【精選】高一作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
“走”，一個(gè)動(dòng)詞，引發(fā)了我許多思考，“走”，在我的理想中有兩個(gè)含義，別人帶著我走和我自己走。兩個(gè)含義完全不同，但是又有多少人喜歡“帶我走”，而不喜歡“自己走”呢？
“帶我走”。小時(shí)候，父母總會(huì)帶著你一步步往下走，教你做人，做事；進(jìn)入學(xué)校老師帶我走，教給我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，如何在社會(huì)上立足；進(jìn)入更高一層的學(xué)府，朋友們帶我走，帶我去認(rèn)識(shí)外面的世界，教會(huì)了我如何在社會(huì)上學(xué)習(xí)。
“自己走”。進(jìn)入高中之后，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事都要有自己的主見，要有自己的思考。尤其是在高中，老師不會(huì)再像小學(xué)，初中那樣，無(wú)微不至的去關(guān)心你。在高中聽得懂就聽，學(xué)得會(huì)就學(xué)，沒有人再去帶領(lǐng)你，為你引路了。進(jìn)入高中我知道了什么叫自食其力，什么叫不跟隨別人的腳步，知道了要自己腳踏實(shí)地的往下走。
路是靠走出來(lái)的，條條大路通羅馬，不要跟從別人的腳步，人的一生，不靠命運(yùn)，不靠天賦，要的是有一個(gè)堅(jiān)持不懈的心，要的是自己的思維，自己的想法。
現(xiàn)在的我更喜歡“自己走”。不管是真正的路也好，人生中的路也好，自己走比跟別人在心里更舒服些，自己選擇的路，即使挫折重重，也要堅(jiān)持下去。一句話說(shuō)的好，風(fēng)雨之后見彩虹，沒有挫折和困難，就沒有明天的快樂與幸福。
“走”也要有恒心，要堅(jiān)持，就像音樂家劉偉一樣，雖然他沒有了手臂，但是他仍然堅(jiān)持，不管道路中多么困難，他用腳趾彈奏出那優(yōu)美的旋律，曾經(jīng)有多少人勸他停止，但是他仍然堅(jiān)持，最終靠自己的恒心走上了他夢(mèng)想中的金色大舞臺(tái)。
正是劉偉這種精神，他選擇了自己走，但是他靠恒心，走向了成功。
記住只要有恒心，肯堅(jiān)持，別管有多難，風(fēng)雨之后就會(huì)見彩虹。
“自己走”雖然多風(fēng)雨但是能走出人生百味，能品嘗生活艱苦，別人“帶我走”，永遠(yuǎn)體會(huì)不到“自己走”的快樂。
高一作文 篇2
“滴答！”雨順著玻璃沿著窗臺(tái)滑落下去，滴進(jìn)了坑坑洼洼的小水渦里，聲音那么清脆那么悅耳。我就坐在窗戶旁邊，看著雨打在玻璃上然后滑落時(shí)在上面留下來(lái)的淡淡痕跡，看著玻璃上映射出我的影兒，就這樣盯著她的眼睛。
靜謐的夜也許會(huì)讓人想的更多，哦，不！這小雨滴似乎沒走讓這個(gè)夜變得平靜，它好像就那樣滴進(jìn)了我的心里，頓生起一片微漾的漣漪。心思了也與這滴答聲相纏綿，每一滴雨都訴說(shuō)著傷感事。
“滴答！”這一滴雨在講著什么呢？撥開層層霧氣，我看到了那個(gè)還留著斜劉海，稚氣未脫的臉上刻畫著迷茫的孩子，她拿著班牌站在隊(duì)伍最前列，身上穿的是剛進(jìn)初中時(shí)發(fā)的校服——她正在舉行升旗儀式——那是她踏進(jìn)初中的第一步——可她卻眉頭緊鎖，想著這充滿未知的一切。這個(gè)青澀的小女孩大抵就是我吧，真可愛！初中的時(shí)光是屬于放學(xué)以后的，那時(shí)的我還會(huì)傻乎乎地騎著一輛破自行車滿校園地跑，整天地不務(wù)正業(yè)。
“滴答！”又是一滴雨，滴在了“我”的眉心，我凝視著它，看著它順著我的鼻子往下滑……后來(lái)到了九年級(jí)，那種放學(xué)后的時(shí)光似乎就這樣地去了，我想伸手去抓畫面中笑著的女孩兒，想讓他就停留在這一刻，可似乎只是徒勞，女孩像一匹白駒一樣跑的飛快。臨近畢業(yè)的時(shí)候，女孩和她的小伙伴一整天都在拍照，留言。她回去把照片傳到空間，那一列組圖的名字，小女孩命名為《笑了，哭了》。
“滴答！”一滴水從我的下巴滴落打在了地板上，如同雨水一般，清脆悅耳，我微瞇眼，想努力看清。中考的那天結(jié)束，女孩和同學(xué)們說(shuō)了最后一聲再見，努力記住每位老師和同學(xué)的面龐，這初中的一路都是他們陪伴下來(lái)的呀，如今說(shuō)散也就要散了。她轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)著我說(shuō)她多想回到自己曾經(jīng)無(wú)奈的課堂，在聽一下老師嚴(yán)厲的批評(píng)與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)也好。然后女孩站在原地不知所措。
“啪！”水杯從我的手掌滑落，我渾身打了個(gè)激靈，看見杯子碎了一地，水跨過玻璃碎渣的障礙，肆意流淌。
我閉上了眼，聆聽整個(gè)世界的聲音，滴，滴答！滴，滴答……
高一作文 篇3
半夜里，忽然有一股高潔清雅的芬芳緩緩漾來(lái)。聞著這沁人心脾的幽香，我的心不禁為之一動(dòng)，隨即下床尋覓起來(lái)。循著這份馥郁，我終于找到了它——那開得無(wú)比燦爛的璀璨絕俗的曇花。狀如蓮花的花瓣潔白無(wú)瑕，婀娜多姿，使我眼睛為之一亮。
整株綻放開的花，透著幽幽的香，雖說(shuō)沒有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態(tài)奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質(zhì)。那皓皓的白，圓潤(rùn)而晶瑩；那點(diǎn)點(diǎn)的黃，明艷而動(dòng)人。這一切的一切總是那樣的刻骨銘心，動(dòng)人心懷。
一切都如奇跡一般，皎白的千層長(zhǎng)瓣倏地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合。花開得雖然短暫，但是，在這一瞬間，它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華，這是何等的可貴！
正如那一現(xiàn)的曇花，我們的生命是何等的短暫，不幸與挫折的到來(lái)也往往是不期而至，令人無(wú)法捉摸，但是，讓這無(wú)比短暫的生命綻放出燦爛奪目的光彩，讓生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這些全部都掌握在我們自己手里。你可以白白地流失它，蹧踏它，浪費(fèi)它，置之不理，任它荒廢，平平庸庸地度過這輩子。一切都在自己的一念之間。凝視著這典雅的曇花，我捫心自問：“我們所追求的生命價(jià)值不也是那轉(zhuǎn)眼間的升華，要展現(xiàn)它最大的榮耀嗎？”是的，我們苦苦追求的生命價(jià)值正是那短促不已的升華，是展現(xiàn)它最大的榮耀�。�
曇花讓我見到了最燦爛的生之驕傲；感觸了生命所包容的重大涵意，也是從這一刻起，我允諾自己，一定要把握好生命，一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)！
作者充分發(fā)揮想象力為我們展示了“曇花”的美麗。描寫生動(dòng)，例如“整株綻放開的花，透著幽幽的香，雖說(shuō)沒有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態(tài)奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質(zhì)”，寓情于景，情景交融，抒情性很強(qiáng)。
高一作文 篇4
日暮時(shí)分，獨(dú)自坐在橋邊上，任陽(yáng)光在臉上跳躍，任秋風(fēng)一掃而過；梧桐樹葉子如蝴蝶般旋轉(zhuǎn)紛飛，滑過面頰。一切遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，這里的夕陽(yáng)特別美。
夕陽(yáng)的余暉映襯著白墻黑瓦的房子。經(jīng)過一天的忙碌，陽(yáng)光不再那么耀眼，不再拼命地釋放熱量；流光溢彩的天空，蕩漾著村民的微笑，條條纖細(xì)的云霞如輕紗一樣游走在空中，空氣中奏彈著快樂分子……
村莊躺在夕陽(yáng)的懷抱中，安逸恬靜。滿山遍野一片淡黃，只是河邊的柿樹點(diǎn)綴著淡黃，一個(gè)一個(gè)的小小燈籠燃燒般地在風(fēng)中搖擺，充滿活力。
秋風(fēng)愜意地拂面而過，是誰(shuí)在那河邊牧羊？如血的夕陽(yáng)將天空染透，暮色為她鍍上了一層華麗的黃；她手中拿著一根竹鞭，微微發(fā)胖的身子立在那里，照看著羊群猶如一位母親照顧著自己的孩子，神情是那么地親切。她轉(zhuǎn)身，含蓄的目光投向那一片夕陽(yáng)。她的嘴角微微抽動(dòng)一下，似乎有著剛歷經(jīng)滄桑之后的感慨。那深沉地凝望是因?yàn)樗�有未完的夢(mèng)想嗎？還是她還留戀著這個(gè)世界？
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，生命不知不覺走向了盡頭。她擁有過一次青春，是否也曾像花兒一樣怒放過？她、花和我，對(duì)于茫茫宇宙來(lái)說(shuō)其實(shí)都一樣，只要是曾經(jīng)輝煌，像流星劃過天際，在瞬間摩擦發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)美的極致，生命的久遠(yuǎn)與短暫又有何妨？
只要美麗一次就夠了。人生亦如太陽(yáng)那般，如果沒有穿越茫茫宇宙照到地球上，如果沒有盡量的釋放熱量，哪有這么美的黃昏可供欣賞。只是韶光易逝，歲月無(wú)情，有多少堅(jiān)持原來(lái)的方向一路走下去的？
太陽(yáng)收起了光茫，天空褪去了最后一抹淡淡的霞光，四周的樹木，遠(yuǎn)處的房子浸透在黑暗之中。我辨不清方向，但我知道只要順著原來(lái)的路走，就一定會(huì)到達(dá)。
高一作文 篇5
這世界熱鬧嗎？
走在繁華大街的小琳迷茫地看著這些來(lái)來(lái)往往的人，熱鬧的場(chǎng)景并沒有使小琳的心變得暖和，她的心依然那么冷漠。她是愛熱鬧的，但是生活的壓力使她沒有熱鬧。她一直期待有一場(chǎng)龍卷風(fēng)，這場(chǎng)風(fēng)能把身邊一切不愉快的事都刮走……
童年時(shí)。小琳的童年可謂是“多姿多彩”。媽經(jīng)歷過被生母拋棄、家暴、父母離婚等等。她招誰(shuí)惹誰(shuí)了，為什么上天那么愛跟她開玩笑？這些劇情不是只有電視劇才有的么，怎么這一萬(wàn)都聚在她身上了？每天放學(xué)后，只要小琳沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回到家，她就要挨打。小琳的母親便會(huì)用那電線繞的鞭子重重地打在她的大腿上，血絲慢慢滲透出來(lái)，至今，大腿上的傷疤依然存在，那傷疤就像一個(gè)巴掌深深地刻在她的大腿上。有時(shí)候，在路上遇到熟人，他們總愛問：“怎么樣了？最近你媽沒有打你吧？傷好了沒？”這些關(guān)心的問候在小琳眼中卻是諷刺。小琳想來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)，把這些人、這些不堪回首的事通通刮走。
青少年時(shí)。小琳好不容易考上一所較好的高中，但是那所學(xué)校的學(xué)費(fèi)太高了，家里的拮據(jù)令她深感為難。她想通過讀書改變命運(yùn)，可是期中成績(jī)下來(lái)，全級(jí)二千五百人，她卻排在二千三百多名。小琳喜歡音樂，于是就報(bào)了個(gè)音樂培訓(xùn)班，她以為在那里能好過點(diǎn)，但是事與愿違，音樂班里的人都是有學(xué)過鋼琴的，而小琳的鋼琴基礎(chǔ)為零。意樂老師說(shuō)學(xué)音樂的人家里都要有一臺(tái)鋼琴，那樣才學(xué)得好。小琳看著每個(gè)音樂生紛紛都買了鋼琴，但是她卻拿不出錢去買鋼琴，就連一臺(tái)電子鋼琴都買不起。小琳想：為什么這世上每個(gè)人都是有錢人？來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)，把這些有錢人的錢都刮到貧窮人家里吧！
青年時(shí)。小琳的.音樂夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，她考上了一個(gè)知名的音樂學(xué)院，但是音樂學(xué)院的學(xué)費(fèi)不是普通人能承受得起的。她猶豫了許久，最終還是決定去讀。于是，這個(gè)高考后的暑假，她一直在賣力地干活，白天去廠里上班，晚上就在路上擺小攤。這個(gè)暑假終于過了，小琳的學(xué)費(fèi)也有著落了，她帶著銀行卡去交學(xué)費(fèi)了。在去學(xué)校的途中，卻被小偷把銀行卡給偷走了。事后，小琳趕緊去銀行把那張卡報(bào)停，不料卡上的錢早在幾分鐘前被提走了。辛辛苦苦賺來(lái)的學(xué)費(fèi)就這么不見了，家里又拿不出錢給小琳交學(xué)費(fèi)，她不得不放棄音樂夢(mèng)，音樂學(xué)院就這么擦肩而過了。小琳心想：來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)把那些小偷都刮走吧，還世界一個(gè)寧?kù)o。
最終，小琳所期待的龍卷風(fēng)還是沒有刮起，她依然要往前走，她依然要面對(duì)人生道路上的挫折，她依然要活在這“錢”的世界里……
高一作文 篇6
他倚坐在梧桐樹下，一口一口的往嘴里灌著酒。
風(fēng)，從院中吹過，卷了一地的梧桐葉在空中凌亂著，劃過一道道凄美的弧線。
重新落下，滿地凄涼。
許是沙子迷了眼，他不耐的揮揮衣袖，帶倒了幾個(gè)空了的酒壺。
我輕輕地喚他的字，重光，重光……
可是，我什么都做不了，因?yàn)椋沂且恢γP，一枝毛筆罷了。
當(dāng)年的李煜，那個(gè)明黃衣袍的天下至尊，立于九重金鑾之上，指點(diǎn)江山，是何等的瀟灑高貴。如今，那雙子夜般帶著無(wú)限深意的眸子，卻已了無(wú)了往日的犀利，只剩了迷茫與絕望。
“唐已亡了……”他喃喃低語(yǔ)，眼神沒有絲毫焦距。
“百無(wú)一用是書生�！背写蟪紘@息。
他從袖里掏出我，聲音嘶啞道：“而今，我身邊也只有你，可以念想了……”臉上有晶瑩的水珠滑落，辨不清是剛沾上的露水，還是今夜的眼淚。
他緩緩起身，瞳孔逐漸清明。一陣風(fēng)吹來(lái)，白衣飄飄，青絲亂舞。他抬眸望向北方，目光似穿透萬(wàn)里，照在高坐龍椅的那人身上。
……良久，他轉(zhuǎn)身，走進(jìn)閣樓。
那是太平興國(guó)三年的七夕，重光四十二歲的生辰。
宋太祖恨他有“故國(guó)不堪回首月明中”的詞，在酒中下了毒。
他倒下去時(shí)，我從他袖間滑落。
觸碰至地面的那一瞬，我忽然想起幾日前的那一幕。
筆架上的另一只毛筆問我：“他是亡國(guó)之君，宋太祖必會(huì)殺他，你要怎么辦呢？”
我毫不猶豫的答道：“先皇用漢白玉打造我送與重光，他在我在，他亡我亡�！�
重光，你在我便在，你亡，我亦隨你而亡。
碎片四濺。
高一作文 篇7
我變了變得和以前不一樣了。
記得五年級(jí)暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上，碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門前，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到賣冰棒的小攤前，買了一根雪糕冰棒，遞給了我。我一見冰棒，馬上接了過去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我眼前，只見她20來(lái)歲，個(gè)頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿著一把大掃把，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把冰棒紙撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。大家應(yīng)該自覺地維護(hù)公園里的衛(wèi)生。”我心想：這個(gè)阿姨也真是的，在這么多人的面前讓我撿紙，我才不撿呢!幾個(gè)年輕人看見了，有的說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生。”有的說(shuō)：“你看，她還掛著紅領(lǐng)巾呢!真丟人�！薄犃怂麄兊淖h論，我更沒有勇氣去撿紙了。這時(shí)，媽媽也嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“菁菁(化名)把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守社會(huì)公德，不能隨便亂扔果皮紙屑�！蔽抑缓玫拖骂^，撿起冰棒紙，扔進(jìn)垃圾箱里。
媽媽看見我不樂意地神情，就拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這公園里多么衛(wèi)生、整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨，他們總是很早來(lái)到這里打掃衛(wèi)生，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上，為我們創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境，迎來(lái)四方賓客。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果�！甭犃藡寢尩慕陶d，我慚愧的低下了頭。
從此以后，我改正了隨地扔紙的壞習(xí)慣，每到一個(gè)公共場(chǎng)所，都自覺維護(hù)那里的環(huán)境衛(wèi)生。因此，媽媽經(jīng)�？湮遥鹤兞�，變成了個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
高一作文 篇8
漸漸走近他的心，我第一次明白他的心。
“砰”！隨著一聲關(guān)門的響聲，他又一次醉醺醺地躺到沙發(fā)上，來(lái)不及換鞋，來(lái)不及和我說(shuō)話。
我感覺我的怒氣如波濤在翻涌，遲遲不能平靜下來(lái)。我曾經(jīng)勸過他多少次，不要喝酒。我多么想和他說(shuō)說(shuō)話�。】墒菫閿�(shù)不多的見面卻以他喝醉了而終止。
不一會(huì)兒，家里便充懣了刺鼻的灑味，隨之而來(lái)的，是一陣陣響亮卻又不穩(wěn)定的呼嚕聲。我看著他，不知不覺中第一次漸漸走近了他的心。
他頭上幾根刺眼的白發(fā)是他拼搏了半輩子的印證；他眼角周圍稀疏的幾道皺紋是他日夜辛勞的收獲：他額頭上不時(shí)冒出來(lái)的露珠似的汗水是他牽掛家人不能安心睡覺的習(xí)慣。他眉頭緊蹙，一會(huì)兒放松，一會(huì)兒緊張，是做噩夢(mèng)了嗎？幾條稀疏的皺紋并沒有遮住他那雙漂亮的大雙眼皮，這多么令我這個(gè)單眼皮的小姑娘羨慕��！他的嘴唇很厚，上下嘴唇之間留著很大的縫隙，嘴唇不時(shí)會(huì)因?yàn)楹魢Ｂ暥駝?dòng)起來(lái)。據(jù)說(shuō)，嘴唇厚的人老實(shí)，他的確是這樣。我第一次發(fā)現(xiàn)，他的五官竟然如此精致！我不禁沉醉其中。
“砰”！我不小心把桌上的鬧鐘蹭到了地上，害怕他醒來(lái)，產(chǎn)生尷尬的局面，我準(zhǔn)備起身離開。不過，他睡的很熟，只是翻了個(gè)身。剛才還未來(lái)得及關(guān)閉的燈填平了他臉上的溝壑。我不禁想起了往事。
每當(dāng)我買了新衣服時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，說(shuō)“又花錢了�。 泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)瞅我一眼說(shuō)：“咋不拿個(gè)特等獎(jiǎng)呢！”每當(dāng)我不小心弄丟東西時(shí)，他會(huì)撇撇嘴，瞪我一眼，說(shuō)：“你能干了啥！”那時(shí)，我總會(huì)懷疑我們之間是否有血緣關(guān)系。現(xiàn)在，我忽然記起我好像總是忽略了他的后一句話。我忽略了當(dāng)我買了新衣服時(shí)他的后一句話是“不過，你穿上真好看！”我忽略了當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)他的后一句話是“不過，有獎(jiǎng)也不錯(cuò)！”我忽略了當(dāng)我不小心弄丟東酉時(shí)他的后一句話是“沒事兒，我再給你買一個(gè)！“我瞬間明白了他的心。他不聽我的話，總是喝酒，也是因?yàn)橐獞?yīng)酬吧。我回過神來(lái)，看了他一眼后，關(guān)了燈，閉上門，暗自發(fā)誓不再讓他生氣。世上我愛的男人也許還沒有出現(xiàn)，但最愛我的男人已經(jīng)守護(hù)了我多年——我的爸爸。
漸漸走進(jìn)他的心。我第一次明白他的心。
高一作文 篇9
抓一把時(shí)間的微光，細(xì)嗅平淡的美好。
早晨，陽(yáng)光柔柔地灑下，以其潤(rùn)澤萬(wàn)物的胸襟擁抱每個(gè)角落，風(fēng)兒輕輕地拂過你的身體，草木和泥土混合發(fā)酵的后的香氣悠悠地溜進(jìn)你的鼻腔。邁著輕快的步子哼著小曲走向?qū)W校，剛出單元樓不久，我就看到了那個(gè)挺拔的身影——一位年過七旬的老爺爺。他正在鍛煉，看起來(lái)
中午，回家的步子經(jīng)常是疲憊的。半天的緊張學(xué)習(xí)，加上體育課，使人興奮也讓人勞累。上樓梯的過程尷尬又痛苦，但當(dāng)手搭在家門把手的那一剎那，所有的疲憊都仿佛被吸走了一般，留下的，只有對(duì)家的期盼。鑰匙熟練地插入鎖芯，不管這個(gè)動(dòng)作重復(fù)過多少遍，心里都是不會(huì)厭倦的，滿心想著那咔嗒的聲音以及開鎖后父母欣喜的笑容，伴隨的還有廚房飄散出的食物的濃香。又是我喜愛的排骨湯，我奔向廚房，迫不及待地拿起碗。湯鍋里排骨湯的顏色很淺，只是略帶一點(diǎn)米黃色，文火慢燉使得排骨軟糯，山藥綿軟，湯面上飄散的幾多蔥花碧綠可愛。我恨不得立刻飲下這瓊漿美味。在吃貨的心中，美食和家人才是最溫暖的搭配。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，第三節(jié)課的課間，被各科轟炸得頭昏腦脹的我呆呆地望著窗外。陽(yáng)光依然濃烈，金子一般的顏色，密密匝匝地撒在桌子上，映在還未完成的作業(yè)本上，真是印證了一個(gè)詞語(yǔ)：流金歲月。原本有些破舊的書桌也變得厚重起來(lái)。窗外翠竹依依，晚風(fēng)微涼，窗內(nèi)的我嘴角含笑，正值年少。拿起擱置的武器——中性筆，繼續(xù)在題海中破關(guān)斬將，不過原本有些煩悶的心情早已煙消云散。
時(shí)光如水，安然流淌。每一天都是平淡的，每一天都是瑣碎的，卻總有快樂的微光閃耀，用心生活，用心感受，詩(shī)與遠(yuǎn)方就在那里!
高一作文 篇10
就在那個(gè)十字路口——小小的，淡淡的，一朵朵桂花。
那不是在著名的查令十字路口，而不過是在離學(xué)校最近的那家蛋糕店門前的轉(zhuǎn)角口罷了。在校外吃午餐的我從未留心過那個(gè)再平凡不過的十字路口，直到漸入深秋，路口處那棵蔥郁的樹上盛開著的桂花，讓我不覺駐足觀望。那種淡淡的濃香，雖然矛盾——因?yàn)闆]有什么詞語(yǔ)來(lái)形容這香味——卻那么沁人心脾。
那個(gè)時(shí)候開始，我留意起了那小小的花兒。它們藏匿在綠葉間，開在校園內(nèi)。就是那種香味，引領(lǐng)著我，讓我看見了學(xué)校綜合樓前那幾棵桂花樹。那時(shí)的我還不熟悉校園，但是那小花，卻讓校園在我心中更加清晰。每一次路過種植樹木的小廣場(chǎng)，我都會(huì)看一看葉縫間的花朵，它們好似一塊塊精雕細(xì)琢而成的白玉制品般玲瓏剔透，惹人喜愛。
那陣陣香氣伴隨我走過了多個(gè)早晨。每次走進(jìn)它們，毫不費(fèi)力就能辨清那是它們的香味，但每次走進(jìn)它們，它們又好像害了羞，怎么抽鼻子也聞不到香氣。正是他們同我一塊兒在乏味早晨玩耍的捉迷藏游戲，讓我學(xué)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它們，享受它們散發(fā)出的馥郁的花香。
時(shí)光如白駒過隙般，讓我再憶及那花朵，我腦子里卻是怎么也揮之不去的初冬場(chǎng)景。那時(shí)已經(jīng)沒有了花香，單調(diào)的校園是一片死寂。門口的美人蕉早已變得枯黃，走進(jìn)那小廣場(chǎng)，我聞不見在深秋時(shí)分環(huán)繞著我們的香味，只有一兩絲若有若無(wú)的暗香。葉間瑩黃色的小點(diǎn)不見了，它們沉睡在地磚的縫隙之間。偶爾刮來(lái)的一兩陣秋風(fēng)，它們不是來(lái)喚醒花朵們的，而是在逗弄它們嬌小的尸體。
我看著沉睡著的它們，才察覺到寒冷的冬意。這個(gè)靜謐的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，嬌弱的生命們紛紛死去，連年老的人類也挺不住肅殺的寒意�？蛇@又怎么辦呢？時(shí)光本該就是齒輪吧，總有轉(zhuǎn)完的那一刻，就好像生命總有終結(jié)的那一刻。齒輪一圈，就是一年。齒輪不知會(huì)緩緩的轉(zhuǎn)上幾圈，而生命卻完結(jié)的那么快。
人的時(shí)光是短暫的�？墒�，我們擁有著其它動(dòng)物難以把持的思想，擁有至臻的情感，就會(huì)懂得珍惜時(shí)光�！盎诤奘巧畹亩舅帯�，別讓自己因?yàn)闉E用了不可倒退的時(shí)光而灌下它，那是用什么解藥都化解不開的奇毒。那桂花的生命是校園中的滄海一粟，但它還是在用心綻開著，讓人鬼使神差的因?yàn)樗南闩c美停留，就連死也會(huì)融入泥土化為一部分�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈儾幌駮一前闵衩啬獪y(cè)，不像玫瑰一樣?jì)善G奪目，而是用著不長(zhǎng)不短的生命來(lái)告訴我們：冬天來(lái)了。
在明年深秋，那淡黃色的花兒還會(huì)開，在明年初冬，它還會(huì)送冬而去。它用嬌小的身軀警醒著我們：生命易逝，切勿忘卻了珍惜時(shí)光。
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