樂，各尋舞伴，狂歡起來。那影像好似人間仙境，這時的秋天不像詩人們寫的那樣凄涼，倒有幾分熱烈。音樂停了，樹葉累了，便飄飄悠悠地落到地上。而樹也靜了，他們好像什么也沒有發(fā)生似的，靜靜地看著。
花朵也大部分謝幕了，然而有一種花的季節(jié)才剛剛開始，這花便是花中四君子中的一員——秋菊。這時的秋菊是最艷麗的，它不去和凡花爭艷，因為它知道經(jīng)過秋霜的考驗后，才是它登場之時，它為大地平添了一份特殊的色彩。它那樣的淳樸，不像牡丹那樣嬌艷，不像百合那樣潔白無瑕，也不像蝴蝶梅那樣絢麗多姿，而它卻有一種特殊的美。它只是安分守己，不爭權(quán)奪位，只是安心的做自己的事，不貪，過自己的生活。
秋天是一個充滿活力的季節(jié)，人們在這個涼爽的適于活動的季節(jié)里可以在松軟的落葉上打滾，在秋陽里跑步，在操場上放風箏，或者爬山，體驗生活的樂趣——
這樣的秋天，你能不喜歡么？
七年級作文500字 篇8
我們都有夢想，我們是熱血的少年！
親愛的少年們，在追尋夢想的道路上，請不要放棄。累了，歇一歇，回頭看看自己成長的腳印；痛了，哭一場，擦干眼淚繼續(xù)向前走；摔了，不要哭，拍拍身上的灰塵給自己一個微笑······誰的青春沒有委屈；誰的青春沒有不甘；誰的青春沒有失��？有哭有笑，有苦有甜，有分有合，有得有失······這才叫做青春。為了自己，燃燒吧少年。
親愛的少年們，在通向夢想之門的道路上總會有那么一行人帶給你歡樂，帶給你感動，他們叫“兄弟”。我特別喜歡李宇春說過的一句話“一個團隊最重要的是團魂，要做一個有血有肉的團隊！”所以，請珍惜你身邊的那群伙伴，你們是一體，你們是一個團隊，一個有靈魂的團隊。為了朋友，燃燒吧少年。
親愛的少年們，在面對挑戰(zhàn)時要學會勇敢。不要害怕，而是要以積極的心態(tài)去努力，去實現(xiàn)。無論前路多么坎坷，考研多么艱難，現(xiàn)實多么殘酷，都要向前進，因為最美的花總是開在風暴之后，變成天空中絢麗的彩虹。未來的路還很長，一步一步的向前，一點一點的努力，總會有那么一天你會成功的。為了夢想，燃燒吧少年。
親愛的少年們，身處逆境，不要氣餒，實現(xiàn)絕殺。絕殺自己，變成一個全新的自己。置于死地而后生，相信自己，肯定自己，超越自己，呈現(xiàn)出一個不一樣的獨具特色的自己。告訴自己你能行，給自己繼續(xù)走下去的勇氣。做一個最真實的自己。堅持自我，勿忘初心，一路向前。為了成功，燃燒吧少年。
燃燒吧少年！為了夢想勇往直前！給自己一個沒有遺憾的青春！加油！
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