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    六年級作文

    時間:2021-03-07 17:55:03 六年級 我要投稿

    【精選】六年級作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級作文六篇

    六年級作文 篇1

      在我十歲的時候,媽媽把我送到了繪畫班,學(xué)習(xí)繪畫,我十分高興。媽媽給我買了油畫棒、水粉和國畫顏料。第二天我就去上課了。

      我在那里認(rèn)識了一個新的朋友——楊雅博。我在繪畫班酸甜苦辣都嘗試過了,一點兒也不覺得平淡無味。我學(xué)畫畫,并不是自由畫,而是規(guī)定好畫什么種類,老師再給你一本那種類型的圖畫書,讓你自己選一幅難度相符的畫。給老師看了之后自己照著畫,畫得好就給予獎勵,如果不好就指出不好的地方,讓你再改一改。如果你畫的很差就要批評你了!我在繪畫班經(jīng)常被表揚。因為剛開始并沒有太好的朋友,也沒有怎么想其它的事,只是一門心思想畫好畫。應(yīng)為心里沒有什么事,當(dāng)然就畫得很好了,老師一連幾節(jié)課都夸我畫得很好,我心里當(dāng)然是樂開了花,比吃了蜜都要甜幾倍!在那時,雖然星期天不能睡懶覺,我也是興趣盎然。當(dāng)然學(xué)畫畫也不只是有好事。在那里呆了一段時間后,難免會有一點兒小意外要發(fā)生:前幾天上課時,老師發(fā)現(xiàn)我們畫國畫的紙用完了,又沒有預(yù)備其它的紙,沒辦法,只有男老師在學(xué)校看我們,女老師想辦法弄出幾張紙。時間在一分一秒中飛快地流逝,我的肚子,再次“咕咕”的叫了。我抬頭一看表天!一點了,女老師還不回來?我看了看男老師在畫蟋蟀就對老師說:“老師如果我畫的好,我就不練毛筆字吧!”老師說:“可以!”

      我便一鼓作氣花完了。我給老師看了看。老師笑著說:“畫的真不錯,不過有些大了,你可以回家了。”我飛快的跑下樓,我媽媽在樓下焦急的等著我。

      我在繪畫的時候到了忘我的境界!我在那里學(xué)會了耐心、信心!

    六年級作文 篇2

      今天,我們又玩了個別具一格的游戲——成語大賽。這靠得可是文采哦,比賽開始了,頓時,在這個沒有銷煙的戰(zhàn)場上鴉雀無聲,只剩下同學(xué)們緊張的呼吸聲。這就更體現(xiàn)出了那鼓強烈的火藥味。雙方眼神對視,磨擦出的火花在我們心頭激起。發(fā)令打響了,大家都一展風(fēng)采,你一句,他一句,唇舌戰(zhàn)在我們之間久久地持續(xù)著。瞧,同學(xué)們舉起的小手就如同一棵棵破土而出的竹筍舉起,真是一波未平一波又起,過了好久,比賽仍在緊張地進(jìn)行中,我們火箭隊和對方騎士對都旗鼓相當(dāng),但誰也不甘示弱。最終,老師抬起點這點那都快累壞了的手宣布平局并由雙高大健壯的隊長一決高下!“五馬分尸、拔苗助長、狐假虎威、膽大包天……”經(jīng)過激烈的角逐,我隊贏了這場比賽,大家都興奮地高聲吶喊起來。

      “尾字作首追追追”,隨著老師在黑板上寫下了這幾個大字,又一輪奇趣的比賽拉開了帷幕。我暗自想到:我們已經(jīng)一馬當(dāng)先了,這場可一定得贏,那樣冠軍就屬于我們嘍,而對方也就回天無力了。于是,大家信心十足地迎接了新一輪的比賽。這時,我方一位同學(xué)說:“威風(fēng)凜凜。”“嗯、嗯……”哈哈,對方不會了。我心里暗暗高興。最終,我又輕松地奪下了第二輪的冠軍頭銜。

      就在我們心花怒放的時候,天有不測風(fēng)云。在第三場比賽中,我們由于小看隊手而棋輸一招,哎……

      雖說這次我們沒有大獲全勝,但好歹也是2比1嘛!不過千萬記。撼煽儾⒉恢匾,友誼第一哦!

    六年級作文 篇3

      光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十一個春秋一晃而過,我認(rèn)識許許多多的朋友,如天上的星星,地上的小草,數(shù)也數(shù)不清。但因時間的流逝,在忙碌的生活中,一些朋友逐漸在我的腦海消失。而有一位朋友,卻令我久久不能忘記她。

      她長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,臉上總是帶著淡淡的微笑,給人一種親切、恬靜的感覺。一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,很是美麗可愛。

      在學(xué)習(xí)中,她給了我很大的幫助,使我充滿了自信。剛來這個班的時候,我的英語不是很好,每次上英語時,被老師叫起來,我都不知道回答什么。所以,我討厭英語。就這樣,我的英語也一直沒有提高。

      一次上課結(jié)束后,老師說下節(jié)課要聽寫單詞,當(dāng)我打開文具盒的時候,卻發(fā)現(xiàn)有一張紙條,上面寫著:

      今天要聽寫的單詞是: ear,yesterday,team,soccer……用心記吧!

      上課了,老師念道: ear,yesterday,team,soccer……什么?竟然和紙條上的一模一樣!我十分驚奇,把紙條拿出來看了好幾遍,那清秀的字似乎在哪里見過,卻又怎么也想不起來。

      從此,每次去上課,那張紙條便會如約而來,有時提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí),有時叫我記住單詞,有時讓我背課文,偶爾還帶來一句祝福語。因此,我上課也會經(jīng)常舉手回答問題了,老師也經(jīng)常鼓勵我。我對英語也越來越有興趣了,考試成績也一次比一次好,我也對自己充滿了信心。

      就這樣,那張紙條總是悄悄地來,我卻一直不知道是誰寫的。一直到期末考試前一天,我的文具盒里出現(xiàn)了這樣一張紙條:

      好好考,加油!

      我也施展渾身解數(shù),認(rèn)真考試。終于,試卷發(fā)下來了,我 分!我高興得跳了起來。我突然發(fā)現(xiàn)文具盒中又有一張紙條:

      放學(xué)后在大門口等我!

      真的!我十分高興,終于可以見到幫助我的人了!放學(xué)后,我迫不及待地沖下樓。啊!竟然是她——牧雪!她是我們組的組長,每次抽背時對我特別嚴(yán)格,為此,我還與她發(fā)生過爭執(zhí)呢,而她卻在暗中幫助我。

      牧雪仰著頭,微笑對我說:“姝帆,恭喜你,考了 分。不過,下學(xué)期我要隨爸爸媽媽到深圳去讀書了。你一定要好好學(xué)習(xí),相信自己,你是最棒的!”說完,她轉(zhuǎn)過身,背著書包消失在人流中。

      望著她離去的背影,看著手中的 分,我熱淚盈眶,沖著她的背影,我感激地說:“謝謝你,牧雪,我會永遠(yuǎn)記住你的!”

      時間一晃而過,一年又過去了,但牧雪對我的幫助卻時?M繞在我的腦海中。我很感激她,我將永遠(yuǎn)記住她。

    六年級作文 篇4

      瞧!來了位魔法師,她如一位仙子,踩著落葉從天而降,哦,原來她叫秋天。

      她是一位美麗的魔法師,讓天空更加湛藍(lán),讓大樹換上新衣裳,使花朵更加艷麗,使大地更加松軟。

      她是一位神奇的魔法師,讓莊稼更加茂盛,讓果實更加香甜。

      她還是一位善良的魔法師,讓葉兒掉落下來給大樹媽媽作肥料;給小螞蟻做軟和的床單、被子,使它在冬天能睡個安穩(wěn)覺。

      看啊,她更是一位勤勞的魔法師,幫著農(nóng)民伯伯悉心照料果兒們,讓果子更多更大,現(xiàn)在他們都真先恐后地你掙我擠,等著農(nóng)民伯伯來采摘,讓他們的辛苦沒有白費,讓他們的笑臉更加燦爛。而花兒也是一位善良、可愛的使者,看到這和諧的畫面,這友善的舉動,不由得笑了起來,更加五彩絢麗了。

      到了收獲那天,香噴噴的果兒們興高采烈的探出了頭;雪白的棉花翩翩起舞,美不勝收;成熟的麥子也笑彎了腰。這時雨滴兒也來湊熱鬧,滴滴答答的下了起來,像無數(shù)輕捷柔軟的手指,為人們彈奏出美妙的樂曲。鳥兒趕來伴奏,人們歡呼著,風(fēng)兒舞動著,這是一幅多么美麗和諧的畫。《@位功勞最大的魔法師——秋姑娘,則在一旁偷笑。我看得入迷,也跟著不由自主的笑起來。

      秋天是一位姑娘,美麗溫柔;秋天是一個兒童,天真活潑;秋天是一幅油畫,和諧生動,和讓人感到開心、贊嘆的秋天來個約會吧!

    六年級作文 篇5

      我的同學(xué)顧培卓是一個簡單的.人,但是她卻總是給我不尋常的愛。

      她是一個溫柔、善良、文靜的女孩子,從來不和別人計較,更不和別人吵架。她瘦小的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,像一顆烏黑發(fā)亮的寶石,閃爍著晶瑩的讓我印象深刻。

      她雖然只是我的一個平常的同學(xué),但是她卻讓我受益很深,給我了很多的啟示。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到402班的時候,班里舉行“三八”婦女節(jié)作文朗誦比賽。我也成為了十五個候選人之一,但是由于沒人為我投票,結(jié)果我落選了。這件事情本來也沒什么大不了的,但是課后有些男同學(xué)嘲笑我“陳澤祺,0票,0票,真不害羞,這么沒水平,下次就不要去獻(xiàn)丑了。難為情死了!蔽冶粴獾脻M臉通紅,哆嗦著說不出一句話來,眼里出現(xiàn)了淚花,再也忍不住,趴在桌子上哭了起來。這時顧培卓悄悄地走到了我的旁邊,手放在我的肩上,溫柔地說:“陳澤祺,別哭了。你還剛來我們班,同學(xué)對你還不夠了解,但是進(jìn)了15名,已經(jīng)很了不起了,我的作文還只得到三星,而你卻已經(jīng)有了五星的等級。別哭了,你要用實際行動來證明給他們看,爭取下次寫得更好,讓他們對你刮目相看,是不?”她用簡單的語言重新給了我信心,讓我明白哭是解決不了問題的,重要的在于自信,在于自己的努力。

      像這樣的事情還有很多,在我有進(jìn)步的時候她鼓勵我,并提醒我不要驕傲,在我失落的時候她開導(dǎo)我要對生活充滿信心,在我考砸的時候幫助我解決不懂的問題。

      其實同學(xué)之間的愛很簡單,但是很真誠;很普通,但是很珍貴。

    六年級作文 篇6

      閑適的假期,時光如淙淙的溪水從一家人身邊緩緩流過。朱先生今天又拉著小朱去了一次花鳥市場,買回來幾條小魚,折騰了一個下午,把黑乎乎的魚缸清洗干凈,此刻小小魚缸里的住客們或悠閑或興奮地上下游蕩,看上去頗有一些生機。

      來介紹一下這幾條魚:老客是三條小銀魚和一只守門蝦,還是去年G20期間去千島湖玩的時候,在湖里撈上來的。那次我們住在溫馨島,傍晚迎著涼風(fēng)出去覓食,飯后散步在旁邊的小店里買了網(wǎng)兜和水桶;貚u時,夜色中只見湖面偶有銀麟閃過,伴得魚兒躍出水面噗噗的響聲,后來父子倆也居然撈得幾條小魚小蝦。這些小家伙一路和我們游蕩了開化、常山,安然回到杭州,一直住到現(xiàn)在。這大半年來個頭也著實長大了不少,原來只能叫做毛毛魚,一兩厘米長,網(wǎng)兜都差點兜不住,如今大的那條有六個厘米多了,其他兩條則稍小一些。這三條魚算是魚缸里最活躍的住客,也許 是來自山野的緣故,它們最喜歡濾水孔水沖下來的地方,仿佛弄潮兒一般激流勇進(jìn)!那只蝦也一直活得很自在,一般它都呆呆地待在小陶屋內(nèi)。有時我們菜場買菜買蝦回來,朱先生喜歡扔一兩只到缸里去給它作伴,可無一例外全部陣亡。可見,野生魚蝦生命力的旺盛啊!

      今天新加入的成員有三條珍珠馬甲,一條藍(lán)灰色兩條枯葉黃,他們是來自東南亞的后裔,性情懶散,總是慢悠悠的。因為背上、背鰭、尾鰭上有橢圓形的小小的斑點,因此得名珍珠馬甲。胸鰭下面有兩根比身子還長一點的須,不知道在他們的族類中,這兩根須是不是也是美貌的象征。藍(lán)灰色的珍珠馬甲很喜歡鉆到小屋子里去,那時候守門蝦總是老老實實地一邊溜達(dá)去,有時候也會爬到水草葉子上待一會兒,看上去好像他在爬樹。

      三條孔雀魚,雖然個頭小,服裝倒也是精致考究。統(tǒng)一都穿晚禮服,一條的胸部是銀色的,逐步過渡到寶石藍(lán),那藍(lán)色面料考究顏色深邃,很奪人眼球。另一條則是時髦的豹紋系列,還有一條顯得清純一點,半透明琥珀色。晚禮服襯托得他們腰身纖細(xì),曲線非常優(yōu)美。

      剩下最后兩位,喚作清道夫,通身肉粉色,行為怪異,要么一動不動,要么發(fā)癲癇一樣地抽搐。他們會平行地移上移下,魂魄一般,當(dāng)然,最大的特點是他們的嘴巴就好像吸盤,是會附在石頭、魚缸壁上的,有他們在,魚缸會干凈不少呢!

      朱先生在魚缸的底部鋪了大約三厘米厚的小石子,綴以幾塊戈壁石,一棵水草,一個小陶屋,讓魚兒們有了一片小天地!

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