【精品】六年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
爸爸，不久前，您不知道怎么了，腳很痛很痛。在晚上睡覺的時(shí)候翻來覆去，媽媽卻視若無睹，還對(duì)您說：“明天我還要起個(gè)大早開出租車去呢，你別折騰了�！�
你也許是被媽媽傷了心吧，跟媽媽吵了一架。之后，就開著車走了。至于后來的事，我就不太知道了，我甚至認(rèn)為您太嬌氣了。誰跟您聯(lián)系都聯(lián)系不上。對(duì)此我姥姥很生氣，那時(shí)還是春節(jié)。
春節(jié)的前一天，您回來了，可能是怒氣消散了吧，跟什么事情都沒有發(fā)生一樣，還帶來了許多東西。
要去拜年了，您帶我去我奶奶家，我在奶奶那住了幾天，有一天晚上，奶奶跟我說了很多，使我對(duì)這件事改變了態(tài)度。
她說： “你覺得這件事誰做錯(cuò)了呀？”我說： “我爸爸吧，但是我媽也有一定的錯(cuò)誤�！彼f：“你知道嗎？你爸爸回來的時(shí)候，都沒把車開到家里，直接把車扔到大街上了，腳痛的連車都開不了了，本來沒那么疼的，應(yīng)該是那天用溫水泡腳來著吧，其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該用涼水，用溫水泡了就更疼了。你爸爸為什么要用溫水泡啊，他是想早點(diǎn)好了開車去埃那時(shí)候，他那臉疼的蒼白，腳上都拿雪冰著呢。人們給他打電話他都不接，看來你媽是真?zhèn)杆牧耍f，離婚！我說你不要楊千慧了？他說不要了�！边@時(shí)，我感覺到的不是爸爸不愛我，而是媽媽真的真的傷透他了�！拔艺J(rèn)為我是個(gè)教子有方的人，因?yàn)槟銧敔斣诘臅r(shí)候老是打我，所以你爸爸不會(huì)輕易打女人的，你記得不，那天，你們家跟另一家吵架了，你爸爸一人扇一它耳光。什么事情都怕反過來想，如果疼的是你媽媽，他肯定會(huì)立馬抱著她上醫(yī)院去吧？你媽媽說你爸爸嬌氣，你舅舅那次跟他一塊干活，真被他干活那勁嚇著了。如果你媽媽那時(shí)候來了，我一定會(huì)扇她個(gè)耳光，說我們楊家沒有你這么狠毒的兒媳婦兒！”
我是含著淚寫完這篇文章的。我希望，爸爸和媽媽永遠(yuǎn)幸幸福福的…
六年級(jí)作文 篇2
姐姐說，做什么事情都要趁早，不然自己遲早得落后別人。
就像一塊面包別人都吃過了，就剩下渣了誰還會(huì)要吃。我覺得很對(duì)，姐的話很平凡但令我深思。我現(xiàn)在六年級(jí)了，我感覺和別的同齡人比我已經(jīng)心理很成熟了，我會(huì)思考。會(huì)體諒，會(huì)關(guān)心別人，有同情心。看電視會(huì)看到流淚，我知道自己的力量渺小的不值一提，但是有這份心就好了不是么。
我長(zhǎng)大想學(xué)習(xí)姐姐，不管什么困難都不輕易放棄。姐姐說，她不指望上帝留扇窗戶，留個(gè)狗洞就不錯(cuò)了。
我聽了之后就笑她庸俗。她頭一甩，我聞到一股劉胡蘭英勇就義的味道，她會(huì)堅(jiān)持下去的。等我長(zhǎng)大了我就會(huì)幫她，不管再累，只要心里是開心的，怎樣都是甜的。
姐姐的淘寶，原諒我打了個(gè)廣告，我只想盡自己的綿薄之力幫助她。
她不知情，我想有人能買的話她一定開心好幾天。
六年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，天空中萬里無云。老師剛放學(xué)，我們就像脫韁的野馬沖向餐廳。
來到了一樓時(shí)，我突然看到永生難忘的一幕：走廊盡頭有一個(gè)一年級(jí)的小弟弟向我一撅一拐的走來，難道他是在惡作劇還是在學(xué)殘疾人走路？他一定是在浪費(fèi)時(shí)間！我在這里等他下來說說他吧！他離我越來越近了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的右腿真的受傷了，還纏著很多紗布。我心想：他的右腿不能活動(dòng)了，只能用左腿行走，他依然堅(jiān)持上學(xué)，如果是我，早就回家休息，不上學(xué)了。
想到這里，我就立刻上樓扶他。我邊走邊問他：
“小朋友，你的腳是怎么受傷的？”
“在家里被木板不小砸到了腿”。
我又問他：“你為什么腿受了傷還堅(jiān)持上學(xué)？你不會(huì)在家里好好休息嗎？”
他微笑著回答我：“書上說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”
我又再次問他：“那你回家后還做作業(yè)嗎？”
“當(dāng)然了，做作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)”。
我沉默了，他這種堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了我，他比我們小許多歲，腿受傷了，纏著紗布，可他仍然堅(jiān)持上學(xué)、上課、做作業(yè)，我們雖然沒有受傷，但是班里有一些同學(xué)都不做作業(yè)，亂做作業(yè)，抄作業(yè)，甚至裝病不上學(xué)……他還是個(gè)一年級(jí)的小朋友都那么努力，我們又有什么理由不努力呢？
霍金說過一句話：“一個(gè)人身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾”。逆境給人磨煉的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者！
六年級(jí)作文 篇4
我與汽車賽跑黑龍江牡丹江市平安小學(xué)六年二班孟媛今天是星期天，早晨我去上英語課，老師要求我們必需7：30之前到，我家離學(xué)校不是很近，以現(xiàn)在走的速度是不可能正點(diǎn)到校的。
我本想坐汽車的，可是有時(shí)等車還要一段時(shí)間，我想有等車的時(shí)間還不如跑一段路呢，或許我還會(huì)比車快呢！所以我就開始跑，跑到一半，我看到那個(gè)我要坐的汽車了，心想：決不能讓它趕上我。就在它快要超過我的時(shí)候，它就進(jìn)站點(diǎn)“休息”去了，我高興極了，我更加快了速度，把汽車落得很遠(yuǎn)。我和它的距離拉的是越來越大了，就當(dāng)我快要進(jìn)入游戲狀態(tài)時(shí)，哇！居然到學(xué)校了……我“贏”了汽車。
坐在教室里我就在想：如果你一個(gè)人做什么事情，進(jìn)度可能不是很快，如果多人比著做，這結(jié)果應(yīng)該會(huì)比一個(gè)人做收效快得多吧！
六年級(jí)作文 篇5
星期六下午，我們小桔燈作文班的所有同學(xué)要去德克士親手做漢堡，聽到這個(gè)消息我們高興得手舞足蹈。
到了德克士，我一進(jìn)門就聞到了一股漢堡的香味撲面而來，好誘人啊。那里的工作人員們熱情地招待我們。首先，工作人員把我們分成兩組，一組是可樂隊(duì)，一組美年達(dá)隊(duì)。然后，工作人員們讓我們帶上口罩、頭套，把我們帶進(jìn)操作間，一推門，一股熱氣向我撲來，這里真像一個(gè)大烤爐，我感覺自己都快被烤糊了。操作間不大，里面擺滿了各種機(jī)器，有漢堡機(jī)、保溫機(jī)……看的我眼花瞭亂。接著工作人員又讓我們洗手消毒，他們給我們做了示范，我們一個(gè)一個(gè)的洗起來，讓我感到特別驚奇的是，這里洗手還要用牙刷刷手里面的灰�？吹竭@里的衛(wèi)生是那么講究，真讓人放心呀。從工作間里面出來，伴隨著優(yōu)美的音樂，在芳芳姐的帶領(lǐng)下，我們跳起了美麗的舞蹈。
跳完舞我們回到大廳做起了漢堡，首先，我輕輕地把面包打開，然后小心翼翼的放上白白的沙拉醬，接著放上肉和翠綠的生菜，再慢慢地蓋上面包蓋，最后用包裝紙包上漢堡，一個(gè)香香的漢堡就做好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)大糖果。看著親手做的這個(gè)漢堡，我恨不得馬上吃上一口。經(jīng)過短暫的等待之后，終于可以吃了，我小心地把包裝紙打開，我津津有味的吃著親手做的漢堡，哇，真香��！我感覺比我吃過的任何一個(gè)漢堡都好吃。
這真是我最快樂的一天了，真開心��！
六年級(jí)作文 篇6
天陰沉沉，雨零零散散地下著，并發(fā)出“沙啦沙啦”擾人的聲響。一陣風(fēng)吹來，讓人覺得冷冰冰的。我和往常一樣走進(jìn)教室，眼前的情景令我震驚：一向好動(dòng)、唧唧喳喳的同學(xué)們，都一反常態(tài)地坐在自己的座位上，只見有的同學(xué)兩眼直瞪瞪地望著黑板發(fā)呆，有的同學(xué)趴在桌子上，把頭深深地埋在雙臂下，有的同學(xué)眼睛都紅了，我似乎聽到斷斷續(xù)續(xù)的哽咽聲，這到底怎么回事？一位同學(xué)滿帶愁容地告訴我：“據(jù)說吳老師被調(diào)走了�！薄鞍�？不會(huì)吧，吳老師不是說要帶我們到畢業(yè)嗎？怎么那么突然……”
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師帶著滿臉的憂慮、腳步沉重地走進(jìn)教室，我們迫不及待地問數(shù)學(xué)老師：“聽說要把吳老師調(diào)走，這是真的嗎？”數(shù)學(xué)老師沉思了一會(huì)兒，艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭；在這一瞬間，天空劃過一道刺眼的閃電，閃電就像一把利劍，刺破了我們最后的期盼。頓時(shí)，大家驚呆了，空氣，好像凝固了，教室死一樣的沉寂。
過了好一會(huì)兒，不知從哪個(gè)角落傳出一聲凄厲的哭聲，這哭聲，像打開的閘門；受到感染的同學(xué)們都相繼哭了起來。只見平日性格開朗的張芳芳哭了，她用雙手不斷地擦拭著眼角，嘴里始終重復(fù)著：“吳老師，吳老師……”一向內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的鄭靖楠也大聲地哭泣起來，從他嘴里吐露出來的字完全變了調(diào)，只能勉強(qiáng)聽出：“吳老師……你為什么……為什么要走？”瘦弱的楊鈺菲趴在桌子上嚎啕大哭；平常最喜歡搗亂和搞笑的邱偉林和黃佳杰哭得最慘，他們抱成一團(tuán)，滿臉都是淚水，哭成了兩個(gè)淚人……這時(shí)，窗外的雨更大更猛了，粗大的雨點(diǎn)宛如鞭子一樣抽打著大地……
整個(gè)教室沉浸在悲痛中，看著孤伶伶的講臺(tái)，我們仿佛看到了吳老師的身影，腦海中一次又一次回憶著和吳老師在一起快樂的情景。
雨，下著；我們，哭著……
六年級(jí)作文 篇7
我的小妹妹叫暄暄，今年才2歲，她可愛極了，我就跟你說說吧：粉嘟嘟的臉蛋是上帝賜給她的禮物，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下忽閃著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她的頭發(fā)又短又黃又細(xì)。
“金枝玉葉”的姐姐。照理說，我們比她大，她應(yīng)該聽從我們的，可是恰恰相反，我，哥哥和妹妹只是小妹妹的“侍從”。小妹妹需要幫忙的時(shí)候我們必須幫助她，可是她犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們卻不能說她，如果你說她，她就哭，她一哭，我們就大禍臨頭了�？删藡尯途司税研∶妹媒唤o了我，哥哥和妹妹�？擅妹眠�小怎么可以讓她管，哥哥呢，他也不會(huì)管呀。所以管小妹妹的大任就理所當(dāng)然的交給我啦。
第一個(gè)任務(wù)喂小妹妹吃飯：我小心翼翼地一小口一小口地喂著。可小妹妹太頑皮，總是東跑跑，西跑跑的，我只好追著喂她，一會(huì)兒就累得滿頭大汗。一碗飯只喂了一半，就已經(jīng)涼了。后來，小妹妹干脆就不肯吃了。如果我強(qiáng)喂她可是要咬人的，所以我就想到了外公的法子，說：“那姐姐吃一口，你吃一口吧，好吧？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。終于她把飯吃光了�？晌业娘埗祭淞�。第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)哄妹妹睡覺：突然，一個(gè)好辦法從我的腦海里蹦了出來，平時(shí)小妹妹不都是一邊喝奶粉，一邊睡著的嘛，我立刻把奶粉倒進(jìn)奶瓶里，放熱水，塞到小妹妹的嘴里，小妹妹嘗了嘗，就大口大口地吸了起來。我哄小妹妹就那么成功，但一半的奶粉快喝完了，她卻一點(diǎn)睡意，都沒有。我只好唱起歌來，哄小妹妹，但她好像一點(diǎn)都不領(lǐng)情，老是起來，無奈只好請(qǐng)外公幫忙了。第二個(gè)任務(wù)失��！
終于可以放松一下了，小妹妹，或許你總是迷糊地給我添麻煩，但沒關(guān)系。
六年級(jí)作文 篇8
作為一個(gè)環(huán)保愛好者，我早就想到祖國(guó)各地看一看，可在選擇出行的工具時(shí)，我卻傷透了腦筋：汽車、火車、飛機(jī)都會(huì)產(chǎn)生一定的污染，步行的速度又實(shí)在太慢。
天助我也，機(jī)會(huì)來了。早上，老師發(fā)了一粒種子給我們，說：“只要在種之前許下一個(gè)愿望，一定會(huì)長(zhǎng)出自己最希望得到的禮物。”我虔誠(chéng)地來到花園中，小心翼翼地把種子連同自己的愿望一同埋進(jìn)了土壤里——轉(zhuǎn)眼之間，我的種子就長(zhǎng)出一朵可以載人快速飛行的五瓣云彩，就是由5滴水組成的云彩。看來我游歷中國(guó)的夢(mèng)想可以很快實(shí)現(xiàn)了。
因?yàn)闆]有了污染環(huán)境的顧慮，所以，我得趕快乘上云朵出發(fā)，因?yàn)樵贫渖厦嫣崾荆骸按嗽贫涞纳O短——只有一天的壽命。”
前不久，黃河發(fā)生了嚴(yán)重的漫灘，陜西的華縣是最嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)。所以我的第一站是走近母親河——黃河。來到華縣上空，看到受災(zāi)棚中的災(zāi)民，我想：冬天即將來臨，如果我能建起房子給他們住，那該多好��？可是……正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我的“坐騎”——云彩說話了：“1號(hào)水滴，命令你變成一棟設(shè)施齊備的住宅樓，解決所有災(zāi)民的后顧之憂�！闭f話間，一幢樓房在華縣的正中間拔地而起。站在云彩上面的我可以清楚地看到“黃河之家”這幾個(gè)金光閃閃的大字，災(zāi)民們正井然有序地搬遷呢……我呆住了，沒想到我的坐騎竟有如此之威力。
可低頭一看，坐騎少了一瓣�？吹竭@里的一切基本正常，我只得抓緊時(shí)間趕往下一站。我只得抓緊時(shí)間趕往下一站——黃土高原，因?yàn)槿绻麤]有那里嚴(yán)重的水土流失，華縣就不會(huì)發(fā)生這樣的事故。看著那溝壑縱橫的不毛之地，我趕快求助2號(hào)水滴把這里變成茂密的森林。呼吸著大森林清新的空氣，我感覺心情特別好。
但一想到冬天即將來臨，我的心頭又一緊。上半年猖狂一時(shí)的SARS病毒會(huì)不會(huì)卷土重來？今年防SARS的準(zhǔn)備工作做得怎么樣……我必須趕往中國(guó)衛(wèi)生部。云彩停在了SARS研究中心的窗外，我發(fā)現(xiàn)里面的工作人員正在開研討會(huì)，因?yàn)槟壳斑�是沒有研究出來防止SARS的特效藥。我趕快求助云彩。3號(hào)水滴立刻變成了無數(shù)花花綠綠的藥丸，出現(xiàn)在工作人員面前的桌子上。能有效嗎？我正擔(dān)憂著。從門外匆匆走來一位穿白大褂的人，他一進(jìn)門就開心喊道：“朋友們，注射了SARS病毒的小白鼠吃過一種花花綠綠的藥丸后，體內(nèi)的病毒竟蕩然無存啦�！薄笆沁@種嗎？”“對(duì)，就是這種……”在場(chǎng)的所有人都高興地?fù)肀г谝黄�。“謝謝，我終于可以放心地到酒泉去啦�！闭f著，我便和云彩起程，快速趕往航天城——酒泉。
10月15日上午9點(diǎn)，“神舟”5號(hào)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心穩(wěn)穩(wěn)上空；10月16日，“神舟”5號(hào)飛船在內(nèi)蒙古成功著陸。中國(guó)首次載人航天飛行圓滿成功。但在慶祝這一具有歷史意義的成功的同時(shí)，人們還在為火箭殘骸的所造成的污染而擔(dān)憂。但愿我的坐騎能幫他們一把。剛一到上空，我就自言自語道：“怎么辦？”云彩真厲害，竟然能猜透我的心思。命令4號(hào)水滴變成了解決此問題的資料和工具。
抬手一看表，已經(jīng)下午1點(diǎn)鐘了，該返回啦。再說只剩下一瓣云朵啦，也就是說，我必須馬上到家，不然……但是面對(duì)安徽同齡人那一雙雙充滿求知渴望的眼睛，我不得不求助5號(hào)水滴幫助孩子們解決上學(xué)問題。孩子們背著書包走進(jìn)漂亮的教室，我才發(fā)現(xiàn)，我回不了家啦。“媽呀，明天早上要遲到啦！”
“銘銘，快起床！要遲到啦！”媽媽費(fèi)了好大的勁兒才把我叫醒。
六年級(jí)作文 篇9
家風(fēng)是陽光，我是小草，沒有它我無法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它，我無法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的.父親面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽見爸爸媽媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務(wù)”！我努努嘴。心想，做家務(wù)有什么不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒牵⒉荒敲慈菀�，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干。當(dāng)我一想到，爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺不累，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起歌謠，夏天的太陽和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺得“世界末日”來。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘我們的家風(fēng)嗎？”我搖搖頭。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我奮力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著，我們努力不是為名次，而是為證明我們的努力沒白費(fèi)。雖然到最后，我拿第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅(jiān)持和精神上我贏，戰(zhàn)勝以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無憂無慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
六年級(jí)作文 篇10
人！顧名思義。我曾經(jīng)想過：人是什么變化的？是猴子。那人為什么會(huì)生存？主宰地球的為什么是人？而不是恐龍，蜥蜴呢！我們腦子里所想的別人會(huì)知道嗎？ 終于有一天，我領(lǐng)悟到了。我們現(xiàn)在來一個(gè)一個(gè)解答：人為什么會(huì)生存？ 人乃猴子所變，猴子天生活潑機(jī)靈，它們每天練習(xí)兩只腳走路。慢慢的它們就會(huì)用兩只腳走幾分鐘，再走十幾分鐘······等它們能完全把做猴子的習(xí)慣的扔掉，一心一意的做人，它們身上的毛漸漸消掉。它們的子子孫孫一個(gè)比一個(gè)像人，進(jìn)化了幾千年，終于變成了地球的主宰——人。 主宰地球的為什么是人？ 猴子一心一意想要變成人，鍛煉鍛煉再鍛煉，它們付出比其他動(dòng)物們多幾百倍的努力。當(dāng)人誕生的時(shí)候，人們發(fā)明了許多東西，人開始建筑自己的住處。動(dòng)物們也只好離開，要不然它們就會(huì)成為人的食物。人一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，最后地球上擁有了許多的人。人變成了高級(jí)動(dòng)物，有思想，有感情的高級(jí)動(dòng)物。 我們腦子里所想的別人會(huì)知道嗎？ 大腦長(zhǎng)在自己身上，自己所想的，別人是不會(huì)看見的。雖然人很聰明，但是目前為止是不可能能發(fā)明出能看清別人所想的器材。 現(xiàn)在大家都知道，人發(fā)明了神州飛船。因?yàn)榈厍蛏系娜丝趯?shí)在是太多了，他們必須找到第二個(gè)有氧氣的星球，那里將成為人類的第二個(gè)星球。 雖然人類的科技很發(fā)達(dá)，可是人還是有很多貪婪的，愛財(cái)?shù)�，罪惡的人。希望這些人能找到自我。
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