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    三年級作文

    時間:2021-03-12 08:32:27 三年級 我要投稿

    【實用】三年級作文四篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】三年級作文四篇

    三年級作文 篇1

      可樂雞翅是我的最愛,周六在我的一再要求下,媽媽打算為我再做這道美食。我這心里別提有多高興,那饞蟲都已經(jīng)在我肚子里打轉(zhuǎn)了。

      為了早點兒吃上那美味的可樂雞翅,我自告奮勇幫媽媽的忙,嘻嘻!自己順便也可以學上兩招。我和媽媽一起到超市采購了雞翅,我們挑選的是翅中,還買了可樂,其他的作料媽媽說家里都有。

      到家后,媽媽先把雞翅洗干凈,然后放到開水里焯了一下,并告訴我說,這樣做可以去除雞翅里的一些臟東西。把焯好的雞翅撈出來放涼后,媽媽用刀在雞翅表面上各劃了兩下,再把雞翅放在小盆里,濾干水份后,在里面加入了一些料酒、鹽和醬油,說要腌上一會兒再做,這樣能更入味。

      打開火,往鍋里倒上油,看來馬上要開始烹制美味的可樂雞翅了。媽媽先在油鍋里放了一點兒白糖,當糖開始冒泡的時候,把腌好的雞翅倒進了鍋里,油鍋馬上歡快地“滋滋”叫了起來,好像也在享受雞翅的美味一樣。媽媽拿著鍋鏟不時地把雞翅翻幾下,鍋里的'雞翅有點兒變色后,在媽媽的一聲令下,我趕緊擰開可樂瓶,把一瓶可樂全部倒進了鍋里,不多不少,可樂剛剛淹過雞翅。

      等鍋里的可樂燒開,冒泡泡后,再放入一些八角、蔥斷和姜片,改成小火慢慢燉,燉到可樂湯汁快要收干了為止,這時就可以關掉火,把做好的可樂雞翅裝盤盛出,這享受美味的時刻就可以開始了!

      可樂雞翅真是吃起來美味,做起來也不算難,朋友,你也可以試著做一下喲!

    三年級作文 篇2

      上學期,臨近期末時,老師給我們進行了許多次單元測試,其中有一次直到現(xiàn)在我都記憶猶新。

      那是突擊考試。那天,老師突然說要測試第三、四單元,我剛聽到測試兩個字心就像揣了至兔子一樣怦怦地跳個不停,心想,萬一考不好怎么辦?萬一以前的知識沒記牢,忘記了怎么辦?卷子慢慢發(fā)到了同學的手中,我緊張的心情也越加強烈。不一會兒,我拿到了卷子,發(fā)現(xiàn)卷子并沒我想象中的那么難,于是我那懸著的心總算放了下來,一心想著做題。一秒、兩秒,隨著時間的奔跑,我們飛快地寫好了試卷上的題目,并滿懷信心將它交給了老師。

      第二天,老師將試卷批了出來,發(fā)給了我們。同學看到試卷,有的露出了開心的笑容,看來他考得不錯;有的則露出了難過的神情,看來考得不太理想;而我則是又開心又難過,開心是因為錯了兩個地方,考了“優(yōu)”,而難過是因為只錯了兩個地方,只差了一點點我就能“優(yōu)+”了。

      這讓我真正體會到了“一點點”的重要性。于是我在之后的復習中從沒馬虎過,從不放過一點點的知識,不浪費一點點的時間。終于,我在一次應用題考試中取得了100分的好成績。

      這次“一點點”的經(jīng)歷讓我明白,在生活中,一點的差錯有時也會釀成巨大的損失,所以,我們一定要控制住自己,不讓一點點的錯發(fā)生在自己身上。現(xiàn)在,我再想起那次只差一點點的考試,已不覺得難過了,因為他讓我明白了“一點點”的重要性,讓我取得了更多優(yōu)秀的成績。

    三年級作文 篇3

      一個陽光明媚的春天,驢子在草地上悠然自得地吃草。正在這時,一只兇惡的狼跑到驢子的跟前,惡狠狠地對他說:“驢子,我要吃了你!

      ”驢子想:我不能逃跑,因為我沒有狼跑得快。不過,我可以用智慧戰(zhàn)勝它。驢子靈機一動,計上心來。它裝成跛腳的樣子,對狼說:“狼先生,你現(xiàn)在不能吃我!

      “為什么?”“因為我的右前腿上扎了一根刺!斌H說。狼疑惑不解地問:“你腿上扎了一根刺,關我什么事?”驢子回答:“萬一你吃我的時候,這根刺卡到你喉嚨,怎么辦呢?所以,請你先幫我把刺拔掉,再吃我吧!

      ”狼覺得驢子說得有道理,就捧起驢的腿仔仔細細地找刺。就在這時,驢猛地發(fā)力,抬起腿朝著狼的嘴巴一蹬,狼那鋒利的牙齒頓時像下雨般落了下來。狼疼得捂住嘴巴,不停地在地上打滾,連話都說不出。在這千鈞一發(fā)的時刻,驢子撒開四蹄拼命往家跑,終于逃出了狼的魔爪。對付兇惡的壞人,不能只靠力量,而要有勇有謀。

    三年級作文 篇4

      在一個夏天的傍晚里,我和爸爸在花園里的小池邊散步。這時,我聽到了呱——呱——的叫聲,我往水池里一看,看見荷葉上蹲著幾只大青蛙,水里游著許多小蝌蚪,真惹人愛!我想要是能捉幾只回家養(yǎng)那該多好!于是我高興地對爸爸說:“爸爸,我想捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng),好嗎?”爸爸看了看水池里的那些惹人喜愛的小蝌蚪后就答應了。接著我和爸爸就開始分工合作了,我負責把小蝌蚪趕到一邊以便爸爸捕捉,而爸爸就負責捉蝌蚪。剛開始我趕蝌蚪的時候,我使勁地拍手,卻把蝌蚪趕到了水池的中央,結果連累爸爸一只蝌蚪都沒捉到。突然我看見水池旁邊有一根樹枝,這時我腦筋一轉(zhuǎn)就想出了一個好辦法。我拿起樹枝往水池的中間一撥,小蝌蚪們都中計了,它們立刻游到了岸邊。這時爸爸馬上用手一撈,就把幾只小蝌蚪逮住了,我連忙拿來一個杯子,把幾只小蝌蚪小心翼翼地放進杯子里。小蝌蚪驚奇地在水里游來游去,正忙著參觀它們的“新家”呢!

      我看著杯子里的一只只可愛的小蝌蚪,真想快點把它們養(yǎng)成一只只活潑能干的小青蛙,讓小青蛙去為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲,保護莊稼,讓農(nóng)民伯伯可以過一個豐收年。想著想著,我忍不住地笑了。

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