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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-10 09:48:52 初二 我要投稿

    精選初二作文匯總七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初二作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選初二作文匯總七篇

    初二作文 篇1

      時(shí)間流過,擺脫了一切,當(dāng)你看向它時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直為你再留下些什么。……

      清晨,我漫步在街道上,風(fēng)吹過來,樹葉沙沙作響,已有些秋的涼意了,我正準(zhǔn)備回去。無意間,我的目光投向了那面新刷的墻上,才幾天功夫,墻上便已布滿了各類的廣告,此刻,一位中年清潔工正在那兒,從墻一端開始把廣告一張張撕下來。看來那些紙很難撕盡,我看她總是要用沾過水的刷子在那些紙上刷幾下,然后再用手細(xì)心的撕。

      我想她的手肯定是冰冷的,但她不怕冷,她的心里有火。

      她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張廣告,她又拿著水桶和刷子走到下一張跟前。但是,這次我看到她的右手舉起,卻停在了空中,似乎被什么所定格了。我分明看到她嘆了口氣,又見她的臉慢慢湊近墻面,接著她微微搖了搖頭。怎么了?發(fā)生了什么事?我感到奇怪,只見她專注的看了一會(huì)兒,便緩緩離開了那張紙,并沒有清除它。

      為什么不清除它?她難道忘記了自己的工作范圍嗎?她就不怕因此而失去工作嗎?一連串的疑問在我腦海中浮起,我倒要去看個(gè)究竟。正要起步,卻又見那清潔工回來了,不同的是她手中拿了一支筆。她墊起腳,在那紙上寫了許久才終于離開。我更加不解,決心要去看看。

      過了馬路,走到那堵墻前,映入眼簾的是一張尋人啟事,那上面那樣印著:_,女,8歲……而在它的左上角歪歪扭扭的寫著:“不要撕”。一瞬間,那幾個(gè)字,在我眼中被不斷放大,放大,深深烙在了心上。

      一切終于都明白了,清潔工那一刻的嘆息,出于愛;那一刻的停留,出于愛;那一刻的放棄,也出于愛。或許她是失職的,或許這樣做也是太過微不足道的。她只留下了一張紙,留下了三個(gè)字。但,她留下的卻不只有這些,她把背影留在了我的腦海中,她為失去孩子的母親留下了那一絲希望,她把自己的善良留于這城市的一角。

      留下的,不一定要驚天動(dòng)地,但它卻能如細(xì)雨一樣溫潤人們心中那一處干巴了的荒地,使那兒重新育發(fā)生機(jī)。

    初二作文 篇2

      自古以來,月都象征著美好與祝愿。詩仙李白曾經(jīng)“舉杯邀明月”,宋代的大文豪蘇東坡也祈愿“但愿人長久,千里共嬋娟”,而詩圣杜甫的“月是故鄉(xiāng)明”又不知勾起了多少莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)之情。在我的心里,月亮就代表著闔家團(tuán)圓、寧靜祥和。

      小的時(shí)候,父母忙著在外地工作,我就和外公外婆生活在一起。那時(shí)沒有那么多的煩擾憂慮,每日就和外公外婆黏在一起,他們走到哪兒,我就跟到哪兒。但是,我最期待的還是去爬山。那山不高,山上頭種滿了鄰里鄉(xiāng)親們的糧食、蔬菜瓜果,說白了,就是大家伙吃飯的“土靠山”。夏夜里,跟著外婆走在山間的羊腸小道上,腳邊不時(shí)發(fā)出窸窸窣窣的聲音,蹭的腳丫子麻兮兮的,那是抱著團(tuán)兒的牽;ㄔ诟掖蛘泻裟。到了自家的菜地跟前,我就渾身抽了筋似的,一屁股坐到土地上,仰起頭,數(shù)天上的星星,看天上的月亮。偶爾還會(huì)跟幾個(gè)玩兒的好的跑到古柳下邊點(diǎn)起篝火,然后會(huì)爬樹的就都爭(zhēng)著爬上樹去,手抓住細(xì)細(xì)的枝干使出吃奶的勁兒搖,憋得臉蛋紅彤彤的,成群的知了飛落下來。我天天晚上樂此不疲,天天都盼望著傍晚早些來臨。

      秋天的時(shí)候,我走到院里,抬頭看到天空上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛著一輪明月,清光四溢,瞧瞧嫦娥姑娘是不是真的在那兒。我那時(shí)自是不曉得什么睹物思人,但心里似乎也有什么東西蠢蠢欲動(dòng)。躺在炕上睡著了,就夢(mèng)見兩個(gè)月亮交疊在一起,澄澈透明,散發(fā)著一股子仙氣,仿佛心里有什么悄悄填滿了,踏實(shí)了。第二天早上起來洗完臉,就把手伸到水里,亂撒一通,樂不可支。

      月是故鄉(xiāng)明。離開故鄉(xiāng)后,我又陸陸續(xù)續(xù)去了不少的地方,看過不少的風(fēng)景,但喧囂城市里的大月亮,卻都不如故鄉(xiāng)的月亮亮。見月思鄉(xiāng),如今我終于懂了這個(gè)詞意義,卻難以再回到故鄉(xiāng),再看看那里的月亮了。時(shí)光似水,時(shí)不再來,縱然我百般惆悵,卻也只有于夢(mèng)中倏爾一閃,聊以慰藉了。我悵望星空,心歸故里。

    初二作文 篇3

      天空是藍(lán)色的,深邃而寬容的藍(lán);巖石是藍(lán)色的,寧靜而厚重的藍(lán);水是藍(lán)色的,剛?cè)岫L流的藍(lán)……有這樣一個(gè)以各種藍(lán)色構(gòu)成的世界——太魯閣峽谷。

      輕輕漫步于峭壁之上的小徑,生怕打破這空靈的藍(lán),好像有聲音,鳥鳴、風(fēng)聲、抑或是水聲,清脆而空曠,久久地回蕩在心間。是的,這是個(gè)空靈的世界,一切聲音皆發(fā)自我的心底。

      天空是明亮的藍(lán),藍(lán)得像塊巨大的藍(lán)水晶。有多大?來自心底的聲音告訴我,天空之大,無聲地包容了我。盡管明亮,卻不見陽光。陽光大概是透過墨藍(lán)色的山,打在了水晶之上,空氣中彌漫著淡淡的藍(lán)。

      哦,巖石是墨藍(lán)色的,寧靜而厚重的墨藍(lán)色。微向我傾斜的峭壁,既未有壓倒我的氣勢(shì),也未有遠(yuǎn)離我的意思,只是靜立,與我相伴。我的心也寧靜了,一片青藍(lán)的苔蘚在寧靜中激起一個(gè)小水花,她悄悄地爬上峭壁,仿佛向我傳遞著生的氣息。

      溪水映著溪底墨藍(lán)色的小石,略帶了些細(xì)碎的藍(lán)。她緩緩地流著,細(xì)小甚微,看似柔弱,可每每遇到巖石,她便勇敢地漾起一朵朵小小的浪花。她不亢不卑,靈巧地繞過巖石。她總是這樣,細(xì)細(xì)地走,長久地流。

      溪上的`吊橋,滄桑、清秀,卻又有力。受薄薄的藍(lán)色水霧影響,古老的木板也變?yōu)榱松詈竦乃{(lán)黑色。

      我輕輕地走上吊橋,站在正中央,抬頭,天空是明亮的藍(lán);兩側(cè),峭壁是凝重的藍(lán),腳下,木板是古老的藍(lán);橋下,溪水是細(xì)碎的藍(lán)。

      站在這里,呼吸著淡藍(lán)的空氣,縈繞著淡藍(lán)的水氣,我終于感到了自己被天地所包容了。

      峽谷之韻,便出于這一空靈的藍(lán)吧。

    初二作文 篇4

      生命應(yīng)當(dāng)這樣,盡情地釋放頑強(qiáng),完美地彰顯執(zhí)著!

      “一個(gè)月后的期末考試十分重要,它關(guān)系到你能否進(jìn)入重點(diǎn)班……”班主任喋喋不休地強(qiáng)調(diào)著這次考試的重要性。我情不自禁地把目光移向前排的好友。唉,以她優(yōu)異的成績,想考進(jìn)重點(diǎn)班豈不是輕而易舉的事?而我這種差生肯定是希望渺茫,以后我們倆就不能像以前一樣在一起了……

      放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,班主任苦口婆心地教導(dǎo)我們的樣子仍閃現(xiàn)在我眼前。風(fēng)勢(shì)很猛,刮在臉上如刀割那般疼,鉆進(jìn)衣袖里只覺得透心的涼。抬頭望著天空,天際像是被涂上了一層灰,令人十分壓抑。冰冷的雨水從頭頂滑到發(fā)梢,卻帶不走我內(nèi)心的失落和悲傷?傆X得腳下的路是那么的漫長!

      我一邊小心翼翼地躲避路上的那些泥水,一邊加快腳步跑到一處屋檐下。我真的考不上重點(diǎn)班了嗎?以后我就是和她分開了嗎?我實(shí)在不知道答案,便不停地張望這雨中的世界,想讓自己暫時(shí)擺脫那些困擾。

      雨中的大地是寂靜、軟弱的。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,嬌嫩的小花們也被吹打得倒在地上呻吟。正覺得這些樹兒花兒弱不禁風(fēng),驚嘆大自然的柔弱與狼狽時(shí),我隱約發(fā)現(xiàn)花叢中有一簇低矮的小草,頑強(qiáng)地生長在那里。它們綠得逼你的眼,似乎彰顯著對(duì)這殘忍的雨的無畏?v使大雨拍打了它、擊彎了它,它還是頑強(qiáng)地再次抬頭,接受雨的洗禮!我呆呆地盯著那叢小草,任憑綠色在我眼前舞蹈。

      一株不起眼的小草都懂得直面挫折,克服困難,我又有什么理由遇到一點(diǎn)困難就退縮呢?

      從那刻起,我立志努力學(xué)習(xí),一定要憑自己的實(shí)力考進(jìn)重點(diǎn)班。

      在以后的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我偶爾想放棄時(shí),只要我想起雨中那株倔強(qiáng)不屈的小草,便會(huì)振作起來,信心滿滿地開始學(xué)習(xí)。大半個(gè)月的時(shí)間里,我的成績突飛猛進(jìn),同學(xué)老師們都對(duì)我刮目相看,我相信自己只要一直堅(jiān)持努力,定會(huì)取得我想要的成績!

      那抹綠進(jìn)入我的視線,并從此印在了我的腦海里。它讓我明白:只要有頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的精神,就一定會(huì)戰(zhàn)勝一切風(fēng)雨。

    初二作文 篇5

      花兒——淡泊

      面對(duì)自然中的花草,有說不盡的美感。在這林蔭下,最令人陶醉的是芳香。這香味不知從何飄來,總感覺全身被籠罩。這股香味甜而不膩,香而不烈,給人神清氣爽。早已被百合濃烈的香,桃花甜膩的香產(chǎn)生錯(cuò)覺,認(rèn)為世上要么是大紅大紫的香,要么是甜膩得令人反胃的香。在這兒,我卻找到了我夢(mèng)中的花香,清純素雅但卻不失迷人。這使我莫名激動(dòng)起來,想找到那發(fā)出誘人香氣的花,我在林間穿梭,然而卻跑得滿頭汗水,也無眼一睹那風(fēng)姿。她是天使嗎?躲在從中。我失落地走著,卻又聞到那沁人的花香,更濃烈了。我抬頭找著,未料她卻在草叢躲藏,終于,我找到了,但卻令我失望。原以為她會(huì)有艷麗色彩,奇異形態(tài),沒想到竟是一叢藍(lán)色小花。細(xì)看,她與平;ㄏ嗤,圓瓣,五片,但是卻猛然發(fā)現(xiàn),迷人的花香不一定要有美麗的花形。如此之小的花具有如此強(qiáng)大魅力,我不禁贊嘆,她有出眾的芳香,但卻處于雜草之中,如此淡泊心志,如此不與百花爭(zhēng)春斗艷的心境,更令我折服。面對(duì)自然中的花,我開始淡泊,名利光環(huán)不是最重要,努力散發(fā)身上的香氣才是最重要的。

      蜜蜂——快樂

      溪水叮叮,鳥兒喳喳,云兒悠悠,多么愜意!躺在草坪中,撥弄著小草,心中有說不出的暢快。面對(duì)自然,有個(gè)好心情。眼前的蜜蜂引起了我注意,它在一朵花之間撥弄著什么,然后過了一段時(shí)間,她從中飛了出來,身上粘滿了花粉,很香。一看便知,她并不是采蜜能手,技術(shù)高的蜜蜂決不會(huì)把自己身上弄得滿是粉。她卻不在意,繼續(xù)飛著。

      她找的花不大,卻小巧玲瓏,粉不多,卻十分美麗。我湊前一看,她并沒有勞作,而是參觀,東撞撞,西碰碰,好自在,好輕松。夕陽斜落了。

      我所關(guān)注的那只蜜蜂似乎沒有一點(diǎn)成果,然而她仍在花草間翻飛,時(shí)而停在花瓣上,時(shí)而故意躲藏。望著她遠(yuǎn)去的身影,我開始想:也許快樂才是最重要的,忙碌再長時(shí)間,沒有快樂相伴,做什么事都是無味的,無趣的,學(xué)習(xí)亦是如此。面對(duì)自然,我開始明白快樂才是最重要的。

      面對(duì)自然,有無限坦然,它真的教會(huì)了我太多。自然并不乏味,它充滿了無限奧秘,只需你與它面對(duì)面!

    初二作文 篇6

      “一,二,三,開始!”

      突然從操場(chǎng)的另一邊傳來一陣笑聲,我正想上前去追那些熟悉的身影,卻好像無法前進(jìn)。

      “哈哈!抓住你了!”

      原來是這個(gè)小子又來抓我。這是一年級(jí)的我們,老師為了讓同學(xué)們關(guān)系更融洽,便安排這次活。

      兩三個(gè)走在黑暗的樓道,走在這個(gè)溫馨同時(shí)又充滿危險(xiǎn)的校園。突然旁邊的教室理竄出了一個(gè)人頭“找到了!”像找到寶藏一般興奮,叫聲明朗又尖銳,突然眼前出現(xiàn)一個(gè)人,猛地向前沖“抓住你了!”接著便是一陣笑聲。這是五年級(jí)的我們,即將放假的我們準(zhǔn)備了這次“抓人”游戲,便以迎接最后一個(gè)暑假。

      “嘿!哥們走嘛,抓人去!”

      “三,二,一,開始!”

      六年級(jí)的我們害怕再有沒有機(jī)會(huì)一起了,總是抓住機(jī)會(huì)玩游戲。每天你追我趕,慢慢地迎接這個(gè)時(shí)光的悄悄溜走。

      一個(gè)女孩坐在窗邊拿著照片癡癡地傻笑。

      忽然,耳畔傳來一個(gè)熟悉的聲音“抓人”,抬頭看看,一群曾經(jīng)的伙伴們站在我的旁邊,嘴上帶著燦爛的微笑“那就走起!”爽快的回答,便踏上了玩耍的旅途。

      “三,二,一開始!”

      笑聲,叫聲,響徹云霄。猛的一下,啪嗒一下坐地上,什么也不管,站起來就跑,依舊笑,依舊歡躍,看著他們那燦爛的微笑,看著他們那矯健的步伐,看著他們那滴滴下落的汗水,忽然覺得——有你們真好!不經(jīng)意間,紅了眼眶。

      追趕看著像一場(chǎng)游戲,是供給娛樂的方式,是一個(gè)讓自己開心的過程。對(duì)于我來講,這更像是爭(zhēng)奪回憶,是爭(zhēng)奪時(shí)間,是爭(zhēng)奪青春。

      月光下,星光里,身邊的曇花試圖努力地開放,為那轉(zhuǎn)瞬即逝的花期,我想著早上的情景,試圖努力的尋找,也為那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,吹來的風(fēng)略帶甜蜜……

    初二作文 篇7

      隨著中秋假期的來臨,各大超市和商店里的人絡(luò)繹不絕,大家紛紛挑選禮品,以表祝福的心意。可是我們真正需要的是華麗的包裝嗎?過度包裝真的好嗎?

      中秋佳節(jié)吃月餅是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,現(xiàn)在的快節(jié)奏的生活中我們更多是互送月餅,手工月餅也很少見。對(duì)于送禮的月餅,比較常見的是三,四層的包裝,外邊是手提袋,然后是禮盒,接著是兩層的包裝?粗赖陌b我們不禁心情愉快,可真正嘗起來卻是再平平常常不過了。

      對(duì)于過度包裝是名副其實(shí)的美麗垃圾不僅嚴(yán)重浪費(fèi)資源,并且產(chǎn)生大量生活垃圾。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京每年產(chǎn)生的近300萬噸垃圾中。各種商品的包裝物約有83萬噸,其中60萬噸為過度包裝物。北京每年處理垃圾的費(fèi)用高達(dá)10億元。如果減少不必要的過度包裝,可以節(jié)省2億元。北京市市政委高級(jí)工程師王維平說。

      對(duì)比國外的食品包裝,美國產(chǎn)品喜歡裸銷售,包裝十分少見,在韓國絲帶是萬用包裝,甚至有很多禮物直接用絲帶打個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就可以了。在日本一層彩色紙就是高檔包裝,產(chǎn)品包裝大多都十分淡雅。

      拒絕過度包裝,從我做起,我們每個(gè)人都應(yīng)樹立綠色消費(fèi)觀。禮品包裝固美觀,一片心意更可貴。在中秋佳節(jié),我們更渴望的是和家人一起共度美好時(shí)光,分享快樂。

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