初三作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
一束束陽光撒滿臉上，一個個人影倒影在路上，久違的開學典禮終于在春雨的洗禮后拉開了序幕，使人既興奮又緊張。無限的放松過后，我們又將投入到緊張的學習當中去。一個學期是漫長而又短暫的，它在我們一日日的埋頭中過去，它在我們一日日轉動著的筆尖過去，它在我們一日日朗朗的讀書聲中過去。
轉眼間，兩周已經過去了，讓人來不及停下來思考，因為新來的日子的影兒又在思考中飛逝了。
副校長振振有詞的講話，敲醒了我們沉睡的頭腦；大隊長的“十個號”給我們敲響了警鐘；教務主任的一句句哲理催人奮進。
今年我們的擔子又加重了，這個學期是我們離開小學生，步入初中殿堂的學期。我們不能再像以前一樣一副無所謂的樣子，我們應該端正自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標。陽光總在風雨后，沒有經歷風雨，哪來的彩虹呢？
我們深知這個學期的重要性，因為這個學期是我們人生中的第一次大考。就快要離開這個充滿回憶的校園了，或許有些不舍，或許有些遺憾，但是天下沒有不散的宴席，該離開的終究是要離開，我們會將這份心情埋藏于心底，努力將這份感情轉化為前進的動力。
親愛的同學們，我們該奮力一搏了！
敬愛的老師們，我們將帶著你們的希望，努力前行！
初三作文 篇2
正值秋收。
東方的天際已經露出了魚肚白，乘著涼爽的清晨，你早已下地收割。
由于前些天的大風，麥穗被折彎了腰，倒伏在地上一大片，你不得不拿起鐮刀親自收割。
你一個人在地里辛勤地勞作，我一個人躺在床上愜意地吃著薯條，看著電視。
時間如指尖下的流水，悄然流逝。太陽已經運轉到頭頂，該吃飯了。我去田里找你回來做飯，剛一出門就被火熱的太陽曬得頭暈目眩。戴上太陽帽跑到田里，我正要喊你，卻被眼前的情景驚住了。
一個佝僂的背影在麥田里匍匐前進，不時地擦拭著額頭上黃豆般的汗珠，偶爾一陣清風吹過，你緩慢地站起來接受“風的洗禮”，然后繼續(xù)彎下腰，揮動著鐮刀。
我的鼻尖掠過一絲酸楚，淚水像蚯蚓一樣，肆無忌憚地在臉上爬動，我飛快地奔回了家。
那天中午，我第一次做了飯。
見你回來，我趕緊給你端來一盆水，把毛巾遞給你。飯菜也涼了，我把它端去熱了熱，然后端給你吃。那頓飯，盡管菜咸了，飯糊了，但你卻吃的津津有味，臉上洋溢著喜悅的表情。
當我在學習中氣餒時，總是時時想起你那佝僂的背影，我想要放棄時，總是時時想起你那幸福的表情。它們給了我莫大的動力，讓我勇往直前，無需徘徊。
此時，正值春季，最是一年春好處，群花競相開放。媽媽，我愿做那萬花中的一朵，綻放，微笑，為你，為我……
初三作文 篇3
生活總是帶著苦難，誰也不例外。
好像人生在世，就沒有人能夠永遠都快樂幸福，沒有一點苦難的度過。大概因為苦難，也是生活的一部分。
每個人對于自己的生活都有自己的難處，對于每個家庭也是一樣的，不然怎么會有人說，家家都有本難念的經呢。所謂苦難，總是在一定的環(huán)境下的，所以總有人會說，我到了人生的低谷。也就因為如此，經歷過世事的人，會說人生總是起起伏伏。
誰都會經歷苦難的，沒有人能逃離�，F在生活里，你眼里光鮮亮麗的明星，也許曾經經歷過很多否認，也許出生也并不富裕。在他的一生，總歸有一些不幸的事情存在。再遙遠一點，歷史上又有哪個人，是沒有嘗過一點苦頭的呢�；实圻^的再好，也總是辛苦的，帝王家之間的明爭暗斗，何嘗又不是一種苦難呢。又或者真的有人只知享樂，下場又是如何呢。有的人，因為做了不少的惡事，錯事，而變得不幸。我們倒覺得降臨在他們身上的那些苦難，都是他們自作自受�？墒怯行┤�，又為什么要忍受命運的不公呢？
就算好像一生，都沒有做過什么錯事，上帝也絕不會放過任何一個人，該有的苦難，也從來沒少過。就是我們完全沒有辦法回答的那個問題，好人，為什么命苦。
苦難到了，有時候對一些人來說，就是要了命了。這個時候的人，也不再顧及什么封建迷信，都開始相信命運了。命運存不存在，無法解答。但是苦難存在，總要經歷。
貝多芬作為一個音樂家，在晚年失聰，但是依然堅守創(chuàng)作。可能真的沒有辦法去想象，為什么上帝要奪走他最重要的東西，或者我也沒有辦法想象，他竟是如此的堅強。
或者，又為什么我最親的朋友，出生在貧困的單親家庭，吃過不少生活的苦，沒得過多少愛，卻對每一個人都是那么善良，那么溫和友好。讓我一個身在幸福家庭的孩子，覺得自己是那么的狹隘，無知，不懂人情冷暖。
好像經歷苦難，不管在哪個時代，不管在哪個時空，不管在我身邊，又或者是我自己，都時刻在發(fā)生似的。
可是，經歷苦難的那些人，縱然命不好，卻總是有一種別樣的美麗。就像羅曼？羅蘭，對貝多芬的描述一樣——由痛苦造就的人，世界給不了他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給世界。
也就像我親愛的朋友一樣，不美好的家庭，不公平的對待，造就了一個總是能夠理解不幸的溫柔的他，也比別人，更加努力地去爭取更好的生活，也讓他明白，更加珍惜那些愛他的人。
也許經歷過苦難的人，并不一定只是失去了什么，更有可能得到了一些東西。不經歷苦難的人，沒有辦法體會美好事物的愉悅感，更不懂的去好好珍惜。不是沒有人，能夠永遠幸福快樂，而是當人，經歷過苦難之后，才更加懂得幸福和快樂。
初三作文 篇4
人人都有自己的夢想，夢想是一個自己的目標。在我的童年里，有各種各樣的夢想，像七彩風車搖戛在我的腦海中。
一開始我曾想成為一位救死扶傷的醫(yī)生，幫助別人。因為我樂于助人，所以想當醫(yī)生。我想讓盲人睜開雙眼見到光明，到世界走走；我想讓聾啞人聽到大自然的聲音，與人們聊天，我想讓失足者看看大自然的美景，呼吸芬芳的空氣；我只想讓殘疾人成為正常人，過上快樂幸福的日子……
后來，我又想成為一名歌手。因為我從小想編一首歌曲，所以我要當歌手。我想唱出中國好聲音，唱出奇跡出來。隨著時間的推移我的夢也越來越多：教師、消防員、軍人、畫家……夢想給我?guī)砹藢W習上的動力。我的生活也充滿了各種各樣的動力。我的生活也充滿了各種各樣的樂趣。漸漸地終于又產生了一個夢：成為一名旅行家，到世界各地去旅行，吃遍世界的美食，游玩世界各地的風俗。我想讓夢想成真，但是只能靠我的真才實學，持之以恒，為了我自己的目標一直前進奮斗。
我心中悟出了一個道理：不管我長大以后是一個什么職位不重要，重要的是要有恒心，有毅力，都要造福于世界。我看到了中國正在向著強盛邁進，中國將會有翻天覆地的變化，令世界震驚！中國的未來取決于我們這些少年，而我們應該奮發(fā)圖強，我們應該努力為祖國的未來做一番大事業(yè)，為自己的國家作出奉獻，使中國更加強盛，我想信中國不再是以前的中國。
看，現在的中國建立得多好，這里的空氣比原先還要清新，這是什么原因呢？因為國家正在舉行植樹計劃。我家附近的草垛也越來越少了，國家已經禁止燒草垛，農民伯伯在收小麥或稻子時把草粉碎了。國家對我們的生活環(huán)境作了很多的改善。我們這些小學生應該努力學習，長大后回報祖國，將祖國建設一個強大的國家。我們現在是一只羽翼未豐滿的雛鷹，所以我們現在要努力學習。作為一名學生，求知是我們主要任務，讓我們一起加油。
我心里一直堅信著，中國會變得越來越強大，再也不會像以前忍受侵略者的欺辱，中國也會與其他國家和平相處，中國會像一只獅子，屹立在世界的東方。為此，我一定會在成長的道路上不懈地努力著。
初三作文 篇5
自從走進初三，就沒有了初一時的悠閑，也沒有了初二時的奔放。它就像是一張考卷，無時無刻都要演算上面的題目。
此時的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒，美夢成真”的格言，又時刻提醒我：“初三了，可要抓緊啊!不能再浪費一分一秒了�！睂ξ覀冞@些初三時代的少男少女來說，所謂的“美夢”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來才有可能上大學，學到過硬的本領，成就一番事業(yè)。
想起初二暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進了初三的課程——補課，不用說我們也知道，中考在急，非補不可，早一天結束課程，就早一天復習，中考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的中考分數線：634分。這就意味著，150分的試卷，平均每門功課要達到125分以上!想到如此高的分數，心里又多了一絲苦味。望著軍訓時的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。
初三的學習，充滿了競爭，同學們仿佛成了考試的機器。往日里打鬧的情景再也看不到了，取而代之的是眾同學趴在課桌上復習功課的身影，那來回走動的幾個同學，是穿梭于老師辦公室之間請教問題的，往日里，上課的喧嘩再也聽不到了，課堂上人人都在聚精會神地聽講。是啊，此時不用功，更待何時?真要等到亡羊補牢，悔之晚矣。
初三的生活，枯燥而又單調。每天都是從家到學校，從學校到家的兩點一線。而無論是在家還是在校，所要做的事情都是相同的，那就是無休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學和書本，還有那醒目的分數。
盡管初三有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對它，讀書人哪個不是打這里經過的呢?初三的日子告訴我，堅持就是勝利。
初三作文 篇6
親愛的你：
我在未來給你寫信，請你相信成長是青春的課題。
今年九月，夏天東南風仍舊放蕩不羈地肆意襲卷整個開學季。
大大的校門前，小小的你，按捺不住的小心臟，藏匿著溢滿的好奇，懷著點點不安與緊張，深深地吸上一口新學校的氧氣。午后的陽光籠在頭頂，你似乎醉醺了。
轉入新學校，認識新同學，結交新朋友……你微笑著與每個人打招呼，認真地寫下每一個陌生的名字，客氣的對所有微不足道的幫助說“謝謝你”……你天真的對自己說：“一切如此容易�！�
媽媽卻滿臉愁容，皺紋與白發(fā)都在訴說：“你還小，不能離開父母千里，不能照顧自己�！蹦愫敛辉谝�，對媽媽拍看胸脯說：“我長大了，會照顧自己�！�
不巧上帝總在人得意忘形時絆上一腳，你重重地摔在地上，鼻青臉腫。
1200米——每日的晨跑，滋生著汗水，潤濕了干燥的口唇；食堂的飯菜味如嚼蠟，卻還是咬咬牙告訴自己：“吃飽才有力氣學習。”傍晚，急匆匆的你跑在回寢洗澡的路上，心里不由地委屈，干嗎要受這樣的苦累？晚上，躺在硬邦邦的床上，輾轉反側，月光斜斜地進來，覆在室友熟睡的臉上與你無眠的雙眼……
每日兩通與爸爸的電話是你對思家做的最好的詮釋。熬過三十天的漫長等待，國慶將至，終可歸家。列車悠悠地跑著，你的心卻急不可待地飛到了故鄉(xiāng)、父母、老友的身邊……一張張難忘的剪影，一串串余音未了的聲音，點點滴滴拉著你回家，你想回去，想永遠賴在家里。
到家，熟悉的環(huán)境讓你做回自己。你躺在自己柔軟的床上，枕著微笑望著你的泰迪熊，撒嬌地對爸爸說：“我要回家，轉學回來，不想在那破學校過著又苦又累的寄宿生活！”爸爸溫柔的臉罩上陰云，嚴厲的灼灼逼人的目光刺得你的臉滾滾發(fā)燙，他說：“你走出去了，就別再回來，你別無選擇，好好學著面對，你長大了！”可你仍然覺得自己還小，還不能獨自面對成長的酸痛。你的淚水讓爸爸心痛，可他只是不住地抹去自己眼角的淚，淚水里含著愛。你賭氣似的對爸爸說：“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還！”
回程的列車，載著你駛向遠方�！凹热徊荒芴颖埽荒芎煤贸砷L。”你似乎鼓起勇氣，直直挺起腰桿，擦去眼角的淚水，把眼前散亂的頭發(fā)捋到耳后，整理臉上的表情，你似乎看起來像個大人發(fā)。
到了學校，你爬上床，它溫暖地抱著你，不似從前如此干硬。傍晚的夕陽透過玻璃窗，映著你泛紅的臉龐，過堂風捎來金秋的桂花香，你在床頭上仔細斟酌，靜靜寫下“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
我在未來給你寫信，希望你明白成長是青春的課題，擔當是無悔的決定。
陽光柔柔，好好長大，好好照顧自己。
我在未來等你！
愛你的我
20xx年11月28日
初三作文 篇7
一轉眼間又是一個金秋十月。想起去年國慶節(jié)放假和陽一起去圖書館，也不過就是一年前的事情，只是去年秋，如何淚流。
如今和林曉慢慢地相熟起來了，只是我從沒有和他說我有腸胃病的事情，我和他說上次只是吃壞了，他也相信了。他坐在我前面也不太會注意到我的情況，我開始強忍著只有他不注意的時候才揉胃噯氣，和他一起吃飯的時候為了讓他吃得開心就把那些我的胃根本不能消化的飯菜若無其事地吃下去，等到他不在旁邊的時候再按揉幫助消化�；蛟S他并不是那么細心的人，又一個月過去，他沒有覺察什么�？墒沁@樣卻讓我的胃病更加嚴重了，每天都脹著，有時候痛得厲害，吃東西也很難消化，經常是一碗飯要一整天才能消化一小部分。
光棍節(jié)的前夕，林曉請我吃夜宵，在西餐廳里，燭光晚餐，琴聲悠揚，他對我說出了內心深處的想法。那個時候我終于明白原來他也有相似的感受，激動得幾乎落淚�？墒�，我是不能消化那些大餐的，何況前幾天就一直胃痛。我脹著胃把牛排、烤肉、濃湯、沙拉一點點送進口中，竭盡全力不讓他看出什么，胃疼得像塞滿了尖石頭，汗水濕透了我的衣服。走出餐廳，我感覺胃越來越痛，越來越難受，沒過多久，我胃脹得不行了直接嘔了，之后就昏昏沉沉地失去了意識......
醒來時躺在醫(yī)院的床上，聽見醫(yī)生的斥責：“她吃普通的飯都會胃脹不消化，怎么能給她吃這么油膩的東西！”我知道沒有辦法再隱瞞林曉了，心里一片灰，我看到他一邊向醫(yī)生檢討，一邊關切地注視著我�！皩Σ黄�，都是我不好，我不知道你有胃病，以后我會好好照顧你的�！彼J真地說。我嘆了口氣，但愿他是真心如此吧。畢竟不是第一次聽到這樣的話了。醫(yī)生走過來用手掌在我胃部打圈按揉：“我?guī)湍闳嘁幌拢阕屗矊W著點。”林曉依言在旁邊看著，后來就幫我揉胃。我胃里又疼又脹，他一點點給我揉著，揉了半個多小時，我開始不停地嘔胃氣，接著趴在床邊上嘔出幾大口不消化的'食物，終于不再堵胃了。
最后還是沒有隱瞞你什么。
初三作文 篇8
光者，白也;影者，黑也。世界萬物皆因光影而繽紛，是非曲直皆由黑白來劃分。光與影看似勢不兩立，實則同生同滅。于是在黑白交集間灰色誕生了�；疑此浦皇且粋�混搭出的劣色，然而就是這樣的顏色也是真實的，具體的，這就是灰色的魅力所在。
梵高告訴我，一幅經典的畫卷可以是灰色的。
仍忘不了那一叢永恒的《向日葵》，陽光純潔的生命，回升而仰，日落而俯，執(zhí)著追求光明，虔誠禮拜陽光。遺憾。令我震撼的不是其純白無暇，而是那灰色的希望。暗黃的底色中的是，暗紅的花盆，似乎空氣都變得壓抑，花盆早已成為牢籠。幾株向日葵就躺在其中，枯枝綴著敗葉，頂著殘花，倚著盆沿。沒錯，這就是片墳場，陰暗獰笑著，卷走喘息的光明，哀嚎游蕩在四周，亡靈靜靜躺著，等待永遠不會到來的重生。然而就是在這里幾朵葵花鉆出枯枝叢，在黑暗中爬起。黑弓壓肩，誰怕?光明在前，誰停?這是一個灰色的通話，暗色調壓抑著一切，卻仍有灰色的希望在灰色中升華醞釀。不禁為向日葵鼓喝，為灰色的希望感動。
梵高的畫告訴我，以為傳奇的畫者可以是灰色。
象征灰色生命的《星空》，代表灰色性格的《割去左耳的自畫像》，這些傳世之作都是梵高灰色人生的結晶。梵高，不幸的靈魂!清貧的家境，孤獨的際遇，向往美好卻從未幸福過的心靈，渴望平靜卻遭遇精神分裂的身心。不幸!不幸!不幸……可憐!可悲!可泣……他不陽光，從來都不，他無法從痛苦中掙扎出來，所以他割去了左耳，他無法從狂躁中爬出，所以他選擇自盡。但他也曾有過希望，就在生命泯滅前的一秒鐘，他也未曾對繪畫失去夢想。感謝上帝用繪畫讓他寧靜，用筆尖讓他寬慰，至少讓他體會到無與倫比的富有的謹慎，揮之不去的充實的心魂，讓他有機會把他灰色的希望寄托在灰色的作品中，永遠向陽光真是奮斗，奮斗……
梵高，頑強不息的灰色就是你的一切，它給了你有力的翼，明亮的眼，讓你能夠看到觸到真實。灰色的魅力正在于此，即使無力回天，也要堅守真實，你就是真實，你就是最繽紛最具體的美。
灰色，難道不是美的真實體現嗎?
初三作文 篇9
小的時候我沒有領導能力，所以總是跟在別人的屁股后面，別人叫我做什么我就做什么，其實那時候我不是因為我傻，而是因為我重視那一份感情，那是因為不斤斤計較，即使別人是騙我的，讓我去做一些錯事。還記得那時候我們大家一起躺在草坪上看著那藍色寬廣的天空，我們那時都不禁感到自己是多么的渺小，我們那水靈靈的眼睛好奇的盯著天氣那一片片不同形狀的大白云，看著從遠處飛過我們頭上的飛機，它產生的聲音響徹云霄，讓我產生了無限的遐想。
我想要飛翔，像飛機那樣遨游在天空中，那廣闊的空間都屬于它，那樣的自由自在，那樣的霸氣，讓我不得不對它產生敬畏之心。我一直都想要飛，那樣我就可以掙脫家里的束縛，可以做自己想去做的事情，這樣我就可以不用繼續(xù)做每天都做不完的作業(yè)，聽那緊箍咒一樣的課堂。我喜歡藍天的顏色，那樣的美麗純潔，如果我可以飛翔，我就可以跟飛機大叔一起同行，雖然我不知道它會飛往哪里，但是我一樣可以飛翔到家，我在天空中還會遇到飛鳥姐姐們，她們自由自在的生活在這片空間里，我也可以享受它們那樣的生活，充滿著自由與幻想，這讓我更加執(zhí)著于飛翔，那也許是我的幻想吧！
我想要飛，那樣我就可以擁有一雙跟小鳥一樣的翅膀，我可以交到更多的朋友，不是人類，而且動物昆蟲，我可以聽它們給我講故事，一些我從來都沒有聽過的故事，我飛翔在天空的羽翼下，跟白云姐姐一起談心事，一起打扮，總有白皮膚，如果不小心還會變成黑皮膚。我想要飛，這樣清風就會好奇的問起我的由來，我可以自豪的跟他一起比賽，他的風力讓我感受到了涼爽與恐懼，因為風太大會把我給吹向遠方。我想要飛，我更想要世界上那些善良的人都能像我一樣能夠飛翔，像我一樣能夠擁有一雙翅膀，這樣我們的世界就不需要太多的交通工具了，不需要再破壞更多的大自然母親的孩子了。
我想要飛，這樣我就可以實現我對孫悟空的向往了，我可以像他一樣站在云朵上唱歌，讓世界都能聽到我的歌聲，我可以飛翔到很高的高空去體驗一下那些爬珠穆拉瑪峰的攀登者在山上的感受，讓我能夠體會他們在高空的難受，這樣會讓我更加的佩服他們的勇氣與精神。我想要飛，這樣我就可以更加快速的幫助那些需要急救的人們，送他們趕往醫(yī)院，讓他們感受到人間的溫暖與生命的可貴，我也可以幫助警察叔叔一起抓壞人，為民除害，做一個大英雄。我想要飛，像和平鴿一樣，嘴里叼著橄欖枝，做一個和平的愛好者與維護者，我會把和平的種子撒向世界各地，世界的每一個角落，我會把希望都撒向那些即將面臨困境的萬物身邊。
我想要飛，能夠和哆啦A夢一樣做許多飛翔的事情，體驗不一樣的生活。
【初三作文錦集九篇】相關文章：