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    六年級作文

    時間:2021-03-07 12:41:48 六年級 我要投稿

    精選六年級作文匯編8篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選六年級作文匯編8篇

    六年級作文 篇1

      人們都想夢想成真,讓一切不可能發(fā)生的事都可以發(fā)生,而且很順利。假如我是……

      假如我是動物,我會做一頭為人民服務(wù)、默默無聞奉獻的牛,我要去幫助那些辛勤勞動,四腳朝地,背朝天的農(nóng)民伯伯們,讓他們不用那么辛苦,能夠輕松舒服地生活和勞動。

      假如我是陽光,我會不惜一切地去為人們照亮一切,照亮大地,讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒,給他們帶去光明,帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。

      假如我是黃河母親,我會流向祖國的大江南北,去探望一下祖孫們的輝煌成就,留下的流芳百世的奇跡,對此而感到開心,安慰,也因此流下了欣慰的淚水。

      假如我是不同膚色人的靈魂,我會坐著匠心獨運的宇宙飛船,到地球母親的身上,為它洗去留下了幾十萬年的老瘕和骯臟的污氣,污塵,讓它時刻有著清爽光滑的肌膚。

      假如我是……

      說真的,夢想成真,好夢成真,我的夢哪有那么容易成真呀!但愿我的好夢能成真,讓它帶我去遨游世界,開開眼界,多好。

    六年級作文 篇2

      暑假到了,閑在家里也實在無聊,可我就是找不出點事來干,總不可能一天到晚吃了喝,喝了玩,玩了睡吧?正當我坐在那發(fā)呆時,我看到奶奶在種菜,看著也不難,便主動地提出幫忙。

      我拿著鐵鍬像奶奶一樣翻土,奶奶說這樣可以使土壤變得更加松軟,也有利于蔬菜根部的生長與營養(yǎng)的吸收。土翻好了,奶奶又用鐵耙子將大塊的土塊敲碎,然后將翻好的土整平。

      菜地整好了,接著就可以種菜了。奶奶一共買了三種菜籽,分別是荊芥、玉花菜和豆角。我讓奶奶按照我的意見把菜地分成三塊,每塊地分別種上不同的菜。

      大門西面的一小塊地,我們種的是玉花菜。奶奶將黑油油的玉花菜種子均勻地撒在了地里,然后用鐵耙子耙了幾下,讓菜種子都埋在了土里。大門東面是一大塊地,被我們分成了兩小塊,一塊種荊芥,另一塊種豆角。荊芥的種法與玉花菜的種法基本相同,豆角的種法就大不相同了。奶奶先

      用鐵鍬將土翻了幾個土埂,奶奶說這樣便于澆水,可以更好地保持水分。土埂翻好以后,奶奶便用手挖坑。奶奶將所有的坑挖好以后,我便把豆角種子放在坑里,每個坑里 放3——5粒豆角種子,最后奶奶再將每個放好種子的小坑蓋上。

    六年級作文 篇3

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上初一了,歲月雖飛奔,顆顆珍珠似的記憶卻留在了我的心中。今天,就讓我挑出最美的一顆來給你講講吧!

      上小學五年級的時,帶我們的是一個姓徐的老師,她為人和善。每天,臉上總露出讓人快樂、舒心的微笑。她講課也十分有意思,同學們聽她講課,勝讀十年書。我聽的也十分認真,只要是徐老師的'課,同學們聽的都一絲不茍。上她的課,我感覺十分快樂。因為她講的十分認真,同學們聽的認真,上課也上的起勁。老師也多次夸我們聽課認真。下課時,老師也會問問同學們有什么不會的問題。她總會這樣關(guān)心我們,使我們感到在這個班級中很自豪。

      平日的努力都是為了在期末考試中取得好的成績。到了期末考試時,我吧平日積累的知識全部用出來,老師教導過我們:“人生道路上也許免不了要走彎路,但只要不放棄,執(zhí)著的追求,深刻的思索,就一定能找到通往成功的捷徑!睂W習也是一樣的,如果你找到了捷徑,那么你的速度也會提高上去。順著老師的指點,我很快的把試卷做完了。但還有一題另我百思不解。于是,我平下心來認真的分析這題。因為老師說過只要認真對待學習中的一點一滴,再難的問題也會迎刃而解。終于,經(jīng)過了我努力,我吧它做出來了。而且,海檢查了一遍。分數(shù)出來了,我欣喜若狂,因為我靠了全班第一名,還是第一次覺得心里快樂無比!

      就這樣,我悟出了一個道理:只要付出,才會有結(jié)果。強者和弱者之間往往只有一步之遙;但這一步遠非走路的一步這么簡單,它需要強大的勇氣和鑒定的信念,愛拼才會贏,關(guān)鍵是你肯不肯拼。因為勝利永遠屬于強者,屬于愛拼,敢拼的人。

    六年級作文 篇4

      那是一段時間,一段可以讓我忘記卻又可以讓我記憶猶新[注: 過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣。]的時間。我想,沒有比這更嚴重的問題了。朋友之間的互相信任,讓我不再感慨,我對世界的一切開始排斥。那段時間我都不知道是怎么過來的?梢哉f,我的心從那時起,早已湮埋。

      我坐在你旁邊,你不斷的排擠,用過最狠的手段,讓我離開你。我是差生,你是好學生,這點,我很清楚。我不想換位置,是因為老師給我下的命令,或是說,警告,但更深的說,我不想離開你,雖然我知道是我不對在先。

      我有試過和你道歉,可是,你一次次的拒絕,一次次的放開,讓我對你,也有點討厭,當我決定徹徹底底的放棄你的時候,你卻和我說“對不起”,我想都沒想就說“沒關(guān)系”,沒錯,我們和好了。

      但,我要走了,這份友誼是我這一生最真摯、最坦率的。本來,想平平淡淡的結(jié)束,可你卻回頭拉住我的手,說:“在別人那里,我努力迎合;在你這里,我卻是那樣輕松自在。不要走,好嗎?”而我,則是以無法面對來結(jié)束這一切。明明好難受,為什么要這么不在乎。

      我覺得我長大了,不再那么單純。

      是她,讓我有了這份友情,如果,如果還有機會,我一定會對她說:感謝、你!

    六年級作文 篇5

      人的一生會遇到許多人、許多事,有的人擦肩而過,有的人留在身旁,伴你成長。陪伴是最長情的告白,六(1)班的同學,有你們的陪伴,真好!

      陪伴是快樂的

      那一年,我們第一次外出旅游,那時的我和同學的關(guān)系不是特別好,夸張點說是陌生的。雖然在同一所學校同一個班級,但彼此之間似乎隔了一層玻璃,刀槍不入。但事實證明,這層玻璃是可以打破的——休息的時候,我坐在角落里吃著零食,忽然腳下滾來了一個會發(fā)光的水晶球,我順勢撿起來,抬起頭看見一位圓嘟嘟的臉上戴著眼鏡的男孩。我把東西還給他,他感謝了我,就因為這樣,我們有了共同語言,開始攀談。我交上了小學生活的第一位好朋友,一位到現(xiàn)在也分不開的朋友。后來,越來越多的同學走進了我的生活,陪伴我度過了快樂的時光,為我灑下歡笑的種子,使我變成快樂的男孩。和班上的同學打成一片的感覺真好!陪伴,是快樂的!

      陪伴是溫暖的

      記得那一次800米跑考試,只聽一聲哨響,我們便跑了起來。剛開始我發(fā)揮得還不錯,跑得還挺快的,可一次轉(zhuǎn)身時,不知被什么絆了一下,倒在地上,痛苦不堪。周圍的人都跑來看我的傷勢,有人給予一句關(guān)心的話語,有人跑去上報老師,有人扶著我去醫(yī)護室。那一瞬間,我感到無比的溫暖與幸福。陪伴,是溫暖的。

      一路上有你們,陪我走過春夏秋冬,走過黑夜白晝,走過平原山川,走過鬧市荒野。有你們在,我什么也不怕!有你們的陪伴,真好!

    六年級作文 篇6

      “沙沙沙……”不知道是什么時候,春雨悄悄地下了起來,像個愛哭的小娃娃。

      我走到窗前,瞧,那雨絲像一根根針兒似的,密密地交織在一起,向大地灑去。這春雨好像是一層層薄薄的面紗,籠罩著大地,滋潤著萬物。

      如針兒般的春雨漸漸地大了起來。大滴大滴的雨水像豆子般打在玻璃上,掉在大樹上,留在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊的,看不清外面的風景,只能嗖嗖的風聲、沙沙的雨聲。

      春雨漸漸地停了,天空變睛了,呈現(xiàn)出蔚藍的天空,云朵也穿上了雪白的衣裳,鮮花的花瓣上留下了一些晶瑩晚剔透的水珠,剛發(fā)芽的嫩葉顯得更綠了。

      春姑娘的足跡留到了春雨里。春雨喚醒了花草樹木,它們都來訴說著春姑娘的到來。草兒鉆出了地面;花兒綻開了鮮艷的笑臉;大樹雨水滋潤自己的嫩枝。大家迫不及待地享受著春姑娘的到來。

      如果可以的話,我愿意做一朵美麗的鮮花,和雨水一起擁抱,在雨水的懷抱中成長;我愿意做一棵大樹,和春雨在一起做伙伴;我愿意成為雨水,洗刷出一個干干凈凈的世界。

    六年級作文 篇7

      湛藍的天空總是讓我產(chǎn)生遐想:她為什么藍的透亮,白云為什么像棉花糖,云姑娘是不是養(yǎng)了許多動物,才讓白云變成許多形狀......天空讓我十分向往。

      我常常看著一群鳥兒,一只只飛上天,又一只只飛回來,它們?nèi)ジ墒裁矗咳コ悦藁ㄌ窃茊?我也想飛上天嘗嘗......

      忽然,我變得輕飄飄,我的身后長了一雙雪白的翅膀,我跟著鳥兒飛上天,碰到了白云,我咬一口,甜甜的。可這朵云哭了,原來,他是一只小羊,我趕快飛回去拿了棉花糖,為小羊補上,它又能快樂奔跑了。我越飛越高,飛出了大氣層,看著那土星的七彩光環(huán),我真想知道那是什么。突然,一條波濤洶涌的長河出現(xiàn)了,河面一只只喜鵲搭成鵲橋,牛郎織女在鵲橋上看著美麗的土星,我終于明白了,土星光環(huán)就是牛郎送給織女的項鏈。不遠處許許多多的星云,五彩繽紛,像半透明的鉆石?墒怯钪胬镆埠芪kU,沒多遠就有一個黑洞,強大的引力把附近的所有物體都吸了進去......

      嘰嘰喳喳的鳥叫聲將我從想象中拉出來,看著湛藍的天空,變化無常的白云,火紅的太陽,思考著美麗的土星光環(huán)和奇特的星云,我好想好想和鳥兒一起飛翔!

    六年級作文 篇8

      是誰,把寒冷的北風姐姐換成了溫暖的春風妹妹?是誰,把干枯的黃葉哥哥換成了嫩嫩的綠葉弟弟?是春,春姑娘來了。

      春姑娘是個神奇的魔術(shù)師,一轉(zhuǎn)眼就把寒冷的冬天變得生機勃勃。不信,你瞧,春姑娘一揮手,大地回春、鳥語花香。小河流著水,唱著一首動聽的歌,小魚兒在河里歡快地游著,好不快活。柳樹姑娘在岸邊梳洗著長長的秀發(fā),秀發(fā)隨風飄蕩,好美!岸邊的小草早已伸出好奇的小腦袋,打量著這個世界;▋阂簿瓜嚅_放,有黃的、紅的、紫的,還有藍的,有的含苞欲放,有的已經(jīng)睜開了小眼睛,正在四處張望。

      幾陣蒙蒙的細雨過后,陽光明媚。草地上不知什么時候來了一大群小朋友,有的三五個一群捉迷藏;有的干脆躺在草地上,盡情地享受著“陽光浴”;還有的在草地上放起了風箏,藍藍的天空中幾只“云雀”飛來飛去,枝頭上幾只燕子唧唧地叫著,一時難分真假,呈現(xiàn)出一幅精妙的“鳥語圖”。小朋友們喊呀、叫呀,鳥叫聲、吵鬧聲混成一片,演奏出一首春天的贊歌!春姑娘躲在云后,看見了這一切,會心地笑了。

      春天真美!我不由自主地大聲呼喊:“可愛又美麗的春天,我愛你!”

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