【精華】高一作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的高一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
火就像一枚硬幣，正反兩面都是不一樣的。它的一面是給人們帶來了無盡的好處，而相反的，另一面就是給人們帶來了無盡的災(zāi)難。所以我們更應(yīng)該知道如何正確利用火。
一提起消防大家都不陌生，但消防到底在哪兒呢？其實(shí)消防就存在我們每個(gè)人的身邊。比如說那美麗的麗江古城，它既古樸又典雅還帶著點(diǎn)神秘，但在這古樸典雅的地方——麗江古城，卻發(fā)生了一次可怕的長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)多小時(shí)的火災(zāi)。20xx年3月11日20時(shí)33分，麗江市公安消防支隊(duì)指揮中心接到群眾報(bào)警，古城區(qū)光義街現(xiàn)文巷41號(hào)發(fā)生火災(zāi)。接報(bào)后，麗江市消防支隊(duì)立即調(diào)集4個(gè)中隊(duì)共11車68人趕赴現(xiàn)場(chǎng)滅火，支隊(duì)全勤指揮部遂行出動(dòng)。古城中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)處于猛烈燃燒階段，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)偵查和詢問知情人，得知有2人被困，消防官兵迅速組織人員搜救和火災(zāi)撲救工作，并疏散周圍群眾，被困人員于20時(shí)39分成功救出。隨著火勢(shì)蔓延，消防官兵調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)?支志愿消防隊(duì)72人參與滅火。另外，在古城旅游的游客和群眾也自發(fā)參與火災(zāi)撲救，明火于當(dāng)晚23時(shí)47分被撲滅。消防官兵清理現(xiàn)場(chǎng)余火，并在古城管理局工作人員的配合下，連夜對(duì)火災(zāi)原因、有無人員傷亡、過火面積、直接財(cái)產(chǎn)損失等情況展開排查。據(jù)了解，起火建筑為古城光義街現(xiàn)文巷41號(hào)一米陽光駝鈴店，系磚木結(jié)構(gòu)民房。火災(zāi)發(fā)生后，火借風(fēng)勢(shì)迅速向東側(cè)臨近建筑蔓延。初步統(tǒng)計(jì)，過火面積為2243.46平方米(共計(jì)13戶103間)，暫無人員傷亡報(bào)告。麗江古城這場(chǎng)大火，持續(xù)燃燒的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)才被撲滅，主要原因，一是城內(nèi)河道里水量太小，滅火供水不足；二是起火地段巷道狹窄，大兵力撲救困難。
這火災(zāi)是多么可怕��！幸虧滅火及時(shí)，才沒造成大禍，這得感謝我們的可敬可畏的消防員。無數(shù)次,因?yàn)橛心銈兊拇嬖?我們?cè)谧顭o助的時(shí)候看到希望；無數(shù)次,因?yàn)橛心銈兊拇嬖?我們才能在夢(mèng)中睡得香甜；無數(shù)次,因?yàn)橛心銈兊拇嬖?我們的財(cái)產(chǎn)得到保全；無數(shù)次,因?yàn)橛心銈兊拇嬖?我們不再懼怕災(zāi)難！雖然大火無情，但是我們只要防范于未“燃”，只要我們做好消防安全措施，只要我們時(shí)刻注意防火，就可以減低引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。在這里，我向大家建議幾點(diǎn)預(yù)防火災(zāi)的好方法：
一、規(guī)劃房屋平面圖。
二、家里時(shí)刻準(zhǔn)備好滅火器。
三、出門前檢查是否有關(guān)煤氣。
四、不要讓燃燒的物體靠近易燃物。
高一作文 篇2
我這個(gè)懵懂的小女孩，在不知不覺中也邁進(jìn)了高一這個(gè)門檻。在似乎充滿荊棘的大門后面，迎接我的卻是那樣多的美麗的事，在這里面，我很快樂地享受自己青春的每一天。
軍訓(xùn)里
就是在這個(gè)酷熱的夏天里，我認(rèn)識(shí)了54個(gè)和我同齡的來自各個(gè)地方的人。于是，我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓(xùn)。
"一二一，一二一，立定"。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的每一寸肌肉都繃緊了，不敢有絲毫的移動(dòng)。任太陽曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃，曬得我們的皮膚通紅通紅的，任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱，好象是達(dá)不到沸點(diǎn)決不罷休那樣，任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上，甚至恍莽地進(jìn)入到我們的眼睛......現(xiàn)在我們是一個(gè)整體了，只要有一個(gè)人出錯(cuò)，我們就休想停下來，必須繼續(xù)我們的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的，因?yàn)檫@時(shí)我們都有一個(gè)共同夢(mèng)想：休息。
教室里
"......所以，集合a交集合b就是集合k了。""什么啊。"同學(xué)門都皺著眉頭紛紛的說。何老師望著我們，笑了笑，說："下課以后漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基礎(chǔ)"。這時(shí)，同學(xué)們啞然了，大家都你望我我望你，心里想的都是：我們以后死定了，準(zhǔn)活的幾率可能只有0.00......1了。"下課以后，同學(xué)們都議論著數(shù)學(xué)很難之類的話題，我還記得有一個(gè)男同學(xué)是這樣說的："面對(duì)數(shù)學(xué)我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了！心靈極容易被它的批判所洞傷！所以，我懇請(qǐng)神啊，救救我吧！"頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來。
放學(xué)以后，同學(xué)們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學(xué)問題，每一個(gè)同學(xué)都是那樣的專注，每一個(gè)同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的氣氛是那樣的濃郁，那樣的美好。這時(shí)，我只能用依據(jù)話來形容我的心情，那就是："高一二班的同學(xué)，我愛你們"。
宿舍里
經(jīng)過繁重的學(xué)習(xí)后，心里想的就是第一時(shí)間回到宿舍，和我那七位可愛的室友一起高談闊論。
我發(fā)覺在高中，我們?cè)谒奚嵴務(wù)摰脑掝}頻率最高的就是"男同學(xué)"了，班上幾乎每位男同學(xué)都被我們談?wù)撨^，無論是相藐`家庭`學(xué)習(xí)或者身高等方面，我們都談及到。
"我發(fā)現(xiàn)張楚林的樣子長(zhǎng)得不錯(cuò)，人品又好。"我的一個(gè)室友說。
"是嗎，我覺得湖漢非的成績(jī)不但好，而卻人品還很很很......好。"另一個(gè)室友說。
"是啊，我也這么認(rèn)為。"然后就是一遍尖叫聲，聲波的頻率簡(jiǎn)直可以與臺(tái)上那些女高音匹敵。
所謂"哪個(gè)少女不懷春"，每個(gè)女孩心目中都有自己的白馬王子，媽媽說："這是正常的，但決不能拍拖。"其實(shí)這一點(diǎn)我和我的七位好室友都清楚，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂?/p>
這時(shí)，我發(fā)言："室友們，現(xiàn)在努力為學(xué)習(xí)而奮斗，到了大學(xué)就可以努力為愛情奮斗了！"她們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)高一以后，才知道高中學(xué)習(xí)也可以有這么多快樂的事，我會(huì)好好珍惜高中的每一天生活，用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天，為自己美好而又幸福的將來而努力奮斗。
高一作文 篇3
站在家門口，看著雨地下那一地泛黃的落葉，我的思緒隨著雨聲飄到了那個(gè)同樣飄著寒風(fēng)的日子。
我徘徊在家門口，看著天上的雨一滴一滴的落下來，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。同時(shí)還有各種噪聲在每一個(gè)角落響起。我無奈地捂住耳朵，正在發(fā)愁著如何去學(xué)校，這鬼天氣，雨越下越大，無情的抽打著大地，并還以一個(gè)勝利者的樣子在嘲笑著，我不禁打起了冷戰(zhàn)。
緊接著我聽到了“丁零零”的聲音，正當(dāng)我愁著沒有辦法時(shí)，熟悉的車鈴聲響了，來的這個(gè)人是我的爺爺。他穿著洗得發(fā)白的外套，頭發(fā)似乎比以往更白了些，下巴上留著蒼白的胡須，眼神帶著一種憂慮�！翱欤宜湍��！闭耶�(dāng)看著他發(fā)愣時(shí)，爺爺開口說道，我嗯了一聲并點(diǎn)了頭，披上了爺爺遞給我的雨衣，快速的把它裝上，跳上了自行車。
車子在泥濘的路上轉(zhuǎn)動(dòng)，爺爺?shù)纳眢w隨著每一次的用力而在努力的向前動(dòng)，在上坡的時(shí)候，我好幾次都要求爺爺讓我下來，可爺爺就是不聽我的。雨越下越大，像一個(gè)勝利者在嘲笑自己，雨無情的抽打著我們的臉和身上。風(fēng)一吹，我便不禁的打了一寒戰(zhàn)。
不知，過了多久，終于到了學(xué)校。平時(shí)半小時(shí)的時(shí)間，在今天看來卻似乎是那么的漫長(zhǎng)。我看到爺爺?shù)拿济�、胡須上沾滿了雨水，“快進(jìn)去吧”爺爺用手示意著，并叮囑著我。我點(diǎn)頭答應(yīng)了，我有些舍不得爺爺，望著他那面孔，我心里酸酸的，說不上是什么味，想哭卻哭不出來。
走進(jìn)校門后，當(dāng)我再次回頭看爺爺時(shí)，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了，我死死的盯著那遠(yuǎn)去的背影，直到我只能看到一個(gè)黑點(diǎn)消失在人群中。我的眼睛模糊了，不知道是雨還是淚，但是爺爺那熟悉的面孔在我腦海里，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
以前，爺爺年輕的時(shí)候，我讓爺爺送我去學(xué)校，怎么都不會(huì)送我，就算我已經(jīng)遲到了，他也會(huì)說，人活在這世上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，那個(gè)時(shí)候我還小，看見別人的爺爺送他們的孫子、孫女上學(xué)，覺得特別的羨慕，以為自己的爺爺小心眼，不愛我。直到現(xiàn)在我明白了，那不是爺爺不愛我，只是他愛的方式不同罷了，爺爺不是那么小心眼。
望著窗外的雨還在淅瀝的下著，我抬著淚眼望著窗外。
高一作文 篇4
那場(chǎng)圣戰(zhàn)終究是結(jié)束了。刃雪國(guó)變得和往常一樣寧?kù)o，靜的可怕。我輸了，輸給了我最親近的妹妹。
整整40年的戰(zhàn)斗，到現(xiàn)在，我身邊的占星師、護(hù)法、劍士全都離我而去，最后，妹妹終于離開了我，不，是她，她才是一切戰(zhàn)爭(zhēng)的主謀，而我，當(dāng)棋子當(dāng)了這么久。
我佇立在高高的城墻上，看腳下雪白的世界。還有三年，刃雪國(guó)的春天就到了，可我看不到了。妹妹那么喜歡春天，這次，陪她等春天的人可惜不是我。雪越下越大，我活了五百二十年，第一次見這么大的雪�？墒�，熾焰鳥在天空中飛過，卻怎么也撲不滅它身上的火。
我右手中拿著一個(gè)青花酒杯，我看完最后一眼我的世界，毫不猶豫的喝掉了酒杯里的酒，然后五臟像斷裂般疼痛，頓時(shí)眼前模糊不清。我扶住圍墻，因?yàn)槲倚枰鼇碇挝�。我感到胸口有什么東西順勢(shì)向上沖到喉嚨，我一張口，血就吐了出來，它們不像往常那么純白，而是青白色的。吐在棕色的圍墻上，像極了一朵開的很妖艷的花。
我漸漸扶著墻倒下，恍惚間，我看見了單塵，我身邊最厲害的占星師；奕斬，我身邊最厲害的巫樂師；轅年，我身邊最厲害的冰族巫師；還有我的首席大法師流光。他們微笑著，一如當(dāng)年似地單膝跪下來，說：王，甘為您作戰(zhàn)！我微笑著，一伸手他們又全都消失不見。最后，我看見了妹妹，她一如既往的單純地笑著，說：我馬上回來。然后她轉(zhuǎn)身，我看見她冰藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)。她走了。沒有回頭。
我困難的吸了一口氣，感覺胸口要裂開了。我覺得好累，我閉上眼睛，用黑暗拼湊著想要的一切……
高一作文 篇5
古往今來，國(guó)人都講究個(gè)緣字，譬如夫妻是緣分，朋友是緣分，同事、鄰居甚至擦肩而過都是緣分。生在同一時(shí)代，生活在同一城市也是緣份。總之，在我們中國(guó)人的觀念里，緣分是無處不在的……
書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友【高爾基】。讀書使人視野開闊，讀書可以使人明理，讀書可以明辨是非，讀書可以提高自身的修養(yǎng)，讀書既是逆境中的.慰藉，也能使人在順境時(shí)保持清醒。
正因?yàn)橛辛藭�，才使世界擺脫了愚昧與無知。使我們的內(nèi)心不再是一片空白，正是因?yàn)橛辛藭覀儾拍苤涝鯓颖苊庵貜?fù)前人的錯(cuò)誤。正因?yàn)橛辛藭�，才使我們的�?nèi)心世界有了斑斕的色彩……
這世上有多少讀書的人，沒人數(shù)的過來，這世上有多少本書，也沒人能數(shù)的過來，即使你窮其一生都在讀書。能讀多少本呢？古人蘇東坡的對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書。如今看來，只是一副工整的對(duì)聯(lián)而已，人間的書哪兒能讀的完呢！
“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友”【臧克家】。人的一生，時(shí)間、精力都是有限的，如果你沒有選擇性的去讀書，既浪費(fèi)有限的光陰，對(duì)你的人生幫助也不會(huì)太大，能與你產(chǎn)生共鳴的書，才應(yīng)該是你的選擇。
讀書人都有特別喜歡的書，那么你與書、書與你之間就是有緣。讀書人因境遇不同，經(jīng)歷不同，地域不同，文化城次不同，但這并不妨礙讀書，只不過是取向不同而已。與你無緣的書，或許只是翻翻淺嘗輒止。用不多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)從記憶中抹去。即使是名著，那又如何？【拋開文化層次的因素】如果與你沒有緣分，即使放在你面前，即使你讀過了，你也不會(huì)為之感動(dòng)。因?yàn)槟闩c書之間沒能產(chǎn)生共鳴。
與你有緣的書一定是有觸及你心靈深處的東西，當(dāng)你讀到觸及你心靈深處哲理類的書時(shí)，你會(huì)仔細(xì)品味著其中的道理。讀小說時(shí)，為書中的主人公的命運(yùn)而擔(dān)憂，為書中主人公的遭遇而憤憤不平。當(dāng)你為有與主人公有相同的經(jīng)歷而落淚時(shí)，恍惚間你就在書里，你就是書，書就是你，一時(shí)之間，不知是書的精彩感動(dòng)了你，還是你因的感動(dòng)而使書更精彩。你與書、書與你之間的心靈溝通，這就是你與書、書與你的緣分。
每個(gè)讀書人都有與自己特別有緣的書，盡管有些書看了自己都記不清有多少遍了，卻還是把書放在觸手可及的地方，有時(shí)不知不覺用手去撫摸書。鐘愛程度可見一斑。記得有篇文章曾這樣表述過：在讀書人的眼里，與之有緣的書，每本都是有靈魂的，都是情有獨(dú)鐘的戀人。甚至超過了戀人的緣分，仿佛是他生命中的一部分了！
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