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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-10 10:14:45 初二 我要投稿

    【必備】初二作文匯總九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的初二作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】初二作文匯總九篇

    初二作文 篇1

      又到了一年的末尾,人們似乎想用幾天的熱鬧沖掉一年積累下的所有不愉快。街道上冷冷清清,而各家各戶(hù)卻喜氣洋洋。這也許就是年味吧。

      肉丸

      每逢過(guò)年,桌上總要一碗肉丸子。手捏的肉丸,形象總不是那么美觀,坑坑洼洼的外表,棕黃色的皮膚,肉乎乎的樣子,倒蠻可愛(ài)。肉丸的吃法多樣,可以放些白糖蒸熱吃,也可以隨著一些湯菜煮著吃,而作為火鍋配菜最為常見(jiàn)。

      每次飯桌上,我都要夾上幾顆象征團(tuán)團(tuán)圓圓的肉丸,整個(gè)含入口中,輕輕一咬,軟軟的,但又有一股實(shí)在感。咬碎后,細(xì)細(xì)咀嚼,頓時(shí),一股甜味在口中化開(kāi),不濃,但常令我久久回味,心中滿(mǎn)是甜蜜和團(tuán)圓的幸福感。這也許就是年味吧!

      煙花

      真該感謝一千多年前那個(gè)不小心炸爐而發(fā)明火藥的道士,讓一個(gè)如此刺激和絢麗共存的事物誕生。

      一千多年后的今天,我在家門(mén)前的廣場(chǎng)上。打火機(jī)噴口,火苗跳躍著,讓引線(xiàn)燃燒起來(lái)。隨后,一聲巨響,天空中一朵煙花綻放,為燈火熙攘的夜幕再添一抹絢麗的華光。小伙伴在巨大的聲響中喊著、笑著,一朵朵五彩繽紛的煙花映照著一張張如迎春花綻放的笑臉,無(wú)可比擬。

      誰(shuí)說(shuō)煙花易冷?這一刻不可忘記?罩酗h散著硝煙味道,印證我我們一年又一年的童年歡樂(lè)時(shí)光。這也許就是年味吧。

      紅包

      都說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”,但過(guò)年的紅包就是不一樣,這是親情的凝結(jié)物。

      一年到頭,人們放下手中辛勞的工作,聚在哪個(gè)親戚的家里,吃過(guò)一頓團(tuán)圓飯,打一打撲克,扯一扯家常。這時(shí)長(zhǎng)輩們將一個(gè)個(gè)帶著親情味道的紅包塞入晚輩們的手中,他們看著孩子們慢慢長(zhǎng)大,滿(mǎn)是欣慰;孩子們收到紅包,也滿(mǎn)是欣喜。這也許就是年味吧。

      又到了一年的末尾,也是新的一年的開(kāi)始。年過(guò)后,生活重新回到正軌,大人們?cè)俅尾倨鸱敝氐墓ぷ,孩子們也投身永無(wú)止境的學(xué)習(xí)中,大家都開(kāi)始規(guī)劃各自新的一年。也許這就是年味吧。

    初二作文 篇2

      感動(dòng)是什么?感動(dòng)是一種淡淡的微笑,寧?kù)o的笑容,以及輕聲的問(wèn)候…… 我不禁想到了5.12的汶川大地震,5.12是世界震驚的大日子,在這里,我們見(jiàn)證了血與淚的交融,無(wú)數(shù)人民一方有難八方支援,充分體現(xiàn)了中華民族互助互愛(ài)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。 我不禁想到了在北京召開(kāi)的第29界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)橛邮澜绺鞯氐呐笥,?zhēng)創(chuàng)綠色奧運(yùn),人文奧運(yùn),科技奧運(yùn)。20xx,我們同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,競(jìng)技場(chǎng)上,我們更高,更快,更強(qiáng)。大家同住地球村,為奧運(yùn)做志愿者。

      我,為奉獻(xiàn)生命抗震救災(zāi)的人而感動(dòng)。

      我,為重建家園擁有的堅(jiān)定信念而感動(dòng)。

      我,為運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏而感動(dòng)。

      我,為志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。

      我,為淚水的凝結(jié)而感動(dòng)。

      我,為笑容的綻放而感動(dòng)。

      感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界,寫(xiě)下一段段不朽的傳奇,在世間廣為流傳,交融的感動(dòng)——甜美、溫馨、羞澀……

    初二作文 篇3

      時(shí)間不會(huì)駐留,更不會(huì)作懷只選擇等待的人。——題記也許人生有太多經(jīng)歷,或許曾經(jīng)悲傷,或許曾經(jīng)欣悅,但那都已經(jīng)成為過(guò)去。每一次的跌倒,就像一粒粒沙子一樣。有些人是蚌殼,將它吞納,磨成珍珠;有些人拿它拌成混凝土,筑成堅(jiān)固的堡壘;有些人戲筑沙堡,任它隨潮汐起落;而有些人,專(zhuān)把沙子放進(jìn)眼里,磨壞了眼睛。沙子只是沙子,不可能變成金,就看你如何看待它。

      深夏的空氣有些過(guò)人的沉悶,似乎漫過(guò)了咽喉,卻不能將其吐下,有些令人窒息的感覺(jué)。沒(méi)有更多的想法,看著壓在桌上的作業(yè),就已經(jīng)令人頭疼好不容易盼來(lái)的假期,卻像梭子一樣飛轉(zhuǎn)的厲害。無(wú)奈,又是一年。筆尖總是寫(xiě)寫(xiě)停停,不經(jīng)意間,筆又沒(méi)油了。哎,連它都罷工了。打開(kāi)電視,又是無(wú)聊的廣告。等了許久,確是一則半點(diǎn)新聞:“病床好冷,房間好寂靜。我好想爸爸,好想媽媽?zhuān)上г僖矝](méi)有機(jī)會(huì)了。我好孤獨(dú)……”孤獨(dú)?你孤獨(dú),我卻寂寞……我真的寂寞嗎?又看了眼電視,盯著桌上的書(shū),又覺(jué)得慚愧起來(lái)。那位女孩遭遇了地震的威脅,失去了所有的親人,同時(shí)也失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但她卻只說(shuō)她孤獨(dú),而我呢?真的能用“寂寞”來(lái)詮釋現(xiàn)在嗎?

      變得糾結(jié)起來(lái)……想起前回在書(shū)上看到的“沙子”格言,似懂非懂地關(guān)掉電視,換上筆芯,又奔碌開(kāi)來(lái)。我不知道這樣做的原因,只是知道那應(yīng)是正確的。我本該這么做。記得有次回家,習(xí)慣性地用力推門(mén),卻猛然發(fā)現(xiàn):門(mén)上掛了鎖。那天的心情本不大好,加上回家的作業(yè)又多,煩得厲害。便急急忙忙打開(kāi)書(shū)包找鑰匙。書(shū)包里的所有東西都翻了一遍,袋子也摸了半天,可硬是沒(méi)找到。我一氣,把書(shū)包扔在了地上,手一揮,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙掛在脖子上。稍松了一口氣,匆忙把鑰匙插上,卻吃了一驚:沒(méi)鎖上!真是……心一下子涼了許多,腦子一片空白。想起剛才“義無(wú)反顧”地翻查,后悔得很,干嘛不先檢查一下呢?

      想起了許多事情,又似乎并無(wú)關(guān)聯(lián),東邊的事怎么和西邊的事?lián)胶偷揭粔K了?真的一點(diǎn)關(guān)聯(lián)都沒(méi)有嗎?或許我該冷靜。作業(yè)還是做完了,再次打開(kāi)電視,卻沒(méi)有選擇娛樂(lè)臺(tái)。放上光碟,驀然聽(tīng)起一首周杰倫的“退后”,似乎挺有感覺(jué)。聽(tīng)完后,又是一陣靜默,突然覺(jué)得有幾分酸楚。我應(yīng)該明白了。是的。也許我沒(méi)有別人的天賦,也許我沒(méi)有別人的才干,但我就注定差人一截嗎?不,不會(huì)的,上天應(yīng)是很公平的?但我并沒(méi)有看見(jiàn)公平的存在?又似乎有一種無(wú)名的'力量在反駁我。是的,命運(yùn)難道是事先就準(zhǔn)備好的嗎?機(jī)會(huì)難道是提前就眷顧你的嗎?

      或許我不能一鳴驚人,但我卻應(yīng)該為此更加努力啊!在人生的起跑線(xiàn)上,可能別人已經(jīng)泡在我的前面,但只要沒(méi)到終點(diǎn),我就還有機(jī)會(huì)啊?跌倒了,大不了站起來(lái);摔破了,大不了疼一會(huì)兒:流汗了,大不了隨風(fēng)蒸干。就算我是只“笨鳥(niǎo)”,但我卻可以“先飛”!站在岸邊,總覺(jué)得對(duì)岸遙不可及,因?yàn)槲也荒芏蛇^(guò)去。真的嗎?遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)的一條小船,突然讓我變得沉默。是的,“乘船”,不就可以了嗎?也許我把問(wèn)題想得太復(fù)雜了,以至于我連我自己都看不清。此岸到彼岸,作別昨日,只是一條船的距離……

    初二作文 篇4

      石門(mén)是我家,人人都愛(ài)她。

      一愛(ài)家里的柑橘甜。石門(mén)是最有名的柑橘之鄉(xiāng)。一到金秋十月,院子里,山坡上,放眼望去,紅紅的橘子漫山遍野,紅果襯著綠葉,煞是好看。果農(nóng)們忙著收獲,雖然汗流浹背,卻滿(mǎn)心歡喜,成天咧著嘴笑。走在路上,隨時(shí)可見(jiàn)路邊停著一輛輛來(lái)自全國(guó)各地的各式貨車(chē),到處可見(jiàn)操著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)的外地人,他們把石門(mén)的橘子運(yùn)往各地,有的還送往國(guó)外出口呢。正像那首歌里唱的:“億萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)照亮了橘園,放射甜蜜放射詩(shī)意……”柑橘讓家里人走上致富的道路,享受到生活的甜蜜。

      二愛(ài)家里的茶葉香。石門(mén)多山地,除了栽種柑橘外,還開(kāi)辟了許多梯田栽種茶葉,也是著名的茶葉之鄉(xiāng)。春季采茶的季節(jié),層層梯田里,清脆綠滴,茶香撲鼻,美麗的村姑腰挎竹簍,雙手上下翻飛,好美麗的一幅采茶圖。石門(mén)出產(chǎn)的較為有名的茶葉有“白云銀毫”、“泰和毛尖”、“壺瓶山綠茶”等。取一點(diǎn)茶葉放進(jìn)瓷杯,用沸水沖泡,那種清香沁人心脾,令人愛(ài)不釋手。

      三愛(ài)家里的風(fēng)景美。石門(mén)可謂山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)。夾山寺聞名遐邇,十九峰綿延不斷,壺瓶山奇峰勝景,蒙泉湖溫柔秀美,澧水河穿城而過(guò),石門(mén)城傍水而依。春有綠茶秋有橘,每一個(gè)角落都是一幅美麗的圖畫(huà)。

      四愛(ài)家里的人和諧。農(nóng)民春耕秋收,夏種冬藏,閑暇的時(shí)候走走親戚,曬曬太陽(yáng);工作人員上班下班,堅(jiān)守崗位,周末約約朋友喝茶聊天;孩子們上學(xué)下學(xué),學(xué)習(xí)鍛煉,放假了呼朋引伴,爬山釣魚(yú)……一切都是那么融洽和諧。

      家里的好處說(shuō)不盡,道不完,怎能不讓人愛(ài)戀!

    初二作文 篇5

      在我心目中永遠(yuǎn)有著屬于那個(gè)人的位置,我永遠(yuǎn)都忘不了他。

      他是我爸爸,我爸爸他是一個(gè)變得很快的人,本來(lái)剛開(kāi)始是那么的嚴(yán)厲,但過(guò)不了多久他有對(duì)我很好,像小孩子那樣的快樂(lè)。我還記得在我很小的時(shí)候,那是我數(shù)學(xué)成績(jī)特不好,加上也是在鄉(xiāng)下上學(xué),教學(xué)質(zhì)量又不是很好,如果有道題做錯(cuò)了或做不來(lái)他就會(huì)用直尺打我的手掌,真的好疼,我爸爸他沒(méi)有關(guān)心我,是媽媽在一旁照顧我。我這樣的待遇從我到重慶來(lái)上學(xué)的那一刻就沒(méi)有了,我爸爸他對(duì)我很?chē)?yán)格了,媽媽也不怎么樣坦護(hù)我了,有時(shí)候我爸爸把我打了以后,我真不知道該怎么辦,有時(shí)候還會(huì)有死的念頭。

      就在今年過(guò)年的前夕,我爸爸把我狠狠的打了一頓,就是因?yàn)槟翘焱砩衔以诎职值姆块g看電視,我和爸爸的喜好不同,所以我就先把遙控器拿在手中,按到了我喜歡的那個(gè)節(jié)目,按完節(jié)目后,我就做坐在了讓爸爸不到電視的地方坐下,后來(lái)爸爸叫我很多聲,我都沒(méi)有聽(tīng),差不多過(guò)了一兩分鐘,我爸爸又叫我讓?zhuān)疫是沒(méi)有聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng),而且我還提起椅子往地上一扔、

      接著,我們都呆了三四秒,我爸爸就從床上下來(lái),對(duì)我很兇地說(shuō):“你的翅膀長(zhǎng)硬啦嗎?都敢扔椅子了!蔽乙詾榘职质情_(kāi)玩笑的,于是我有扔了一下椅子。

      從這一秒開(kāi)始,我爸爸就火冒三丈,對(duì)我很兇。他那種眼神我很久沒(méi)有看到過(guò)了,真的好可怕,我爸爸打了我一耳光,他這一耳光打得好重,把握的鼻血打出來(lái)了,這是他第一次把握打出鼻血來(lái),下手這么重。忽然間感覺(jué)爸爸變了一個(gè)人,不再是以前那慈愛(ài)的父親了。

      我媽媽看見(jiàn)了就很傷心,我爸爸力氣很大,我媽媽攔不住他,于是我媽媽就哭了,我叔叔阿姨他們進(jìn)來(lái)才把我爸爸拉住,后來(lái)他們就開(kāi)始教育我,我爸爸也是難免的。

      那天晚上我真的真的好傷心,哭了很久,半夜1點(diǎn)是我收到一條短信,是爸爸發(fā)來(lái)的,他給我說(shuō)聲對(duì)不起,自然我也給他說(shuō)了對(duì)不起,后來(lái)我們都各自把自己心理面的話(huà)說(shuō)出來(lái)了,第二天我們父女兩還是想以前那樣相處。其中我給爸爸發(fā)短信是“我愛(ài)你,勝過(guò)愛(ài)媽媽!

      我的爸爸其實(shí)很溫和很好的,有時(shí)候只是脾氣有點(diǎn)不好。

    初二作文 篇6

      夏風(fēng)吹拂夏花盛,夏雨傾瀉夏人悶。本該是時(shí)候安定的,早該是時(shí)候前行了!}記

      啟程

      初一:我們,就像懵懂的雛鳥(niǎo)。我們,仍是那副嬉皮笑臉的幼稚樣子?僧吘股狭顺跻,與小學(xué)已經(jīng)大有不同。然而,剛上初中的我們卻只光顧著交新朋友,體驗(yàn)前所未有的住校生活,而忘記了什么才是最重要的。令人欣慰的是,在臨近考試的時(shí)候,我們卻能變身勤勞的小蜜蜂,因?yàn),每個(gè)人都明白,到最后,一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)才是我們開(kāi)心的根源。就在不知不覺(jué)中,我們已踏上了初中的奮進(jìn)之途。

      途中

      初二:我們,就像奮斗的小鳥(niǎo)。我們,已是一副成熟穩(wěn)重的睿智樣子。已經(jīng)上了初二,與初一已不能再類(lèi)似。這我們似乎都意識(shí)到了——那些天資聰穎,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),仍在孜孜不倦,甚至更加勤奮,而那些成績(jī)并不很優(yōu)秀的同學(xué),也逐漸加入了好學(xué)生勤奮的隊(duì)伍。有的人卻說(shuō),趁著還在上初二,我們得抓緊時(shí)間好好玩兒玩兒,否則上了初三可就沒(méi)時(shí)間玩兒啦。這句話(huà)我不太認(rèn)同,但也絕不能否認(rèn)。初二,就是初中奮進(jìn)之途最重要的部分,我們必須把握好每一級(jí)臺(tái)階,不能落后——即使落后了,若我們沒(méi)有足夠的毅力,那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法追趕上前面的人,若我們能夠真正的努力,把一切信念轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,那么超越前者將會(huì)是張飛吃豆芽——小菜一碟!初二的我們,在途中,在蛻化,在努力。

      沖刺

      初三:我想,我們,會(huì)像展翅的雄鷹。我們,會(huì)是一副勤奮刻苦的專(zhuān)心樣子。初一時(shí),以為初三遙不可及;初二時(shí),以為初三會(huì)很容易。我們一直在不斷的前行,而初三就在即將到來(lái)的時(shí)刻里,這也就意味著,我們即將進(jìn)入沖刺階段,令我們揪心。但是,千萬(wàn)別忘記,即使小學(xué)時(shí),你的成績(jī)總是倒數(shù)第一;即使初一時(shí),你十分厭惡學(xué)習(xí);即使初二時(shí),你無(wú)論怎樣努力也考不出好的成績(jī),可是到了初三,我們必須努力!要知道,初三的結(jié)束,也意味著九年義務(wù)教育的結(jié)束,若想考上好的高中,我們只能靠自己的實(shí)力。然而,這種實(shí)力只來(lái)源于態(tài)度端正的學(xué)習(xí),當(dāng)然,也少不了勤奮和刻苦、堅(jiān)持與執(zhí)著。初三——該沖刺的時(shí)候到了,讓我們勇敢的邁開(kāi)雙腿,以最優(yōu)雅的姿勢(shì)向我們愛(ài)的與愛(ài)著我們的人宣布成功。同學(xué)們,忘記我們的約定了嗎?我們說(shuō)好一起勤奮,一起努力,一起成功。

      在這星光璀璨的夏夜里,輕輕地?fù)u動(dòng)手中的蒲扇。把心中最美好的愿望就寄托在這前行的途中吧!

    初二作文 篇7

      從前,有一個(gè)國(guó)家,叫北國(guó)。在那里的國(guó)王實(shí)施暴政,整天沉迷于女色之中,無(wú)心管理國(guó)家,使人們民不聊生。有一天,天上的玉帝知道了這件事后,派了兩個(gè)天兵天將去那個(gè)城市打聽(tīng)消息,得知事情結(jié)果后,大怒龍顏,罰這個(gè)城市五年不下雨。第一年,人們少豐收;第二年,河干了,土地裂開(kāi)了,寸草不生、顆粒無(wú)收。第三年,饑民遍地,四處逃荒。

      一天,國(guó)王覺(jué)得事情不對(duì)勁:三年來(lái)一直沒(méi)下雨。于是,便到請(qǐng)了個(gè)法師看看風(fēng)水,結(jié)果那法師說(shuō):“經(jīng)過(guò)推算,是不詳之兆,這次旱災(zāi)是因?yàn)閲?guó)王您實(shí)施暴政,無(wú)心治國(guó)使玉帝發(fā)怒而引起的災(zāi)難!眹(guó)王問(wèn):“有什么辦法能解除此旱災(zāi)?”法師說(shuō):“解除此旱災(zāi)的方法就是:第一,首先先把國(guó)王陛下的罪狀寫(xiě)在一張紙,上然后綁枝箭上,再把那枝箭往北方射去,直到她消失在你眼前為止,第二,就是蓋一間‘玉帝廟’,然后國(guó)王要誠(chéng)心誠(chéng)意,面向著玉帝像,跪在廟里三天三夜,旱災(zāi)便解除了。”國(guó)王聽(tīng)了法師的話(huà)后,無(wú)可奈何地把自己的罪狀寫(xiě)在紙上,然后吩咐士兵把它綁在箭上,往北方射去,直到它消失為止。然后,又叫人蓋了個(gè)“玉帝廟”,國(guó)王在那里跪了三天三夜,玉帝看到后,被感動(dòng)了,玉帝降旨讓雷公電母的七個(gè)兒子去拯救那個(gè)國(guó)家:大兒子海,二兒子溪,三兒子湖,四兒子潭,五兒子河,六兒子溝,七兒子澤。

      雷公電母答應(yīng)了,但還是依依不舍,畢竟是自己的兒子。他們準(zhǔn)備好一切后,雷公電母的七個(gè)兒子變成七顆流星,降臨到了那個(gè)城市:大兒子變成蔚藍(lán)的海,二兒子變成了清晰的溪,三兒子變成了如鏡一般的湖,四兒子變成清可見(jiàn)底的潭,五兒子變成了平靜的小河,六兒子變成了嘩啦嘩啦的小溝,七兒子變成了一大一小的沼澤地。整個(gè)國(guó)家變得花花綠綠:花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒叫了,草兒發(fā)牙了,土地合攏了,國(guó)家熱鬧起來(lái)了,人們可以安居樂(lè)業(yè)了! 而雷公電母每隔一段時(shí)間便去看他的七個(gè)兒子,也就是我們所說(shuō)的下雨的時(shí)侯。雷公和電母的眼淚成了傾盆大雨。同時(shí),這也是為了不想讓他們的七個(gè)兒子曬干曬死。玉帝為了紀(jì)念雷公電母的七個(gè)兒子,便派了七個(gè)天兵天將化身為七顆星星,組成了一個(gè)勺子的模樣,掛在北方的天空上,即為北斗七星。希望那里永遠(yuǎn)可以用勺子瓢源源不斷的水。

    初二作文 篇8

      雨都停了,這片天,還灰什么呢?是否還有幾分惆悵呢?前路愁緒縈繞成的迷霧是否會(huì)消散呢?

      把車(chē)窗都搖下來(lái),嗖嗖的涼風(fēng)灌入愁腸。

      車(chē)外,路上。地面濕漉漉的,就好像是我的心,也如此般的蒙上了淚,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況在泥潭中越陷越深,前方的路又會(huì)如何呢?一團(tuán)密霾纏繞住了路。

      車(chē)內(nèi),暖暖。奶奶、爸爸、媽媽、我。一切靜默著。突的,一段流云般的箏曲奏起——那是我第一次參加比賽的青稚作品,自然也就成了爸爸的手機(jī)鈴聲,媽媽溫柔地抬起手掛斷電話(huà),啟齒:“別接電話(huà),專(zhuān)心開(kāi)車(chē),今天霧大。”仔細(xì)看去,媽媽的眉眼極其溫柔,雙眉柳葉迎風(fēng)舒展著,一泓清泉在眼眸中淌轉(zhuǎn)著。

      爸爸溫柔地看了一眼媽媽?zhuān)^而又轉(zhuǎn)頭看向白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶已經(jīng)77歲了,皮膚還是白嫩如初,只是那雙粗粗的手卻經(jīng)不起歲月的折磨,那雙青筋暴起的手陪伴扶持大了三個(gè)小孫女,在這時(shí)間老人不留情面的踐踏過(guò)的手上,幾層褶子相互攙扶著、耷拉著,蠟黃色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)像是菌落般廣密的分布。奶奶的頭腦不清晰了,總是忘東忘西的,可卻總是盡力記著我的事情,腦海中閃過(guò)的話(huà)語(yǔ)清晰可現(xiàn):‘乖孫孫,今天你又長(zhǎng)尾巴吧?’、‘乖孫孫啊,這次考試考了年級(jí)X名吧?’……接著,他又看向我,爸爸深邃的眼中透露著智慧的光芒,也許是因?yàn)楣ぷ鳎难矍蛑新又鴰讞l血絲,可仍然是那么的閃爍那么的溫柔,含著飽滿(mǎn)濃香的蜜糖。

      車(chē)內(nèi)的氣溫又高了幾分,暖洋洋的。爸爸沉思良久,笑著說(shuō):“最值得我珍惜的三個(gè)人都坐在車(chē)上,我怎么敢不小心呢?”

      冰冷的“城池”似乎被家人們守著的闌珊燈火給暖化了,心中一陣潮浪涌進(jìn),溫暖的海水叩擊著我的心,又似一陣蜂動(dòng),把我牢牢實(shí)實(shí)地裹在了蜜糖之中。

      前方的路似乎都晴朗了,團(tuán)團(tuán)愁云消散了。家人就是這樣,說(shuō)不出感受,給你的感動(dòng)。

    初二作文 篇9

      時(shí)間如梭,走過(guò)去就回不來(lái)了。一股流水,它只向下處流動(dòng),從沒(méi)可能向高處流去;時(shí)間也是如此,不可能夠重新的讓你回到以前的時(shí)候。所以我們所能做的只是把握現(xiàn)在,做好自己想做的,不然自己留下遺憾。

      人生看似很長(zhǎng),實(shí)際短的可憐。但陪伴我們最長(zhǎng)久的莫過(guò)于我們的父母,想起小時(shí)候自己的幼小童真,以為父母就是萬(wàn)能的百寶箱的鑰匙,而自己想要的事和東西就是百寶箱,只要叫父母一下就基本能辦到,F(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,父母臉上的皺紋以越來(lái)越多,我漸漸擔(dān)心起他們還能陪伴我多久,我以后還能報(bào)答他們多久。

      時(shí)間,長(zhǎng)長(zhǎng)的小學(xué)和初中九年時(shí)間,一晃眼已經(jīng)在準(zhǔn)備敲響結(jié)束鬧鐘了,小黑板每天的改寫(xiě)都意味著留在學(xué)校都初中的時(shí)間的減短,已經(jīng)沒(méi)有以前那個(gè)覺(jué)得中考遙遙無(wú)期的時(shí)間讓我輕松的學(xué)習(xí)了。雖然自己沒(méi)有別人那么良好的人際關(guān)系,朋友的關(guān)系也不是那么好的我,但是每次想起中考畢業(yè)后的那天的分離,可能就再也見(jiàn)不到了,心里也總會(huì)不舍。那個(gè)吵鬧的班級(jí)、那個(gè)一上課總在講臺(tái)上啰啰嗦嗦個(gè)不停的老師、同學(xué)和朋友之間的相互玩笑,仿佛已是那么美好。

      時(shí)間是流逝,我們是無(wú)法改變什么的,但是我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓我們打起珍惜時(shí)間的口號(hào),讓未來(lái)更具意義和價(jià)值吧。

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