【推薦】高考作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高考作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文 篇1
親愛的十八歲青年：
你好！我來自20xx年，這年，我和你同齡。
不錯(cuò)，我是“千禧一代”，迎著新世紀(jì)的朝陽而生，轉(zhuǎn)眼已過十八載。
新世紀(jì)里有許多新的機(jī)遇。從20xx年中國加入世貿(mào)組織開始，我國全球化的步伐逐漸加快，我們向外界探索的步伐不曾停息。
這當(dāng)中給我最直觀的感受便是認(rèn)識(shí)工具的變化，從廣義上來講，我們?cè)诟鱾�(gè)方面實(shí)現(xiàn)著“互聯(lián)互通”。在基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域，我們修筑公路——“村村通”加強(qiáng)了資源配置的效率，更重要的是它促使里面的人走出大山，促進(jìn)了外面的人帶來新的技術(shù)和財(cái)富；在自然科學(xué)領(lǐng)域，我們探索宇宙——太空授課，讓我們?cè)谝苿?dòng)端上就能看到特殊環(huán)境里獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，享受一堂別開生面的物理課；在文體領(lǐng)域，奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等大型活動(dòng)的舉辦，促進(jìn)了我們同世界的交流；在日常生活中，我們?cè)谥讣馍蠟g覽全球……
榮格說：“向外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的。”我們有幸能夠從容地向往張望，這是技術(shù)進(jìn)步帶給成長于新世紀(jì)的我們的幸運(yùn)：我們是看過“世界”的孩子，因此更加強(qiáng)大。我們有主動(dòng)性，更容易接納多元的文化和思想，同時(shí)不忘學(xué)會(huì)客觀理性地審視那些新舊交替中不可避免的問題。
在基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域，我們還面臨著城鄉(xiāng)差距；在自然科學(xué)領(lǐng)域，我們還面臨著核心技術(shù)的難題；在文體領(lǐng)域，我們還面臨著原創(chuàng)和匠心的稀缺；在日常生活中，我們思考個(gè)人在時(shí)代里的發(fā)展……
我愿意做新時(shí)代里一個(gè)小小的注腳——我愿意成為一個(gè)鄉(xiāng)村扶貧先扶智的技術(shù)特派員，我愿意成為實(shí)驗(yàn)室里測算數(shù)據(jù)的芯片研發(fā)員，我愿意成為一個(gè)拒絕注水的良心編劇，我愿意成為理性愛國，為華人在海外享有平等而默默努力的海外留學(xué)生……
我希望你的十八歲，也可以做出這樣的選擇。那時(shí)，第一個(gè)奮斗十五年已經(jīng)完成，我們朝強(qiáng)國目標(biāo)更進(jìn)一步。然而，“行百里而半九十”，那時(shí)的祖國更需要你們勤勤懇懇的耕耘和守護(hù)。
選手劉媛媛曾經(jīng)在《超級(jí)演說家》里說過這樣一段話：“有一天，銀行行長是九零后，企業(yè)家會(huì)是九零后，甚至xx會(huì)是九零后�！蓖瑯拥�，今天“零零后”逐漸“占領(lǐng)”社會(huì)，將來的主角，也會(huì)變成你們。而不論時(shí)代如何變遷，始終不變的，應(yīng)是青年的擔(dān)當(dāng)和熱情。
祝
萬事順利
一考生
高考作文 篇2
《產(chǎn)品附加值》
女兒問父親，什么是“產(chǎn)品附加值”?作為商界精英的父親告訴她說：“你現(xiàn)在和班上的同學(xué)站在同一起跑線上，但是十年之后你們的位置就不一樣了，你的社會(huì)地位、生活質(zhì)量，都取決于你的附加值——人脈、知識(shí)儲(chǔ)備、工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新能力等�！�
是的，對(duì)于即將走進(jìn)大學(xué)的同學(xué)們來說，“附加值”這三個(gè)字顯得格外重要，如果大學(xué)四年你的產(chǎn)品僅僅是一張文憑，你覺得輕松的能拿到它，于是就忘乎所以，學(xué)習(xí)不再努力，玩游戲、貪睡、、、、那么四年之后，你擁有的產(chǎn)品——文憑，很多人都有，甚至比你的還有競爭力，而別人除了文憑之外，還有人脈、知識(shí)儲(chǔ)備、大學(xué)中積累的一些工作或者創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新能力等，因此企業(yè)肯定首選別人，你就得被淘汰，因?yàn)槟愕母郊又堤土恕?/p>
如果說，大學(xué)四年，你對(duì)你上的大學(xué)不滿意，一心想脫離這個(gè)地方，四年來，不斷的努力，就是為了考研究生，離開這個(gè)地方，而你的附加值還是很單一，相反失去了很多機(jī)會(huì)。四年來，不斷提升的僅僅是應(yīng)試能力，最后即便讀到博士，一些東西還要重新積累。為什么現(xiàn)在很多人讀到了博士，找工作還是不盡人意?原因很明確，因?yàn)楦郊又捣e累的太少了。那么對(duì)于那些四年大學(xué)，通過各種考試，一心想出國的人呢?是不是也錯(cuò)過了很多?如果說你真的要考研，或者真得要出國，是否能探索到一條更有效率的應(yīng)試方法?相反目標(biāo)也達(dá)到了，在過程中你還收獲了其它的一些東西，而就是其它的這些東西，說不定是你以后工作中最需要的。
我們每個(gè)人都能限度的充實(shí)自己，有時(shí)候你專注的未必就是給你帶來更多價(jià)值的東西，給你帶來的更多價(jià)值的東西，其實(shí)就在它的身邊，例如說全聚德烤鴨店，你去烤鴨店消費(fèi)，最后結(jié)賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)消費(fèi)的錢是鴨子價(jià)格的好幾倍，因?yàn)槟切╁X都花在“附加值”上了，例如黃瓜、啤酒、小菜等等。因此說，附加值的重要性，不言而喻了。
高考作文 篇3
不想細(xì)數(shù)走過的歲月，不想回憶那難堪的過往，一點(diǎn)一滴，一步一寒……
在時(shí)光隧道里穿梭，卻始終逃不過使自己受到束縛的那道枷鎖，我無力掙脫，支離破碎的記憶支配著我的呼吸，不想被回憶拉回，不想去想那可悲的過往，卻總是無法控制的回到從前，那個(gè)畫面讓我感到撕心裂肺的痛，讓我看到那個(gè)可悲。無知的自己，淚水碎落了一地，六年了，那個(gè)轉(zhuǎn)折讓我倍受折磨，那個(gè)傷疤在心中永遠(yuǎn)都不會(huì)愈合，每每提起只能用傻笑來敷衍心中的痛，我告訴自己不能留下那可悲的眼淚，因?yàn)槲抑牢业难蹨I是對(duì)他們的折磨……
發(fā)了一天的海報(bào)，看著曾經(jīng)留下的痕跡，鮮紅的海報(bào)在風(fēng)雨中已漸漸褪去痕跡……經(jīng)歷的卻永遠(yuǎn)抹不去，回憶著曾經(jīng)和媽媽一起走過的路，回憶著自己曾經(jīng)為了早點(diǎn)回家總是愛把膠水抹上很多……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很幸福。也很痛苦�？偸呛茏运降恼J(rèn)為自己很累，卻不曾抬起頭仔細(xì)的看一下為了我們?cè)诒疾ǖ膵寢尅┧笤谌肆髦校Φ臑樽约赫业狡胶恻c(diǎn)，用微笑面對(duì)視線里的每一個(gè)人，為了尊重每一個(gè)人，用我那并不美麗的聲音向每一個(gè)詢問的人解說著……我感到非常痛苦，更體會(huì)到了媽媽所經(jīng)歷的苦，每一次聽到“發(fā)傳單”這個(gè)敏感的詞匯，就感到無比的凄楚，可依舊要去面對(duì)，下一次我會(huì)用真心的笑著去面對(duì)，百味生活，我應(yīng)該勇敢去體會(huì)！
還清楚著記著那百天風(fēng)雨中的誓言，而今卻在一眨眼的功夫只剩下那少得可憐的三十多天，我害怕，害怕在那一天會(huì)摔得太慘，可是現(xiàn)在的現(xiàn)狀我已無力改變，依舊在彷徨中度過，我不知道自己該怎么辦，害怕一系列的問答，害怕所有信任的目光受傷，六年前的轉(zhuǎn)折，三年前的轉(zhuǎn)折那凄楚的畫面歷歷在目，難道要繼續(xù)嗎，還是到此結(jié)束？我不知道。五月的天讓我變得躁動(dòng)不安，進(jìn)行著自我摧殘，車到山前必有路，那條路或許就是去撞山，十二年的寒窗苦讀，或許我根本就沒有說“苦讀”的資本，因?yàn)槲也桓艺f我已經(jīng)盡力了……
六月的天，我該怎么辦？那所謂的夢(mèng)想在這一刻都成了幻想，“高考”像一座大山，阻斷了我所有的力量，十二年，難道就這樣空虛一場？
染指流年，在風(fēng)雨中逝去，我，究竟還能走多遠(yuǎn)？高考……
高考作文 篇4
在人類心靈的百花園中，盛開著一簇簇美麗的花朵，這些花朵是心靈上最耀眼的閃光，它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。
菊花，教會(huì)我與世無爭，歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身，他厭倦了官場的黑暗虛偽，浮浮沉沉，決心不再為五斗米而折腰，因此，他隱居田園，以一顆與世無爭、平平淡淡的心看世界，他與自然的怡然自樂化為一體，獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的精神盛宴享受�？纯船F(xiàn)實(shí)中的我們，急功近利，追名逐利是我們生活的本質(zhì)，更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非�，即使這樣，我們獲得了什么呢？我們什么也沒獲得，我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢？我想，擁有菊的教養(yǎng)：與世無爭、歸于平淡，才能享受到真實(shí)的生活，才能擁有美好的心靈之百花園。
蓮花，教會(huì)我做本色的自我，濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來，純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒有媚人的芳香，卻擁有一縷清幽的香味，它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香，心靈會(huì)更加純潔，靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng)，你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……，因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失，增加你對(duì)純真、本色生活的追求。
梅花，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月，百花凋零，萬物生息，唯獨(dú)梅花，凌寒獨(dú)自開，寒氣吹不徹它，風(fēng)雪壓不彎它，它的枝干如此硬朗，盡顯生命的活力，是什么使你——梅花擁有這樣的力量？梅花回答說，生命本是一段艱辛路，困難重重，荊棘叢生，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力，才能獲得開花的機(jī)會(huì)。是啊，我們的人生之路不也是這樣的嗎？我們之所以“開”不了花，是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ慕甜B(yǎng)：堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng)，那么我們終有一天也會(huì)迎來屬于自己的“開花”的日子。
審視人生心靈百花園，“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無爭，看淡名利的心；“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心；“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想，帶著這三種花香上路，我的人生定會(huì)克服一切艱難，一路順暢；嗅著這三種芳香，我的人生也將充滿芳香。
高考作文 篇5
在冬奧會(huì)冠軍王濛被開除出國家隊(duì)11天之后，青島事件的另一主角王春露也被調(diào)離。短道隊(duì)之亂，表面上看是王春露與王濛、李琰失和，背后折射出冬季中心領(lǐng)導(dǎo)層面臨的信任危機(jī)，隊(duì)伍重建得從心開始。
縱觀青島事件的前前后后，這事遠(yuǎn)比奧運(yùn)冠軍喝多了酒跟領(lǐng)隊(duì)鬧事復(fù)雜。8月4日中心宣布開除王濛之后，周洋和其他多名主力隊(duì)員的反應(yīng)進(jìn)一步說明王春露失去了相當(dāng)數(shù)量隊(duì)員的信任。關(guān)鍵時(shí)刻，主教練李琰也站在隊(duì)員一邊，指出王春露工作方法的不當(dāng)致使王濛情緒失控。透過種種細(xì)節(jié)不難看出，王春露希望介入訓(xùn)練的越俎代庖以及在管理理念方面和李琰的分歧使得兩人的合作失去了互信的基礎(chǔ)。
需要指出的是，在中國短道速滑隊(duì)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)絕不是件輕松的事。隊(duì)里有王濛這樣的大牌和刺頭需要大膽管理，還有諸多利益需要調(diào)和平衡。相信王春露的出發(fā)點(diǎn)也是希望通過自己的努力讓隊(duì)伍在訓(xùn)練和比賽中更上層樓，把所有的板子都打在她身上也許是不公平的。然而，從被媒體爆出的隊(duì)員對(duì)IPAD去向、獎(jiǎng)金分配、出國伙食等問題的不滿，我們可以看出王春露不但未能降伏烈馬王濛，還失去了很多隊(duì)員的信任。在這種情況下，王春露再呆在隊(duì)中很可能影響隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。
面臨信任危機(jī)的不僅是王春露，還有冬管中心的領(lǐng)導(dǎo)。中心在15日晚的通報(bào)中說：中心主要領(lǐng)導(dǎo)代表領(lǐng)導(dǎo)班子向體育總局黨組做出了深刻檢討。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)在管理中的失察失誤提出批評(píng)。眾所周知，中心分管短道隊(duì)的副主任是蘭立。從某種程度上說，分管領(lǐng)導(dǎo)在此前的麗江事件中處置不當(dāng)，致使真相不清、是非不明，再加上沒有及時(shí)對(duì)隊(duì)伍中存在的矛盾和隊(duì)員們的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)和排解，才有了青島事件的大爆發(fā)。
對(duì)于冬管中心來說，批評(píng)中心分管領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)離王春露是需要很大的勇氣和決心的。不過，重塑隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、重新凝聚人心，恰恰需要這樣的勇氣和決心。開除王濛、調(diào)離王春露，絕不是簡單的各打五十大板，而是厘清是非曲直。誰的錯(cuò)誤誰承擔(dān)，誰的責(zé)任誰負(fù)。只有這樣，隊(duì)員、教練和其他工作人員才有理可依、有矩可循，冬管中心管理層從上到下才能重新贏得隊(duì)伍內(nèi)部和外界的信任。
前中國短道隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、王春露的前任楊占武在溫哥華冬奧會(huì)之后曾經(jīng)寫過一篇論文，當(dāng)時(shí)這個(gè)金牌團(tuán)隊(duì)看起來還一切如常。楊占武認(rèn)為，信任是國家短道隊(duì)管理工作的核心，正視個(gè)體差異，溝通、關(guān)愛增進(jìn)信任。他還寫道：尊重和寬容意味著對(duì)個(gè)體需要的重視，公平與公正意味著對(duì)結(jié)果的重視，二者在發(fā)揮作用維護(hù)信任上互為支撐，密不可分。體現(xiàn)尊重與寬容、公平與公正的舉措，既維護(hù)了短道隊(duì)成員彼此之間的信任，也維護(hù)了短道隊(duì)成員對(duì)國家隊(duì)、對(duì)項(xiàng)目管理中心乃至體育總局等各級(jí)組織的信任。現(xiàn)在讀到這些文字，令人唏噓。
楊占武轉(zhuǎn)投人民大學(xué)之日，冬管中心重新搭建短道隊(duì)管理班子之時(shí)，大概沒有想到王春露、李琰、王濛這樣的組合背后潛藏的溝通和信任危機(jī)，以致有今日之禍。
亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。如果冬管中心真能像通報(bào)中所說完善國家隊(duì)管理制度，明確各類人員的工作職責(zé)，開展行之有效的思想教育，全面育人，這支金牌之師定能度過難關(guān)。到了那一天，王濛、王春露一時(shí)一事之得失自然也無傷大雅。
團(tuán)結(jié)和互信，是中國短道速滑隊(duì)重建過程中的頭等大事。再創(chuàng)輝煌，從心開始。
反思中國短道速滑隊(duì)之亂
國家體育總局冬季運(yùn)動(dòng)管理中心4日晚就中國短道速滑隊(duì)內(nèi)部沖突事件作出處罰決定，撤銷兩屆冬奧會(huì)冠軍得主、短道速滑名將王濛國家隊(duì)隊(duì)長的職務(wù)，取消她的國家隊(duì)隊(duì)員資格。參與打架的隊(duì)員劉顯偉也被開除出隊(duì)，另一名主力隊(duì)員周洋宣稱要退出國家隊(duì)，其他部分主力隊(duì)員也情緒不穩(wěn)，短道速滑隊(duì)處于分裂狀態(tài)。
短道速滑隊(duì)內(nèi)亂的消息傳來，公眾的第一反應(yīng)是：身為國家隊(duì)隊(duì)長的王濛帶頭違紀(jì)不說，還同隊(duì)友把領(lǐng)隊(duì)打得進(jìn)了醫(yī)院，這不僅是中國體育界的奇事一樁，就算放諸世界體壇恐怕也不多見。后來，公眾通過報(bào)道了解到更多的內(nèi)情，才知道速滑隊(duì)內(nèi)矛盾重重，冰凍三尺非一日之寒。
看起來，隊(duì)員和領(lǐng)隊(duì)發(fā)生肢體沖突，一方面是因?yàn)橥鯘鞯膫�(gè)性過于張揚(yáng)，不服管理，另一方面是因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)王春露的管理過于生硬，缺乏技巧。但這只是表面的原因而已。王濛為什么敢于跟領(lǐng)隊(duì)正面沖撞，王春露為什么不怕與核心隊(duì)員撕破臉皮？她們的底氣從何而來？除了個(gè)性火暴、情緒沖動(dòng)的因素之外，更深的緣由恐怕是她們都認(rèn)為自己真理在握，有恃無恐。
長期以來，唯金牌論始終在競技體育界陰魂不散。奪得金牌不只表征著運(yùn)動(dòng)員的競技水平攀上了巔峰，更意味著從體育官員到教練領(lǐng)隊(duì)乃至運(yùn)動(dòng)員獲得了名利雙收的機(jī)會(huì)。有了金牌，體育官員升遷，教練立功受獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)員一夜之間成為媒體寵兒和獎(jiǎng)金大戶。沒有金牌，官員、教練、運(yùn)動(dòng)員都灰溜溜的。在沒有奪取金牌之前，領(lǐng)隊(duì)和教練有著絕對(duì)權(quán)威，不僅掌握著隊(duì)里資源向誰傾斜的大權(quán)，甚至可以對(duì)不聽話的隊(duì)員實(shí)施體罰。此時(shí)此刻，運(yùn)動(dòng)員沒有資本抗衡，只能默默承受。然而，運(yùn)動(dòng)員一旦在世界大賽中奪得金牌，心態(tài)往往隨之發(fā)生變化，自我意識(shí)膨脹，不再任勞任怨。運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理者與成績出色的核心隊(duì)員關(guān)系緊張，這是很多項(xiàng)目中都存在的問題。但兩者通常會(huì)自行調(diào)節(jié)彼此的相處之道，達(dá)成新的平衡。遺憾的是，短道速滑隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長沒能處理好這層關(guān)系，領(lǐng)隊(duì)以從嚴(yán)治軍奪金牌的代言人自居，在隊(duì)內(nèi)奉行威權(quán)管理；隊(duì)長以有了我就有金牌的鎮(zhèn)隊(duì)之寶自居，其很多言論都洋溢著這種桀驁不馴的傲氣。雙方誰也不肯退讓，終至矛盾不可調(diào)和。
單從體育競技的角度來看，唯金牌論沒有問題。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員就是要有不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵的雄心，就是應(yīng)該以奪取金牌為拼搏的動(dòng)力。然而，如果全面評(píng)判一個(gè)運(yùn)動(dòng)員也搞唯金牌論，如果在所有體育人的利益分配上都搞唯金牌論，那就是大大的謬誤。評(píng)判一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，除了看成績之外，還應(yīng)該看到比賽中蘊(yùn)涵的美學(xué)韻味、拼搏精神和公平競爭的風(fēng)度。如果不在金牌上附加過多的超體育意義和物質(zhì)利益，金牌就不會(huì)成為一根畸形的指揮棒，讓運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理失去人性的溫度，讓領(lǐng)隊(duì)和教練成為棍棒哲學(xué)的'實(shí)踐者，讓金牌選手成為顧盼自雄的山大王。
短道速滑隊(duì)的內(nèi)訌沒有贏家。當(dāng)事運(yùn)動(dòng)員可能就此失去參賽的機(jī)會(huì)，不得不在黃金時(shí)期就結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯。短道速滑隊(duì)實(shí)力受損，社會(huì)形象遭受致命打擊，很可能在短時(shí)間內(nèi)無法恢復(fù)元?dú)�。時(shí)至今日，上級(jí)主管部門不能再任由事態(tài)繼續(xù)惡化下去了，應(yīng)該盡快查清事實(shí)，給出令人信服的處罰結(jié)果，也給公眾一個(gè)明確的交代。同時(shí)，風(fēng)波平息之后，所有的體育人也該對(duì)唯金牌論有所反思，變革運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)思路，讓金牌回到其應(yīng)有的位置上，讓體育煥發(fā)出其最本原的光彩。
高考作文 篇6
黃昏，最后一縷夕陽即將消失在連綿不絕的大樓里。
樹上，知了也用盡了最后的力氣。
一切仿佛都沉浸在虛無的空間里。
起風(fēng)了，卷著吊燈左右搖晃，地上的人影也跟著移動(dòng)。
所有人的心情都像那一盞燈，不知什么時(shí)候會(huì)掉下來，摔成碎片再也拼不起來。
王老師很漂亮，甚至比武藤蘭還漂亮，大大的眼睛蕩漾著一池春水,動(dòng)人的身材被職業(yè)裝包裹的淋漓盡致。
一般人看到王老師樣子早就翹起來了，但是我沒有。
我不是一般人，我是王老師的學(xué)生。
所以我用最清純的眼神看著王老師，她在我們的眼里就像一個(gè)不食人間煙火的仙女。
王老師沒有被我的眼神所誘惑，悠然的抿了一口咖啡，道：“知道找你們來是為什么么?”
平時(shí)我恨不得變成老師手里摩挲的杯子，但是現(xiàn)在我只能和其他人一起老實(shí)的回答：“不知道�！�
其實(shí)我知道這次和王老師親密接觸是為什么，但是我不能說，也不敢說，因?yàn)檫@件事比高考還重要。
王老師沒有想到我們會(huì)這樣回答她，失神了兩秒，遂掛著一臉冷笑，神情淡漠的掃過我們的臉。
那一剎那，我有一種想承認(rèn)的沖動(dòng)。最后，還是默念了五遍三字經(jīng)后才打消這種沖動(dòng)。
眼角掃了掃其他人，我也裝出一副瞻仰仙女的癡呆相，不否認(rèn)，王老師的姹女心法已經(jīng)到了裝清高的境界了，要不是我有這一顆五產(chǎn)階級(jí)之心，她怎么也不是我這個(gè)三字經(jīng)才練到第十頁的江湖小卒能抗衡的了的。
“看來你們是不承認(rèn)了是吧”王老師又換上了恨鐵不成鋼的表情，使得我們覺得小時(shí)侯掏螞蟻窩都是一件罪大惡極的事。
沒想到王老師的姹女心法已經(jīng)到了裝清純的境界，我強(qiáng)提一口真氣，壓下到了咽喉的血，但是空氣中那若有若無的香氣還是讓我心浮氣躁，差點(diǎn)道心失守。
王老師一個(gè)個(gè)的對(duì)我們點(diǎn)名教育。所有人，都低下了罪惡的頭顱。但是沒有人承認(rèn)。
前面的人都沒有認(rèn)罪，只剩下最后一個(gè)我。王老師看起來很自信，99.99999％，認(rèn)為我的嫌疑比純金比例還要高。所以她加大了對(duì)我的精神轟擊。
“周星星同學(xué)，你知道說慌是不好的嗎?”老師用上了她能用的最高心法——裝可憐。
“知道�！蔽业牡佬木拖癖╋L(fēng)雨種的海燕一樣。
“身為一個(gè)五產(chǎn)階級(jí)的接班人你認(rèn)為還有什么比做了錯(cuò)事不承認(rèn)更為可惡呢?”
王老師彎下腰，不再居高臨下的看著我。
不好，連肉體都出動(dòng)了，看了我真的是守不住了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候 ，眼前出現(xiàn)了三個(gè)點(diǎn)，恩?怎么是三個(gè)點(diǎn)，不是兩個(gè)點(diǎn)才對(duì)嘛。我定睛一看，道心立刻穩(wěn)下來了，三字經(jīng)終于領(lǐng)會(huì)到了第二十頁。
看著王老師氣餒的樣子，我在心里放聲大笑，誰叫你MM上還長顆大痣。
王老師搖了搖頭，緩了緩精神，從抽屜里拿出一本三十年前絕版的PLAYBOY道：“看來沒人承認(rèn)了，那就算了�！�
說完雙手一用力，就在這千鈞一發(fā)之際，我放佛看見PLAYBOY的封面女郎流下了來生再見的淚珠，福靈心至地大喊一聲“不!”
高考作文 篇7
中國女人的紅妝史大約可以追溯到史前，還裹著獸皮并茹毛飲血的人們已經(jīng)有了愛美觀念，但是在人類進(jìn)入文明社會(huì)以后才終于有了完美和健全的發(fā)展。
戰(zhàn)國時(shí)期，“楚王愛細(xì)腰，宮中多餓殍”。楚懷王對(duì)女人的要求十分苛刻，寵幸一個(gè)妃子之前必先在他的象牙床上撒上珍珠，讓這個(gè)妃子在上面赤足行走。若珠子紋絲不動(dòng)，則恩準(zhǔn)其陪寢；若有一個(gè)動(dòng)了，就罰她絕食減肥，直到踩不動(dòng)珠子為止。
這在唐代恰恰相反，以楊貴妃為代表的肉感美女風(fēng)靡整個(gè)大唐。那時(shí)女子化妝喜貼花黃，據(jù)說是一位公主在御花園中小睡時(shí)，一朵梅花落在她的額前，從此，這朵梅花便常開不敗，很快在貴族仕女中流行開來。她們的衣著也相當(dāng)開放，通常是里面一件肚兜，外面披一件敞胸的長袍，絲綢的質(zhì)地也是半透明的，總之是非常令男人們賞心悅目的。
宋朝在中國紅妝史上起到了劃時(shí)代的作用，中國女人千年的纏足史由此開始。有錢人家的小姐從一出生就纏上了裹腳布，而窮人家的姑娘因?yàn)橐�，所以往往得到出嫁前才活生生地將足骨折斷纏起來，這幾乎可以稱得上她們的成人式。無論如何，男人們依然喜歡三寸金蓮，蓮步搖搖的女人。繡花鞋是越做越精巧，至今依然擺在大英博物館里。
到了明朝，新疆額爾齊斯河畔百年來用新茶樹皮泡的茶水擦拭新生女嬰眉毛的習(xí)俗傳入了中原，據(jù)說可以使眉毛長得烏黑細(xì)密。然而女人并沒有因此減輕為美麗付出的代價(jià)。她們必須在胸部緊緊地纏上繃帶，直到看起來平坦為止，否則便是放蕩。也許正是這種畸形的遏制，使得今天的中國女人依然不得不對(duì)西方女人的胸圍低頭。
在日本的江戶時(shí)代，女子出嫁之前通常是把頭發(fā)直直的披下來，從正中間往兩邊分開，并將末梢剪得平平的。出嫁后有了較大的改變，除了要將頭發(fā)挽成髻外，還要將眉毛剃去，牙齒染成黑色�；瘖y時(shí)要將臉涂成雪一樣的白色，嘴唇涂成血紅，唇型規(guī)范而且一絲不茍，十分夸張。由唐裝改造而來的和服收緊了領(lǐng)口，后背背了個(gè)荷包，里面裝著矯正板，這使得她們時(shí)時(shí)刻刻都挺直了背，然而頭總是低的。她們穿木屐，走起路來大腿不動(dòng)小腿動(dòng)，腳挪動(dòng)的頻率是很快的。
在西方國家過去的幾百年間，盡管各國風(fēng)格各異，但大致相同。無論貴族或平民，她們都穿束腰不束胸的胸衣，和略為夸張的蓬蓬裙，她們的頭發(fā)都用發(fā)卡固定在頭上，都穿高登鞋，化的妝追求自然與隨和，襯出她們的天生麗質(zhì)，無疑，她們的審美觀現(xiàn)代幾乎走遍了全世界。
日本的女人現(xiàn)在已經(jīng)拋開了笨手笨腳的和服和木屐，抬頭挺胸大踏步走路。然而在大男子主義的日本男人面前，她們只好又低下羞怯的頭。在中國，我們還可以看到裹著小腳的老太婆，整天躲在房里喋喋不休；我們也可以看到足不出戶的年輕姑娘坐在床邊做繡花鞋；我們總是看到女人在等待男人。為什么呢？我們的目光從古老的東方飄向年輕的西方，希望尋求一個(gè)答案。
高考作文 篇8
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫～篇不少于800字的文章。
一位計(jì)算機(jī)博士在美國找工作，奔波多日仍一無所獲，他來到職業(yè)介紹所，沒出示任何學(xué)位證件，以最低的身份做了登記。很快，他被一家公司錄用了，職位是程序輸入員。
不久，老板發(fā)現(xiàn)這個(gè)小伙子的能力非一般程序輸入員可比。此時(shí)，他亮出了學(xué)士證書，老板給他換了相應(yīng)的職位。又過了一段時(shí)間，老板發(fā)覺這位小伙子能提出許多獨(dú)特的建議，見識(shí)遠(yuǎn)比一般大學(xué)生高明。此時(shí)，他亮出了碩士證書，老板立刻提拔了他。又過了半年，老板發(fā)覺他能解決實(shí)際工作中遇到的技術(shù)難題，便再三盤問，他才承認(rèn)自己是計(jì)算機(jī)博士，因?yàn)楣ぷ麟y找，隱瞞了博士學(xué)位。第二天一上班，他還沒來得及出示博士學(xué)位證書，老板已宣布他就任公司副總裁。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【寫作提示】
中國有句老話： “人往高處走，水往低處流�！边@句話鼓舞了一代代炎黃子孫立大志、干大事，擺脫了貧困的處境。高處自有高處的好處：高處意味著榮華富貴，意味著封妻蔭子，意味著吃香喝辣；低處也有低處的優(yōu)勢(shì)，處在低處的人心無旁騖，因而能專心致志、全力以赴地對(duì)待工作，更容易取得成功。處在低處的人與世無爭，因而志向高雅、恬淡脫俗，更易于達(dá)到人生至高境界。
參考立意：一、走向低處不是放棄追求，而是理智的人生選擇。二、低處，只是起點(diǎn)，并非終點(diǎn)；低處，往往更能凸現(xiàn)人的價(jià)值，使人更容易上升。身在低處，心在高處，這樣的人一定成功。三、在重物質(zhì)而輕精神，重金錢而輕情操的今天，越來越少的人愿意走向低處。 “高調(diào)做事，低調(diào)做人”的準(zhǔn)則更是被忘得一千二凈。但人往低處走并不是放棄人生的目標(biāo)，而是為了走到更高處而采用的一種手段。
【素材】
南陽諸葛亮，也曾躬耕隴畝。正所謂厚積而薄發(fā)，處在低處的人知道怎樣順應(yīng)時(shí)勢(shì)，知道該怎樣充實(shí)自己，以便在最佳時(shí)刻展露自己的才華，大地處在低處，厚德以載萬物，沒有人不承認(rèn)它的遼闊；大海處在低處，寬容以納細(xì)流，沒有人不承認(rèn)它的深邃。(作文大全 )正是“龍潛海底，不飛則已，一飛沖天；鳳落岐山，不鳴則已，一鳴驚人”。人往低處走，不是盲目亂走，只是繞了個(gè)彎，時(shí)機(jī)一到，便能登上成功的頂峰。
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