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    中考總結(jié)作文

    時間:2021-03-11 14:10:03 中考 我要投稿

    有關(guān)中考總結(jié)作文合集六篇

      總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的中考總結(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)中考總結(jié)作文合集六篇

    中考總結(jié)作文 篇1

      還有99天,我將獨挑中考。

      平時,我整天聽音樂、踢足球、打籃球、玩電腦游戲……日子快樂的象沒有了明天。中考似乎離我們那么遙遠?涩F(xiàn)在,它就立在眼前。它那么殘酷地壓迫這我,使我喘不過氣來。

      同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí),平時喧鬧的班級現(xiàn)在變得死氣沉沉。自那百日宣誓后,有“離中考還有××天”字樣地牌子便一直掛在班級的墻上。同學(xué)們抬起那疲憊的腦袋,只要一看到那塊牌子,就又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去了。

      在這樣的緊張氣氛下,我給自己定了份學(xué)習(xí)計劃:

      5:00~5:50 -溫習(xí)英語單詞、語文詩詞名句

      12:30~13。30-做數(shù)學(xué)、物理強化訓(xùn)練題

      19:00~22:30-做家庭作業(yè)

      22:30~23:30-看化學(xué)、政治、地理、生物書

      堅持一天下來,我就感到十分疲乏。這時,我想:要是現(xiàn)在就放暑假該有多好啊!

      但是想終歸只是想,我知道我因該而且必須堅持下去。

      在不知不覺中,中考就過去了。我迎來了向往已久的假期。雖然成績還沒有公布,但是我有足夠的信心去相信我我自己。所以我感覺不到任何壓力。于是我便計劃用這個假期去好好地放松一下。

      現(xiàn)摘錄我在其中的一天內(nèi)所干的主要事情:

      7:00~10.30-上網(wǎng)

      13:00~17:00-游泳

      20:00~21:30-go shopping

      21:40~23:00-看電視

      經(jīng)過一天的“放松”,我亦感到十分疲乏。還多了一絲因空虛而產(chǎn)生的惆悵。我想:要是現(xiàn)在就上學(xué)該多好啊!

      突然想起考前的感受,我頓時陷入了沉思。

      是啊,凡事都有個度,過多、過少都不見得好。過度的玩樂要比學(xué)習(xí)累的多!

    中考總結(jié)作文 篇2

      中考如期而至,又匆匆離去.它的持續(xù)是如此的短暫,雖然只是兩天,可為此努力的我們同學(xué)卻奮斗了N年.它絲毫沒有同情之心,如以往一般,送去了"幾家歡喜,幾家愁".年年歲歲考相似,歲歲年年人不同.中考對整個社會而言只是每年必舉行的一次盛會;對每個中學(xué)生而言,則是人生的第一次。 中考前,我們是絞盡腦汁復(fù)習(xí),希望在中考中取得個好成績,考個好學(xué)校,心里還有些僥幸思想,向往中考來個超常發(fā)揮。呵呵,一分耕耘一分收獲嗎!好成績畢竟不是想出來的嗎!

      考前前一晚,老師們來了個大動員,一遍一遍的重復(fù)給我們鼓勵,甚至還給每個人寫了 張小紙條。上面寫著老師對我們的期待。 一個個不眠之夜的勤學(xué),只為中考;我們用自己的睡眠時間祭奠了這次中考的到來。 考試結(jié)束,我們個個都歡呼雀躍了,高興的等待中考結(jié)果。以前是光陰似箭,歲月如梭,在這幾天卻是度日如年!呵呵,每個事物都是相對的嗎! 終于到成績揭曉的那一天,我迫不及待打開電腦,輸入名字準考證號,等待 著……等待著……‘" 語文96 數(shù)學(xué)107 科學(xué)154 英語113社會72 誒 還是有一們落下了,不過572的總分還是順利通過中考。其實中考并不可怕,是參考人的期待增加了中考的份量啊! 中考結(jié)束了,但是我的人生還有很長的一段路要走,相信總有一天,我可以還撼天動地。

    中考總結(jié)作文 篇3

      一種體裁

      只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好,名師總結(jié):中考作文得高分的6個秘訣。

      兩個原則

      1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;

      2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。

      三字要求

      1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結(jié)尾注意點題,結(jié)尾處要點明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強求自己必須寫出“驚世之作”來,考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了,中考語文參考《名師總結(jié):中考作文得高分的6個秘訣》。

      2、細:不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,是文章細膩、動人。

      3、精:

      對于一般的同學(xué)來說,“精”體現(xiàn)在:

      (1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;

      (2)寫出自己最好的字;

      (3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。

      對于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:

      (1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;

      (2)有漂亮的書寫;

      (3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當?shù)牟捎玫箶、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;

      (4)采用適當?shù)男揶o手法,特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當?shù)倪\用成語、引用格言名句,增添文采。

    中考總結(jié)作文 篇4

      一、標題亮點

      話題作文的擬題法有以下幾種,中考作文得分五個亮點。

      1、擴充法。就是擴充話題,加上一些修飾、限制或補充性的詞語,將話題擴充為一個短語。如以"禮物"為話題作文,文章題目可擬成《一份特殊的禮物》《送給媽媽的禮物》《禮物,增進了我們的友誼》等。

      2、引用法。引用與材料相吻合的名言、詩句、歌詞、電視欄目名等。如《想說堅強不容易》(以"堅強"為話題)《溝通無限》(以"理解"為話題)《因為有了你》(以"假日"為話題)《給我陽光就燦爛》(以"陽光"為話題)。

      3、替換法。就是把話題替換成與它意思相當或同類的詞語--這一詞語可以是話題詞語的比喻義或引申義。如,以"為別人喝彩"為話題作文,話題中的"喝彩"就是"稱贊夸獎"的意思,可直接擬題為《××,好樣的!》。

      4、巧用修飾。巧妙靈活地運用修辭格潤色標題,使之生動雋永。如《做一匹靠自己的"黑馬"》(比喻)《綠色,我的夢》(借代)《戰(zhàn)勝脆弱,從心做起》(仿詞)。

      二、立意亮點

      立意"求新,求真,求深"。

      1."求新"是立意的靈魂,是"人無我有,人有我新"的境界?刹捎"反彈琵琶"的方法。如以"欣賞"為話題作文,有位考生寫了《欣賞自己》,在別的同學(xué)大談特談欣賞別人的優(yōu)點時,鮮明地提出獨特的觀點,獲得滿分。

      2."求真"就是要寫出富有真情實感的文章。

      3."求深"就是立意要有深度。如河南半命題作文《幸福原來_》,不少同學(xué)只寫父母、老師的一次關(guān)愛,同學(xué)的一次鼓舞,缺少應(yīng)有的感悟,給人公式化的印象;而有位考生寫的《幸福原來蘊藏在樂觀中》寫出了幸福存在的基礎(chǔ),立意較深。

      三、語言亮點

      語言是作文的衣裳。

      1.可以讓語言詩化。例如,"我喜歡在雨夜,泡上一壺大龍井細細品味,聽窗外雨的輕敲與風(fēng)的長吟…任自己的心在龍井的清幽中沉迷…"。

      2.可以讓語言哲理化,20xx中考《中考作文得分五個亮點》。例如,"成功的時候,淡淡的喜悅伴淺淺的微笑;失敗的時候,深深的痛苦埋在心底"?梢宰屨Z言幽默化。例如,住宿生寫躲在被窩中看書時的提心吊膽--"略有聲響,必須以最快的速度熄燈、伸頭、察看,直到'警報解除',又縮頭蜷腿"。

      3.可以讓語言抒情化。例如,"我愿將我的青春,揚成一面呼嘯的旗幟,在愛的陽光照耀下,使生命綻放出炫目的光彩!"可以引用古詩詞,還可運用修辭手法等,追求詩意靈動的語言美,充分顯示自己的才情。

      四、開頭、結(jié)尾亮點

      開頭的使命是:一針見血,吸引讀者,引出下文。根據(jù)這一點,介紹幾種便于操作也比較實用的方法。

      1、落筆扣題,總領(lǐng)全篇。這類開頭,既扣了題,又領(lǐng)起下文,干脆利落、入題快捷、不枝不蔓。

      2、自然入題,水到渠成。可以按照時間順序或者空間順序或者情感的變化順序來寫,自自然然地入題。

      3、開頭質(zhì)疑,吸引讀者。這樣的文章,一開始便在讀者心里留下幾個問號,很能激起讀者的求解欲望。

      4、名言警句,給人啟迪。這樣的開頭在議論文中比較多見,開頭引用名言,便于抓住讀者的心。

      結(jié)尾的原則是:總結(jié)全文,提示主題--或能意在言外,發(fā)人深思,或能戛然而止,干凈利索。根據(jù)這個原則,可采用以下幾種類型的方法。

      1、瓜熟蒂落,自然完結(jié)。事情結(jié)束了,文章也結(jié)尾了。

      2、照應(yīng)開頭,收攏全文。結(jié)尾或點題,或與文題遙相呼應(yīng),起到收攏全文的作用,給人以圓滿的感覺。

      3、聯(lián)想引申,深化主題。結(jié)尾或展開聯(lián)想,由此及彼,深化主題,或總結(jié)提高,使主題得到升華。

      4、臨別秋波,引人動情。根據(jù)前文的需要,在結(jié)尾處寫一段讓人動情的句子,使人讀來產(chǎn)生留戀之意。

      五、形式亮點

      中考滿分作文大多突破了文章固有的結(jié)構(gòu)模式,在文體上有所創(chuàng)新,如題記式、日記體、書信體、鏡頭組合、小標題、劇本式、聊天式、訪談式、調(diào)查報告、童話式等。作文形式新穎獨特有助于提升作文的品位,增加作文的得分點。不過,文體的新要與思想內(nèi)容的新結(jié)合在一起,如果一味追求形式上的創(chuàng)新,而不注意文章的思想內(nèi)涵,結(jié)果只能是"新瓶裝舊酒",讓人乏味。

    中考總結(jié)作文 篇5

      中考結(jié)束后, 相關(guān)部門組織各學(xué)校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中,怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時,能一下子吸引住閱卷教師的眼球,給自己一個較高的分數(shù)呢?下面露珠為大家總結(jié)一下幾個方面,一定能讓你的文章脫穎而出,得到好的分數(shù)。

      寫記敘文最保險

      對大多數(shù)學(xué)生來說,寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的原則,老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗,認為適合大多學(xué)生中考時發(fā)揮的當屬記敘文。

      “記敘文相對來說比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學(xué)生去寫。盡管不容易拿高分,但應(yīng)該保證能得平均分,不至于拉開差距!

      為什么說寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細。但正因如此,也差不到哪去。

      寫議論文易得高分

      相對于記敘文的“平庸”,歷來中考作文的高分,都屬議論文!白h論文的要求高一個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分!

      雖然議論文易奪高分,但并不是每個考生都可效仿!坝行┛忌鷮懽h論文空議論,沒任何憑據(jù)、材料佐證,這就不像也不是議論文了!毖韵轮猓褪羌伞翱找鬣祰@”。寫議論文還有個“危險”,容易跑題。舉個簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。

    中考總結(jié)作文 篇6

      時光如白駒過隙的'彈指一瞬匆匆流逝。時至今日,已經(jīng)是中考后兩個多月了。中考前,我在熱切盼望考后的自由生活,可以無憂無慮的看電視;可以找三五個朋友結(jié)伴郊游;可以去商場逛逛,即便什么也不買,可是那種悠閑的欣賞的滿足,滿可以使我心中溢滿幸福和快樂?芍锌己,生活如考前所期盼的那樣兌了現(xiàn),可漸漸的,這樣的日子多了,感受到的便不是快樂,而是一日加一日的空虛落寞。我開始懷念那些備考的日子,懷念那些疲憊,那些淚水,那些打擊,那些激動與緊張……人不正是在挫折中成長嗎?

      考前兩個月,無憂無慮

      我從不曾為自己的成績擔(dān)心過,那份直著與多少盲目的自信使我對兩個月后的中考充滿信心。除了在課堂上乖乖地聽課、做筆記,課后把老師布置的作業(yè)草草完成之外,剩余的時間就為我的玩耍提供了支持。我是才女我怕誰?與同桌無休止的閑侃便是我們課間與自習(xí)課上的一大“酷”點。為了逃避老師的火眼金睛,我們把書用書立堆得老高老高,為了“安全”起見,我和同桌的閑侃大多是屬于地下黨性質(zhì)的――趴在桌子上侃。做完作業(yè)后我們把腰一鞠,默契地互相看看對方,相視一笑,便開始了長征似的聊或舌戰(zhàn)!鞍ィ阏f小雪,聽說小志和許邵洋合作拍了一部電影呀!薄笆茄,他們還留了胡子呢,很酷的。不過說起來,還是我們許邵洋酷,又高又大,哎你說小志怎么看上去像營養(yǎng)不良似的呢?”“去你的,明知道小志是我的偶像還這么扁他,不想聽下一條娛樂新聞拉?”“嘿嘿,我們阿茗最好了,是不會生氣的,是不是?”“去你的,對了,我聽電視上說……”

      時間就這樣被我們一點點消磨掉。雖然下課鈴響后聽到同學(xué)們“啪啪”地收拾書的聲音有種對不起自己的感覺。但轉(zhuǎn)念一想,考前我們應(yīng)該放松嘛,這樣說不定還有利于考試期間的超常發(fā)揮呢,便權(quán)且把玩耍當作超常發(fā)揮的助威劑,于是乎也就心“安”理“得”了。

      后來爸爸對我說對于老師布置的作業(yè)中會了的就不必在勞神寫了,他上學(xué)的時候就經(jīng)常不寫作業(yè)嘛,不照樣出類拔萃。爸爸的初衷是好的,想減輕女兒的作業(yè)負擔(dān)。孰知他的女兒是給個破筐就下蛋的家伙,再加上點自命不凡,便想,聰明的我就用不著寫作業(yè)拉。

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