有關(guān)高一作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高一作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
有這樣一群人,他們披星戴月,兢兢業(yè)業(yè),為了興國(guó)而鞠躬盡瘁,死而后已。中國(guó)工程院院士林俊德在重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi),卻依舊帶著呼吸機(jī)工作。正因如此,國(guó)興,才變成了我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
振興中華,是我們每個(gè)炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng),而夢(mèng)的開始,源于造夢(mèng)者的默默付出與努力,夢(mèng),才得以永生。
國(guó)興,是一種態(tài)度。鄧稼先院士便是如此。二十世紀(jì)中葉,年紀(jì)輕輕便獲得博士學(xué)位的鄧稼先放棄了在美國(guó)光明平坦的前途與繁華,毅然決然地決定回國(guó),拯救祖國(guó)。從此,他離別了妻兒,走向大戈壁。三十多個(gè)歲月更迭交替,在我們都要已經(jīng)忘記他的時(shí)候,頭發(fā)里夾雜著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了。至此,她的美名才開始傳揚(yáng)。就在這極其光榮的時(shí)刻,因常年從事和研究的癌魔卻早已入侵占據(jù)了他的身體,在他的身體里肆虐,一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著他的生命。在他的生命消耗殆盡的那一刻,他對(duì)妻子說:“我,此生不悔!”從此,他便長(zhǎng)久的活在我們的記憶中。為了興國(guó)他死而后已,這不正是一種態(tài)度嗎,一種對(duì)個(gè)人,對(duì)振興國(guó)家的負(fù)責(zé)的態(tài)度。
國(guó)興,正是一種精神。一塊手表,他光亮的玻璃下是那樣鮮明亮麗,而在那手表后的深暗處,有數(shù)個(gè)齒輪在默默地,不停地轉(zhuǎn)動(dòng),日復(fù)一日,年復(fù)一年。郭明義,便是這巨大手表中一顆小小的齒輪!皫兔驼夜髁x”,這是他曾經(jīng)幫助過的人說過的話。郭明義的一生,平凡,而又有著不同凡響的意義。一個(gè)普通人,能夠時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,用心,去溫暖周圍的人。他就是那樣無私,奉獻(xiàn)著自己。十年間,他不曾間斷的去獻(xiàn)血站獻(xiàn)血。當(dāng)護(hù)士對(duì)他說,你先的血已經(jīng)很多了,再獻(xiàn)就會(huì)危及身體健康的時(shí)候,他卻只是笑笑,連說沒事。這種精神,便也是振興國(guó)家中的一部分。
中興產(chǎn)業(yè)曾因美國(guó)商務(wù)部宣布制裁而恐慌,導(dǎo)致中興通訊A股H股停牌,這難道沒有說明中國(guó)仍需復(fù)興嗎,我們的實(shí)力還仍需增強(qiáng),這就需要我們當(dāng)代青年人的努力。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
國(guó)興,我們每個(gè)人的夢(mèng)。
高一作文 篇2
世界繁華璀璨,在這個(gè)繁華的世界中越來越人變得不安。盛世繁華之中,還有誰(shuí)能夠像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山。”,有誰(shuí)能夠像林逋一樣,梅妻鶴子,恬淡自然?
有太多的人在物質(zhì)世界中迷失了方向,看不到真正的自己。他們被外界影響而無法找到內(nèi)心的自己。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,是人類的偉大成就,但我們也應(yīng)該在這繁華的世界中獨(dú)守著自己那純潔的心靈。
像古人一樣“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。”追求心靈的呢很灑脫與自然。是啊,我們只有保持內(nèi)心的寧?kù)o才有可能不在這世界中不迷失自己,活出自我,活出風(fēng)采。就像荷爾德林曾經(jīng)說過,“人要詩(shī)意地棲居在大地上!比酥挥杏性(shī)意的心靈,才不會(huì)感覺內(nèi)心的空洞,來用金錢來彌補(bǔ)自己內(nèi)心的私欲。
我想到了錢鐘書的生活,雖然為文學(xué)大家,但是他一聲清貧,不追名逐利,而且在文學(xué)之中默默地奉獻(xiàn)。同樣,看兩彈一星元?jiǎng)奏嚰谙,他為了中?guó)的原子彈事業(yè),默默地在戈壁灘上研究,奉獻(xiàn)了自己的一生。他們是真正的巨星,他們沒有像電視里的明星一樣歌舞升平,但是他們才真的是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主力,他們是時(shí)代的脊梁。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“于無聲處聽驚雷。”人要想有所作為,需要一定的心靈的積淀。所以我們首先要做的事情就是清空自己的內(nèi)心,別讓貪欲占據(jù)了你的整個(gè)內(nèi)心。
所謂的恬淡自然,不是讓你歸隱山林,也不是讓你吃齋念佛,而且在人生的路途中,給自己的心靈留一分凈土,守護(hù)自己的初心。讓自由的翅膀可以在心靈的世界中翱翔,讓璀璨的星光能夠在世間綻放。
給心靈留一方靜土,隨遇而安。
高一作文 篇3
每個(gè)人生來都是不完整的,都十分幼稚,都是一片空白。也正因?yàn)槿绱耍判枰獙W(xué)習(xí),才會(huì)有進(jìn)步。
在我看來,一些事,無論成功與否,該做的還是要做,人生路漫漫,終究是會(huì)有許多要做的,做了的話,對(duì)我來說,畢竟還是會(huì)有收獲的,無論收獲大小,經(jīng)歷了還是會(huì)讓我更進(jìn)一步明白的更多。
失敗鑄就成功,那無數(shù)次的積累只為一次的薄發(fā)。我還很小,路還很長(zhǎng)。恩師與至親終會(huì)有一些所不能給予我的,唯獨(dú)那一次次的嘗試,方可經(jīng)歷磨練。從此才能使人蛻變,走向成功。
失敗是在所難免的,他終究會(huì)降臨在我的身上,對(duì)待那失與敗的態(tài)度,會(huì)決定著我經(jīng)歷磨難所提升的高度。磨難的大小決定著我對(duì)其的心,過大,我會(huì)失其本心,過小,我會(huì)棄之不理,不大不小,那才是適合我的經(jīng)歷。
這次的失敗我會(huì)銘記在心,但是說真的,我沒有重視這次比拼,我沒為此次嘗試而放手一搏,用盡全力,所以,我問心有愧,畢竟枉費(fèi)了老師的心意,當(dāng)我知道落選是時(shí)候,我很傷心,那時(shí)的我,毫無任何寫作之念,因?yàn)樵谖倚睦,只有那勞累過后的心酸以及心酸過后的悲痛。兩日過了,今天我豁然開朗,突然明白了:人,不能被回憶所阻滯;人,不能被失敗所嚇倒;人,不能被挫折所碾壓;必須要跨出那一步,只有汲取經(jīng)歷中的教訓(xùn)與不足,抬頭遠(yuǎn)望,笑看大地,不因失敗而絕望;心存樂觀,身懷感激,終會(huì)一直向前奔走,永不懈怠。
這次,我有錯(cuò),我不在意老師的提醒,沒有心情,不帶感情,不付諸努力,不攜帶那所謂的自信,甚至不拿自欺來壓自己,總覺得演講無所謂,可以了了而過。可是,現(xiàn)在的我知道了,也知錯(cuò)了!因?yàn),我明白了,明白了那所謂的經(jīng)歷,他本身便是巨大的突破,在多彩的人生中,終會(huì)是有所價(jià)值和意義的。一次的錯(cuò)過,或許會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì),正因如此,我才要抓住這一切,盡力去做,即使不成功,我也應(yīng)該會(huì)在以后反思之時(shí)不后悔,在失敗之時(shí)不傷心。
長(zhǎng)路漫漫,常向前看。美好,她總會(huì)在最后出現(xiàn)。所以,不要為成功而過份快樂,不要為失敗而過份憂愁,不要為未來而過份擔(dān)心。把握現(xiàn)在,持之以恒,以不驕不傲之心去專心做事。
因?yàn)橹挥羞@樣,我才能做更好,走的更遠(yuǎn)。
愿,為那廣闊的藍(lán)天,讓我的心思飄蕩于其間;
愿,為那深藍(lán)的大海,讓我的心胸包容這世界;
愿,為那雄健的蒼鷹,讓我的身體自由在桑田;
愿,為那騰飛的巨龍,讓我的夢(mèng)想存在于心田;
愿,為那曾因失敗而迷失的自己翱翔在天地間。
高一作文 篇4
不要總在黑暗中屈膝,當(dāng)走出沒落的陰影中時(shí),會(huì)感到美好的存在。
——題記
我天生膽小,恐懼黑暗,遇到別人在講妖魔鬼怪,就毫不猶豫的避開,甚至到了小學(xué)四年級(jí)還不敢一個(gè)人睡覺,還要家人陪伴才能安心地睡著,僅僅是因?yàn)榕潞。雖說我是個(gè)頂天立的的男子漢,但總是怕那些迷信的東西。直到現(xiàn)在,想想也會(huì)心有余悸。
那天,我從公園回家,因?yàn)橥娴锰M興,忘了時(shí)間。已經(jīng)是深夜了,天上殘缺的月亮依舊那么明亮,灑在地上,就像是一灘陰冷的死水,我踩著自行車獨(dú)自在漆黑的小路上前行。手燈好像沒電,暗暗的,一閃一閃,一陣寒風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)哆嗦,一股寒涼之意襲遍全身。路旁的樹葉也發(fā)出嗽嗽的聲音。突然,不遠(yuǎn)處傳來一陣低沉的聲音,我臉色蒼白:一定是怪物!于是便加快速度使勁向前騎?善旃蛔髅馈缕鹆舜笥。我猛地滑倒在地,豆大的.汗珠從臉上直落下來,我拉緊衣領(lǐng),慢慢走向前去,此時(shí)身體似乎正背著一塊千斤重的石頭,強(qiáng)大的壓迫力使我步履緩慢。忽然一雙閃亮的東西映入我的眼簾,還伴隨著一聲聲的咕噥聲。我雙腳發(fā)麻,想要逃走,但是一想到別人對(duì)我的嘲笑,嘲笑我的膽小無能;朋友對(duì)我的失望,失望我的懦弱怕事……我又一次地走向那雙眼睛,內(nèi)心爆發(fā)出一線希望的光芒,繼而迅速蔓延開來,成為了我勇敢面對(duì)“它”的動(dòng)力,我大吼一聲:來吧,我不怕你!接著用盡所有的力氣跑向它,此時(shí)我不畏恐懼的陰影,奮力向前沖去……
捉到它時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來它只是一條小狗,嚯!虛驚一場(chǎng);氐郊遥姨稍诖采,想了很多很多。
曾經(jīng)聽過一句話:人只有征服自己,才能征服世界。不錯(cuò),在那時(shí)我的恐懼儼然成為了人生中的一個(gè)障礙,阻礙了我前行的道路,但我最后充滿勇氣,敢于面對(duì),最終戰(zhàn)神了恐懼這個(gè)惡魔。原來只有走出自己的恐懼,才真正走出了自己內(nèi)心的陰影。世界上再?zèng)]有什么是比勇氣更偉大的力量了。
面對(duì)恐懼,只有勇氣才可以戰(zhàn)勝它,一味的驚慌只會(huì)亂了自己的分寸,當(dāng)你走出這個(gè)心魔時(shí),你會(huì)和我一樣,“走出來,真好!”
高一作文 篇5
蝴蝶破繭而出,展開翅膀,開始了嶄新的起點(diǎn);小雞破殼而出,“嘰嘰”叫著,迎來了生命的起點(diǎn);花朵含苞欲放,等待著開始它的起點(diǎn) ……
秋風(fēng)蕭瑟,我站在窗口,看著窗外的落葉如黃蝴蝶般地在秋風(fēng)里紛飛,靜靜地到達(dá)了生命的終點(diǎn),我不禁浮想聯(lián)翩。
落葉真的已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)了嗎?不,我想不是的,現(xiàn)在,它或許正在另一個(gè)新起點(diǎn)上。不是嗎?瞧,在那落葉飄零的地方,不還有一個(gè)鮮活的生命嗎?看著這些生命一次次迎來自己的起點(diǎn)。由此,我想到了人。
對(duì)于這些短暫而又倉(cāng)促的生命來說,人的生命無非是漫長(zhǎng)的。記得曹操在《龜雖壽》中寫到過“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!笔茄!并非在人降臨到世上的那一刻才算是起點(diǎn),其實(shí)我們?cè)谝簧袝?huì)遇到許多起點(diǎn),就算你已經(jīng)是中年人了,在你的人生道路上還不知有多少個(gè)起點(diǎn)在等待著你呢!有使你通向成功之路的,也有使你陷入泥潭而不能自拔的。而你將來的命運(yùn)如何,全靠你怎樣珍惜起點(diǎn),把握起點(diǎn),充分地利用地點(diǎn)。
例如現(xiàn)在,我剛剛升入初中,第一次參加月考,這不正站在學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)上嗎?而現(xiàn)在,我已經(jīng)充分地準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好迎接即將到來地挑戰(zhàn)。如果我沒有珍惜好這個(gè)起點(diǎn),與其失之交臂,那一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在別人后面,留下的只有后悔。因此我們都一樣,都要牢牢地控制住起點(diǎn),把握好起點(diǎn)就等于延長(zhǎng)生命。
珍惜起點(diǎn),珍惜生命;把握起點(diǎn),把握機(jī)會(huì),讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)上做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!
高一作文 篇6
在遇到困難時(shí),有一部分人會(huì)選擇放棄,有一部分人會(huì)選擇突破障礙,重新站起來。而我覺得選擇后者的人都是聰明的,堅(jiān)強(qiáng)的。
今天我在電視上看到一則新聞,一個(gè)父親正在教他的孩子走路,一切看起來似乎很順利。突然間,這個(gè)孩子因?yàn)橐粋(gè)踉蹌重重地摔在了地上。隨機(jī)孩子便哭了起來,但是這個(gè)父親并沒有什么舉動(dòng),他只是望著正在哭鬧的孩子,對(duì)他鼓鼓掌,跟他說:“你要學(xué)著自己站起來,爸爸不可能永遠(yuǎn)都在你身邊扶你一把,我相信你可以的,加油,自己試著站起來!”很顯然孩子聽不懂父親在說什么,但是他聽見鼓掌聲,又看著爸爸沒做出什么來抱他的動(dòng)作,就慢慢地停止了哭聲,自己在地上躺了好久,才漸漸地爬了起來。父親見狀,開心地咧嘴笑了,孩子便一蹦一跳地跑向了父親。最后他們兩個(gè)擁抱在了一起,父親還摸了摸他的頭,低聲溫柔地說:“寶貝,你很棒!”看完這一幕,我覺得心里暖暖的,同時(shí)還有很多的感觸。父親為了鍛煉自己的孩子,鼓勵(lì)他試著自己站起來,我覺得這個(gè)父親的教導(dǎo)方法很好,他能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來教育鼓勵(lì)孩子,而我更想說的還是倒下后,要勇敢站起來。
很多人在遇到挫折時(shí),會(huì)想到退縮,放棄,他們認(rèn)為自己沒有能力可以戰(zhàn)勝它,沒有勇氣可以戰(zhàn)勝它。但是你要這么想,你就已經(jīng)輸了。不管我們是否可以跨過這個(gè)困難,我們都要勇敢地去面對(duì)它,不要因?yàn)樗卸嚯y就輕言放棄,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),這是對(duì)自己的不肯定。也許我們真的沒有能力可以克服困難,但是哪怕邁出一小步,我們也是勇敢的。就像那個(gè)小孩子,他都可以勇敢地站起來,我們?yōu)槭裁床豢梢裕?/p>
前幾天我看到一個(gè)滑冰視頻。視頻中有一個(gè)人在滑冰場(chǎng)里滑冰,突然間,他停下來的時(shí)候沒有穩(wěn)住,就重重地摔在了地上,那一下真的挺大聲的。他站起來以后,我看見他的額頭都流血了,內(nèi)心不免一揪,很為他擔(dān)心,但他只是微笑著對(duì)同伴說:“我沒事,不要擔(dān)心我。”但是我看得出來,這一下摔得真的很疼。我很佩服他,即使他摔倒了,他也能勇敢地站起來;即使他磕到了,他也不忘鼓勵(lì)同伴。而我們,遇到一些小小的困難就被打趴了,我不免覺得很慚愧。
有一種倒下叫站起來——跌倒了就要勇敢地爬起來,說不定,站起來看到的風(fēng)景更美呢。
高一作文 篇7
現(xiàn)如今科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá),人工智能已經(jīng)不再是空想,如英國(guó)谷歌公司所開發(fā)的阿爾法圍棋大圣世界圍棋冠軍等等事例都在告訴著人們,科技已然成為未來發(fā)展的重點(diǎn),成然,我們中國(guó)也應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,緊握科普契機(jī)之手,走向一個(gè)光明的未來。
眾所周知,我國(guó)乃泱泱五千年文明大國(guó),在科技水平上也曾有過居于世界領(lǐng)先水平之時(shí),可在近代我國(guó)閉關(guān)鎖國(guó),驕傲自負(fù)導(dǎo)致我國(guó)與其他國(guó)家科技水平相差甚遠(yuǎn),如何掌握住科普契機(jī)之手使中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)向?yàn)橹袊?guó)智造已然成為了一個(gè)大問題。
要想緊握科普契機(jī)之手,最重要的是要掌握核心技術(shù),韓愈曾經(jīng)說過是有伯樂,然后有千里馬核心技術(shù)與科普契機(jī)的關(guān)系就有如同伯樂與千里馬,核心技術(shù)是伯樂,沒有核心技術(shù),無論你多么渴望認(rèn)出千里馬并培養(yǎng)千里馬都只是空想。
我們中國(guó)總是不能有中國(guó)智造,也同樣與核心技術(shù)的匱乏有關(guān),如同瑞士制的手表聞明了世界,我們中國(guó)為了學(xué)習(xí),就引入了瑞士制造手表的精密儀器,卻發(fā)現(xiàn)中國(guó)竟然沒有一個(gè)人掌握了制造手表的核心技術(shù),還得花大量的金錢,請(qǐng)瑞典的人來使用這些儀器,可見掌握核心技術(shù)對(duì)于掌握住科普之手來說,既是前提也只是開端。
要想緊握住科普契機(jī)之手,必須逐步培養(yǎng)并支持科學(xué)人才。梁?jiǎn)⒊?jīng)說過,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富成然,我們應(yīng)該在科技方面加大對(duì)青少年的教育,以及加重培養(yǎng)他們對(duì)科技水平的興趣及愛好,使他們對(duì)科技的興趣濃厚起來,自己自覺的,自主的投入,為國(guó)家科技水平發(fā)展作出貢獻(xiàn)的行列中去。
如果要使中國(guó)緊握住科普之手,那么人才就像是一根線串連著兩者,使兩者緊密相連,所以對(duì)于那些已經(jīng)連接中國(guó)與科普契機(jī)之手做出了貢獻(xiàn)的科學(xué)家們,我們需要的不僅僅是鼓勵(lì)他們,更是要支持他們,無論是在物質(zhì)上還是在精神上,都需要給他們一些幫助。
如果中國(guó)有了科學(xué)人才以及核心技術(shù),緊握住科普契機(jī)之手的日子指日可待,我們國(guó)家的富強(qiáng)壯大也不用多時(shí)了。
人們將在科學(xué)技術(shù)的幫助下壓力越來越小,工作量越來越少,紛爭(zhēng)越來越少,和平隨處可見,在科技的幫助下,人們可以生活的幸福安康,國(guó)與國(guó)之間也不會(huì)再有斗爭(zhēng)世界一片安詳與和平。
所以緊握科普契機(jī)之手是我們中國(guó)的翻身的希望,也是未來發(fā)展的趨向,更是人類和平美好生活的保障,緊握科普契機(jī)之手,刻不容緩。
高一作文 篇8
花開,寂靜無聲,花落,悄然無聲!}記
那天,我走到花兒們的身旁,俯下身,傾聽著它們的呢喃細(xì)語(yǔ),須臾間,一段清風(fēng),掠過我的發(fā)梢,輕打著花兒的身體,沒多久,少許花瓣便落了。一段清風(fēng),拂起了我心中遐想,勾起了我一段童年的回憶……
兒時(shí)的我,總愛圍著爺爺轉(zhuǎn),那天,爺爺給了我一包花種子,也不知是什么花,便問爺爺,爺爺瞇著眼,笑著說:“你種下去,開花了,不就知道了嗎?”他便帶我來到山坡上,找了一塊“風(fēng)水寶地”,細(xì)心地教我播種下無名花的種子。
從那之后,好奇心讓我徹夜難眠,日日夜夜盼著花開,時(shí)刻關(guān)注著平坦地土地,那年我要到鎮(zhèn)上上小學(xué),因此不得不離開爺爺家,我也沒等到花開的時(shí)候。
時(shí)間總是從指間不經(jīng)意地彈落,我,就這樣,在記憶里追逐著風(fēng),在流年里追逐著夢(mèng),在世間中追逐著光陰,似乎漸漸淡忘了此事。
再次來到山坡上,已經(jīng)是幾年之后,正是春暖花開的時(shí)節(jié),一襲沁人心脾的花香撲向我的胸膛,那清雅的幽香,輕輕慢慢的散開,我便循香而去,隨著距離愈來愈近,花的香氣愈來愈濃郁,每一縷飄香都那么蠱惑人心,那么令人深醉?粗矍,幾株花已經(jīng)成“樹”,花瓣微微下卷,層層舒展,上面也有清晰可見的斑駁印記,薄如紗,輕如羽,墨綠色的葉,依靠在花的身旁,似乎是它所有的羈絆。
原來,是月季花。月季花,四季開花,也一定如我們一樣,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才得以茁壯成長(zhǎng)。
那年,花開了,我也長(zhǎng)大了……
是時(shí)間促使著我趕快成長(zhǎng),沒有了以前的一問三不知,沒有了以前的懵懵懂懂,也沒有了以前的天真無邪。我曾還在尋找著兒時(shí)的身影,視線穿過湖面,隨著風(fēng),在風(fēng)中留下了足跡,或深或淺,在空氣中留下氣息,或苦或甜。
人生百態(tài),轉(zhuǎn)眼,又是花落。也許抑揚(yáng)頓挫,就是成長(zhǎng)的旋律。
我們都在感悟著的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)著的成長(zhǎng),無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我們,把一切都隱藏在心底,唯有徘徊在心海中的漣漪,還是那么地依稀可見……
高一作文 篇9
一陣急促的門鈴聲在門口響起,但媽媽似沒聽到似得沒有反應(yīng),我起身打算開門,卻看到媽媽抬起食指壓在口上,表情嚴(yán)肅,終沒有開門,任那鈴聲響,一絲一縷撩動(dòng)我的心,終于,門鈴聲戛然而止。
這是,媽媽走過來告訴了我一件駭人聽聞的事。有一天,一位婦女家門鈴響了,婦人開了門。來人自稱是物業(yè)來檢查水管,婦女信了,讓他們進(jìn)家檢查。來人假裝檢查,實(shí)則來看家底,終于他們?cè)诮锹浒l(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱,但他們沒有立即行動(dòng)。一個(gè)多月后,婦女家門鈴又響了,婦女依然開了門請(qǐng)他們進(jìn)來,但這次來人用到家在她脖子上,逼問她保險(xiǎn)箱的密碼,婦女誓死不說,來人就殺了她,自己破解。這時(shí),婦女的女兒放學(xué)回家,來人同樣用刀架在她脖子上逼問,但孩子不知道,來人也殺了她,繼續(xù)破解,最后,婦女的丈夫回家,也遭遇了同樣的厄運(yùn),一家三口就這樣死于非命,他們的尸體也被分別處理了。一個(gè)意外,他們的尸體才被發(fā)現(xiàn)。這就是我不開門的原因,世事難料,小心為上。這件事,頓時(shí)令我害怕、恐懼,雖然各種各樣的這類事屢見不鮮,但我還是害怕。我害怕死,我害怕人與人之間虛偽的表情,我害怕世界再這樣下去會(huì)變成什么?我不敢想象,也不能想象。是否人人說話都要小心翼翼,“話到嘴邊留一半”,不,或許要留七分;是否人人做事都要小心翼翼,天天提心吊膽,不,或許要更嚴(yán)重;是否人人出門都要防身,一有變故就開槍,我不敢想象。
我只希望,人與人之間不再被那無形的墻擋住,看不清彼此;我只希望,人們可以多一些信任。你可能會(huì)說:“誰(shuí)信任誰(shuí)是傻子,你信任別人,別人卻拿你當(dāng)傻子騙。”是,很有可能,扶老人被訛,送車禍老人去醫(yī)院被當(dāng)做兇手……可,正因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)該相信別人,讓別人看到我們的誠(chéng)心,你或許可以感動(dòng)一個(gè)人,這一個(gè)人又可以感動(dòng)幾個(gè)人,這幾個(gè)人又可以感動(dòng)一些人,慢慢地,我們可以感動(dòng)一片人,可以喚起大片人的深思反省,那么我們就可以讓人們心頭的陰翳少一些,讓人們的心頭亮一點(diǎn)!切侵鹂梢粤窃,不要放棄自己對(duì)真善美的追求。
讓我們一起努力,趕走心頭的霧霾!
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