初二作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初二作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
幾只精美的杯子，在我心中串成一道迷人的彩虹。
——題記
從的杯子很多，樣式也不斷變換，但母親的細(xì)心和對我的愛始終不變。
細(xì)膩多情的愛注入了藍(lán)色的杯中，那個(gè)夏天給我?guī)黻囮嚊鏊?/p>
那個(gè)夏天酷熱、干燥，不甘寂寞的夏蟬聲嘶力竭地傾訴著自己的不悅，燥熱在空氣中蔓延。門開了，母親把一杯清爽的冰鎮(zhèn)西瓜汁遞了過來，藍(lán)色杯子是那么的可愛，小心地接過杯子，母親盼望的眼神一直注視著我。仔細(xì)品嘗，西瓜的清香與母親的愛在一瞬間充斥著我的全身，我忘記了夏天的炎熱，在此刻，我的內(nèi)心得到了充足的凈化。點(diǎn)點(diǎn)溫情在杯中，那一杯杯清爽的西瓜汁是愛的化身，在人生道路上讓我不再迷惘。
深沉無言的愛灌進(jìn)了綠色的杯中，那個(gè)深夜令我感到片片溫暖。
那個(gè)深夜凄清、幽靜，連蟋蟀也懶惰地躺在泥土中不愿拉響那個(gè)攝人心魄的歌曲，繁多的作業(yè)令我難以入眠，一杯醇厚的咖啡靜靜地立在我的書桌上，我望著一臉倦容的母親，不由得有些心痛。享受著那一杯咖啡，給那個(gè)寒夜送上了片刻溫暖，我直起了身子，抬起那支時(shí)放時(shí)拿的筆，奮筆疾書，不時(shí)望向那輪明月，是母親慈祥的模樣。點(diǎn)點(diǎn)溫情在杯中，那一杯杯醇厚的咖啡是愛的模樣，在人生道路上讓我尋找希望。
細(xì)心呵護(hù)的愛流入了黃色的杯中，那個(gè)寒假使我明白母愛無私。
那個(gè)假日冗長、痛苦，寒冷的驟風(fēng)擊打著玻璃，幾聲凄厲的鳥叫撕破天際，行人也不愿多看一眼路邊的景致。這時(shí)，我生病了，我無力地躺在沙發(fā)上，一步也不愿挪動，而母親的腳步匆匆，寒冷的天氣中母親的額頭上竟出現(xiàn)了縝密的汗珠，藥經(jīng)攪拌在黃色的杯中翻滾，甜的、苦的味道全部進(jìn)入了我的口中，囫圇咽下，那是愛的味道。我的病慢慢好了。點(diǎn)點(diǎn)溫情在杯中，那一杯杯苦澀的藥品是愛的身影，在人生道路上讓我感受陽光。
大大小小的杯子，各式各樣的杯子，串出一道彩虹，串出愛的模樣。
初二作文 篇2
在眾多的“愛好”中，我最反感的是二胡。
其實(shí)，我并不是自愿去學(xué)二胡的，我接觸二胡，完全是因?yàn)樾W(xué)一年級開的“特長班”而迫不得已做出的選擇。起初，我對二胡還抱有強(qiáng)烈地好奇和探求的愿望。然而漸漸地我發(fā)現(xiàn)，讓一個(gè)活潑好動的小男孩乖乖地坐上一個(gè)小時(shí)，去接受江南婉轉(zhuǎn)音樂的熏陶，實(shí)在不是一件易事。我常常手在弦上，眼睛已經(jīng)轉(zhuǎn)到窗臺邊那朵俏皮的小黃花上去了。我想放棄，但媽媽總是說：“學(xué)都學(xué)了，放棄了多可惜啊�！蔽抑缓貌豢月暤鼗氐阶簧�，拿起弓子，甩出一串憤忿的音符，震得那朵黃花直顫……
我和二胡之間充斥著仇恨的氣氛，直到有一節(jié)二胡課。我的一位同學(xué)沒有完成老師布置的作業(yè)，老師說了他幾句，沒想到他是一個(gè)倔性子，竟和老師頂上了嘴，我在一旁看，心想，這一肚子怨氣終于有人幫我出了！他和老師越吵越激動，空氣里全是火藥味，緊張得都快要凝固。突然，他大吼一聲："我不學(xué)了。"隨即把二胡往地上一摔，頭也不回地走了。
那二胡重重地砸在地上，只聽“嘣”地一聲，弦斷、人驚……那根弦在我心中震開了一波一波漣漪——一根弦，就這么斷了，再也無法修補(bǔ)。三年的努力，一摔就摔掉了，再也無法拾起……
那位同學(xué)真的就再也沒有來，我從未想過真正和二胡一刀兩斷竟是這樣結(jié)局，我漸漸明白，放棄，就是把幾年編成的弦一把扯斷，這有什么意義呢？于是，我堅(jiān)持把二胡學(xué)了下去，不管是開心、憂愁還是無奈。我的動力就來自那根斷掉的琴弦。
我現(xiàn)在的水平，起碼已能達(dá)到業(yè)余高級水平，而我那位同學(xué)，估計(jì)連琴怎么拿都已忘記了吧。
一件事，就是一根弦，半途而廢就不能再來，兩根斷弦，能演奏出什么音樂來呢？
初二作文 篇3
絲絲縷縷的笛聲穿過茫茫煙雨，寞寞雪夜，蕩滌潤澤了我的心靈。
記得是一個(gè)下雪的夜晚。
那時(shí)的我心中微涼，一如這紛飛的雪，前路茫茫。屆時(shí)期末考試近在眼前，偏逢大雪，停課在家，只覺得一片蒼茫與無力，壓力像瘋長的野草，我急切地想要找到什么，來慰藉心靈。
幸好遇見了它。
米黃色的笛身，纖細(xì)的笛管，象牙般細(xì)膩的觸感，微涼，清清爽爽地，躺在桌上。我憶起數(shù)年前它的清越聲響，不禁拿起，輕輕吹響。
十指輕輕堵住圓潤小巧的笛孔，心中醞釀一番，緩緩?fù)鲁鲆豢跉�。笛身微震，音色卻略雜，我不甘心，再次吹響，換指時(shí)動作稍慢，又是一陣雜音。我不禁憤然，用盡全身力氣吹響，十指在笛孔上亂按，刺耳尖銳的聲音沖擊耳鼓，我一口氣吐完，沮喪地將笛子擲在桌上。
噫！連這一支笛都要來為難我，讓我一切都不順！恰似李白所言，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！
我沮喪地坐下，又沖到桌前拿起豎笛，平復(fù)心緒。十指堵住所有的孔，斟酌著氣息強(qiáng)弱�！岸摺鼻宕嗟牡崖暺胶猓诜w著絮雪的天地間揚(yáng)起風(fēng)塵。心跳微促，混合著潺潺溪流般的笛聲，使胸口郁結(jié)漸漸淡去，只投下淺淺的陰影。
“哆來哆，咪嗦發(fā)嗦咪嗦來哆——”《霜雪千年》熟悉的韻律將我纏繞，紛紛落下的`無邊大雪，一張又一張的試卷，一切一切的不順心，仿佛在這悠揚(yáng)的笛聲下都可以忘卻，都可以暫時(shí)掩蓋在宛如天籟之音的笛聲下。干涸的心田，此時(shí)喜逢久盼的雨，貪婪地張開每一個(gè)毛孔，接受圓潤飽滿的笛聲的洗禮。
“夜深煙火盡，霰雪白紛紛�！庇浀眠@是白樂天的詩句。我輕輕闔眸，十指翻飛，優(yōu)美的韻律在耳邊蔓延開來時(shí)，高亢，低回，悠揚(yáng)，激昂，心也隨之動蕩，我跳進(jìn)了這音符的海洋。心中的嚴(yán)寒開始融化，融成春日奔流的江水，與漸昂的笛聲交匯，碰撞。于是我的心中也如同那雪一樣潔白，雖身處嚴(yán)寒，但毫無冷意。
悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)如鳥鳴，溫潤恬淡如梨花，我感受著笛聲的溫度與暖意，心中的不安漸漸褪去，眸中重新沉靜如水。
“消融你眉間悲戚霜雪……”曲畢，余音繞耳，笛聲仍在靜謐無物的雪夜里蜿蜒，它流過的痕跡早已留在心間。
不要亂，不要怕，面對冷冬又何妨，有條不紊地向前，心中懷揣夢想，懷揣溫暖，終能等到春天。
豎笛雖無言，卻能知我心，用它悠悠笛音融去我心間的堅(jiān)冰，潤澤我的心靈�；匚敦Q笛聲，且看那嚴(yán)寒后，必定百花爭春。
初二作文 篇4
早就聽說社會上有一些小青年們在沒有人的地方欺負(fù)小孩子，并搶光他們身上的錢，沒想到這事讓我給撞上了。 一天，我們上課一直上到六點(diǎn)半才放學(xué)，放學(xué)后，我為了抄近路，打算從一個(gè)小巷穿過去。小巷很窄，只能容下三個(gè)人并排過去，我走到一個(gè)拐彎的地方，那里比較寬敞，可沒想到，前方突然出現(xiàn)了四個(gè)“不速之客”，他們一個(gè)個(gè)頭染金發(fā)，帶著耳墜，嘴里叼著香煙，一人戴一副墨鏡，向我走來。
“小孩，站�。 睘槭椎哪莻�(gè)人說。不好！遭到了“黑衣人”的襲擊！怎么辦，怎么辦？接著，為首的那個(gè)人說：“把你身上的錢全拿出來，孝敬哥們兒四個(gè)！”完了，我真遇到了“宰羊”的人，要不我把錢全部掏出來？可我只有一元錢，那可是我回家的車費(fèi)啊，就算全“孝敬”了他們，也難免吃上幾個(gè)拳頭�！翱禳c(diǎn)，別讓我們等急了！”為首的那個(gè)人又發(fā)話了。不行！我不能把錢給他們，我一定要想辦法“逃離”這里。我抬頭看看他們，他們正一個(gè)個(gè)“噴云吐霧”，正一個(gè)個(gè)在那兒逗笑呢，我低頭看看地下，發(fā)現(xiàn)地下有許多沙子，我何不用沙子對付對付他們呢？我將手伸進(jìn)衣兜里假裝掏錢，趁他們不注意時(shí)，我急忙將手伸出來，抓起一把沙子，用力向他們一擲，然后轉(zhuǎn)身以百米沖刺的速度沖出小巷，大街上人來人往，我還怕什么？ 我回頭望了望小巷，發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)“不速之客”已經(jīng)消失了，我最終以我的勇氣取得了反“宰”行動的勝利！
初二作文 篇5
生活中充滿了快樂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功都能讓我們感到快樂。那么，如何才能成功呢？“世上無難事，只怕有心人。”有件事讓我深深地理解了這句話。
一次重陽節(jié)，我們班的家長組織了一次爬山活動。當(dāng)天一大早，我們就在目的地——銀山塔林的山腳下集合了。家長們不緊不慢地搭起了帳篷，而同學(xué)們早已經(jīng)等不及了。整理一下包，裝了點(diǎn)小零食，我們便在“沖��！上��！”的歡呼聲中跑上了山路。
早上的太陽暖暖地照射著大地，我們都覺得懶洋洋的，不由地放慢了腳步。因?yàn)橄挛邕�有其它活動，我們不能走得太慢，只好又加快了速度。不知過了多久，溫柔的陽光變得越發(fā)刺眼，中午到了。中午的太陽十分灼熱，漸漸地我感覺自己走不動了，喉嚨干得好像在冒煙，雙腿也軟綿綿的。太陽熱辣辣地照著大地，灼燒我們體內(nèi)的每一滴水分。我靠著巖壁，瞇著眼看了一眼大火球似的太陽，心想：“這還有多遠(yuǎn)��？熱死了，累死了，不爬了！”這么想著，我走向了半山腰的亭子。
我坐在椅子上，看著山上的風(fēng)景�？晌野l(fā)現(xiàn)，半山腰真的沒什么可看的，全都被其它的山擋住了。我休息了很久，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過我，我也有點(diǎn)急了�！耙焕^續(xù)爬吧�！蔽蚁搿１阏酒鹆松�。
太陽的溫度絲毫沒有減弱，而越往上走，臺階也越來越陡了。臺階左邊是欄桿，欄桿外面就是懸崖，摔下去一定粉身碎骨。我貼著巖壁，大步大步地邁著臺階，終于在我的堅(jiān)持下我來到了山頂?shù)目盏厣�。山上的風(fēng)景很美，山巒此起彼伏，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾出小”��！在山下或山腰可看不到這樣的美景。在美景的感染下，我們情不自禁地背誦起了《九月九日憶山東兄弟》。
這件事使我明白了：在生活中，困難無處不在。而這些困難，卻是成功一味必不可少的原料。少了它，成功這個(gè)能救人于苦海的良藥便無法制造。
我為我那次的成功感到快樂！
初二作文 篇6
你那燦爛的笑如同春日中的百花秋夜中的月，夏日中的涼風(fēng)冬夜里的雪
親愛的妹妹，虹虹。你的笑，我懂。
從小媽媽就告訴你，要對姐姐好。因?yàn)槲以绠a(chǎn)而且體弱多病，住了好幾次院。你也很懂事，什么東西都不跟我搶，只是一笑帶過，也不來打擾我干任何事，只是笑笑對我說：加油，姐姐。那天真爛漫的笑容一次一次觸動我的心。
也許你還記得去年的一件事。
那天，我因?yàn)榭荚嚳荚伊�，被老師狠狠地K了一頓，心情非常糟糕，一整天都悶悶不樂，不想讓人來煩我，回到家，你迎上來，笑嘻嘻得對我說：姐姐，今天老師教了我們一個(gè)新單詞，叫‘sisther’，是‘姐姐’的意思，‘sisther’你覺得我說的對不對。當(dāng)時(shí)的我氣不打一處來，正想出出氣，于是對你吼了一聲：滾，別來煩我。于是踩著重重的腳步走進(jìn)了房間。過了一會，我聽見有敲門聲，只見平時(shí)不來煩我做作業(yè)的你敲開了房門，走了進(jìn)來，姐姐，別生氣了，有什么事就跟我說吧！你面帶微笑地對我說。那微笑如春天里的一縷陽光，夏天里的一絲清風(fēng)，秋天里的一輪明月，冬天里的一片雪花，是那么的溫暖、清涼又那么的燦爛純潔，使我的心被深深地觸動了。我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。正要向你道歉時(shí)，你遞給我了一個(gè)梨。姐姐，這是幼兒園發(fā)的，很甜，快吃吧，吃了心情就會好了。你帶著天真的微笑對我說：我不來打擾你了，你快寫作業(yè)吧！妹妹，對當(dāng)我說出這話時(shí)，你已走出了房間，我拿著你親手削的梨，回想起你剛才的笑容，我呆在那兒久久不能醒來。
妹妹，你的笑，我懂！
就拿前幾天的事來說，我要去旅游了。媽媽給我買了很多東西，你什么也不來拿，只笑著對我說：姐姐，玩的開心。當(dāng)你去旅游時(shí)，媽媽給你買了幾包餅干，被我看見了，就拿走了一半，你笑著說：姐姐，我肯定吃不完這么多的！
妹妹，你的笑，我懂！
在你的笑中，給了我無窮的愛，這愛化為動力推動我向前進(jìn)，笑笑年紀(jì)，就很懂事，你好像是姐姐，我才是妹妹，你處處讓著我，只用微笑來表示。
那微笑，好暖，好暖
初二作文 篇7
初二，我將迎來極為重要的一次考試——地理會考，可我感到了危機(jī)，因?yàn)槲业氖返厣騺硎侨蹩啤?/p>
對于弱科，我決定好好補(bǔ)習(xí)一下。我的生物尤其弱，初一上學(xué)期我的基礎(chǔ)沒有打牢，我一定要趁周末的時(shí)候，將生物好好補(bǔ)習(xí)上來。有人說：周末是用來趕超的，我也想用周末這段時(shí)間來趕超。
剛開學(xué)的時(shí)候，我并沒有感到緊張�？墒牵�(dāng)我靜下心來的時(shí)候，我又考慮了起來，不能再像先前那樣了。我現(xiàn)在養(yǎng)成了一個(gè)小習(xí)慣，就是一下課不急著跑出去玩了。這一點(diǎn)，有兩個(gè)原因：第一、自己控制住自己；第二、十分鐘玩也玩不起勁，這是一個(gè)大事實(shí)。
步入初二，我們閱讀了名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾·柯察金不正是一個(gè)英雄，不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？書中的保爾命運(yùn)不好，他參加了紅軍，這原本是好事，保爾更是趁機(jī)努力勞動。終于，他為革命做出很大的貢獻(xiàn)。可是，十分不幸，他為此又付出了慘重的代價(jià)，——全身廢了，只有一點(diǎn)兒地方可以動�？杀柺且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他憑借著頑強(qiáng)的毅力成功地寫出了一本書，這是多么不可思議的事情！一個(gè)正常人尚且不易，對一個(gè)“廢”人說，竟然成功了，實(shí)在令人欽佩！
保爾，就是我的榜樣，我要以他為榮，為了將來生活得更好，學(xué)習(xí)更上一層樓！
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