【精選】初三作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初三作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
上周日去上數(shù)學(xué)競(jìng)賽課，開課第一天，我上課前半個(gè)小時(shí)就到了，到了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有兩三個(gè)人比我來(lái)的還早。這些人，在班里聊天聊得熱火朝天，我推門進(jìn)入顯然打擾了他們的興致。他們先是快速地看向我，然后扭過(guò)頭去，該聊到哪兒繼續(xù)，仿佛這只是一個(gè)暫停了又快速重新播放的視頻。
剛跨入班級(jí)一步，我一眼就看到了一個(gè)鄰班的同學(xué)，平時(shí)跟我打過(guò)交道，但交情不深，我笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。他一眼都沒(méi)有多看我，仍舊和樹人、南外等名校同學(xué)談?wù)撚螒�，我找了個(gè)位置放下書包。這樣靜坐著未免太不合群了。我湊入他們的小圈子，想成為他們中的一員，但我發(fā)現(xiàn)這是自取其辱，因?yàn)樗麄兺耆珶o(wú)視我的存在，談笑風(fēng)生，說(shuō)至興起，拍案叫快，大抱不平。我抱著手聽(tīng)了一會(huì)兒，又感覺(jué)實(shí)在是沒(méi)意思，又回到座位上，做自己的事，心中總感覺(jué)郁郁，有一種被排除在外的感覺(jué)。
四個(gè)小時(shí)的競(jìng)賽課，從頭打瞌睡打到尾，光是憑著我對(duì)高中數(shù)學(xué)的一腔熱愛(ài)撐到的最后。心里面一遍一遍地提醒自己：勤思考，認(rèn)真聽(tīng)講。但心中卻永遠(yuǎn)把不住這個(gè)關(guān)，頻頻想到剛來(lái)時(shí)的那樁事情，讓我人老是靜不下來(lái)，思維也不像以往那個(gè)縝密。
似乎期盼已久似的，老師剛說(shuō)“下課”，他就嫻熟地背起書包，一分鐘也不等，不知道他怎么這么著急離開，反正今天聽(tīng)課還有點(diǎn)不懂的，我還要再問(wèn)問(wèn)。
本周上課時(shí)，我刻意地試圖不去關(guān)注他，自己把住自己的心靈這關(guān)，坐到一個(gè)沒(méi)有人、沒(méi)有干擾的地方。上課前提前半個(gè)小時(shí)到是我的特例，而在我到前那些“客串”也早已來(lái)到教室談古論今。但當(dāng)我將自己能在屬于自己的空間，把住自己的“心關(guān)”，努力使自己不受到外界的干擾，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這世上還有這樣的一方凈土，世外桃源。
出奇似的，這節(jié)課我與老師互動(dòng)多次，收效甚多。
生活中與其要求別人如何，環(huán)境如何，倒不如把握自己，把握心靈。
初三作文 篇2
題記：釘在十字架上的人，你是釘在我的心上，穿透你的雙手的釘子，穿透了我的心壁。明天，當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)方人骷髏地走過(guò)來(lái)的時(shí)候，他不會(huì)知道這里有兩個(gè)人流過(guò)血。他還以為那是一個(gè)人的血……
玻璃上雨滴，干涸了沒(méi)有痕跡，像人的心，痛過(guò)了沒(méi)有證明。說(shuō)傷害似乎沒(méi)資格。我也曾對(duì)一條小溪談到大海，小溪認(rèn)為我只是一個(gè)幻想的夸張者；我也曾對(duì)大海談到小溪，大海認(rèn)為我只是一個(gè)低估的毀謗者，對(duì)于你，你見(jiàn)到的'不過(guò)是我眼睛里的自己。
子似一顆略帶感情的種子，被一股不知刮向東方還是西方的風(fēng)暴一塊來(lái)自被焚毀星球的隕片滋擾得迷惘了起來(lái)。
在生命陰影遮罩的谷地里，遍布尺骨和骷髏。在一個(gè)霧掩繁星寂靜可怖的夜里，我漫步谷中，繼而，我對(duì)著那人大聲喊：“我愿釘在十字架上！”有人開始了議論：“憑什么你要把你的血濺到我們頭上？”我回答：“除了把瘋?cè)酸斣谑旨苌�，還有什么方法能使你們快活呢？”他們認(rèn)可了，于是我被于十字架。當(dāng)我高懸于天地之間人們抬起頭仰視我，這時(shí)他們洋洋得意，因?yàn)樗麄兊念^從未昂起過(guò)。他們又問(wèn)：“你在贖什么罪呀？你為什么要犧牲自己作為祭品呢？”我努力用盡我所有的余力，大聲說(shuō)道：“我渴！于是我求你們把我的血給我痛飲。除了自身的血，還有什么可以讓瘋?cè)私饪誓�！�?/p>
幼小的靈魂深處所隱匿的恐懼，世人呀，你也不要畏懼，它眼睛里會(huì)迷失在你們的厭惡的目光中，拖著幼稚找不到方向只想向到最初微笑的純凈。
沒(méi)有洋娃娃抱在手里，一個(gè)人遺望在記憶的黑暗中，目光打下的深情的寒冷，只能使她緊握衣裙一角，散懶地光影與濃郁的黑色交織，更加找不到通往家的道路。于是，她學(xué)會(huì)了獨(dú)舞，飄泊的歌聲是夢(mèng)的游蹤，唯一的聽(tīng)眾是沉寂，只為在黑暗反反復(fù)復(fù)地尋找能夠握住那一根救命草。俳徊在靈魂邊緣的女孩，不會(huì)用割腕的鮮血來(lái)喚醒通向溫溫暖的道路，只是以太陽(yáng)的偶然灑下的灰塵的質(zhì)子掉入眼里，隱隱會(huì)用思想釋放出十字之始的解脫。睜大了雙眼，眨呀眨呀，存在的感覺(jué)還那么真實(shí)。不要說(shuō)柔軟的生物體懦弱，他們選擇的仍是堅(jiān)忍地勇敢的活下去，走著，走著，不知道什么時(shí)候哭，什么時(shí)候又不哭了。和時(shí)間都不會(huì)后悔曾經(jīng)的走過(guò)，沒(méi)有日記，罵瘋的人呀，恐怕你找不到他的軌跡了。頹廢或不頹廢留給你的文字對(duì)喧鬧訴說(shuō)吧。
初三作文 篇3
我是一個(gè)活潑大方的男孩，在我們的班級(jí)里，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，我與許多同學(xué)交了朋友，開學(xué)這幾天我過(guò)得十分愉快！
我說(shuō)說(shuō)我的相貌吧！其實(shí)班上的同學(xué)大多數(shù)都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個(gè)兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的耳朵似乎能聽(tīng)到千里之外的聲音，我有一個(gè)大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時(shí)候，是奶奶養(yǎng)大的我，爸爸媽媽在我不懂事時(shí)就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒(méi)有太多母愛(ài)的我從此養(yǎng)成了內(nèi)向孤僻的性格。小學(xué)我一直在鄉(xiāng)村里就讀，環(huán)境雖然惡劣，但我不會(huì)因此而放棄，假期媽媽也會(huì)來(lái)看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯(cuò)。
畢業(yè)了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，并且在同升湖學(xué)校初中部開始了全新的生活。
在這里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內(nèi)向，漸漸成為了一個(gè)活潑開朗的人。
來(lái)到同升湖學(xué)校后，我了解了初中與小學(xué)的不同，生活不同，學(xué)習(xí)不同，各個(gè)方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！
不知道要過(guò)多久才能再見(jiàn)到奶奶，但我一定要好好努力，來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)我的撫育之恩。雖然生活不很適應(yīng)，但這不是最重要的，重要的是把學(xué)習(xí)搞好！
這就是我，一個(gè)活潑外向，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，一個(gè)全新的我！
初三作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)前兩個(gè)月的一次班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)由我主持。我突發(fā)奇想，讓同學(xué)們把自己喜歡的同學(xué)，不管男生還是女生，寫在紙條上，并把喜歡的理由當(dāng)眾念給大家聽(tīng)。這樣做的目的，是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也讓同學(xué)們開開心。
很快，紙條遞上來(lái)了。我大聲地念道：“我喜歡李明，喜歡他的大鼻子，喜歡他樂(lè)于助人的品格�！蔽矣帜闷鹨粡垼骸拔蚁矚g張?zhí)m，喜歡她烏黑透亮的大眼睛和那秀美的頭發(fā)�！备腥さ氖�，班里的一位女同學(xué)竟然寫了我，“杜昊長(zhǎng)得太帥哥了，是我心目中的白馬王子”，她的話給我弄了個(gè)“大雞冠臉”，把全班同學(xué)笑翻了天。同學(xué)們的興致都很高，被點(diǎn)到名字的，興奮得滿臉通紅，沒(méi)有被點(diǎn)到的則在焦急地等待著。
我突然發(fā)覺(jué)，只有她，班里有名的“啞女”——蕭雨虹，沉默地坐著，把頭埋得低低的�！皢∨辈⒉粏�，只不過(guò)是性格太內(nèi)向，不善于和人交往罷了，就是同學(xué)們主動(dòng)接近她，她也“難開尊口”。于是她便得了一個(gè)“啞女”的雅號(hào)，她也成了被“遺忘的角落”。
我迅速翻遍了所有的紙條，唯獨(dú)沒(méi)有她的名字。如果今天的活動(dòng)缺少了她的名字，對(duì)她的打擊……我迅速地拿起一張紙條，假裝著念道“蕭雨虹”。她猛地抬起頭來(lái)，我微笑地注視著她，“我喜歡蕭雨虹，喜歡你長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，喜歡你文靜的性格。你像棗花一樣，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有張揚(yáng)，但我相信你一定會(huì)結(jié)出最甜的果實(shí)”�！S即，她的眼里充滿了淚水。我?guī)Я藗�(gè)頭，全班同學(xué)熱烈地鼓起掌來(lái)。
之后的兩個(gè)多月，我們投入到緊張的復(fù)習(xí)中，并沒(méi)有注意彼此的變化。考試后，大家各奔東西，到自己考取的學(xué)校去了。
不久前的一個(gè)星期天，不經(jīng)意中我看到蕭雨虹在QQ里跟我說(shuō)：“很高興地告訴你，我完全不是小學(xué)的樣子了，現(xiàn)在的我活潑、開朗、積極向上，而且被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。這要感謝你，感謝那位我不知道姓名的同學(xué)。在最后一次隊(duì)會(huì)上，是你給了我力量，給了我信心，讓我有勇氣向命運(yùn)挑戰(zhàn)。那次活動(dòng)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那次講臺(tái)上的你，是我生活中最美的一道風(fēng)景……”
我哪里想到，一個(gè)善意的“謊言”也是一道美麗的彩虹啊……
初三作文 篇5
初三踩著細(xì)碎的腳步緩緩走來(lái)，送走了初二的暑假，也送走了一段寧?kù)o安逸的時(shí)光。依稀記得，半個(gè)月前，我與年輕的摯友們，一同度過(guò)了最暑假最美好的時(shí)光，而我，要將這段時(shí)光安然握住。
我們似乎注定就是朋友。媽媽們同是一個(gè)學(xué)校的老師，從小到大，七八個(gè)嘰嘰喳喳的一大群，似乎從未想過(guò)離別。
下午的五緣灣畔，碧水藍(lán)天，眼看海浪輕滾，數(shù)十艘帆船停泊在碼頭。依舊是我們幾個(gè)，機(jī)靈的，活潑的，好動(dòng)的，安靜的，靦腆的……相處的時(shí)光歷歷在目，閉眼一想，仿佛就在昨天。特別是好友小瑤，我們無(wú)話不談，輕輕地在耳邊說(shuō)上一句，兩個(gè)人都會(huì)不約而同地笑起來(lái)，一起捧著肚子扶著肩，浮板輕輕搖動(dòng)，在水面上泛起條條波紋。
多么想此時(shí)時(shí)間停止，永遠(yuǎn)停留在這一刻。
踏上帆船，箭一般地駛出港灣，在鏡子般的海面上穿行。微風(fēng)輕輕地劃過(guò)臉龐，兩旁的景物漸漸遠(yuǎn)去，前方只有一望無(wú)際的海，隱隱約約看到幾座小島。每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容。一陣風(fēng)襲來(lái)，帆船低低的向一邊傾斜，我們緊緊地攥著鐵絲繩，踩著船上的擋板生怕掉下去，不時(shí)傳來(lái)陣陣驚叫。船更加猛烈地傾斜，翻滾的海浪已經(jīng)舔濕了衣服，卻只有一朋友不愿沾到水，海浪涌來(lái)時(shí)，他猛地抬起屁股，直到海浪退去，風(fēng)漸漸小了，他才松了一口氣，坐在椅子的最邊緣。我與小瑤相對(duì)無(wú)言，只在嘴里輕笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)什么大驚小怪，他就是這樣的人�！�
當(dāng)我們踏上回程，風(fēng)向卻依然沒(méi)變，船又低低地向一方傾斜。眼睛與海面的距離瞬間縮短了幾倍，仿佛浪花都可以飛濺到我的鼻尖上。我與小瑤幾乎是躺在鋼絲繩上，兩雙手隱沒(méi)在海浪之中，不時(shí)相碰，我倆只用眼神交流，似乎只要四目相對(duì)，就可以明白對(duì)方的意思。
我們七八個(gè)，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處與缺點(diǎn)，也各有各的性格，好不容易成為摯友，初三卻已到來(lái)，一年后面對(duì)的將會(huì)是各奔東西。我無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我能把我此刻。剩下的一年，我要安然握住，將每一個(gè)人印進(jìn)腦海，將這段時(shí)光，這朝夕相處的十年，印進(jìn)腦海。
初三將至，離別將至，但我相信，只要將這段情誼安然握住，相會(huì)，團(tuán)聚，將會(huì)不遠(yuǎn)。
初三作文 篇6
侃侃而談，談盡天下事，到頭來(lái)不也煙消云亦散。不斷的角逐，最后登高望遠(yuǎn)，才知道，原來(lái)追求的背后還是追求！信心滿滿的揚(yáng)帆出海，手掌舵，任憑風(fēng)吹浪擊，一切是那么的無(wú)所謂，因?yàn)槌饲斑M(jìn)，還是必須前進(jìn)！最終，當(dāng)時(shí)光的車輪在臉上攆出轍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舵已不是舵了。此刻，突然覺(jué)得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟，無(wú)論什么風(fēng)吹來(lái)都能改變我的方向。
有些時(shí)候總是笑著說(shuō)無(wú)所謂，可是當(dāng)臨窗眺遠(yuǎn)的時(shí)候，蒼涼之感猶然而生。不是放不下，不是不夠淡定，只是不知道掩藏了一切到底是為了什么？有時(shí)候真盼望做一只西飛的鴻雁，落巢于那美麗的巴山蜀水之中，這樣，俗世紛紛擾擾又于我何哉？
人生路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，有時(shí)候我一直在想，此刻的我們是不是就好比是獨(dú)步在沙漠中的一個(gè)疲憊的俠客，不斷的尋找著傳說(shuō)中的那一彎綠洲，孤獨(dú)而疲憊……曾經(jīng)的熱血變得凝固，激情已經(jīng)蕩然無(wú)存，是否會(huì)在時(shí)間的洪流中迷失了自我呢？
我手寫我心，事事出新，卻總是那不逆的一切，仔細(xì)回想一路曲直，到頭來(lái)不也是彷徨前進(jìn)，索然無(wú)味。天涯路上本沒(méi)有終點(diǎn)，何必苦苦追尋？出發(fā)了，那就風(fēng)雨兼程，一路向北，做一個(gè)真正的過(guò)客吧！
【【精選】初三作文錦集六篇】相關(guān)文章：
1.離別初三作文
2.秋天初三作文
4.感受初三的作文
5.親情初三作文
7.懂得初三作文
8.幸福初三作文