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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-07 17:06:42 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文匯總9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文匯總9篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我家的前面有一個(gè)不大的花園。現(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂園。

      不必說那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶,就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……

      最令我難忘的就是冬天的小花園。

      冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來來回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著,再做一個(gè)類似的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無缺!惫姘凑帐迨逭f的做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起?赡苣銜(huì)問,雪人做到這兒,應(yīng)該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的?粗峭瓿傻难┤耍遗d奮不已。

      這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來說,我是它的?。在那里我得到了快樂,看到蟲子們?cè)趫@子里快樂的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛我的樂園!

    四年級(jí)的作文 篇2

      迎春花雖然沒有玫瑰花的艷麗;沒有百合花的幽香;沒有牡丹花的高貴,可是它卻悄悄地裝扮著整個(gè)春天。

      迎春花的形狀是圓形的,不大不小卻很美麗;迎春花的顏色是金黃色的,就像一個(gè)個(gè)金燦燦的散發(fā)著光芒的小太陽;迎春花的花瓣是桃心形的,那一朵朵金黃的花瓣就像迎春花仙子的隨風(fēng)飄揚(yáng)的裙擺;ǘ淅锩娴幕ㄈ锸前咨,就像一只剛發(fā)出來的豆芽;ǖ娜~子是綠色的。迎春花的花枝上還有許多小的花朵,有的花開了一半,有的還蜷縮在一起,有的含苞欲放。

      你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像一個(gè)大家庭在一起聊天;有的三三兩兩的挨在一起,像一對(duì)好閨蜜一樣在私語;有的只有一枝花,讓我想起“一枝獨(dú)秀”這個(gè)成語。

      這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,迎春花一邊聽春風(fēng)老師講故事,一邊還散發(fā)出一縷沁人心脾的香味。

      啊!我喜歡美麗的迎春花,因?yàn)樗笳髦鷻C(jī)勃勃,萬紫千紅的春天,它還是春天美麗無暇的小使者!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我家有一只小狗,才只有幾個(gè)月大。它渾身雪白,并無一根雜毛;黑溜溜的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,似乎什么事情它都清楚;它那黑鼻子可靈了!每當(dāng)有好吃的東西時(shí),它總會(huì)可憐巴巴的望著你、纏著你,直到我把東西給它為止。是不是很聰明?那紅紅的小舌頭,乖巧地舔著我的手心,癢癢的;脖子上系著一個(gè)黃色的漂亮鈴鐺。它很喜歡跑來跑去的,一跑,鈴鐺就發(fā)出“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”的聲音,可好聽了!我很喜歡它,經(jīng)過左思右想,我終于給它取了一個(gè)甜甜的名字:糖果。怎么樣,是不是很“甜”呢?呵呵,你想知道為什么叫它糖果嗎?我告訴你吧,因?yàn)樘枪苷橙耍窒矚g糖甜甜的味道,這就是這個(gè)名字的由來咯!不管怎么說,糖果的到來使我們這個(gè)小家庭充滿了歡樂!以及一些不可避免的麻煩……

      我還記得那一天呢?

      那天晚上,我輕輕抱起糖果,走到它的“小床”旁邊,正想把它放到床上,安頓糖果睡覺。誰知,我剛把它放在床上,糖果就開始“逃跑”行動(dòng)了!我連忙追過去,只見它跑到鞋架下,也不在意我是否追來,舉起顫抖的小爪子,身子往前傾,肚底下的肉肉一晃一晃的,超可愛。就這樣過了好一會(huì),糖果見一直夠不著它想要的東西,著急了,竟踮起腳尖,手舞過去,舞過來的,賣力的夠什么東西。我饒有興趣地看著它,不明白它究竟在干什么。舞了一會(huì)兒,糖果由于重心不穩(wěn),“撲通!”一聲,一個(gè)倒栽蔥,摔得四腳朝天,逗得我哈哈大笑。笑夠了,我把糖果抱起來,撫摸一下它柔軟的皮毛,算是安慰吧?此@么辛苦,我打算幫它一下,卻并不知道它要什么,只好把它放在它夢(mèng)寐以求的鞋架上,放任自流。時(shí)間過了幾分鐘,我已經(jīng)呆在原地了幾分鐘……天哪!糖果居然在咬媽媽的鞋帶!完蛋了媽媽回來看到不打我才怪呢!我一急,忙用手去抱住它。它卻跳下鞋架,跑掉了!我急忙去追……就這樣,一場(chǎng)你追我趕的游戲開始了。先前我一直沒追上糖果,氣急敗壞;但皇天不負(fù)有心人,我終于抓住它了!“還不乖乖給我上床睡覺!”我抱著它往床走去?粗г沟男⊙凵瘢荒▔男瓷献旖恰

      親愛的糖果,你一定不要離開我!

    四年級(jí)的作文 篇4

      一天,我做完作業(yè),度到窗戶那看著天空時(shí),我竟看到了日落。

      日落美在它的顏色。日落的太陽紅紅地像“紅寶石”,這顆“紅寶石”慢慢地落了下去,一路上它把身邊的云朵染成了各種各樣的顏色,有紅的像火,有黃的如金,有的…。。各種各樣的.顏色,真美麗!

      日落怪在它的速度。日落的太陽的速度怪。一會(huì)兒,覺得它飄飄得很慢。和別人聊一會(huì)兒,日落快結(jié)束了。真怪異!

      日落奇在它的形態(tài)。有一朵云像一座大山,可太陽一過,那朵云,變成了一座金字塔;有一朵云像一條龍,可太陽一過,變成了一條紅色的龍,更加威風(fēng)凜凜。它的形態(tài)會(huì)隨著日落而變化,有的變得更加逼真,有的變了個(gè)樣子。真是奇怪!

      日落美在它的顏色,怪在它的速度,奇在它的形態(tài)。這就是日落。

      看著日落我想起了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!笨磥砗芏嗳艘埠芟矚g日落!日落不僅美而且怪更是奇!

    四年級(jí)的作文 篇5

      我的妹妹名叫常思穎,今年三歲,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛總是含著笑,閃爍著稚氣天真的光芒。紅撲撲的臉蛋,濃濃的眉毛,顯得非常調(diào)皮可愛。

      一天,我和妹妹在門前院子里玩捉迷藏的游戲。我讓妹妹先來找我,妹妹一邊用手蒙住眼睛,一邊數(shù)著數(shù)字“一、二、三……”開始找人了,妹妹一會(huì)兒跑到大樹后面,一會(huì)兒跑到窗戶旁邊,怎么也找不著我。我見了,忍不住嘻嘻地笑了起來。不好,我趕緊捂住嘴巴,妹妹連忙循著聲音奔來,把我從柴堆后面拉了出來。明亮的眸子放射出喜悅的光芒,邊跳邊喊:“找到啦!找到啦!”我真后悔剛才笑出了聲。

      我的妹妹不僅可愛,而且還很淘氣。

      記得在一個(gè)周末的晚上,我正在書房里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。妹妹神出鬼沒地出現(xiàn)在我的身旁,拿起筆在我的作業(yè)本上亂涂亂畫,把我剛做好的家庭作業(yè)弄得一塌糊涂。我氣急敗壞地大聲呵斥道:“思穎,看你,把我的作業(yè)弄得那么臟,害我得重做!”我隨手拿起尺子抽了她一下,她立刻嚎啕大哭。奶奶聞聲趕到,抱起妹妹,數(shù)落我:“樂樂,你做哥哥的,怎么欺侮妹妹,她還小,不懂事,你應(yīng)該讓著她!泵妹寐犚娏,偷偷地笑了起來,還朝我做了一個(gè)鬼臉。嗨,我的妹妹真淘氣,她就是我們家的小祖宗,誰要是敢欺侮她,后果自負(fù)。

      這就是我的妹妹,一個(gè)可愛又淘氣的小女孩,但我還是喜歡她。

    四年級(jí)的作文 篇6

      美分為兩種,一種是心靈美,一種是外在美。從前,我覺得外表帥氣、漂亮就是美,但后來我才知道,什么才是真正的美。

      那是一個(gè)炎熱的夏日,我半躺在沙發(fā)上,嘴里吃著冰棍看著電視。這時(shí),樓下傳來一聲聲吆喝:“收廢品啦!……”正要扭頭,我忽然看見墻角的一堆廢品,便“破門而出”,沖下樓去。

      收廢品的老大爺一臉的皺紋,身上的衣服已破舊不堪。我?guī)蠘呛,趕緊把廢品搬了出來。忽然,我又想起家中還有一些舊衣服,便沖進(jìn)臥室打開衣柜,把那些舊衣服也抱了出來,一共賣了15元錢。那位老大爺把錢給我之后,就不聲不響地走了。

      爸爸媽媽回來以后,我得意揚(yáng)揚(yáng)地向他們炫耀了賣廢品的事,媽媽一聽,忙去整理衣柜。忽聽媽媽一聲尖叫,從里邊沖出來問:“你是不是把一件白色外套給賣了?”我說:“是呀!怎么了?”“你呀!那件外套里裝著1000元錢哪!”聽了這話,我的腦袋“轟”地炸開了,本想讓媽媽表揚(yáng)我,不料闖了大禍!

      我的心像被捅的馬蜂窩一樣,心想:我要找到那個(gè)收廢品的老大爺,把錢要過來!這樣想著,便準(zhǔn)備開門出去。就在這時(shí),門鈴響了,打開門一看,門外站著收廢品的老大爺。他一進(jìn)門便說:“上午我來收廢品,可能你沒有看清楚,這衣服里面裝了1000塊錢,我連衣服和錢一起拿過來了!崩洗鬆斦f著把1000元錢和那件白色運(yùn)動(dòng)衫一起遞了過來。媽媽趕緊拿出1000元錢來酬謝老大爺。老大爺卻說:“不用,不用,這是應(yīng)該的!”說著便推開門走了。

      我趕緊沖到窗戶前向遠(yuǎn)處看去,紅彤彤的夕陽映照著收廢品老大爺彎曲的背。他雖然貧窮,但有骨氣;他雖然工作卑微,但有良好的品質(zhì);他雖然長(zhǎng)相平凡,但內(nèi)心高尚,這才是真正的美!

    四年級(jí)的作文 篇7

      今天,媽媽帶著我去花卉市場(chǎng)買花。那里的花真多呀!有含苞待放的百合、有正怒放的嬌艷的玫瑰、還有郁郁蔥蔥的竹子......各種各樣,芬芳撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷。但我一眼就看中了小小的長(zhǎng)壽花。

      長(zhǎng)壽花的葉子是鋸齒形的,又肥又厚的,看起來像一個(gè)個(gè)笨拙的小胖子,可愛極了!它的葉子有的很大,大得甚至都把剛出生的花骨朵兒都給保護(hù)起來了。有的葉子很小,小的甚至才比已經(jīng)怒放的長(zhǎng)壽花大一點(diǎn)點(diǎn),看起來小巧玲瓏的。每片葉子上面都有一層薄薄的像保鮮膜一樣的透明膜,時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著葉子。有時(shí),它的葉子掉了,我就把它那又肥有厚的葉子保存下來,加在日記本里,等葉子里面的水分蒸發(fā)出來,就能在上面寫字了。

      長(zhǎng)壽花開的花很美,有紅色的、黃色的、粉色的......它的花苞有半開的,有還是花骨朵兒的,有飽脹得恨不得馬上開放是的,還有的已經(jīng)欣然怒放了。它的花小小的,一簇簇的都緊緊挨著,一眼看過去,滿眼的長(zhǎng)壽花映入眼簾,美麗極了!

      長(zhǎng)壽花還有更美好的寓意呢!它象征著健康長(zhǎng)壽。所以叫長(zhǎng)壽花,我要把它養(yǎng)的漂漂亮亮的,送給爺爺奶奶,祝他們健康長(zhǎng)壽!

    四年級(jí)的作文 篇8

      嗨!大家快看!從教室門口走進(jìn)一個(gè)“小帥哥”:不高不矮的身材,一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙瞇縫的小眼睛,好像在他臉上毫無立足之地。他究竟是誰?他就是我們班大名鼎鼎的“壞小子”——余重霖。

      有一次課間,我正在教室里玩耍,無意中抬頭一看,忽然發(fā)現(xiàn)重霖站在門口,那兩只瞇眼正死死的盯著我。難道有什么危險(xiǎn)事將要降臨?我一看情況不妙,馬上后退。果然,他三步并作兩步走,迅速來到我跟前,以迅雷不及掩耳之勢(shì)揪住我的衣服,拉著我走出教室。在走廊里,我怒火中燒,推開他,問道::“你要干什么?連招呼都不打一聲,拉著我就走,找扁啊你!”看到我生氣的樣子,他狡黠地朝我望了望,撲嗤一聲笑了,說:“沒什么事啦,只是想跟你借個(gè)東西。”“!”我目瞪口呆,借個(gè)東西你裝個(gè)打架的樣子。我無語。

      還有一次,他又來跟我借悠悠球。第二天,我向他要回,他磨磨蹭蹭地一邊往口袋里掏,一邊問:“真的要拿回嗎 ?”

      “對(duì)!馬上拿出來!

      “我看還是不要了啦!

      “快,拿出來!”

      結(jié)果他掏出了一個(gè)破球,遞給我,說:“這就是你的球!

      “啊,你不是開玩笑吧?”我說。

      “我沒開玩笑,這也不是玩笑!彼卮鹜旰,扔下悠悠球,轉(zhuǎn)身走了。留下呆呆的我……

      這是我們班的余重霖,一個(gè)讓我既愛又恨的“壞小子”。

    四年級(jí)的作文 篇9

      未來的我:

      你好

      我有非常多的問題想問你。第一個(gè)問題:你是否做到了以誠待人?我相信你還記得那一天,我們交上去的那篇日記:《致莊老師》?我記得幫我們把西裝弄得濕淋淋的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們覺得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見了,氣的像一個(gè)燒開水的水壺一樣一一直冒煙,然后我就穿上了運(yùn)動(dòng)服,一溜煙跑回到了教室,沒理阿姨的問話。

      現(xiàn)在我要問你第二個(gè)問題:你有沒有做到了上課認(rèn)真聽講?我相信你做到了。那么你是不是還在玩樂高呢?我記得我們當(dāng)初拿著一大把樂高在宿舍偷偷玩,把阿姨的臉氣成了紅蘋果,為所有人增添了很多的麻煩,但是我已經(jīng)不帶了,不知道你還帶不帶。

      現(xiàn)在我要問第三個(gè)問題,這個(gè)至關(guān)重要的問題:你是不是吃飯的時(shí)候常和同學(xué)說話兒,攪亂了次序,如果你已經(jīng)都改正了,那么你一定非常受歡迎吧!哦,對(duì)了你現(xiàn)在還在寫小說嗎?我記得你當(dāng)初一直在堅(jiān)持寫小說,不知道你現(xiàn)在還寫不寫?如果在寫,那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫小說,就連睡覺都在寫小說,我覺得這么做不好,我已經(jīng)在改嘍。!

      我想對(duì)未來的你說希望未來的你不是一個(gè)半途而廢,你應(yīng)該是一個(gè)多才多藝,專心聽講,陽光帥氣,大膽自信的人!

      過去的你

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