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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-08 17:18:54 初二 我要投稿

    【精品】初二作文錦集10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】初二作文錦集10篇

    初二作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)天堂寨已經(jīng)晉升為5A景區(qū)了,很多游客都慕名而來。如果來到天堂寨不吃橡子豆腐這道菜,那可真有“到了黃山不看松”的遺憾。橡子豆腐不僅看相好、味道好,而且做法也很容易。先去買來一塊橡子豆腐,再切成大小均勻的片狀,放入一個(gè)大盤子中,加適量的鹽,腌制2~3個(gè)小時(shí),便于入味。再把腌制好的橡子豆腐放入另一個(gè)盤子中擺好,然后拿一個(gè)小碗,開始做“秘制醬料”:3勺辣油,1勺小磨麻油,半勺溫水,半勺醋。攪拌均勻后淋在橡子豆腐上,再切點(diǎn)香菜和蔥花灑在上面便大功告成了。

      頓時(shí),眼前呈現(xiàn)這樣一道菜:紅色的湯汁,半透明的褐色的橡子豆腐浸泡其中,上面鋪著由香菜和蔥花做成的“紗衣”,那顏色漂亮得超出你的想象。

      先別那么急著去吃哦,我們?nèi)ヂ勔宦劊赫б宦,只有辣油的沖鼻味,再仔細(xì)一聞,隱約有點(diǎn)酸味混合著香菜和香油的淡香,會(huì)饞得你口水直流。

      現(xiàn)在就讓我們這些“美食家”來品嘗吧!先用筷子夾一塊橡子豆腐,在放入醬汁里蘸一蘸,用舌頭舔一舔,涼涼的,滑滑的,嘴里溢滿了香味,再一口吃下橡子豆腐,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)辣,但很爽滑,像是在吃果凍,讓你不忍用牙齒去咀嚼。此時(shí),橡子本來的味道全“爆發(fā)”出來了。聽媽媽說,橡子豆腐有清涼下火的藥效。如果你嘴唇上火了,吃幾次橡子豆腐,既品味了美食,又治好上火,真是一舉兩得!

      聽了我的介紹,你們是否垂涎三尺了呢?如果有機(jī)會(huì)來到天堂寨,一定要好好品嘗一下地地道道的橡子豆腐哦!

    初二作文 篇2

      在這個(gè)世界上,最美麗的地方就是天空,它會(huì)以獨(dú)特的魅力吸引你,使你忘記所有的痛苦。

      人總是忙碌的,為學(xué)業(yè),為家庭,為事業(yè),每天早出完歸像一只永不停泊的小舟,即使精疲力盡,也不會(huì)停下來,那么,就留一點(diǎn)時(shí)間看看天,它會(huì)使你神清氣爽,而且天上的星星也會(huì)對(duì)你所付出的勞動(dòng)感到欣慰,它會(huì)對(duì)你笑,這樣會(huì)使你覺得舒坦些。

      每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我會(huì)與藍(lán)天做伴;當(dāng)我難過的時(shí)候,我會(huì)向藍(lán)天傾訴;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)抬頭看看天,因?yàn)樗鼤?huì)給我答案。從此,它成為我生命中的一部分。 有時(shí)在上課的時(shí)候,感到很累,抬頭環(huán)顧四周,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著,做著筆記,我卻偷偷地向窗外望去,雖然只能從樹縫中看到稀稀疏疏的天空,但也會(huì)使我便得精神充沛。

      在回到家做功課時(shí),也會(huì)感到壓抑,無聊,我便拉開窗簾,看到暗黑無光的天空,被月亮和星星點(diǎn)綴得明亮了許多,靜靜地凝望著天空,所有的壓抑都煙消云散了,這時(shí),星星便忙碌起來,狠狠地著我盯著我,用出全身的力氣叫起來:快去寫作業(yè),時(shí)間不會(huì)等你。我便乖乖地回到課桌前,認(rèn)真地寫起來。

      在生活中有很多難題等著我們?nèi)ッ鎸?duì),千萬不要放棄,那時(shí)你可不要把天空給落下,說不定它會(huì)給你驚喜。

      留一點(diǎn)時(shí)間看看天,會(huì)有無限的快樂等著你。

    初二作文 篇3

      昨天,我回到家中,家人們見了我的第一句話就是,,以后沒活干了——沒有地種了。

      我最先見到了父親,在炕上,父親告訴我,我們村里,店子上,西術(shù)山西山,這三個(gè)村的河西邊的地,都被人家買去了,不能種了。

      我因?yàn)橐缴缴先ゲ缮讲,需要用到工具,就到東屋里叔家去借,叔叔和嬸嬸都在家里褪玉米秸稈上的葉子,叔叔見到了我也說,不用種地了,都讓人家買去了,我這才把糞送到地里,也把地耕好了,就不讓種了。我說,不讓種地也得保證生活吧?一畝地給多少錢?他說一畝地一千塊,我問是一次性給呢還是每年給?叔叔說每年給。地上的青苗和數(shù)一次性給。叔叔還說,我們村路東了還能種,下屋子是一點(diǎn)地也沒有了,都被人家買下了,就連村里的人家也不讓燒柴草了,給統(tǒng)一安裝天然氣管道的。正好叔叔有病,不干活也好,只要能保證生活就可以了,再說那些年輕人早就不在村里住了,村里45歲以下的基本都不在了,大都在城里或者鎮(zhèn)上住樓了,我希望這樣也好,對(duì)老人有好處。

      吃飯的時(shí)候,嫂子說,我家的留出來種花生的地也不能種了,早種上的麥子地也被人家征用了,只有路東的兩塊地了,早已經(jīng)在栽上樹苗了,也就是說這回是真的不用種地了,正合了嫂子的心愿,她早就不想種地了,一心想到城里打工,自去年一來,就連在大村打工也滿足不了她了,如果不是哥哥堅(jiān)持,去年就不種地了,為此倆人經(jīng)常為了種不種地鬧矛盾,有時(shí)候嫂子就用不到地里干活表示反抗,這回兒真的就不用種地了,可是真正的不種地了,這對(duì)于養(yǎng)成了習(xí)慣的他們也真有點(diǎn)不大習(xí)慣了。想一下想吃個(gè)花生都要買有多麻煩呀!

      正好侄子也回來了,我決定我們一家人前往就要失去的土地看一看,于是,下午我,侄子,侄女,嫂子,我們四人一起去了南平,看了看我們土地,土地上麥苗長勢(shì)很好,去年哥哥使足了肥,今年又澆了水,綠油油的,都抽穗了,我說,看樣子收麥子的時(shí)候這些地人家還能讓我們收了呢!

      我們順著路來到下屋子村,那是開發(fā)的重點(diǎn),這里過去趙啟平從經(jīng)招商來開發(fā)過,記得20xx年五一節(jié)的時(shí)候。這里已經(jīng)開發(fā)的很好了,來自山東省乃至全國的游客將石河頭到大寨的路都被車輛擋住了,景區(qū)的人更是摩肩接踵,我們是騎著摩托車從山東頭來到這里的,當(dāng)我們行駛到石河頭路段時(shí)遇到了堵車,晚到了一個(gè)小時(shí)呢!那是的建筑有的已經(jīng)破敗了,現(xiàn)在開始整修,愿望店子西嶺,新的建筑正在進(jìn)行中。 這次又?jǐn)U大了規(guī)模,這不將我們村莊的土地也征用了,看樣子是要形成一個(gè)大的景區(qū)了——障日山莊!

      我們繼續(xù)前行,來到了下屋子水庫,這里的水清凌凌的,一眼望到底,真想柳宗元筆下的小石潭,侄兒和侄女走進(jìn)了。用小石片玩起了水,他們能讓小石片在水面上崩四五個(gè)崩再落入水中,這是我想起了小時(shí)候也從這樣玩過,每次也是哥哥取勝,今天40年后的而今天,孩子們重新了我的過去,真是幸福的一幕!

      在上行就是下屋子村莊,繼續(xù)上行就是障日山了,我們常在這里穿行,再加上侄女累了,從山上下來的游客說沒有什么建筑,只是那個(gè)廟里敬奉著香爐,沒有什么可看的了,我們就不上去了。

      在山前邊俯瞰,遠(yuǎn)處的建筑盛方成塊,青堂瓦舍,復(fù)古風(fēng)味,近處的水面,波平如鏡,這時(shí)候一個(gè)村姑趕著一群白白的樣走在了上山的路上,樣兒習(xí)慣的上山了,這給自然的風(fēng)景增添了一道人文的色彩,山上的山雞是不是的叫上幾聲,打破了山的寂靜,置身此地,心神寧靜,我什么也不想就這么靜靜地眺望著。

      走吧,回家吧!孩子的叫聲,打破了寧靜,我們啟程回歸了!

    初二作文 篇4

      在那個(gè)大雨滂沱的日子,媽媽牽著另一個(gè)男人的手,跟我說:“我不要你了!”,然后呢,頂著大雨,走了。我永遠(yuǎn)記得我當(dāng)時(shí)茫然又無助的表情,我在哭,可我沒有眼淚,我的淚一滴一滴地滴在心里,那滾燙的淚,在我的心里燙出千瘡百孔。媽媽,走了……

      在那個(gè)大雨交加的傍晚,我被幾個(gè)孩子堵在了胡同口,他們說:“沒媽的孩子!”,然后對(duì)我拳打腳踢,一遍又一遍地嘲笑我。我永遠(yuǎn)記得我當(dāng)時(shí)被他們一拳一拳打倒在地,嘴角滲出鮮血,書包被撕成爛布,軟癱在地上的可憐模樣,沒有水沖出來保護(hù)我,而我也不會(huì)那么幸運(yùn)可以逃脫。我像一只狗,茍延殘喘地趴在家門口,濕漉漉地頭發(fā)遮住了我的雙眼,我看不到光明降臨的那一刻,等待我的只有無盡的雨啊……

      在那個(gè)夏天,我親眼看見我的好朋友和那幾個(gè)壞孩子一起討論捉弄我的方法?墒俏也幌嘈,我寧愿相信是我的雙眼欺騙了我,我一遍又一遍地揉我的眼睛,我想看清楚?墒钦嫦嗤菤埧岬模蛭易哌^來,她一字一句地告訴我她很討厭我,她和我做朋友只是為了騙得我的信任然后更好地捉弄我……我的眼前又一片昏暗,她的話,一遍又一遍在我耳邊響起,像是警告,像是諷刺,更像是嘲笑我的人生。這時(shí)候,雨又下起來了。那冰冷的雨啊,冰冷了我還殘存一絲溫?zé)岬男。雨點(diǎn)打在臉上,不再是跳躍的精靈,而更像是諷刺的音符,在我的每一個(gè)希望里,叉上一個(gè)不可能,澆滅我所有的心光。

      我討厭雨。

      每當(dāng)下雨,歷史的一幕幕,那令我傷心的一幕幕,便會(huì)像放映幻燈片一樣重復(fù)在我的腦海播放,媽媽離去的背影,我狼狽的慘樣以及真相赤裸裸地在我眼前袒露的殘酷,都會(huì)一遍一遍、仔仔細(xì)細(xì)地浮現(xiàn)在我腦海里。多少個(gè)夜晚,從噩夢(mèng)中醒來望著窗外發(fā)呆,任冰涼的汗水滲濕背心;多少個(gè)夜晚,淚水打濕枕頭;多少個(gè)夜晚,夢(mèng)到自己一個(gè)人在雨中哭泣,可是沒有一個(gè)人來安慰我……我也曾害怕,也曾恐懼,也曾無助……可是沒有人,沒有人來幫我,我看到的只是他們打著雨傘行色匆匆的表情,沒有一個(gè)人愿意停下來看看我。我已經(jīng)在世界的某個(gè)角落被遺忘了。

      我是那么反感雨,可我的名字中卻偏偏有個(gè)“雨”字,多么具有諷刺意味,是在嘲諷我這可悲的命運(yùn)嗎?每當(dāng)同學(xué)喊我的名字,聽到“雨”這個(gè)字時(shí),我的心總不免一驚,仿佛裂了一個(gè)口子,越來越深,以往的回憶全都撕扯了出來,我多么希望那不是在叫我,可是偏偏是我。我想要忘卻那段記憶,可它偏偏在我的記憶深處蔓延,抽出許多枝條,將我的心緊緊抓住。偏偏是想要忘記的,卻被我牢記,并且生根,成為最敏感的東西。

      又下雨了,我撐著雨傘,獨(dú)自一個(gè)人走在雨中,多么討厭它們,又是多么懼怕它們,我怕一不小心又想起從前,又將我拉回那段陰霾中……那無止盡的雨點(diǎn),諷刺著我的人生,想不經(jīng)意滑過的悲傷,總能傷到最深處,觸碰我那最敏感的靈魂……如有若無。

    初二作文 篇5

      以往,身為男子漢的我一度認(rèn)為,干任何事情都應(yīng)該像梁山好漢一樣堅(jiān)決果斷,瀟灑自如。尤其是說話要暢快淋漓,不拐彎抹角。而如今,這種想法已經(jīng)被我拋到了九霄云外,因?yàn)槲覀冋幵谝粋(gè)“委婉”的社會(huì),這個(gè)時(shí)代正盛行著一種“訴說”,叫悄悄地告訴。

      公共場(chǎng)合,不小心犯了錯(cuò)誤,爸媽總會(huì)在一個(gè)角落里低聲細(xì)語地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo);在學(xué)校的集會(huì)上,同學(xué)們低聲嬉笑,老師總會(huì)用眼神向我們示意,從而來照顧我們這群頑皮孩子的面子。原來“悄悄地告訴”像空氣一樣,雖然看不見摸不著,但無時(shí)無刻發(fā)生在我們的身邊。

      都說時(shí)間會(huì)摧毀一切,但現(xiàn)在看來這句話是不全面的,因?yàn)闀r(shí)間摧毀不了人世間的種種深情,它們就像一個(gè)個(gè)烙印,印在心靈的最深處。

      那日,當(dāng)我翻看一張張懷舊的紙條時(shí),無意中看到一張紙條上面的內(nèi)容恰好是關(guān)于“悄悄地告訴”的。兩年前,我還是一個(gè)懵懂無知、稚氣未脫的少年,不寫作業(yè)、逃課是家常便飯,老師十分無奈。臨近期末考試,我的狀態(tài)依然和往常一樣,當(dāng)所有的老師都對(duì)我不管不問時(shí),語文老師卻始終對(duì)我不放棄。記得那天檢查作業(yè),我仍以忘了為理由,可她并沒有生氣,只是叮囑我以后千萬別再忘記。中午回到家。爸爸莫名其妙的對(duì)我非常熱情,又說以后不管干什么都要細(xì)心。媽媽還附和著:不要再說兒子了,以后他肯定會(huì)長記性的。云山霧罩一番之后,我似乎明白了:一定是語文老師給爸媽打了電話。雖然不知道說了些什么,但絕對(duì)可以肯定的是,老師一定沒有“控訴”我在學(xué)校的種種“罪狀”。

      此后,不僅是語文作業(yè),包括其他作業(yè)我都一一完成。如果當(dāng)初語文老師在電話里是另一番表述的話,那現(xiàn)在的我肯定是更糟糕的自己。原來“悄悄告訴”的力量是如此偉大如此動(dòng)人……

      在這個(gè)世界上有很多東西細(xì)微而瑣碎,但卻能夠在不經(jīng)意間,支撐你越過一道道鴻溝……如果尚有余力,就去呵護(hù)那些美好的存在吧,就比如“悄悄地告訴”……

    初二作文 篇6

      要問銀中那個(gè)班最“!蹦遣挥谜f,肯定是——60班!為啥?因?yàn)?0班是本校最后一屆實(shí)驗(yàn)班,而且是辦得最糟的一屆實(shí)驗(yàn)班,也是最名不副實(shí)的一個(gè)班!你肯定會(huì)疑惑吧,這樣一個(gè)班為什么不解散了?其實(shí)這個(gè)班也有很多的特點(diǎn),走,咱瞧瞧去!

      看,在上數(shù)學(xué)課呢,憑我的經(jīng)驗(yàn),這群下課活躍上課沉默的孩子一定又都在暗暗叫苦了!拔艺f你們啊,笨不笨啊你們,這么簡單的題都不會(huì)做,你們以后該怎么辦啊……”不用看,一定又是數(shù)學(xué)老師在“苦口婆心”教育60班的那群猴兒精了。誒,也真苦了我們的數(shù)學(xué)老師啊,攤上他們這么一群“不開竅”的學(xué)生,我朝教室里瞟了一眼,呀!郭勁同學(xué)又以“仰望南天門”的姿勢(shì)誰著了,再一看,蘇航和蘇博文也在“抗戰(zhàn)邊緣”了……誒,真沒辦法啊。 看,我說了吧,真拿他們沒辦法。可是,他們畢竟還是一群孩子啊,也總有天真可愛的一面啊。 我記得在初一的時(shí)候來了倆個(gè)實(shí)習(xí)老師,跟他們相處了一段時(shí)間后,大家都把對(duì)方當(dāng)成了知心朋友,可是他們畢竟是來實(shí)習(xí)的,所以只能待2個(gè)月。所以他們打算給實(shí)習(xí)老師舉行一個(gè)歡送會(huì),而且那天正好是其中一個(gè)老師的生日,所以同學(xué)們就湊錢買了一個(gè)大蛋糕,在那天,同學(xué)們開始還偽裝得很好,誰都沒有表現(xiàn)出悲傷的樣子,可是當(dāng)老師唱起那首《送別》時(shí),大家都忍不住開始哽咽。后來由哽咽“進(jìn)化”成了全班大哭,哭聲簡直可是掀掉屋頂,連平時(shí)不掉淚的男生都哭了,十幾分鐘下來,群班同學(xué)的眼睛都紅得跟兔子有得一拼了。怎么樣,這群孩子還不錯(cuò)吧!

      別看這幫孩子平時(shí)男女不和但是在那次野炊活動(dòng)上他們可是把團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)的“淋漓盡致”。別的班都不想男女同隊(duì),可是這個(gè)班卻是服服帖帖的接受老師的安排。在野炊活動(dòng)中,他們男同學(xué)拾柴和搭灶,女生則負(fù)責(zé)做飯和擇菜,而且以絕妙的配合贏得了眾老師的好評(píng),也讓他們刮目相看。而且,為了不影響環(huán)境他們還自覺地清理了一些白色垃圾。這可是難得一見的!

      其實(shí),這幫學(xué)生是很讓人頭疼,有時(shí)候甚至讓人想揍他們,可是,他們也有可愛聽話的一面,比如在教師節(jié)他們會(huì)挖空心思幫老師準(zhǔn)備禮,在老師生氣的時(shí)候他們也會(huì)乖乖的聽話……還有很多事,這里就不一一列舉了,想要知道更多60班的事就來這里吧,到時(shí)候我給你一一引見這群可愛的孩子哦!

    初二作文 篇7

      天氣燥熱,太陽高高掛在頭頂,在此時(shí),暢游于山水之間,豈不美哉?

      說走就走。我們一家即刻驅(qū)車,趕往那山澗之中的一處清泉。車在道路上急馳,漸漸的,車窗外的高樓消失了,取而代之的則是樹木、群山。車沿著山路蜿蜒向上爬行著。

      車停在了一處山泉邊。泉水,從山上流下來,拍打在石頭上,濺起水花,有的石頭已經(jīng)被水沖得十分平滑,很難在上面站穩(wěn)。泉水繼續(xù)流著,前方有一處“懸崖”,水就毫無畏懼地從上方躍下,與下方的同伴混為一體,形成了一道小型的瀑布。這瀑布,雖不及“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那般壯觀,但在這里與樹木相互映襯之下,也別有一番趣味。

      瀑布之下,有一個(gè)小小的池塘,四周都被石壁所包圍,正如在崇山峻嶺之中。水十分清澈,池底的“游魚細(xì)石”都“直視無礙”。你看,那里有幾條小小的石斑魚呢!它們有一指之長,隱匿在池底的石頭之間。

      我們繼續(xù)順著水流走,水流開始迅速起來,猛烈地撞擊著石壁,泛起白色的泡沫,對(duì)面的石壁高處,生長著幾棵大樹,它們怪異地扭曲著枝條,爭著向高處遠(yuǎn)處生長。這也就是酈道元筆下“則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏”的一幕。那樣壯觀的三峽景觀,從這山中清泉之上,我也領(lǐng)略到了一兩分。

      水流又慢慢地緩慢下來,如淘氣的孩子,玩累了便休息休息,補(bǔ)充補(bǔ)充體力,養(yǎng)足精神。終于,太陽從頭上的細(xì)枝之間灑落下來,卻沒有帶來一絲的熱意,反而覺得挺舒服的。水最終流進(jìn)了一個(gè)大池塘,遠(yuǎn)處的青山倒映在水中,把水染成了綠色。岸邊,有幾個(gè)人在釣魚,他們耐心地等待著魚兒上鉤。即使沒鉤上魚,他們也不抱怨,可能是怕破壞這安靜的氣氛吧!坐在岸邊,閉上眼,感受大自然的氣息,一陣陣清風(fēng)拂過面頰,一時(shí)間,只感到自己和大自然融為了一體。

      閑暇時(shí)刻,暢游于山水之間,用心感受這美麗的自然,不亦樂乎?

    初二作文 篇8

      人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!瓷

      在過去的'征程中,我們?cè)鴵碛羞^歡笑,擁有過失落,但這都已成為永遠(yuǎn)的回憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。新學(xué)期,就是新起點(diǎn)、新希望、新征程、新面貌,新收獲。讓我們憧憬更美好的明天,更絢爛的未來!

      一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。我想,同學(xué)們一定會(huì)立馬投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,制定出許多學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也相信機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人,而一切的準(zhǔn)備都是奮斗的產(chǎn)物,所以我也為自己設(shè)計(jì)了諸多目標(biāo)——

      態(tài)度決定一切

      凡事從“認(rèn)真”“仔細(xì)”開始,我該認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,這格言說的是這個(gè)道理。心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績。

      自覺自愿的習(xí)慣

      學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

      新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,也為新的目標(biāo)而努力。

    初二作文 篇9

      “噓——”大家請(qǐng)安靜,下面我給疲倦的你獻(xiàn)上我們班最珍貴的“三寶”,請(qǐng)大家笑納!

      “大家安靜,老郭來了!”教室一片寂靜,可不是,一個(gè)肥胖的身影在窗前晃動(dòng)著,他走起路來像可愛的小企鵝,左搖右擺,真是可愛極了,他戴著一副黑邊眼鏡,再加上他那圓滾滾的大肚子,一看就知道有“貨”。他經(jīng)常與我們談心,像大哥哥一樣親近,郭老師很幽默,他常對(duì)我們說:“學(xué)習(xí)啊是一個(gè)長期積累的過程,冰凍三尺非一日之寒,水滴穿石非一日之功。吶!你看,像我這 ‘苗條’的身軀可不是一口吃起來的哦!”他拍拍自己圓鼓鼓的肚子又問道:“誰可以一口吃成這個(gè)樣子啊?”說到這,我們哄堂大笑,但是笑過后,細(xì)細(xì)回味,可不是,學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?一個(gè)笑話式的比喻不僅讓課堂增添了幾分樂趣,而且深刻的給我們留下了印象——使我們懂得了如何對(duì)待學(xué)習(xí),在郭老師的課堂上總是笑聲不斷,這也正是他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格:在快樂中學(xué)習(xí)。所以我們都很喜歡他的課,這正是與他幽默風(fēng)趣的性格息息相關(guān)。

      他個(gè)子不高,長得白白的,很年輕。若站在我們中間你怎么也不會(huì)認(rèn)為他是一名教師,你錯(cuò)了,他是一個(gè)非常有責(zé)任心的教師,而且在教學(xué)上他也有自己的一套,教學(xué)中他是一個(gè)大方而又刻薄的人。他——就是我們的數(shù)學(xué)老師“小皮”,我們大家都喜歡這樣親切的稱呼他!記得一次考試前,我的復(fù)習(xí)資料做完了,于是我就靈機(jī)一動(dòng)把歪點(diǎn)子打到皮老師身上了,我決定去“敲詐”一下——要幾張復(fù)習(xí)資料做做,沒想到他竟爽快的答應(yīng)了,而且還主動(dòng)要給我批改呢!陰謀得逞我偷偷的笑了。不愛開玩笑的他,在我們的學(xué)習(xí)中他總是那么的“死板”,他不允許我們犯錯(cuò),尤其是低級(jí)錯(cuò)誤,否則他會(huì)由可愛的“綿羊”變成“老虎”。我們都好怕怕噢!

      “瞧!那小樣,酷斃了!”我們的“英國力士﹣踢他”(英語老師)蘇老師。他雖然和小皮有些相似之處,但是更多的還是他自己的獨(dú)特之處,他喜歡籃球所以他很陽光,嘴角總是掛著一絲絲的微笑所以他很有親和力。講笑話似乎也是他的專長,因此我們也喜歡圍著要他講笑話,“好好,今天給你們講個(gè)故事吧,從前啊,有個(gè)傻子,他只會(huì)說不知道,人家問他姓什么,他說不知道,問他吃飯沒他也說不知道……”說到這他停下來問我們“你們知道這個(gè)故事嗎?”我們愣了半晌“不知道!”他壞壞的說“嗯,不錯(cuò)!”我們這才恍然大悟,我們中招了被他給忽悠了,我們頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑,他也笑了——“小樣夠壞!”

      怎么樣?這就是我們的吉祥三寶,“真是開心又學(xué)好,天天有三寶!”

    初二作文 篇10

      人的嘴巴除了說話,有兩個(gè)非常重要的功能——流口水吃美食,而我們家鄉(xiāng)的美味能使你的兩個(gè)功能充分發(fā)揮,而且一刻也不閑著。

      這第一到美味,莫過于狗肉了。據(jù)說這道菜連劉邦也難以抗拒。剛出鍋的狗肉,深褐色的肉散發(fā)出陣陣香味,一縷一縷的鉆入你的鼻子,讓你咕嘟咕嘟的吞口水,再仔細(xì)一看,肉絲一條一條的,整齊而又誘惑地抓住你的胃,用筷子碰幾下,肉就懶懶的從骨頭上掉入盤中,湯汁四濺,驅(qū)使你趕緊夾幾塊飽口福,一般一大袋的狗肉,很快就“清掃而空”了。也有冷菜狗肉,雖然被密閉在袋里,可一打開,壓縮已久的味兒一下子爆發(fā)出來了。那亮晶晶的肉凍在燈光下一閃一閃的,用叉子叉一塊放入嘴中,入口即化的肉凍與一條條的肉絲刺激著你的味蕾,叫你欲罷不能。

      第二道給介紹個(gè)甜品——小兒酥。拆開大包裝,糖紙上印著一個(gè)可愛的小孩,睜著大眼睛,撒著小腿兒,仿佛在說:“這真好吃,快來嘗嘗!”撕下最后一層包裝,味道不是很濃,但不要丟它,放入嘴中試試,你嚼兩下,花生的香,核桃的厚,杏仁的脆軟軟的趴在你的舌頭上,安安靜靜的等你吞咽,最后,他們會(huì)送你一份禮物——唇齒留香。

      這最后一道是湯,羊肉湯。也許羊肉湯到處可見,但我能自豪的告訴你,我們的羊肉湯不一般,出鍋時(shí),味很重,但不影響它的味道,撒上把蔥花,澆點(diǎn)醋之后,就可以響當(dāng)當(dāng)?shù)拈_動(dòng)了。別著急,規(guī)矩是先喝湯!嘴唇放上碗口,熱熱的氣息使你溫暖,稍微一使勁,湯就乖乖地滑進(jìn)你的嘴了,“鮮”“醉”挑戰(zhàn)你的舌尖,恰好味的湯有了羊肉的葷潤;青菜的自然與香菜的調(diào)味,偶爾會(huì)吸到粉絲,吃到面葉子,這感覺,不敢相信!接著就可以撈里面的東西了,你是撈到了山藥還是撈到了花椒?憑你運(yùn)氣。吃完后,包你打著飽嗝,嘴上抹著油,意猶未盡。

      先介紹這么多把,是不是餓了?

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