高一的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高一的作文，歡迎閱讀與收藏。
高一的作文1
當(dāng)這個(gè)陌生的熟人快要與我告別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：她是讓我難忘的一個(gè)朋友。
暑假剛到，鄰居的兩個(gè)女兒便來到了長(zhǎng)沙。一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā)略顯干枯，身材偏胖，看上去比我成熟許多——這事那兩個(gè)女孩中的姐姐。見過她幾次卻沒有過交談，我猜她應(yīng)該比我大一年級(jí)。后來從媽媽與鄰居的一次交談中得知，她與我同歲，卻還在讀初二。我對(duì)她的印象便有了一絲不鮮艷的色彩。
有一次我在寫作業(yè)，開著門。她在走廊上轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒又望著我家。我想她肯定會(huì)進(jìn)來，介紹自己，然后說交個(gè)朋友吧——但我并不期望認(rèn)識(shí)她。果然，她沖我笑了笑，走進(jìn)來，介紹她叫小W，告訴我她們有哪些作業(yè)，說了很多我不感興趣的東西，最后才想起來問我的名字。我在旁邊有意無意的聽著，感覺越來越壓抑，卻又無奈。
第二天一大早她就來找我，說和我一起寫作業(yè)i。本來這種事我是欣然接受的——但她太熱情了，又占了我大半張桌子，一邊寫還一邊滔滔不絕——這些都讓我有些不快，甚至是厭惡。但我又不能不顧禮節(jié)讓她離開。我深呼吸著，想讓自己快點(diǎn)平靜下來，而她好像絲毫沒有考慮到我的感受。有時(shí)我真想不禮貌的指出她一些不妥當(dāng)?shù)男袨�，或建議她換位思考。我整理試卷時(shí)，她問："你們高考總分是多少？”我瞬間不知怎么回答——她連這都不知道？“750”我有些不耐煩了。她又追問：“你們中考是6A制吧？”"這里有哪些重點(diǎn)高中？”這些問題屢次讓我感到驚訝，甚至是懷疑。但每次回答后，她疑惑的表情都會(huì)輕松下來，好像她真的不懂似的。
差不多每一天，她都會(huì)到我家來，很熱情地與我聊天，或是和我分享她買的新奇的東西，還常邀請(qǐng)我去她家。盡管她把我當(dāng)好朋友，但我從未主動(dòng)去找過她。
然而，可能是她察覺到了我有意的疏遠(yuǎn)，或者是別的什么原因，總之她很久都沒來我家了。那幾天我很輕松，生活又恢復(fù)了從前的平靜和愉快。但每當(dāng)想起她，我心頭負(fù)罪感便悄然而生。有時(shí)我認(rèn)為是自己"趕”走了她。雖然沒有把她當(dāng)好朋友，但這與她之前的熱情對(duì)比起來，我心里還是五味雜陳。
終于有一天，她來找我，手里拿著試卷。我問她怎么許久都沒來玩了，她稍有些震驚的樣子——之前我很少主動(dòng)問起她什么。她苦笑一下，說家里有些事——我早察覺到她的疲憊了。我鮮有的問了她許多："你家是湖南哪里的？”“湖南？啊？我是重慶人，第一次來湖南�！蔽液鋈恍念^一震：原來她問許多的問題，是因?yàn)樗橇硪粋�(gè)省市的。而我卻自以為是的嘲笑她作為湖南學(xué)生，還問那樣簡(jiǎn)單的東西。在那一刻我突然覺得自己變得渺小了——我真想嘲笑一下之前的想法，嘲笑我的妄下結(jié)論。后來她又說，自己從小是奶奶帶大的，性格很內(nèi)向——原來那張被我認(rèn)為過分熱情的臉下，還藏著那么大的勇氣。此刻坐在我面前的，好似一個(gè)故友，覺得她很熟悉，卻又很陌生。
然而她告訴我，她快要回重慶了。
我買了一個(gè)小禮物，在賀卡上寫下滿滿的文字，有祝福，有告別。還有不舍。
回想這些日子，我傷感很多被忽略的東西，剛你剛剛觸及它的存在時(shí)，留下的卻只有它的背影了；我輕笑自己并沒有真誠(chéng)地與小W相處，以至于她對(duì)朋友的滿腔熱情，換來的是我的不解與疏遠(yuǎn)，以至于讓我這樣難忘的一個(gè)朋友，我許久都沒有讀懂。
高一的作文2
秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，還能是種心情也會(huì)是一種信心，它能夠讓人獲得自信，也能讓人們快樂�！肮怅幩萍�，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
漫步在回家的路上，金黃的樹葉被嶄露的微風(fēng)吹起，發(fā)出樹葉相互碰撞的沙沙聲，樹葉如同蝴蝶般飄落在地上，已經(jīng)到秋天了嗎?
美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。
小學(xué)生出我懷著興奮與不安的心情走進(jìn)了教室，內(nèi)心的不安一下子就擊垮了，我的興奮沒有一個(gè)是我以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我小雙有熟人，一般大步的走著，想要掩蓋住我的尷尬，很快我就逃到了一個(gè)每人的位置手下，我呆呆的坐在位置上或者周圍的同學(xué)每一個(gè)都在開開心心的聊著天，只剩我一個(gè)人孤孤單單的坐著時(shí)間一分一秒的過去，教室里也陸陸續(xù)續(xù)的來了很多同學(xué)，可依舊沒人愿意和我坐一起，就在我不知所措時(shí)你拿著，你親切的說這位同學(xué)你旁邊的位置沒有人吧，我扭頭看一下他當(dāng)時(shí)的那件衛(wèi)衣，外面抱著牛仔衫，我又仔細(xì)的看著他的臉，圓圓的臉蛋點(diǎn)綴著精致的五官頭發(fā)豎起，一種給人一種很陽光的感覺。我就這樣大大的看著他，他結(jié)果沒有反應(yīng)，又問了我一遍，我才點(diǎn)了頭示意，那個(gè)秋天給我一種溫暖的感覺。
于是在接下來的初中生活中，我和他同班過兩次，做過許許多多次的同桌，與他發(fā)生了許許多多的故事，印象最深的也就是那件事了。
那一天我走在往常經(jīng)常走的那一道路上上學(xué)，走的道途中遇到一條特別大的狗，小時(shí)候我因?yàn)楸还芬Я撕枚啻�，�?duì)這些動(dòng)物有些害怕，我故意慢慢放慢了腳步，從他的身旁小心的走過，我以為他并沒有主注意到我，便小跑了起來，可當(dāng)我回頭看上他的時(shí)候，他卻在背后緊緊的跟著我，我最害怕進(jìn)快步跑了起來，而狗因?yàn)槲移婀值男袨橐沧分遗芰似饋恚蝗艘还肪瓦@樣跑了一路，到了學(xué)校門口，由于人多狗才沒有追上來，這時(shí)我才松了一口氣進(jìn)了教室，到了教室后，我馬上跑到他面前哭了起來，他被我的行為嚇到了，馬上又笑著起來說我傻又一邊安慰著我說別哭，帶我哭聲停下來，他問我又沒有掉什么東西，我馬上翻口袋裹不起來，錢掉了我也馬上哭起來。他見狀伸手將自己的錢給了我，我問他你不用嗎?他揮揮手說我有的是，我在欣然收下了他的錢，那個(gè)秋天是感動(dòng)的。
后來中考過后，他因?yàn)楦改腹ぷ骱蛽Q了學(xué)校，我就再也沒見過他那個(gè)秋天是悲涼的。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師。
如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去，這個(gè)秋天，努力起來吧。
高一的作文3
媽媽，媽媽，我的風(fēng)箏為什么飛不起呀？
寶寶快跑，寶寶的風(fēng)箏是飛的最高的！
小女孩與媽媽的對(duì)話，~引起了我的一些回憶~！
昔日那個(gè)經(jīng)常與朋友來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏已成為遙遠(yuǎn)的過去了！~
那個(gè)廣場(chǎng)也很久沒去了。~
那個(gè)天真爛漫的女孩已長(zhǎng)成少女。
不再吵著要坐蹦蹦床。
不再鬧著要和狗熊照相。
不再纏著媽媽要買冰淇淋。
喜歡和朋友去逛街，~挑碟`~~買衣服！
喜歡·！一個(gè)人在家聽mp3.
喜歡上網(wǎng)寫寫東西.
喜歡!把一切埋藏在心里.
一個(gè)人的時(shí)候會(huì)想些東西,~有時(shí)是回憶~有時(shí)是幻想遙遠(yuǎn),有時(shí)!>>
時(shí)間改變了一切.
說不出是好是壞!
也要勇敢面對(duì).
盡管丟失了一些.
人生就是要HAPPY,不是嗎>?
開開心心過好每一天.
即使有時(shí)也會(huì)失意.一切都會(huì)過去,都將成為美好的回憶,不是嗎?
雖然在學(xué)校的生活,如同被復(fù)讀機(jī)一遍遍重復(fù)地放著.
可還是有些趣味的.
天天過著3點(diǎn)式生活,教室~寢室,食堂.
與好朋友手牽手走過.
可也蠻充實(shí)的.
偶爾也會(huì)感到學(xué)習(xí)的壓力,>> 也正因?yàn)槿绱?讓學(xué)習(xí)有了意義.
時(shí)常同學(xué)們也會(huì)想出一些新鮮事來解悶.
最令人開心的是課后的聊天,不管什么都聊,什么人都能來參加.聊著聊著,一切煩惱都會(huì)消散.
還有,我很愛吃.
在學(xué)校里,天天吃那些無味的飯菜,而且油水很少.
我們有時(shí)就會(huì)叫通校聲買些東西進(jìn)來,大家一起吃,偶爾有些嘴讒的,上課還會(huì)忍不住偷偷地吃,不走運(yùn),~被老師逮到,就要接受,教導(dǎo).
有些膽大的,還會(huì)翻墻出去上網(wǎng),回來就要到辦公室走一遭.
我可不敢,~我還是蠻~老實(shí)`的`~!
只是~1偶爾會(huì)講講話,我很愛講的.
其實(shí)~我也是,.//蠻活潑的,呵呵~我的同桌那個(gè)悶罐子都被我?guī)У谜f個(gè)不停了~`呵呵~
這是公認(rèn)的.
雖然初中的學(xué)習(xí)比較緊張,可還是會(huì)有些插曲的,給無味的生活增添了趣味.
我們班的集體活動(dòng)也不少.每次都玩的很瘋~我們一起度過了3個(gè)瘋狂的圣誕節(jié),很happy的,因?yàn)槲覀冞^節(jié)都沒假的,集體過也蠻好.
有時(shí)也會(huì)鬧別扭,可那些我記不太清了,我很健忘哦.
呵呵>>
真的很好.
時(shí)間火車開過你和我的身邊,留下的是回憶,美好的記憶.
初中3年就在不知不覺中走過去了.
剛來校的情景還歷歷在目,那么的清晰,那么的>.>.
3年是長(zhǎng)或是短>>
3年使我長(zhǎng)大了,使我變了,變得開朗了.我懂得了許多.
讀懂了友誼天長(zhǎng)地久.<.>
讀懂了老師的心.
讀懂了父母.
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畢業(yè)了還真舍不得.
朋友祝你們一路順風(fēng).
請(qǐng)回復(fù)
謝謝
高一的作文4
穿行于亂世中，人活了幾千年，也學(xué)了幾千年，學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了如何用一種同等價(jià)值的東西換取另一種同等價(jià)值但自己更需要的東西，長(zhǎng)久以往，這等價(jià)的東西可能已經(jīng)不再是實(shí)用的物品，它，給人帶來了美酒豪宅，也給人帶來了超值的豐厚物質(zhì)。錢，這個(gè)東西大家認(rèn)可，認(rèn)為，它，就是社會(huì)的全部，它，就是活著的念想，只要活一天，就要多掙點(diǎn)這個(gè)東西，死了，就讓給子孫，錢多了不扎手，人們怕這個(gè)東西沒有，生怕這個(gè)東西少一點(diǎn)。
你，可以用上十幾年的寒窗苦讀加上大半輩子的起早貪黑來?yè)Q取這個(gè)東西，你換來了這東西，往往會(huì)讓自己的物質(zhì)更充足，這東西多到一定程度的時(shí)候，就可以讓的人為你制造這個(gè)東西，萌豆眾生，有時(shí)，有這東西的一點(diǎn)犧牲，就可換來的這東西，日復(fù)日，年復(fù)年，這個(gè)東西達(dá)到了一定多，你也就不在乎它本身的功能，的，你會(huì)得到一種快感，一種能用這個(gè)東西操縱其他人可有可無的命運(yùn)，他們只知道，爬的越高，這東西出現(xiàn)的越多，越快，越容易；有可能，還有機(jī)會(huì)承前脈去操縱比你更想向上爬的人，這，就是，錢的“海浪原理”前浪推后浪，永無止境。
可，偏偏，有些人，就沒這本事，他們受不了得到這東西的辛苦，和遙遙無期的漫長(zhǎng)時(shí)間，就想到了歪點(diǎn)子，想到了投機(jī)取巧，要說，得到也容易，只不過，會(huì)被吃公家這東西的人抓進(jìn)鋼筋水泥的黑屋子里，關(guān)上幾年，出來，也許還沒有這本事，就走老路，一失足，可能大家恨你只能到你的墳頭上去罵你了。
可，偏偏，有了這東西，這東西不缺了，寧愿讓這東西消失在自己手里，自生自滅，也不愿施舍給沒有能力得到這東西，卻非常用得上這東西的人，這就成了自產(chǎn)自銷，沒有了流通，雖地位顯赫，財(cái)大氣粗，但，就像歐美流行時(shí)裝一樣，難以在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系里獲得重中之重的歷久彌新。
相反有些人，就不怎么看重這東西，并不是說，他們就不缺這東西，是因?yàn)樗麄円饷髡蟮牡玫竭@東西，跟家庭、信譽(yù)、友情、道德、倫理比，這東西就再耀眼，他們也不會(huì)去碰，甚至看都不會(huì)看一眼，可以說，這樣的人才是真正有遠(yuǎn)見的“商人”。
還有些甚少的人，他們少的可憐，但并不是沒有，他們能用自己所學(xué)到的知識(shí)來教人們更容易創(chuàng)造、維護(hù)、公平的使用這東西，發(fā)揮這東西的最大價(jià)值，甚至帶領(lǐng)人們?nèi)ラ_辟共同繁榮、共同勞動(dòng)、人人平等的世界，那個(gè)世界，已經(jīng)不再需要這個(gè)東西，也許到那時(shí)，這東西只能是笑談過去荒誕追求者的文獻(xiàn)，共產(chǎn)生活，才是，也一定是人類的完美結(jié)局。
當(dāng)我們還在每天勾心斗角要去得到這東西的時(shí)候，當(dāng)還在為了省這東西去坐早班車而熱粥都不舍得吃的時(shí)候，抽出寶貴的時(shí)間反思一下，這東西給你帶來真正的幸福了嗎，給你帶來金剛不壞的身體了嗎，給你帶來精神世界的快樂了嗎？
慘行在這個(gè)世界的我們，活著難，尋死不易，當(dāng)知難而退，卻因抽身不易，硬頭皮，繼續(xù)。
高一的作文5
個(gè)人成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生的功課，該如何成長(zhǎng)呢?
生物學(xué)層面的成長(zhǎng)是一個(gè)人孕育、出生、長(zhǎng)大、衰老、最后回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長(zhǎng)是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都會(huì)收獲美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一，人類的成長(zhǎng)也是痛苦的，或許還夾雜著各種情感，但每一個(gè)人的收獲不會(huì)雷同。
如果成長(zhǎng)要分階段，最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷，輕松而又繁重的高中生活吧!
成長(zhǎng)是需要耐心的，因?yàn)樗仨毷蔷徛模袟l不紊的進(jìn)行。就像一場(chǎng)馬拉松，如果只圖一時(shí)快意。只顧埋頭向前沖，結(jié)果只會(huì)是因體力透支或者跑錯(cuò)軌道半途而廢。?
成長(zhǎng)是如此的緩慢，如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺不到自己的變化，優(yōu)雅到我忘記它的存在�；蛟S多年后驀然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時(shí)翻舊照片時(shí)，才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個(gè)無憂無慮的孩童，才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�；蛟S唯一不同的是那些喜怒哀樂還會(huì)歷歷在目，因?yàn)閷?shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。
我曾經(jīng)做過一道心理測(cè)試題：你是否愿意跳過痛苦的成長(zhǎng)過程，直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道，成長(zhǎng)是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一顆平靜的心靜靜的等待，接受命運(yùn)給我安排的一場(chǎng)又一場(chǎng)舞臺(tái)劇。淡然處之，安之若泰。
可并不是所有人都會(huì)選擇“否”。在我看來，有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長(zhǎng)。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。
或許是因?yàn)槭懿涣送饨绲恼T惑，迷失了那一顆平靜的心，忘記了成長(zhǎng)應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或許是為了更美麗，亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利，而是作為一個(gè)在校高中生的本分�？粗覀冎車好恳豢脴洹⒚恳蝗~草、每一朵花，都不化妝，面對(duì)驕陽、面對(duì)暴雨、面對(duì)風(fēng)雪，它們都本色而自然。作為萬物靈長(zhǎng)的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?
或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，拋棄了那一顆平靜的心，違背了成長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生，卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間�；蛟S是學(xué)業(yè)太過沉重，亦或許是現(xiàn)實(shí)太過殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂嗎?游離于醉生夢(mèng)死就是真的快樂嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會(huì)有成就感?以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎?看著我們的周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對(duì)驕陽、面對(duì)暴雪、面對(duì)風(fēng)雪，他們都堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。作為萬物靈長(zhǎng)的人類，為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，以勝利者的姿態(tài)走向前方?
高一的作文6
“媽媽”這個(gè)詞是我出生之后學(xué)到的第一句話。也許很多人和我一樣，但我們不知道當(dāng)我說出這兩個(gè)字時(shí)，母親是多么欣喜，多么欣慰。
記得小時(shí)候，我總愛黏在母親身邊跟著到處亂逛。那個(gè)時(shí)候，幾乎家家戶戶都能看到我媽媽拉著我閑逛，玩耍的身影。那時(shí)，我雖然愛在她身邊嬉戲，吵鬧，但她并不討厭。只是有時(shí)，她要做事時(shí)，就假裝對(duì)我發(fā)脾氣。而現(xiàn)在，那一抹夕陽下的身影，那溫暖的手正如那路邊的太陽花一般凋零著。
那一天，天上一片灰蒙蒙的，那時(shí)正下著綿綿細(xì)雨，黑云籠罩著鄉(xiāng)村，烏鴉在樹間凄涼地鳴叫著好像在訴訟對(duì)這個(gè)世界的不滿。也許時(shí)間可以改變一切，自懂事后，我便不再母親身旁打鬧了，因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，不需要再聽母親的指揮了。那天我正在樓上看電視，看了會(huì)兒后，突然聽見有人叫我，我跑到窗戶下看，原來是我的朋友們，于是我欣喜的跑下樓去了，把他們邀到樓上一起玩。玩到欣喜時(shí)，母親突然走進(jìn)來，她驚訝地看著我們，但過了一會(huì)兒又冷靜下來說：“你朋友來了，怎么不告訴我一聲�！钡K于面子的我很大聲的說了一句：“要你管啊，什么是都要你管，難道我去廁所也要向你報(bào)告啊。”母親有些惱怒，但之后又冷靜下來說：“你們玩吧，但別太過了�！彪S后，我們又自己玩去了，不知道母親何時(shí)走的，只知道她走得很輕，并沒有人察覺。
天漸漸暗了下來，朋友們一個(gè)一個(gè)都走了，我準(zhǔn)備上去，但一股力量拉住了我，一用力把我拉到一邊。我往力源望去，是父親。我的手被拽痛了，但看著怒氣沖沖的父親，便沒有做聲。父親沉重的聲音傳到我的耳朵里“你今天怎么對(duì)你媽說話的？”我低下了頭，心里恨極了母親。爸爸見我沒有做聲又拽了我一下“怎么不講話？”我被氣壞了，便犟著說：“誰要她管那么多，東管西管的�！卑职致犖疫@種語氣，頓時(shí)火氣大冒，只聽見清脆一聲，爸爸龐大有力的手就在我臉上落下了五指山。我用力甩開爸爸的手，捂著臉邊哭邊對(duì)著爸爸說：“你們又打我，又要管我，我不要你們這樣的父母�！彪S后我就跑了出去，媽媽從外面進(jìn)來正好撞見我便著急的問：“怎么啦，發(fā)生什么事了？”我氣洶洶的說：“要你管啊，走開，走開啊！”我撞開媽媽，哭著朝著大路上跑去。在無可奈何的情況下，我就在朋友家睡了一晚，睡時(shí)模模糊糊聽到有人哭泣和交談的聲音。清晨的鳥兒把我喚醒，醒后發(fā)現(xiàn)又回到家里。我穿好衣服下樓，媽媽已經(jīng)弄好早餐了，我有點(diǎn)疑惑，但還是過去了，我看見媽媽還是像往常一樣微笑著。吃完后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天是我太沖動(dòng)了，我不應(yīng)該那樣的�！眿寢屝牢康恼f：“唉，也許真是我管的太多了�！蔽壹泵φf：“沒有，沒有，我總以為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但昨天我才發(fā)現(xiàn)我還是那么幼稚，那么可惡�！蔽覀儍蓚�(gè)開心的笑了。我很感謝媽媽寬容無私的愛，使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。太陽慢慢地落下去了，突然我發(fā)現(xiàn)那一株路邊的太陽花又重新開放了。
母愛如水，滋潤(rùn)我的心。母愛如大地，寬容無私，而我便是那土地上的一株幼苗，吸允著母親的奶水，一步一步繁茂成長(zhǎng)。
高一的作文7
還依稀可覺剛步入高一是心中的那份喜悅，當(dāng)時(shí)為自己可以有機(jī)會(huì)上高中，高興的整夜整夜的睡不著覺。現(xiàn)在想想都覺得當(dāng)時(shí)的自己真是太天真了。尋章摘句的高一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，已經(jīng)步入高二的殿堂，又進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。再也不可以像高一那樣，整日的奔跑在籃球場(chǎng)上，不再可以和朋友們一起嬉戲玩耍了，現(xiàn)在已經(jīng)是重新起航的時(shí)候了。已不容自己再去虛度了，未來的`路已擺到我們的面前了，是我們選擇的之時(shí)了。對(duì)于自己未來的路大家都在認(rèn)真的思考，也許只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不會(huì)后悔自己現(xiàn)在的選擇。在人生的叉路口，我猶豫了好久，在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的選擇，決定了自己未來的路和人聲。學(xué)文是我最終的選擇，雖然學(xué)文以后可能回遇到困難，也有朋友勸我說學(xué)理吧(我的朋友都選擇了他們的最愛理科)，學(xué)理以后發(fā)展的空軍大�？蓪W(xué)理，物理是我最大的敵人，我無法逾越他，再者他太深?yuàn)W了，以我的腦細(xì)胞的發(fā)達(dá)程度，我是無法理解那些杠桿原理和牛頓的一大堆的定理的(至少現(xiàn)在我是這樣認(rèn)為的，至于以后嘛，以后再說吧)。化學(xué)雖然簡(jiǎn)單，可我對(duì)他一點(diǎn)興趣也沒有我不屬于他，他也不屬于我。至于生物，我現(xiàn)在先進(jìn)也那不準(zhǔn)，那就隨便他了。所以我尊重我自己的感覺選擇了文科。至此我站在了文科生的隊(duì)伍中去了。我之所以選擇文科，最重要的原因是我自己喜歡他。我喜歡玩弄文字，讓文字留下自己的快樂，利用文字發(fā)泄自己內(nèi)心的憂傷和不滿，讓文字在若大的白紙上留下自己青春的印跡。喜歡研究歷史，探索歷史留給人類的疑惑。自己還想去環(huán)游世界，欣賞大自然賜于人類美麗的萬象，解剖自然的奧秘。喜愛和平，希望世界上再無戰(zhàn)火，所有的人可以和睦共處，沒有等級(jí)觀念和種族歧視，小朋友們可以在一起畫我們美麗的家園——地球。我最大的愿望就是可以成為一位偉大的哲學(xué)家那樣就可以以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯解析人類的文明史，還可以最大限度(自由，放肆)的玩弄文字。
高一的生活，可以說是酸甜苦辣咸無味俱全。有過生活的辛酸和喜悅，也有學(xué)習(xí)的困惑和辛苦，更有自己心中的那份莫名其妙讓人揣摩不透特別奇妙的感覺。可誰都為曾輕言放棄，都在堅(jiān)持，因?yàn)檎l都明白“苦盡甘來“這四個(gè)字的哲理性。也都希望自己可以實(shí)現(xiàn)年少時(shí)輕狂的夢(mèng)�？蓪�(duì)于自己心中那種奇妙的感覺，又特別的好奇，也許這就是我們這個(gè)年齡人對(duì)于青春的憧憬吧。我已經(jīng)將自己的那份天真留給了自己的高一，那我應(yīng)將留什么給我的高二，高三和我的人生。高一我留下了我的天真，那我將高二留給為我操碎了心的家人和一直支持我的人們，將高三留給自己的夢(mèng)想和未來。將自己高中三年的生活留給我的人生，讓他曾為我人生一朵瑰麗的流云。讓他見證我人生中的這一季。盡管在這一季，我們只是信手涂鴉，可人生這張白紙上卻已永恒地留下了我們的青春。
現(xiàn)在讓我們起航吧！用百分之百的努力去爭(zhēng)取百分之一的希望。因?yàn)橥昝赖慕Y(jié)局是需要血和淚的澆灌。
高一的作文8
那一日，云層厚重，烏黑的云將天邊最后一抹光擋住，天色暗下來，空氣也凝固了。我失落地走在街上，望著街邊匆匆來又匆匆去的行人嘆了口氣。心也像是這天一般，被繚繞的云層捂著，不透一絲光……
我拖著沉重的步伐回到家中，家里空無一人，爸媽上班還沒回來，弟弟也不知道又和哪個(gè)朋友約出去玩了。頓時(shí)，一種令人窒息的難受扯開了我原本對(duì)它的禁錮，在我心中喧嘩著，吶喊著，似在下一刻就要沖破我的耳膜�！澳憧纯茨�！現(xiàn)在都什么時(shí)候了，上課還不認(rèn)真聽，睡什么覺，晚上干嘛去了！”許是期末了，平時(shí)溫柔的老師也急躁起來，她嚴(yán)厲的批評(píng)在我耳邊響起，這聲音如同錐子一般，一點(diǎn)一點(diǎn)扎進(jìn)我的心里，刺激著我的淚腺。最后，委屈不甘的淚水悄然落下。
我甩了甩腦袋，企圖將腦袋的渾濁甩出去。拿起作業(yè)，開始寫起來。墻上掛鐘的指針“嗒嗒”地轉(zhuǎn)著，忽然，房門被打開，我沒有理會(huì)。隨后一袋鮮紅的東西印入眼簾。我有些怒，但沒有發(fā)作，只是不耐煩地把紅色塑料袋以及里面的東西推到一邊。爸的聲音響起：“怎么？誰讓你不高興了？”我沒回應(yīng)，只是低頭盯著作業(yè)本，也不知道在想什么，淚水早就干了，但眼睛就像被割著般疼。
爸從袋里掏出一根香蕉，是我最喜歡的水果。拿到我面前，語氣詼諧的道：“剛才下班看到街上有賣香蕉的，就買了點(diǎn)。趁著你弟還沒回來，快先吃一根吧，要不然他回來哪還輪得到你�！蔽铱粗歉瘘S得可愛的香蕉，竟也提不起一絲興趣。冷冷地說了句：“不要！”爸是那種很犟的人，堅(jiān)持著把香蕉推到我手里，頓時(shí)，我心中的那股無名火被點(diǎn)燃，像是找到了宣泄口：“我都說了我不要不要！我每天都復(fù)習(xí)到那么晚，上課還被老師點(diǎn)名，我很累啊！為什么你就不能體諒一下我呢！”最后一句幾乎是帶著哭腔喊出來的。吼完之后，我整個(gè)人感覺輕了一下，原本壓在心中的委屈不甘終于釋放了出來。
我半趴在桌上，用手支著腦袋，死死地看著作業(yè)本。待我回過神來，爸不知什么時(shí)候出去了，留在桌上的，是那根看起來極為漂亮的香蕉。我感到喉嚨一緊，一股不知名的感受剎時(shí)涌遍全身，這感覺，比被老師批評(píng)，被同學(xué)們目光凌遲還讓人難受。拿起香蕉，走到窗前，發(fā)現(xiàn)外面不知道什么時(shí)候已經(jīng)下起來大雨。雨水打到窗戶，外面的燈光映到窗上的玻璃，又順著玻璃滑下去，顯得那樣曲折。
記事以來，那是我第一次用那樣的語氣對(duì)爸講話，那時(shí)我的心情很糟，老師的不體諒，同學(xué)們的目光，都使我想宣泄，于是我找了爸爸。我希望能得到爸爸的諒解，希望他能理解我的無奈，但是，爸爸又找誰來體諒呢？印象中，爸爸一直是那種雷打不動(dòng)的人，平時(shí)什么好玩的好吃的都留下來給我們，就算是放假我也沒見他怎么停下手中的活過。我知道，爸爸是為了讓我們過得很好……我的無奈希望爸爸體諒，那爸爸的無奈又需要誰來理解呢？那天他只是見我心情不好，想要哄我罷了。
現(xiàn)在想想，我似乎知道那股不知名的感受是什么了，是內(nèi)疚！這段令人內(nèi)疚的記憶深深的烙在我心底，時(shí)刻警醒著我。
高一的作文9
它，沒有花兒般嬌艷的容顏，但它不會(huì)因環(huán)境而忘記存在的意義。
它，沒有流水般婀娜的身姿，但它不會(huì)因時(shí)間而改變生命的長(zhǎng)短。
它，沒有野果般醉人的味道，但它不會(huì)因條件而埋葬天生的價(jià)值。
大自然對(duì)它又愛又恨。在這個(gè)世界上，它不會(huì)閃耀在人們的眼球，但卻會(huì)陪伴人們，從生至死。
它，是最平凡的同時(shí)最偉大的守護(hù)者——泥。
鄉(xiāng)間泥
行鄉(xiāng)間，最先感覺到的總是那股來自本源的質(zhì)樸氣息。也許夾雜在風(fēng)里，也許包裹在雨滴里，但最為醇正的卻是在泥土里。在鄉(xiāng)間，泥土保持著最原生態(tài)的模樣，散發(fā)著最原汁原味的感覺，讓人不由自主地想親近它并了解它。
它有豐富的感情。若非如此，怎么能滋養(yǎng)出這么一個(gè)美麗的地方呢？它就像這個(gè)小鄉(xiāng)村里每個(gè)人的"母親",日夜交替地守候，無聲地呵護(hù)，一切的堅(jiān)守只是為了留住遠(yuǎn)離喧囂的純粹。
一小步一小步的行走在它的身軀上，隨著若隱若現(xiàn)的腳印的踏下，臉上的笑容也會(huì)越來越大。我們不用去羨慕身處云端的飄搖，只有站立在這塊堅(jiān)實(shí)的凈土上，才是最大的幸福。不是嗎？它帶給我們的永遠(yuǎn)都是直抵心扉的甜蜜。
鎮(zhèn)內(nèi)泥
小鎮(zhèn)內(nèi)，和諧中帶有幾分嘈雜，每個(gè)人都在為明天的生活努力著。在生活改變的同時(shí)，我們的追求也會(huì)隨之而改變。不甘愿生活在底層，就只能咬牙承受與現(xiàn)實(shí)搏斗時(shí)的遍體鱗傷。
要在多少個(gè)隨波逐流的夜晚過后，我們才能真實(shí)地憶起那些大都已經(jīng)被修建得煥然一新了的泥路呢？在被責(zé)任壓得喘不過氣的時(shí)候，蘊(yùn)含在泥中的淳樸，大概會(huì)是最清新的氧氣吧！吞咽慣了苦澀了淚水，嘗嘗那種甘甜的味道也是好的。
視線中的泥，所能帶來的并不僅僅是身體上的輕松，更是靈魂的享受。不管走到哪里，我們都有依靠。不要忘了，我們不是浮萍，我們有根。有夢(mèng)是好的。累了，倦了，可以想想那份親切的味道，將會(huì)一夜好夢(mèng)。
城中泥
掙扎在時(shí)代的洪波中，表面的光鮮掩飾了太多辛酸苦楚。茫然了，徘徊在大城市中竟再也找不到前進(jìn)的方向。入目的座座高樓大廈，奢華格調(diào)，全部都是曾經(jīng)低谷時(shí)候所期望的。
道路四通八達(dá)，豪華的小汽車在寬敞的大道上馳騁著，劃出了最誘人的弧度。在這片繁華的地方，再也找不到一條泥路，那種熟悉的味道也漸被吞噬。如今的路，雖然干凈，方便，但總覺得少了什么。或許是人生變了，人生路也就變了吧。哪怕是偶爾看見零星的泥躺在路上，也會(huì)很快被清理，倒入垃圾堆里，不會(huì)有人去在意，那是我們生命的本源。
人們常說："大城小愛",又何嘗不是事實(shí)呢。在追求更好的物質(zhì)生活之時(shí)，最初的那份眷念便會(huì)煙消云散。
它，在我們忽略的地方輕輕呢喃著。也許是在感嘆它的命運(yùn)之時(shí)，也在憐惜我們的殘忍。最后再感受一次吧，趁它還能甜得溫馨的時(shí)候。
高一的作文10
又是一支熟悉的樂曲，像一支木櫓一來一回悠然攪動(dòng)，攪碎了早晨迷離的夢(mèng)境。
這是一群聚于公園湖畔的老人。熹微的晨光穿過蒙蒙亮的天空，將他們霜白的兩鬢照得格外耀眼。那捧在手里摩挲、撫弄不停以至于斑駁的手風(fēng)琴，那靜臥于木箱中嶄新如初的薩克斯，那些緘默的樂器，在老人們手中，就立刻鮮活了，娓娓地訴說著什么。
那音樂時(shí)而是悠揚(yáng)的，流水般輕柔地繞過霧靄，平和舒緩，卻不失起伏跌宕，好似一段漫長(zhǎng)而曲折的人生歷程。時(shí)而又是鏗鏘的，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著、雀躍著，火熱的激情渲染著寧?kù)o的氛圍。一支支樂曲，訴說著平凡卻精彩的生活，唱出了一顆顆永不衰老、堅(jiān)定、執(zhí)著的心。
每當(dāng)這時(shí)，總有人隨著音樂忘我地唱著一首首老歌，夾帶著淡淡的低沉的懷念。在眾人的吆喝與掌聲中，“歌手”興奮地握著話筒，一字一句蒼勁渾厚、鏗鏘有力。唱到動(dòng)情時(shí)，他憋紅了臉，喘息聲也變得急促起來。他的眼里閃爍著晶瑩的光，與陽光相襯相合，碰擦出一種積極向上的能量。這能量是他高亢的歌聲響徹小鎮(zhèn)的上空，給人以激勵(lì)，讓人興奮并為之一振。幾縷晨光停留在他的臉龐，皺紋似乎舒展開了，汗珠順著側(cè)臉滑下，流轉(zhuǎn)著動(dòng)人的光彩。
周圍，吹奏長(zhǎng)號(hào)的，鼓起漲紅的腮幫，微閉著雙眼；拉手風(fēng)琴的，隨節(jié)奏輕擺身軀，全然陶醉其中；吹薩克斯的，前后小幅度搖動(dòng)，頗有一番韻律。盡管合奏中有些參差不齊的雜音，遠(yuǎn)不能與專業(yè)水平相提并論，但他們?cè)谘葑嘀腥谌氲那楦�，卻足以達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。人人臉上帶著靜默的神情，緩緩地沉淀出一份對(duì)于音樂，對(duì)于歲月如教徒般虔誠(chéng)的神情。早晨溫暖的陽光灑在每個(gè)人的臉上，神奇地?fù)崞搅藲q月刻下的溝壑，揮去了滄桑的倦容。
從他們矍鑠的精神中，我頓然讀懂了那一曲曲用不太完美的歌喉唱響的老歌的含義。那是已然黃昏的他們，在用音樂寄托著對(duì)歲月的追憶，在用歲月歌唱著屬于他們的青春，屬于他們?nèi)松心嵌蚊篮玫囊资诺脑绯俊?/p>
“早晨“，支持著他們對(duì)于音樂的熱愛，支撐著他們老去的日子�！霸绯俊笔抢先藗円廊槐３纸】�、積極、樂觀的生活的動(dòng)力�！霸绯俊笔撬麄兩砩纤鶐У恼芰康脑慈�。
音樂一如既往地淌過薄霧籠罩的早晨，小鎮(zhèn)在暖暖的晨光中醒了。幾家店鋪陸續(xù)也開了門，一如既往懶洋洋的，像打哈欠時(shí)張大的嘴巴。人頭漸漸開始攢動(dòng)起來。
歌聲在喧鬧中戛然而止。
新的一天也開始了。
這美好的早晨正像一道光消失了，卻無人留戀，無人惋惜。每天都會(huì)有早晨，或許明朝還會(huì)有更美的朝霞、更動(dòng)人的樂曲。
可人生中的早晨呢，有時(shí)來不及惋惜就逝去了。轉(zhuǎn)眼到了黃昏，只剩下回憶。耳畔不禁又回蕩起一支樂曲，在努力尋找著記憶的碎片，試圖拼湊成一個(gè)完整的“早晨”。
“不要悲傷的窺視過去，它不會(huì)再來。及時(shí)利用現(xiàn)在吧，它是你的東西�！�
正值青春的我們，擁有著最短暫最奢侈的時(shí)光，那就好好珍惜吧。帶著一腔意氣風(fēng)發(fā)，帶著一身使不完的正能量，現(xiàn)在出發(fā)，接受生活的考驗(yàn)吧！
高一的作文11
轟轟烈烈的，是高三年的列車已經(jīng)嘶鳴著駛來。我的高中生涯，已經(jīng)將近完成。
在鬧哄哄的教室里，當(dāng)我可以很安靜的坐下來，托著腮幫，尋思著一逝去的三分之一。有點(diǎn)訝異，帶點(diǎn)歡喜，還有那么一點(diǎn)黯然。有時(shí)候會(huì)暗自思忖著生活利的這些有點(diǎn)。
幾近每天，獨(dú)來獨(dú)往的穿梭于人流中。早晨準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，洗漱整理好被褥，就抱起一捧書。要么《泰戈?duì)栐?shī)選》要么就是語文課本或是英語課本。徑直的就奔往一片草地。這里可是早上讀書的大本營(yíng)。我自以為是讀得不小聲的。這是從后來我近旁的幾位同我一樣早期來此地早讀的學(xué)姐們?cè)诤髞碇饾u轉(zhuǎn)移站點(diǎn)得到的結(jié)論。
而后，又在距離早自修僅剩20分鐘的時(shí)刻，急急的奔往食堂，用幾張紙幣，交換一個(gè)饅頭喝一瓶豆?jié){，匆匆撿個(gè)座位坐下。
中午放學(xué)后，食堂買菜瘡口攢動(dòng)的身影里也難以尋覓到我。我這是在教室里寫上午的作業(yè)了。節(jié)省下時(shí)間等會(huì)兒可以自由的看心愛的詩(shī)集。
一天的時(shí)間里，要屬下午的時(shí)間最讓我歡喜了。我歡喜下午柔和的風(fēng)，帶點(diǎn)微涼，穿越這座濱海的城市，穿越了校園里每顆梧桐樹的把章魚巴掌之間的空隙，抵達(dá)，是輕柔的愛撫。歡喜下午的這樣一片和風(fēng)中，用被人們定義為憂傷的角度，站在面朝西向的圖書館樓階上，黯然淡定的觀望天際夕陽西下時(shí)和晚霞的纏綿別離。很歡喜能夠在觀望完之后，帶著心頭的一汪有點(diǎn)波瀾的寧?kù)o，蹭著白帆布鞋，聽著那輕微的“沙沙”聲，獨(dú)步漫步踱步到教室。一半心很清涼另一半心很柔暖，攪拌了，糅合了。一腔的溫情慢慢升華。
心中的溫暖，是我的一切我的喜歡。喜歡在很冰涼的夜里，深深陷入張愛玲那只剝落了朱漆的口琴，吹奏一個(gè)凄美蒼涼的手勢(shì)所要演繹的一場(chǎng)天荒地老，long long ago……long long ago……我尋找那個(gè)凄美蒼涼的女孩。喜歡在一片歡鬧中，靜靜退縮在一個(gè)黑暗的角落，不完全黑暗，會(huì)有半片午后的陽關(guān)打在地上，慢慢攀爬，在蜷縮著的心上。遙望遠(yuǎn)方，那個(gè)更遠(yuǎn)的地方，海子有著不可觸摸的遠(yuǎn)方的幸福，那遠(yuǎn)方的幸福卻是多少痛苦。
周遭一如的鬧哄哄，窗外樓下，斷斷續(xù)續(xù)的行人斷斷續(xù)續(xù)的三言兩語，不是被頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇割據(jù)得更加零碎。夏天尾巴的風(fēng)，一陣陣拂面而來，還是依舊帶著這個(gè)南方城市特有的濕熱。陽臺(tái)上的鋁合金護(hù)欄曬著中午的陽光耀著有點(diǎn)躲在臂彎里的眼。終于安靜了點(diǎn)，終于安靜了下來……
當(dāng)整片天空還籠罩在一層濃厚的霧氣中，有一個(gè)抱著《孩子的詩(shī)》的女生，短短的碎發(fā)被清晨的第一陣佛起，紛紛飛揚(yáng)在晨曦的馨微中。那女生突然有點(diǎn)詫異的駐足，旋即在嘴角揚(yáng)起一個(gè)上揚(yáng)的弧度，她看到腳尖旁一個(gè)露珠睡在昨夜里飄落花瓣的瓢凹里，正咧開著嘴對(duì)著她清朗的問早，她也輕聲說了聲“嗨，早”嗨，早安。嗨，我的清脆明朗的高中生涯，在一個(gè)彩色的黎明里，又是一次新的揚(yáng)帆啟航。
高一的作文12
在小溪邊，河水潺潺流過，與河邊的碎石發(fā)出奇妙的聲音，林中鳥鳴的聲音，在耳邊回響。我卷起褲腳，踩著青石，河水親吻我的胖腳丫，游魚在河底覓食，一切都是如此祥和美好，耳邊突然響起爺爺?shù)慕泻�，我抬頭看向遠(yuǎn)處，只見，遠(yuǎn)處的家家戶戶屋頂上都升起一陣陣炊煙，一縷一縷飄向遠(yuǎn)方的天空。
我撒開腳丫子朝爺爺奔去，幫爺爺拎著菜籃子一起回家。落日的沉輝灑在我們的身上，如此幸福。
這些景象仿佛發(fā)生在昨天，睜開眼睛，映入眼簾的是爺爺虛弱的躺在病床上的身影，入鼻的是難掩的消毒水的氣味。我到現(xiàn)在都不肯相信那個(gè)躺在病床上的羸弱的人是那個(gè)可以背著我飛奔，可以馱著我摘果子的爺爺。
可是，爺爺你說天堂不好，為什么你還要去呢?
今天，是你去天國(guó)的日子。我十年之后第一時(shí)間就來到你的墳前，因?yàn)橹挥性谀闵磉呂也鸥惺艿轿一丶伊�。十年前，我為了所謂的前途被父母蒙騙直到我考完試才知道你離開的噩耗，從那天起，我就開始給你寫信，每寫一封都收藏在箱子里，今天我全部帶來了，我將它們?nèi)奎c(diǎn)燃，讓它們隨風(fēng)一起將我的思念帶給遠(yuǎn)方的你。
我常常會(huì)想天上到底存在著什么奇跡，藍(lán)天，白云，亦或星空。
在我很小的時(shí)候，爺爺就告訴過我天空之上有座城叫天國(guó)，那里的人們幸�？鞓�，沒有饑餓，沒有痛苦。小小的我懵懵懂懂，不知其意。只知道在天空之上有另一個(gè)國(guó)度，那是一個(gè)我無法認(rèn)知的地方，更無法理解死亡的意義。重回故鄉(xiāng)，重新踏上故土，已經(jīng)人去樓空。兒時(shí)的回憶在腦海中重現(xiàn)。
我依稀記得爺爺?shù)氖趾芮�，�?huì)做許多的玩意兒，彈弓，陀螺，滾鐵環(huán)……我只記得鄰家的小伙伴·特別羨慕我，記得有一回，一個(gè)小伙伴把我最心愛的紙鳶玩壞了，我生氣地大吼他，并且叫他賠我的玩具，爺爺知道后非常生氣的批評(píng)了我，
讓我去道歉，我不愿去，爺爺說的話，我現(xiàn)在依然記得，他說：一個(gè)冰冷的玩具怎么比得上有血有肉的伙伴呢?你可以有無數(shù)個(gè)玩具，但可以真心待你好的朋友沒有幾個(gè)，朋友是可以陪伴你一生的比禮物還要珍貴的東西啊，那一天，爺爺教會(huì)做人要寬容。
他走的很急，急的沒有時(shí)間讓我跟他見上最后一面，跟他說一聲再見。十年啦，我再一次重回故鄉(xiāng)竟是與他的訣別，十年前，我在爺爺?shù)淖⒁曄路棚w紙鳶，看著它飛向天空，我問爺爺，天空之上有什么，爺爺說天上有一個(gè)美好的國(guó)度叫做天國(guó)，人在去世后去的地方，善良的人都在上面，雖然很美好，
但是，我們都不要去，因?yàn)�，如果去了天�?guó)，你的親人會(huì)很傷心。那時(shí)我不懂，為什么天堂這么好，親人還會(huì)傷心呢?
如今，已經(jīng)人去樓空，什么也沒有留下，什么也沒有帶走，可，只有我知道這里遺留了什么，這里有我十年的回憶，十歲的童年，以及我與爺爺?shù)氖�。有爺爺�(shù)牡胤绞俏易羁鞓返牡胤剑侨盏那榫胺路鹩指‖F(xiàn)在眼前，那么真實(shí)，又那么虛幻。
青煙纏繞，游絲般一縷一縷帶著我的思念飄向遠(yuǎn)方，我抬頭望向天空，那一刻，我想我長(zhǎng)大了
高一的作文13
“失去的永遠(yuǎn)是最珍貴的！”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，你卻不再在我身邊了。
我永遠(yuǎn)無法忘記那個(gè)大雪紛飛的冬天。中考前的第一次模擬考試成績(jī)下來的時(shí)候，外面下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，同學(xué)們都在走廊上欣喜地迎接這些可愛的精靈們。我沮喪的坐在這個(gè)冰冷且空曠的教室里，接二連三的慘敗已經(jīng)讓我苦不堪言，無心去欣賞南方難得的大雪。而你卻走到我身邊輕輕地拍著我的肩膀說：“我們?nèi)タ囱┌�！”這不禁讓我想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是因?yàn)槲矣汕皫酌缴龑W(xué)保證線以外，如果不是因?yàn)槲矣砂滋禊Z變?yōu)槌笮▲�，或許我永遠(yuǎn)無法走進(jìn)你的世界。你的才氣，被你平凡的外表所掩飾，你的靈氣，被你差得不能再差的成績(jī)所遮蓋。
中考愈行愈近，我的勇氣和信心在直線下滑的成績(jī)中白一點(diǎn)被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。我似乎已經(jīng)沒有時(shí)間再和你一起到走廊看雪了，因?yàn)槲蚁朐谧詈蟮臅r(shí)間掙扎。但你卻假裝沒有發(fā)現(xiàn)我對(duì)你越來越冷漠的態(tài)度，你依然給我信心和鼓勵(lì)。離中考還有一個(gè)月了，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有可能的學(xué)生回家，你就是其中一個(gè)。那天晚上，你一個(gè)人靜靜地在收拾課桌，提著沉沉的書包鳥無聲息地離開教室，最后消失在茫茫的黑夜中。埋頭演算的我，竟沒有想去送送你。后來聽說，你去了南方，這似乎是只有求學(xué)無路，求職無門的人唯一的出路，你一個(gè)只有16歲的女孩，如何能在茫茫人海之中尋找到一個(gè)屬于自己的天地呢？到中考的步步逼近，使我忘記了那個(gè)飄雪的冬天。
中考結(jié)束了，我竟意外地接到你的電話。你說，在中考的這幾天中，你依然很激動(dòng)，因?yàn)槟阄ㄒ坏呐笥丫驮诳紙?chǎng)，你說我一定能如愿，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著這個(gè)來自遠(yuǎn)方陌生城市傳來的熟悉的聲音，我第一次深刻的感覺到你的存在�；蛟S我從來沒有在乎過你，只想著，你僅僅是是我漫長(zhǎng)人生路上一個(gè)匆匆的過客。我會(huì)忘掉你，想忘掉許多其它刻骨銘心的是一樣，隨著時(shí)光的流逝，在我的腦海里被輕輕擦掉。然而我錯(cuò)了，你會(huì)永遠(yuǎn)存放在我記憶的盒子里，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
又是一個(gè)飄雪的冬天，獨(dú)自坐在座位上的我期待著一個(gè)輕輕的腳步聲傳進(jìn)我的耳里，然后輕輕地拍著我的肩膀，說：“我們?nèi)タ囱┌�！”然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，留下的僅僅是一些殘碎的記憶。
我們一起度過的那幾個(gè)月本是寒冷、寂寞的，但有了你的出現(xiàn)，那變成了我一生最溫暖的記憶。每當(dāng)雪花再次飄落時(shí)，我希望雪花能幫我傳遞我對(duì)你的問候：“你在那邊還好嗎？”我只想說，友誼是個(gè)恒等式，等號(hào)兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心，只要有付出，誰都不會(huì)有虧欠。
窗外的木槿，褪去了冬的素裹，僅剩的幾片黃葉也在春風(fēng)里完成了最后的回旋。我知道，初夏，它會(huì)穿上濃綠的衣裙；盛夏，它又會(huì)綻放出藍(lán)紫色的花朵。所以，我親愛的朋友，你一定要快樂！
高一的作文14
偶然間翻看日歷一個(gè)日期印入眼簾，11月老早已經(jīng)到了�；叵胍幌氯雽W(xué)的日期都已經(jīng)過了兩個(gè)多月了。
高中生活只有用忙碌形容才更為貼切。但是忙碌中也不乏一些值得高興的事情。高中生活已經(jīng)成為一個(gè)不可辯駁的事實(shí)。于是我也安于現(xiàn)狀，但多少也會(huì)懷念自己的初中生活的美好時(shí)光。
初中時(shí)候雖然也挺累但比起現(xiàn)在就不算什么了。初中時(shí)許多的考試知識(shí)點(diǎn)老師都會(huì)講解很多次。即使自己不主動(dòng)去背記知識(shí)點(diǎn)，在老師的被動(dòng)記憶下也能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)深深刻入大腦。而且很多時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)在用到時(shí)都會(huì)自動(dòng)跳出來。做起題目來可以毫不費(fèi)力氣。在許多時(shí)候可以自信地認(rèn)為我不用去回顧那些知識(shí)點(diǎn)也能夠考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。---事實(shí)上我當(dāng)時(shí)的成績(jī)都不是很好，但是相對(duì)而言還算可以但現(xiàn)在老師已經(jīng)不可能把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)講解好幾遍�？颇亢芏嘈枰洃浀闹R(shí)也很多。僅有的時(shí)間無法讓人將所有的科目都學(xué)的很好。很多時(shí)候我只能將知識(shí)進(jìn)行一下大概的了解甚至有些無法掌握。時(shí)間不夠用，我恨不得把時(shí)間掰成兩瓣花。惟有星期日才有一點(diǎn)時(shí)間可以放松一下。
高中生活真的很累。一天在學(xué)�；旧暇蜎]做其他的雜事，所有的時(shí)間都貢獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，我就成為了學(xué)習(xí)的機(jī)器。校園里風(fēng)景如畫我卻不能夠好好地欣賞。每天飛快地穿行于校園中，但我卻不知道校園里的美景。對(duì)于校園里的景象我只是一個(gè)匆匆的過客。柳樹在風(fēng)中搖擺他細(xì)嫩的枝條，似在向我招手。他們希望我停下來關(guān)注一下他們，我卻以一副冷 默的表情在他們面前一閃而過。他們的神氣頓時(shí)消失。茶梅開出了鮮艷的花朵想要吸引我為她駐足觀看，但她不知鮮艷的花朵在我的眼中也已經(jīng)暗淡失去了光彩。我從她的眼前閃過，她流下了一行傷心的淚。每天都這樣在校園里面穿行。一切事物都想讓我停下匆匆的腳步，我卻從來沒有為他們停流。高中生活應(yīng)該是灰色的。也只有灰色才能將這繁忙的高中生活的一切更好的表現(xiàn)出來。
高中生活有其固有的勞累，但也不失許多美好的事物。我們的校園是美麗的，我沒有時(shí)間去欣賞他，但每天早上他帶來的美好氣息就足以令我陶醉。在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中就已經(jīng)讓多少學(xué)子妒忌了。我沒有什么理由為自己抱怨，唯有坦然面對(duì)才是一個(gè)的生活態(tài)度去活在這個(gè)世界上。我比其他人幸運(yùn)生活在這里。也因?yàn)槲疑钤谶@里我擁有了更廣闊的舞臺(tái)，取向所有的人展現(xiàn)我的別樣青春。我將因?yàn)槲疑钤谶@里而變得無比自豪。
高中生活有許多值得銘記一生的事!一開學(xué)，大家從不認(rèn)識(shí)到相知，再到相知。一切都如此美好。但是其間所有的努力更令人懷念。我們從不相識(shí)開始，共同為班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏。因?yàn)楹芸炀鸵M(jìn)行廣播體操比賽，大家都很努力的學(xué)習(xí)廣播體操。我的動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)老師常常指點(diǎn)我，我也努力地去做好這廣播體操。就在比賽前一天晚上老是還拉我們這些做的不好的人練習(xí)。汗水從我們的身體上劃過我們無悔。終于，我們?cè)趶V播體操比賽取得了冠軍——第一中的第一。
高中生活帶給我們無盡的快樂，人生因?yàn)榻?jīng)歷了高中這個(gè)階段而變得豐滿。我的高中生活雖然很累，但我過得很充實(shí)。高中生活我無悔自己的付出。我將用更多的汗水去充實(shí)自己的生活!
高一的作文15
“一帆一槳一漁舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一頓笑，一江明月一江秋�！碑�(dāng)紀(jì)曉嵐吟成此詩(shī)時(shí)可能心情很好吧，而誰想在“九州道路無豺狼”的盛唐還有這樣一幅景象呢：鐵青的蒼穹籠罩無垠的千山萬壑，鉛似的江面仿若真切地訴說著，“這是一泓絕望的死水，激不起半點(diǎn)漣漪”，一介扁舟孤立江中，艙里是這兒唯一的生靈——披蓑戴笠的釣叟，他在釣什么？一片寒江雪罷了，然而，他是如此堅(jiān)定不移。他的信念來源于何方？我想可能是他的兩把大傘——風(fēng)雨無阻的蓑衣和“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的決心，傘是巨大的力量，是一種頑強(qiáng)的信念。
冬去春來，夏竭秋至，傘隨著水這靈動(dòng)的歷史來到了杜甫的手中，杜甫用他的滿腔熱情為貧苦的人民撐起一把參天大傘，他奮筆疾書，寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣擲地有聲的呼喚，傘是幢幢廣廈，是悲壯的憂民之情。
“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，江山易姓，朝代更迭，轉(zhuǎn)瞬間來到了宋朝。“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”，陸游和唐婉在此相遇了，然而不久由于封建禮教的壓迫和束縛，他們天各一方，從此陸游每當(dāng)經(jīng)過“傷心橋”時(shí)都仿佛看見清風(fēng)拂起堆煙楊柳，一清秀的女子撐著紙傘，縈帶長(zhǎng)袖，佇倚橋頭，莞爾揮手，永遠(yuǎn)地守候，放翁悵恨已久，無奈吟出：“傷心橋下春波綠，疑是驚鴻照影來”的悲愁，那把傘成了陸游揮之不去的記憶，傘是驚鴻之屬，是無盡的思念與神游。
隨著蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的吟唱，蘇堤春曉映入我們的眼簾，楊柳鶯啼，花林似錦，湖光微醉，曉山凝翠，一艘西湖游船劃開了點(diǎn)點(diǎn)浮萍，白素貞與許仙在船頭邂逅相遇�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)‘是’乃發(fā)生”，一場(chǎng)多么及時(shí)的雨呀，讓許仙為白素貞撐起紙傘，終身定情，演繹出一段流傳千古的佳話，編織了一個(gè)驚天地、泣鬼神的人妖傳奇，傘是定情之物，是人間有愛的象征。
“人事有代謝，往來成古今”，時(shí)光東逝，物換星移，傘被流水送過了明清。在這期間，它是多么榮幸，在杏花春雨的江南，悠悠青石板，綿綿白飛絮。水性的江南女子輕盈地踏過濕滑的青苔，桔色的傘面掩映燦爛如花的笑靨，仿佛“梨花一枝春帶雨”般純美，在清潔堂掛起的一朵朵素色的傘，是一張張等在季節(jié)里，如蓮花般開落的容顏，它們比周莊的紅燈籠更具攝魂的力量。傘是一道撩人的旖旎風(fēng)景，是一首哀曲也是歷史的？音。
這時(shí)，戴望舒走進(jìn)了雨巷，他“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，希望飄過一個(gè)丁香一樣地結(jié)著仇怨的姑娘”，這油紙傘下的思量，僅僅是凄婉、迷茫，冷漠又惆悵？還是尋思引領(lǐng)光明的方向？傘是情感的綻放，是追求新生的遠(yuǎn)航。
傘，流過歷史，到達(dá)未來某個(gè)不知名的地方，它承載著情感、思想、精神、歷史、風(fēng)情、文化……這不可磨滅的傘之情結(jié)，無法停止的傘之情思啊，正在襲來。
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