【熱門】三年級作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
星期五,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去采桑葚。路上,爸爸告訴我桑葚就是桑樹的果實。我問爸爸:“桑葚甜嗎?”爸爸笑瞇瞇地回答:“到了那里,你自己嘗一嘗不就知道了嗎?”
一個小時后,我們終于來到了桑田。桑田里種著許多桑樹,樹上結(jié)滿了桑葚。有的是淡綠色的,有的是紅色的,最多的是紫得發(fā)黑的。形狀也很有趣,有長條的,有圓球形的,還有一些兩顆長在一起,變成了愛心形,鞋子形的。爸爸還采到了一顆像長筒靴樣子的,拿到我和媽媽面前來炫耀。
媽媽說:“只有黑色的,才是成熟可以吃的!蔽姨ь^一看,眼前這棵桑樹上結(jié)了一大簇黑色的桑葚,我急忙伸手去摘,可是剛一碰到,它就掉在地上了。原來,成熟的桑葚還得要輕輕地摘才行。我在旁邊的一棵樹上又找到了一顆特別大,特別黑的果子,這次,我小心翼翼地摘了下來。爸爸說:“你嘗嘗看甜不甜?”我放進(jìn)嘴里輕輕一咬:“哇,真甜啊!”
三年級作文 篇2
星期四,學(xué)校組織我們四年級的學(xué)生去長沙柏樂園游玩。
早上我們早早地來到了學(xué)校。人到齊后,我們便登上了大巴車,開啟了我們的"柏樂園快樂之旅”。大約經(jīng)過了一個半小時的車程,我們終于來到了這美麗又好玩的地方。一下車,我們就迫不及待地沖了進(jìn)去。
我和我的好朋友一起結(jié)成一個小組。我們玩的最刺激的項目是——過山車。我們每人坐上一輛車,系好安全帶,過山車開動了。先是一個180度的破路,引來了大家的一陣陣的尖叫,然后又進(jìn)入了一個黑洞,我緊緊地抓住了扶手,過山車開始慢慢地上升得越來越高,往下看,只見周圍的房子,車子,人群越來越小,我心里有點(diǎn)害怕,緊緊地閉上眼睛。下坡了,過山車的速度也一下子快了起來,我們都尖叫起來。我感覺我的頭很暈,心臟仿佛就要蹦出來了。游戲結(jié)束后,我的心很久才慢慢平靜下來。
午飯時間到了,我和組員們狼吞虎咽地吃了起來。吃過午飯后,我們還體驗了4D電影、飛椅、滑行龍、太空漫步……
快樂的時光總是很短暫,返回的時間到了。我們登上大巴,還意猶未盡。歡笑聲和尖叫聲仿佛還飄蕩在游樂場的上空,再見了,柏樂園!
三年級作文 篇3
溫暖是什么?溫暖是在你孤獨(dú)無助時,向你伸出的一雙手;溫暖是在你傷心落淚時,給你一句貼心的問候;溫暖是在你失意彷徨時,伸來依靠的臂膀……
“加油!加油!”操場上的吶喊聲此起彼伏,這熱火朝天的場面,成功吸引了我的眼球。一不留神,腳卻被墻角劃傷了。我只好一步一步艱難地回到教室!把!”一個聲音傳入我的耳朵,“你怎么搞的?!都出血了!”同桌急切地問!耙徊恍⌒呐,沒事兒!蔽胰掏吹吐暬卮稹!白!去醫(yī)務(wù)室看看去。”他背起我就往外走。同桌小小的舉動,讓我心間充滿了愛的暖流。
溫暖,也是賽前的一個擁抱。那次拔河比賽,賽前我們小組很多人無比緊張。其中一位同學(xué)走過來擁抱了大家,并鼓勵說:“齊心協(xié)力就沒問題!辈恢獮槭裁,緊張的心竟然慢慢平靜了下來。大家從容面對,一鼓作氣,出乎意外地贏得了比賽。
無論何時何地,一句話一個動作,總能激發(fā)我們的潛能,亦或鼓勵、幫助到我們;如果我們每個人都行動起來,溫暖豈不可以無時無刻地圍繞在每個人的身邊?!
三年級作文 篇4
遼闊的大海里,住著一條小丑魚,小丑魚的胡須特別漂亮,每當(dāng)它游過時,魚兒們都在后面稱贊它:“看!小丑魚的胡須真漂亮呀!我也想有一個!毙〕篝~聽見了,得意洋洋的斜了它們一眼游走了。
它在半路上,忽然間看到商店店鋪玻璃上映著自己尾巴,它一邊看一半皺起眉頭。呀!這是自己的尾巴嗎?三角形里面夾著黑黑的花紋,難看的綠色在上面閃爍著,一點(diǎn)都不好看!
小丑魚悶悶不樂的回家了,但它不知道,它被一條兇猛的鯊魚盯上了!小丑魚在買東西時一回頭,看見了后面的鯊魚想:“它肯定想吃我,于是在大街小巷里竄來竄去,鯊魚發(fā)怒了,猛然追了上去,小丑魚靈活的尾巴在街道中游來游去,鯊魚根本就是追不上!鯊魚想放棄離開的時候,小丑魚竟然被一顆珊瑚勾住了胡須!鯊魚趁這個來之不易的機(jī)會猛地游過去,二米、一米、50厘米、…小丑魚特別急,便使勁的`扯著胡須,終于珊瑚扯斷了。它繼續(xù)向前游去,鯊魚拼命追趕。小丑魚游進(jìn)了警察局,警察聽了經(jīng)過便駕駛警車一路追去。鯊魚看見了不知所措,愣了一下后才回過頭逃去。但來不及了,于是鯊魚只能在監(jiān)獄里共度日子了!
小丑魚走出警察局時說:“難看的尾巴救了我的命,而美麗的胡須卻差點(diǎn)讓我葬身在鯊魚腹中……
三年級作文 篇5
我在青少年宮已經(jīng)學(xué)了一段時間的笛子了。剛開始時,我連吹都吹不響,到后來能吹響幾個音符,現(xiàn)在我已經(jīng)能吹簡單的曲子了。
星期六,我又來到青少年宮學(xué)笛子。老師叫我先練長音,雖然我可以吹響每個音,但是吹得很短。接著老師叫我吹顫音,顫音對我來說是再簡單不過了,我輕輕松松完成了這項任務(wù)。不過,艱巨的任務(wù)還在后頭呢,那就是吹曲子了。今天我要學(xué)習(xí)的曲子是《紅河谷》。老師先吹奏了一遍,那聲音優(yōu)美極了,讓我想起了古詩“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。我迫不及待地開始練習(xí),但音符就像個調(diào)皮的小孩,完全不聽我指揮。一會兒沒聲音了,一會兒聲音又太重了,聲音斷斷續(xù)續(xù)的,像壞掉的收音機(jī),難聽極了。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo),我反復(fù)地練習(xí),總算能完整地吹奏這個曲子了。
我喜歡吹笛子,我要在家多多練習(xí),爭取早日吹出動聽的曲子表演給全班同學(xué)聽。
三年級作文 篇6
有一個小山羊叫煩煩。一天,煩煩從超市里買了一袋豆子,他背著袋子、哼著歌朝家走去。
走著走著,煩煩遇見了朋友兔子小白。小白一臉驚奇地看著煩煩的袋子說:”煩煩,你的袋子……“性急的煩煩打斷了小白的話,說:”好了,好了,我的口袋里裝的是豆子!敖又,煩煩又向家走去。
煩煩越走越覺得袋子變輕了,他想:”一定是我習(xí)慣這種重量了!安痪,煩煩又遇見了他的另一個朋友,小鳥多多。多多嘰嘰喳喳地飛過來。突然,多多的臉色和小白一樣,說:”煩煩,你的豆子……“煩煩不耐煩地說:”好了,好了,我的豆子是準(zhǔn)備回家做午餐的!罢f完就繼續(xù)向前走。
等煩煩回到家后,感覺渾身輕松,就像是沒背東西一樣。煩煩覺得很蹊蹺,于是扭頭一看,豆子只剩一點(diǎn)了。煩煩仔細(xì)檢查了一下,發(fā)現(xiàn)袋子上有五個洞。煩煩看著看著,好久才回過神來。他說:”哎,剛才真不應(yīng)該打斷他們的話,否則就不會這樣了!
從此,煩煩改變了脾氣,學(xué)會聽別人的忠告了。
三年級作文 篇7
那一天是周末,媽媽帶我去集市上買了一只小倉鼠。它長著一雙大大的、明亮的眼睛,白白的身子加上一個小小的尾巴,背上還有一條灰色的條紋呢!像極了一個可愛的小娃娃,所以我就給它取名叫“寶寶”。
寶寶可不是那么淑女的,只要我把食物拿在手上,它就拼命地看著我,好像在說:“小主人,趕緊分我一點(diǎn)兒吧!”
有一次,我把作業(yè)做完后就隨手把鉛筆一扔,正好扔到了寶寶的籠子旁。寶寶順口叼起鉛筆,使勁地啃了起來,你說這小東西是不是個“貪吃鬼”?
寶寶還是個“雜技演員”。只見它努力地爬上了籠子的頂部,就在那里抓著桿子爬來爬去,就像是一個運(yùn)動員在吊單杠。我和媽媽第一次看見的時候,都驚訝得張大了嘴巴,拍手叫好。有時候,它還會在它的“小轉(zhuǎn)盤”里跑步,樣子真像一個“小丑”。
寶寶每天都要像我們一樣喝水,而且每天都要喝夠,有時候甚至把我掛在籠子上的“寶寶水瓶”里的水喝得一滴不剩。唉!真拿它沒辦法,只好每天都給它的“寶寶水瓶”加水,真像一只“大河馬”。
可是,不知道什么時候媽媽把寶寶放進(jìn)了倉庫,沒多少天,寶寶便沒了蹤影。我找了很久都一無所獲。
雖然寶寶不見了,但它永遠(yuǎn)留在我心里。只要談起小動物,寶寶這個名字便無端的涌上了心頭。
三年級作文 篇8
從前,在一個森林里,有五只小鳥。三只鳥寶寶和鳥媽媽鳥爸爸。它們幸福地生活在一起。
可是有一天,它們家的旁邊建了一個工廠,工廠弄得哪里都是煙。
有一天,鳥爸爸去找食物的時候,不小心掉到了煙囪里了,被煙囪排放的煙氣傷害了肺部,不久爸爸死了。鳥媽媽在找食物的時候口渴了,到一條河邊喝水,可是河里的水也已經(jīng)被工廠的廢水污染了。鳥媽媽喝下后中毒了,然后也死了。
本來幸福的一家,只剩下三只鳥寶寶了,小鳥們都成了孤兒。然后它們?nèi)フ蚁x子吃,它們在田野里看見好多只小蟲子,然后姐姐和哥哥去吃蟲子了,誰都知道田野也已經(jīng)被工廠給污染了,哥哥姐姐吃了蟲子后,也死了。只剩下一只可憐的小鳥了,小鳥在天上傷心地飛來飛去,跑到了工廠面前大喊:“你們這些可惡的人類,你們這樣做實在太壞了!”忽然,有一把槍對準(zhǔn)了小鳥,最后它們一家人都死掉了。
本來幸福完美的一家,就這樣消失了。
三年級作文 篇9
今天是星期天,我休息在家。爸爸也正好休息。下午,爸爸對我說:“小敏,現(xiàn)在我給你理發(fā),好嗎?”“好呀,謝謝爸爸!”
于是,爸爸去拿來替我買的專門給我用的洗頭發(fā)用的洗發(fā)露。我立刻到衛(wèi)生間拿來自己用的毛巾和臉盆。我到水龍頭下面放了半臉盆自來水,再從熱水瓶中倒了大半瓶熱水。然后,我把臉盆端到陽臺上。爸爸先用臉盆里的水把我的頭發(fā)浸濕。接著他從洗頭露的瓶子里擠出了一些洗頭露抹在了我的頭上,然后,他就用雙手在我的頭上揉搓起來。這時,我閉著眼睛低著頭讓爸爸給我洗頭。過了一會兒,爸爸停止了搓揉,將水從我的頭上澆下。一邊澆,一邊用手不停地搓擦。過了一會兒,他換了一盆水再給我的頭發(fā)沖洗。就這樣沖洗了幾次,爸爸再用毛巾把我的頭發(fā)擦了起來。然后,他又用干毛巾擦我的頭發(fā)。
然后,爸爸就給我修理頭發(fā)了。爸爸拿出一塊圍布,給我圍上。他又拿出一把剪刀咔嚓咔嚓地剪了起來。我的頭發(fā)像一串串珍珠從天上掉了下來,又像一滴滴雨滴從空中飄落下來……
剪好了,我向鏡子里看,“啊,爸爸給我剪掉了好多頭發(fā),只是,我覺得自己比以前要漂亮多了!”于是,我大聲說:“謝謝爸爸!”爸爸笑了。
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