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    中考作文

    時間:2021-03-10 16:26:33 中考 我要投稿

    關(guān)于中考作文集合6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中考作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于中考作文集合6篇

    中考作文 篇1

      無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。——題記

      春風(fēng)揮舞著畫筆,為雪白的冬景暈染上嬌嫩的顏色。春天,來了!

      我抬頭望著那空落落的一角,心中也空落落的。去年春天,那里還有一個燕子窩,里面還孕育著如綠色般活潑的生命。

      也是那一年,我再也抑制不住自己的玩性,在昏暗陰冷的雜物室中,找了一根竹竿,向燕窩走去。早在很久以前,我便盯上了那個燕窩。每年春天,燕子便成雙成對地飛回江南,啾啾啾地談?wù)撝,為春天增添了一處活力?/p>

      每年這時候,我便會不停地往屋檐上望,打著窩里燕子蛋的主意。這天,我行動了。我有些吃力地高舉著竹竿,捅了捅燕窩,有幾塊松動的泥土掉下來。我仰著頭,高舉著竹竿,用力捅了幾下,大半邊的燕窩掉了下來,其中還夾雜著幾抹白色。我躲到一旁,當(dāng)我上前看時,在一堆泥土中看見了金黃色的液體和碎殼。我看著那些蛋,愧疚感頓時涌上心頭。我只因為一時的好玩而殘害了還未出生的生命。

      那一天,一對燕子繞著屋檐飛了許久,也叫了許久,叫聲凄涼……

      如今,我望著空空如也的屋檐,耳邊沒了燕子的叫聲,心中也空落落的。

      但幾天后,我卻被鳥叫聲叫醒。我望著在窗外忙碌的黑影,內(nèi)心深處忽然被填滿了。聽著久違的燕聲,我笑了。

      又見燕歸來,真好!

    中考作文 篇2

      那是20xx年的一個冬天,時令過了大寒,天氣陰沉,冷風(fēng)颼颼,細(xì)雨霏霏。一位年近百歲的老農(nóng),穿一件長外套,戴一頂鴨舌帽,兩手插在袖筒里,站在大堤上,久久地凝望著遠(yuǎn)處的公路。這一天,我從長沙回老家看望父母,當(dāng)車子駛?cè)豚l(xiāng)村公路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到父親正佇立在暮色蒼茫中等候,他像一幅巨大的剪影,頃刻印入我的心扉,使我激動,使我感喟,使我永遠(yuǎn)難忘。

      就是那次相聚,不到兩個月,父親就過世了。當(dāng)我率子女趕回老家的時候,父親已安睡在靈床上,他雙目緊閉,不再回答我的呼喚。自此,我永遠(yuǎn)失去了生我、養(yǎng)我、心痛我的父親。在父親的靈堂,我揮淚寫下一副挽聯(lián):

      無路堂前重見父,有時夢里聽呼兒。

      是夜守夜,在熒熒燭光下,我凝望著父親,不禁想起他平凡而又富有傳奇性的一生。

      父親年輕時,身高力大,血?dú)夥絼,有一種不怕鬼、不信邪的氣概。我伯父鄧新余是一位知識分子,大革命時期,參加和組織農(nóng)民協(xié)會,被反動派殺害。那時的父親,就時刻想著要為伯父報仇。家鄉(xiāng)有尚武之風(fēng),年輕的父親經(jīng)常習(xí)武,雖不曾練就銅拳鐵掌、飛檐走壁,但也有常人難得的功夫。鄉(xiāng)下拴牛用的近百斤重的石鎖,父親一只手可以一連數(shù)次舉過頭頂。五六十斤的磨盤,他憑一只手的虎口力氣,能抓著磨把平端起來。舊時為打湖草或爭用水,垸村之間,常發(fā)生打群架事件。有一次,父親一條扁擔(dān),打開數(shù)十人的圍攻。父親被抓去當(dāng)壯丁,他憑機(jī)智和勇猛,殺出一條生路,逃回家里。父親從不輕易打人,平時隨和,不顯山露水。然而,在方圓十幾里的地方,沒有人敢跟他尋釁打架。

      舊時外出討生活北方叫“闖關(guān)東”,南方叫“下華容”,因生活所迫父親就“下華容”做過長工。父親是作田里手,犁耙鍬腳,泡糧下種,樣樣精通。解放前,一家老小,全靠父親做長工和打短工維持生計。解放后,我家分了田,父親除種田,還駕過船,放過鴨,常年在江河湖港漂泊,那是真正的櫛風(fēng)沐雨,風(fēng)餐露宿。

      父親對子女的教育是嚴(yán)厲的。在我十歲左右的時候,父親就規(guī)定我每天起早撿一筐野糞。有一天,我和幾個小伙伴聚在一起玩,沒顧上撿糞。父親碰上了,見糞筐里是空的,又聽我撒謊糞已倒田里,父親火了,隨手折下一束樹枝,把我狠狠地抽了一頓。有年端午節(jié),人家小孩都早早上堤看龍船,而父親卻命我去田里扯二道草。我只扯了田的四周,中間還有一塊沒扯完,便急著上岸看龍船。這時父親恰好來了,就狠狠訓(xùn)道:“你哄鬼呀?你不知道人哄地皮,地哄肚皮么?”接著,就和我一道把那塊田的草扯完,才讓我去看龍船。

      父親十分疼愛子女,而這種愛是藏在心底的,是在不言之中。在我讀書的事上,父親態(tài)度鮮明。我的祖父粗通文墨,我五六歲時,他就在煤油燈下,給我點(diǎn)讀蒙學(xué)《三字經(jīng)》、《捷徑雜字》、《幼學(xué)瓊林》。后來,我又在一位本家私塾先生那里讀了三年《四書》、《五經(jīng)》。當(dāng)我準(zhǔn)備越級上“洋學(xué)堂”的時候,母親有些猶豫了,她對我的理想是,窩窩熱熱在家種田,然后收個媳婦,生一串孫子。而父親卻相反,“還是要讓謀伢子讀書!”有一次我因停餐回家,父親傷心極了。他把心愛的魚網(wǎng)上的鉛腳割下來變賣,湊錢讓我讀書。讀初中、高中時,要的學(xué)費(fèi)更多了,父母、姐姐和姐夫,他們自己省吃儉用,每期都事先為我積攢好學(xué)費(fèi)。

      我參加了工作,后來調(diào)到省城。1971年,父母戶口遷到長沙隨我居住。當(dāng)時我們夫妻兩人的工資不足100元,加上3個孩子,7口之家,其生活艱難可以想見。為了幫襯我,那時年屆七十的父親就在機(jī)關(guān)打掃衛(wèi)生。有時還為機(jī)關(guān)干部職工做耦煤,一天做一千多斤,他做的耦煤又結(jié)實(shí)又好燒。母親則在“紅孩子班”,幫助帶小孩。后來,家庭發(fā)生不幸和變故,父母為了減輕我的負(fù)擔(dān),體諒兒子的難處,毅然回到鄉(xiāng)下,和姐姐相依相守,度過剩下不多的日子……

    中考作文 篇3

      當(dāng)你看到這個題目時,或許認(rèn)為我寫錯了,應(yīng)該是“月考在即”。但,我想說的,確確實(shí)實(shí)是“中考在即”。

      猛然發(fā)現(xiàn),時光過的飛快。不經(jīng)意間,初中地理的知識已經(jīng)學(xué)完,現(xiàn)在進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。想想,中考距離我們是越來越近了。

      初二,重要的一個學(xué)年。這一學(xué)年里,生物、地理、信息都需要中考。這可不是普普通通、平平常常的考試,它關(guān)系到我們初四畢業(yè)升入哪所高中。考砸了,后果不堪設(shè)想。除此之外,它還關(guān)系到我們今后初中生涯的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心情?嫉煤茫綉(zhàn)越勇;考不好,心情低落,毫無生氣,成績?nèi)遮呏毕隆?/p>

      所以,現(xiàn)在擺在我們面前的這個問題十分現(xiàn)實(shí)。我們必須切切實(shí)實(shí)地認(rèn)清,莫把它當(dāng)兒戲看待。

      可是,現(xiàn)在仍然有些同學(xué)在課堂上嘩眾取寵,做出一些看似可笑,實(shí)則可悲的行為,就像生物王老師所說的“把自己當(dāng)猴耍”何嘗不是這樣?自己上課不認(rèn)真聽講,到頭來只會害了自己,讓自己一事無成。

      引人關(guān)注,要看在哪些地方引人關(guān)注。放在同學(xué)之間看,成績第一名、第二名難道不受人敬佩、令人關(guān)注?放在國與國之間看,中國的高速發(fā)展難道不受人關(guān)注?不然美國干嘛對我們“卡脖子”?既然都能受到關(guān)注,為何不做好的方面,而要做那個倒數(shù)幾名、那個“世界警察”呢?

      要受人關(guān)注,就接受他人的贊嘆目光而不是鄙視。所以,讓我們每天都努力,在200多天后的中考中取得好成績吧!

    中考作文 篇4

      每年中考結(jié)束后,人們最關(guān)心的是中考作文考了什么,命題者的價值取向是什么。下面就結(jié)合今年的中考作文題目探求一下命題者的心聲。

      一、題例分析

      (一)值得借鑒的命題

      1.抒寫“自我”對生活的體驗。

      命題示例:20xx年上海市中考作文題

      題目:我眼中的色彩

      要求:寫一篇600字左右的文章。

      這是一個全命題作文,而且在題目前沒有任何附加提示。它不同于前兩年的作文試題。 20xx年中考作文題《我們的名字叫_____》,關(guān)注的是“我們”這個群體的成長;而20xx年的中考作文試題《記住這一天》則可以寫“我”抑或“我們”。08年的題目直接變成“我”,這絕不僅僅是人稱的變化,命題人旨在引導(dǎo)學(xué)生通過“我”的視角,學(xué)會觀察世界,審視生活、體味異彩紛呈的人生境界,抒寫自己親眼目睹、親身經(jīng)歷的豐富的生活體驗。

      這是一個有難度、有創(chuàng)意的題目。難點(diǎn)在于對“色彩”的理解和抒寫。如果僅僅將“色彩”理解為自然界中的五顏六色,立意未免過于狹隘,文章便不會寫出“色彩”。但考生若能挖掘出“色彩”的豐富內(nèi)涵,將自我“眼中”的那抹“色彩”定格于筆端,無論是汶川災(zāi)區(qū)廢墟中冒死救人的解放軍身上那抹剛毅的“橄欖綠”,還是奧運(yùn)賽場上伴隨莊嚴(yán)的國歌升騰的那團(tuán)勝利的“朱紅”,或者是雨中陌生人為你撐起的那把傘上溫暖的“檸檬黃”……這些“色彩”都會因為小作者獨(dú)有的視角、獨(dú)特的表達(dá)而“色彩”斑斕起來。

      今年還有許多地市的作文試題轉(zhuǎn)向?qū)人、對自我的生活空間的關(guān)注。如山東省東營市的半命題作文《我依然 》,四川成都市的半命題作文《震撼我心靈的`》,南充市的全命題作文《這一天,讓我銘記》……這些作文題都有利于考生抒寫自己獨(dú)特的內(nèi)心體驗。

      2.觸摸考生的心靈世界。

      命題示例:20xx年江西省中考作文題

      在成長的過程中,我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行 相矛盾:從來都很執(zhí)著,有時也想退縮;一直都漫不經(jīng)心,有時也想認(rèn)真……堅強(qiáng)中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動,但這一切都是真情流露。

      請以“有時,我也想”為題,寫一篇文章。

      要求:①根據(jù)自己所寫的內(nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④不少于600字。

      這是一個很真實(shí)的命題,它的真實(shí)使你在提筆時不得不展露真情,它的真實(shí)使你在傾訴時無法矯情。這更是一個直擊心靈的考題,它直接觸摸每一位考生的心靈世界。題目前的提示語給學(xué)生以寬廣的入手角度,給學(xué)生以神經(jīng)的觸動,它極易使學(xué)生在展紙援筆時一瀉千里而不知其止。這種一觸即發(fā)、不吐不快的題目當(dāng)屬一等的命題。

      如果說語文試題應(yīng)該充滿人文關(guān)懷的話,這道題目應(yīng)是人文性的最好體現(xiàn)。它絕不僅僅是關(guān)注自我的生活空間那樣簡單,更重要的是它關(guān)注學(xué)生的心靈空間和精神的成長,它使學(xué)生想去傾訴內(nèi)心世界,它使學(xué)生的心靈充滿美好的向往和憧憬。這才是對個體的“人”的關(guān)照?上驳氖墙衲暧泻芏嘣囶}呈現(xiàn)出這一趨勢。如無錫市的命題作文《我最想依靠的人是你》,福建永春縣的作文試題:“在十幾年的生活經(jīng)歷中,你最想傾訴的是什么問題?請選取一個角度,寫一篇有真情實(shí)感的文章!

      如此的命題才能使學(xué)生真正做到“我手寫我口,我手寫我心”。

      3.捕捉生活的美麗瞬間

      命題示例:20xx年山東棗莊市中考作文題

      題目:在細(xì)微處

      讓我們再來看幾個題目:

      題目:那一幕,我難以忘懷(20xx年重慶市中考作文題)

      親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時刻,遭遇失敗的瞬間;誤會冰釋后的擁抱;絕處逢生時的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫面,長久地定格在我們記憶的屏幕上。

      讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

      題目:溫暖的時刻(20xx年江蘇省鹽城市中考作文題)

      題目:美麗的瞬間(20xx年山東煙臺市中考作文題)

      上面這些題目,有幾個詞語很值得我們關(guān)注:“細(xì)微處”“那一幕”“時刻”“瞬間”。由此,不難看出命題者的命題取向:考查學(xué)生捕捉生活瞬間、工筆細(xì)描生活細(xì)節(jié)的能力!吧钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這幾道命題就是在啟發(fā)我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生保持一顆細(xì)致、善感的心靈,讓他們在廣闊的生活空間里發(fā)現(xiàn)、捕捉瞬間的美,讓這瞬間的美麗在他們心中沉淀,在他們筆端定格!

      對于初中階段的學(xué)生而言,這一類的題目在平時的寫作訓(xùn)練中多出現(xiàn)幾次,比《難忘的一件事》《有意義的一天》等題目要有意義得多。久而久之,學(xué)生自然而然會用生活中“難以忘懷”的“那一幕”來“時刻”“溫暖”自己的心靈,體味生活中的真、善、美,從而做到作文與做人的統(tǒng)一。

      4.品味生活的詩情畫意

      命題示例:

      20xx年廣州中考作文題:

      閱讀下面文字,按要求作文。

      春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著綠葉的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或淺黃,或淺綠,或微微露出點(diǎn)粉色……

      請以“又見枝頭吐新芽”為標(biāo)題寫一篇文章。

      這是一道富有詩意與情致的命題。它有形象的美感,有深刻的內(nèi)涵,學(xué)生讀到這個題目很容易引發(fā)聯(lián)想,在頭腦中重塑一幅幅初春時生機(jī)盎然、充滿詩情畫意的的美景圖,從而催生拓展和想象:春寒料峭的時節(jié),枝頭吐露的那淺淺的黃、那淡淡的綠、那微微的粉色,無不給人以驚喜、以希望、以力量,這是生命的顏色,是信念、是追求、是向往……。由此,題目中“新芽”的喻意便從“新芽”這一春天的物象拓展開去,這才是本題蘊(yùn)含的深層的含義。

      這個題目內(nèi)涵豐富,涉及層面廣泛,有著比較廣闊的寫作空間,給學(xué)生留有想象的余地,有利于考生充分展示自己的才情。但這類題目在學(xué)生審題和理解題意上有一定的難度,若學(xué)生理解不透題目中關(guān)鍵詞語的涵義,文章便不可能有新意。如xx年的廣州中考作文題《心中有盞紅綠燈》,xx年的寧波市中考作文題《留在心底的風(fēng)景》,均屬此類。

      因此,在日常的作文訓(xùn)練中,還需在審題上多下一點(diǎn)功夫。

    中考作文 篇5

      7月19日晚上10點(diǎn)10分,最疼受我的外婆走了。那一天,是我最悲傷的日子,我哭著喊著,外婆卻回不來了。

      我從小是外婆把我?guī)Т蟮,她最疼我。有一次為了送我,還摔壞了骨頭。為了我她很勞累,但是不管有多累多苦外婆只要一看到我就滿心歡喜,為我做什么都心甘情愿。外婆一生節(jié)儉,她自己總是舍不得花錢,但為我買這買那卻是少有的大方。外婆一世忙碌,她在家里總是忙出忙進(jìn),風(fēng)風(fēng)火火的樣子。媽媽說,這就是外婆一生的寫照:含辛茹苦任勞任怨,一生操心一世節(jié)儉。但是命運(yùn)無常,病魔無情地奪去了外婆的生命。

      外婆走后,我和媽媽傷心欲絕,媽媽更是茶飯不思。那個一直疼愛我們的外婆沒有了,再也看不到她的一顰一笑了。外婆去世后的第三天,我就夢見了外婆,媽媽說外婆最牽掛我了,在天堂里也在想著我們?吹酵馄诺恼掌,我都會不由自主地流下眼淚,想起和外婆在一起的美好時光,悲從中來。沒有了外婆,家里便得

      清了許多,我好想念外婆的嘮叨。每次想到外婆,我總覺得外婆還很年輕,一定是她太累了,想休息,睡著了而已。

      為什么外婆突然走了,我還有許許多多的話沒來得及和外婆說。我希望在天堂的每一天,外婆無憂無慮、開心快樂!

    中考作文 篇6

      生物學(xué)上說:環(huán)境影響并改變這生物。人亦是如此,而對于一個人而言,周圍的環(huán)境最大的組成部分便是人。因此,人在無形中很大程度的影響著別人。

      古人云:“近朱者赤,近墨者黑”說的就是這個道理,如果你生活在一個人人都團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,樂觀開朗的環(huán)境中,那么你也會成為一個積極向上、優(yōu)秀的人;如果你生活在一個人人消極的環(huán)境中,那么你也會染上惡俗。孟母三遷的故事是婦孺皆知的。當(dāng)孟母把家安在墓地旁時,孟子見多了下葬的儀式,開始與伙伴們玩起了哭喪、下葬的游戲;而孟母把家安在市集里時,孟子天天看著商人與顧客們討價還價,也染上了斤斤計較的壞習(xí)慣,但當(dāng)孟母把家安在學(xué)堂邊時,孟子可以見到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論學(xué)術(shù),也漸漸的喜歡上了學(xué)習(xí),并養(yǎng)成了勤奮刻苦的好習(xí)慣。這為他最終成為儒家學(xué)派的奠基人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),甚至可以說,若孟子依舊住在墓地或是市集邊上的話,那也許就不會有對他“亞圣”的尊稱了。孟子的事例不正是說明了“近朱者赤,近墨者黑”這個道理嗎?

      明末萬歷年間,明神宗執(zhí)政,起初,他在清廉正直的首輔大臣張居正的輔佐下,兢兢業(yè)業(yè),一心為國。而在張居正去世后,神宗身邊的人變成了外戚與宦官,這些人都虛偽奸詐,趨炎附勢,到處仗勢欺人、為非作歹,于是神宗在他們的影響下開始疏遠(yuǎn)朝政、對政事不管不問,最終導(dǎo)致了明王朝的日益衰亡。這個事例不也在告訴我們“近朱者赤,近墨者黑”這個道理嗎?

      在美國,有這樣兩個家族:一個是愛德華家族,一個是萊克家族,兩個家族都已傳至第八代。愛德華是個博學(xué)多才的哲學(xué)家,為人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮。他的子孫,有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位是教授,80多個是文學(xué)家,60多個是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而萊克則是個遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生渾渾噩噩。他的子孫,有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,7個是殺人犯,60多個犯過詐騙和盜竊罪,400多人因酗酒致殘或夭亡。這兩個家族截然不同的命運(yùn)說明了什么?說明了人對人的影響是巨大的。為什么這樣說呢?因為父母是孩子最親近的人,而正是因為愛德華品德高尚,所以他的后代在他的影響也成為了優(yōu)秀的人;而萊克則正好相反,他是個臭名昭著、道德品質(zhì)敗壞的人,所以他的后代在他的影響下也變成了這樣的人。

      雖然說人是人的環(huán)境、“近朱者赤,近墨者黑”,但是,人們自己的主觀意識更重要,他人只能起到一個輔助作用,所以,我們應(yīng)該“近朱者赤”,同時,也充分發(fā)揮自己的主觀能動性。

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