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    高二優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-03-09 12:41:24 高二 我要投稿

    【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文匯編三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文匯編三篇

    高二優(yōu)秀作文 篇1

      瑯瑯讀著《靜夜思》的時(shí)候,是不是會(huì)憎恨李白寫了這前不著地后不著村的呻吟。是不是想到如今會(huì)刻意找納蘭詞來品讀。當(dāng)我們看到厚厚一本唐詩的時(shí)候,是不是先數(shù)數(shù)有沒有三百首。是不是想到今后自己也寫幾首。那時(shí)候的我,其實(shí)只是認(rèn)識(shí)玫瑰,康乃馨,F(xiàn)在的我,其實(shí)除了松樹,見過銀杏,食人花都能當(dāng)成動(dòng)物。

      三

    高二優(yōu)秀作文 篇2

      “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!

      又是一年月圓時(shí)。

      是月流光,清輝灑遍人間。漫漫月華無邊,如霜如雪,照徹寒夜,流翠瀉玉一般。千年之前你亦曾處于同一片月色之下,你寫下了“此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看”;寫下了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。胸中翻錦繡,筆下走龍蛇,字字璀璨,句句生香,映亮華夏三千年。

      月光朦朧,照人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。再睜眼恍惚已置身一葉扁舟,江水無聲蕩漾。黑夜清冷,四下無聲,船首正有一人負(fù)手而立,一襲白長(zhǎng)衫在江風(fēng)中簌簌抖動(dòng)。月色如水,清籠在他周身。江風(fēng)頗為寒涼,他衣衫單薄卻身姿挺拔,在夜色中傲然獨(dú)立,如同一株空谷脫塵的竹。

      他回頭,見多了一個(gè)生人,一怔,旋即拱手,溫聲道:“在下蘇子瞻!甭曇羟謇,淡然無波。一雙深幽的明眸是少年獨(dú)有的清澈澄明。我訝然,年未及冠即“學(xué)通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言”的蘇軾,此時(shí)恰值風(fēng)華正茂,正是一名意氣風(fēng)發(fā)的翩翩公子!他的眸中滿載對(duì)未來仕途生涯的向往,我卻不忍心講述日后的歷經(jīng)坎坷,晚景凄涼,舊雨飄零,朝野已再不復(fù)他二十歲所見的“平和世界”。

      內(nèi)心幾多徘徊,卻終是開口詢問:“若你日后不再這般意氣風(fēng)發(fā),懷才不遇,壯志難酬,你當(dāng)如何?”

      不曾料得他竟展顏,暢然的笑意帶著幾分豁達(dá),年少清狂的嗓音在夜空中回蕩,震亂了平靜的江水,驚醒了清冷的月色:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!

      吟罷,四周景色倏然轉(zhuǎn)變,只得見他衣袂翩躚隱匿于如墨夜色,白衣勝卻三重雪,眉眼之間神采飛揚(yáng),不惹塵埃。江山如畫皆是因他而生,月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光,天地間唯他一人苦樂自當(dāng),無有代者。

      再見到蘇軾,他已步入中年,清狂張揚(yáng)已不復(fù),取而代之的是幾分安然睿智,是看淡人間百態(tài)炎涼的安之若素。雖被貶謫,卻不見憂愁苦悶。他寫下“鬢微霜,又何妨”,寫下“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”,他心間澄明開闊,只見豁達(dá)未聞悲憤,他懂得不應(yīng)拘泥于一時(shí)失意,人生短暫應(yīng)向前直行,可謂是“君子見機(jī),達(dá)人知命”。依舊是月夜,月色如綢,他舉酒問天的身影如少年時(shí)一般灑脫,白衣如舊眉目清朗。蘇軾立于江畔,銜觴賦詩,須發(fā)皆白,蹁躚若謫仙。苦痛已成往事,消散于歲月的流淌,如今的他心緒曠達(dá),筆下豪情萬丈,讀來皆齒頰生香,流芳百世。人生在世不過爾爾,他恣意地年少,他從容的老去,他一路從芙蓉笑開走到蓮成葉老,似水流年仍在,鮮衣怒馬未變。世事浮華似柳絮隨風(fēng)而散,滄海桑田彈指一揮亦是過眼云煙,唯有他笑看人間,不曾隨歲月而變遷。

      醒來時(shí),月上中天,如水月色昭示方才不過夢(mèng)境一場(chǎng),而蘇子瞻清傲的聲音仍在耳畔回響,正是那一闕《定風(fēng)波》——

      “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

      “料峭寒風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

    高二優(yōu)秀作文 篇3

      一句溫暖的贊美,仿佛是一束和煦的陽光,照進(jìn)陰冷的角落,融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美,仿佛是一首動(dòng)聽的樂曲,緩緩飄進(jìn)心田,讓寂寞的心田不再孤獨(dú),重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

      一句贊美,往往會(huì)使這個(gè)世界變得更為美好,更為動(dòng)人。我慢慢地走在回家的小路上,肩上的書包好沉,壓得我喘不過氣來。腳步越來越疲倦,為什么,為什么我的努力沒有換來豐收的果實(shí);為什么,為什么我的耕耘之后沒有甜蜜?難道是我真的太笨?吹饺思夷樕闲腋5奈⑿,我的心了寫滿了失望和迷茫。當(dāng)我手里拿著那張76分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,那一刻,這個(gè)世界好像一下子變成了冰窖。

      小鳥在枝頭唱歌,在我的眼里,這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠(yuǎn)?我回到家中,將沉重的書包放下。爸爸走過來,親切的問長(zhǎng)問短。我輕輕地?fù)u了搖頭,默默地走向自己的小房間,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我蹲在門后,靜靜地哭泣,任眼淚流滿臉龐!爸ㄑ健遍T被打開了,爸爸進(jìn)來了,手里還拿著我的那份考卷。我轉(zhuǎn)過臉去,我不敢面對(duì)爸爸那深沉的目光,只想逃避。因?yàn)槲易屗。他輕輕將我拉到床邊,他自己也坐了。

      他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道,其實(shí)他很傷心。他把考卷放下,用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸!奥犞,孩子,”他低沉的聲音在我耳邊響起:“你很優(yōu)秀,你一直很優(yōu)秀,在我的心目中,你總是那樣乖巧,聰慧!彼f得那么真切,那么誠懇,在我的心中蕩起了波浪,我慢慢把頭轉(zhuǎn)過去。他繼續(xù)說道:“你很堅(jiān)強(qiáng),記得小時(shí)侯,你打針從來不哭,摔跤了也不讓人扶起來。”

      跟隨著他的話,思緒在逝去的日子里飛揚(yáng),那些溫暖的日日夜夜,使我的.嘴邊重新泛起了微笑!艾F(xiàn)在這點(diǎn)困難算什么?這點(diǎn)困難能嚇倒我的女兒?她是多么的優(yōu)秀啊。”說完,他信任的看著我。淚,早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上,大聲地哭,哭出我所有的不悅和自卑。雖然,我知道,我并沒有像他描述的那樣優(yōu)秀,但是,就是為了他的這番話,我也要不辜負(fù)他對(duì)我的殷切的希望。我會(huì)向他理想中的我努力前進(jìn)。今后的道路可能并不一帆風(fēng)順,可能布滿了荊棘,但是請(qǐng)相信,我會(huì)帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此,我的心中不再會(huì)有自卑,因?yàn)榘职值哪欠挘瑑H此而已。

      有時(shí)候,贊美往往能鼓勵(lì)一個(gè)失落的靈魂。在生活當(dāng)中,讓我們多一些贊美,讓它像鮮花一樣開滿我們的生活。這樣,自卑將離我們遠(yuǎn)去?矗宄康年柟舛嗝锤挥谐瘹,多么燦爛!

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