【精品】六年級作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
玩，對我來說是生活中的彩色光環(huán)，玩得最過癮的要數(shù)那個星期五了。
那天上午，老師帶領我們全班同學乘著大巴來到我們盼望已久的黃金海岸。一下車，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片金黃的海灘與一望無際碧藍的海洋。同學們像一只只快樂的鳥兒，興奮的向海邊跑去�！按蠛＃襾砹�！我興奮地叫著。雖然我是一個女孩子，但我也有男孩子外向的性格。我連忙脫下鞋子，跟著大家向海邊跑去。撿貝殼是女孩子的最愛，而我卻更喜歡捉小螃蟹。
我與好朋友鈞鈞躡手躡腳的來到一塊石頭旁。，俯身一瞧，咦？石頭縫里還冒著白泡沫。憑我以往“豐富”的經(jīng)驗，我想：里面一定有小螃蟹，我對鈞鈞說：“我們一起來搬石頭，好嗎？”“好呀！里面一定有小螃蟹！”于是我們使出了吃奶的勁頭�！耙欢欢�，加油！”經(jīng)過我們的努力，終于把大石頭搬到了一邊。哇！這么多螃蟹，一只只橫沖直撞的，我連忙捉了起來。嗯！還想逃，我回首望去來一個“秋風掃落葉”把小螃解連同沙子一下裝進了尼龍袋，一會兒我就抓了一袋子，滿載而歸。
“詩曉，快！和我一起來戲浪！”“好呀！我愉快地答應著。便放下尼龍袋，向海邊奔去。哇！一個浪花打來。我們手拉著手，一齊向上一跳，“嘩”，海水一下從我們腳下涌過，化為了泡沫�！班�！不管你怎么涌向沙灘我們都能避開！”我想。大海似乎很不甘心，退回去又卷土重來。“嘩”這次來得真猛呀！還沒等我們跳起，海浪已把我們涌上了沙灘。我們的衣服都濕了。大家嬉笑著，奔跑著，盡情地體會那無窮無盡的歡樂，歡笑聲響徹了整個海灘。
這個星期五，我玩得真過癮�。�
六年級作文 篇2
秋天悄悄地來了，這讓人想起一句話：秋風掃落葉。楓葉紅了，桑葉黃了，青松還是和以前一樣四季常青。
伸手撿起一片落葉，是香樟葉，它綠中帶紅，泛著陣陣清香，葉子的周圍有著細細的齒輪，像一個個人站在這里。我又拾起了一片楓葉，火紅火紅的，像一團熊熊烈火。咦？這是什么樹葉？我拿回家問了問爺爺，“這是太陽花的葉子�！睜敔敾卮鸬�。“這好像傘的骨架呀！顏色怎么是青綠色的？”我聞了聞，有一股大自然的清香，摸起來滑滑的。
走進大自然，一望就是金黃金黃、火紅火紅的，這些樹葉落下來想翩翩起舞的蝴蝶，蟲子看見了：“這么好的建筑材料！”它連忙蓋了一棟五顏六色的房子。黃色的房頂，綠色的墻面，火紅的地板，真溫暖啊！它叫來了它的伙伴，“真暖和。”小伙伴們說。落葉落到河里，小魚把落葉當花傘，為它遮風擋雨。燕子發(fā)現(xiàn)了落葉，對媽媽說：“媽媽，天鵝阿姨、大雁叔叔捎信來了，秋天來了，它們飛到南方去了，讓我們也去�！薄芭�，我知道了�！毖鄫寢屨f。螞蟻在對岸發(fā)現(xiàn)了糧食，可是中間有條清澈見底的小河，看見了身邊的落葉，“有辦法了！”它將落葉當成小船，劃到對岸，取得了糧食。
落葉帶著他的孩子氣來了，她也帶著她的無私奉獻的精神來了，她落下來成了莊稼、大叔的好肥料，她在秋風中陪著孩子們嬉戲、玩耍，落葉我愛你！
六年級作文 篇3
“哈哈哈”教室里傳出歡笑聲，原來老師說要在教室里舉行一場別開生面的游戲，我們情不自禁地喊：“耶！”而這就是——“兔子蹲。”
“零零零”鈴聲響了，首先，老師和我們說了游戲規(guī)則：每人扮演一個水果，領頭的要說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲�！辈⑶乙贿呎f一邊蹲，只要別人念到你的角色，你就必須蹲并說同樣的話，如果別人念決不能你的角色，你沒反應過來，就會被淘汰出局。
游戲開始了，老師先讓我們每人介紹一下自己。有的人選軟軟的香蕉，有的人選甜甜的橘子；有的人選紅紅的蘋果；有的人選大大的哈密瓜……介紹完了。老師說“西瓜蹲”，然后西瓜就緊張又快速地說：“西瓜蹲，西瓜蹲完香蕉蹲�！边@時香蕉就不緊不慢地說：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完草莓蹲�！痹趺礇]有人回答啊？因為沒有人蹲，所以大家就四處看誰是草莓。最后大家異口同聲地說：“沒有草莓�！贝蠹遗醺勾笮Γ蠋熜Φ醚劬Χ夹α顺鰜�，香蕉自己也笑的真不起腰來。后來一直到最后，只勝出兩個，那就是哈密瓜和蘋果，老師獎勵勝者，獎給他們兩只筆。
這就是又好玩又能提高大家反應能力的兔子蹲游戲，今天真是又好玩又開心的一天。
六年級作文 篇4
我睜開冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現(xiàn)，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。
在春姑娘的引導下，我來到了公園。哇，草兒從地下探出頭來，有的吐出了一點嫩嫩的小芽；花兒在春風的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹?shù)倪\動起來；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來……
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話說：“一年之計在于春”。所以人們在春天就更忙了：街上的汽車川流不息來來往往地穿梭著忙碌的身影；鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子這是一年中最忙的時候；教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。春天是生機勃勃的，是萬紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！卑�！我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。
啊！春，你帶給我們無窮無盡的歡樂，我愛你，春！
六年級作文 篇5
事不相瞞，蟲蟲是一個愛玩游戲的小孩。某天，一人敲開了蟲蟲家的門，蟲蟲問：“請問，您有什么事嗎？”“恭喜你中了游戲時代篇的機票，請看。”那個陌生人說。蟲蟲打開一看，真的`是游戲時代篇的機票�。�
這天，蟲蟲向爸爸媽媽告別了，他高興的來到了侯室廳。等呀等，總算買到機票了，一到機場一看，咦，飛機上面怎么全部都是游戲啊。蟲蟲忙拉住一個人問：“這些游戲其實是用物體拼成的，才會成這個樣子……”上了飛機，蟲蟲才發(fā)現(xiàn)，這些指揮飛機方向的竟然也是游戲機的遙控器，簡單極了！
下了飛機，蟲蟲一看街道，怎么全部都是游戲網(wǎng)吧��！想了半天才知道，原來這一些“游戲網(wǎng)吧”牌子都是自己做的，其實里面和我們人類需要用的東西一樣，有家用品，有床，有電視，有電腦……
中午，蟲蟲餓了，找了半天才到了一家餐廳。蟲蟲開始點菜了，發(fā)現(xiàn)了“菜單”上全部都是什么魔獸世界呀，夢幻西游啊，黃金礦工……蟲蟲問服務員：“這都是什么呀？”服務員高興地說：“你是外地來的吧，這只是讓您看一看有什么游戲很好玩，等會才是正真的菜單�！�
吃完飯，蟲蟲在真正的網(wǎng)把里面“吃”了許多游戲，不久，天黑了，蟲蟲就找了一家投訴店。晚上，服務員給蟲蟲帶來一臺電視，蟲蟲打開電視，里面全部都是游戲頻道，蟲蟲叫服務員把電視機帶回去，幫他拿一個電話，竟然電話上也是游戲。蟲蟲打了好久，終于打到了爸爸媽媽的電話，蟲蟲在電話里說：“爸爸，快來游戲時代篇來救我呀！”“好好好，爸爸明天就來接你回去�！�
第二天，蟲蟲的爸爸找了好久才找到了蟲蟲，哈哈，蟲蟲跟著爸爸回去了！
六年級作文 篇6
好冷！手被凍的紅紅的，一邊搓，一邊哈熱氣，腳也凍麻了，沒有絲毫感覺。但是，為了那黑色的七月和紅色的未來，只得奮力前進。
�。⒑�！物理精英，著道題目怎么做？＂我遞上一本物理試題精選。＂精英＂抬了抬眼鏡，一本正經(jīng)地裝出為人師表的樣子，怔怔的看了一會兒。＂什么嘛＂這么簡單你也不會做？＂他睜大眼睛，瞪著我，活脫脫一幅提審犯人是的嚴肅表情。我無言，只覺的臉上開始升溫了。他一連給我講了好幾遍，由于語速太快，我始終處于似懂非懂，云里霧里的狀態(tài)＞＂精英＂失去耐心了，＂你平時腦筋挺快的，今天怎么了？接觸不良還是短路啊？＂少說廢話，再講一遍吧�。⑽矣悬c生氣———精英的＂專業(yè)語術＂只是在兩種場合：一，我向他請教時。二，他的＂哥們兒＂有求于他時。 我一直很納悶，在其他女生面前，＂精英總表現(xiàn)的溫文爾雅，耐心十足，講解題目時。也是做減速運動。同桌阿倩為我深層次分心出現(xiàn)上述情況的原因：＂因為你和別的女生不一樣。將和帥之間可以不拘小節(jié)而將和卒之間就必須以理相待。＂是不是很深奧？阿倩可是學政治的！ ＂現(xiàn)在該懂了吧！＂＂唔，謝了！我松了一口氣，＂精英＂似乎多他的教學成果洋洋得意起來，嘴里哼著小曲，背起書包，準備出發(fā)了。外婆也迅速理好書包，跟在一大群男生后面，奔想心中的羅馬學院———物理選修教室，阿倩給了我一個燦爛的微笑，歡送我這他所謂＂另一個世界＂的人。是�。』蛟S我真是另一個世界的人，忙碌地穿梭于教室與教室之間，認真地遨游題海，呆呆地坐在高智力男生占據(jù)的教室里，忘記自己的＂根本屬性＂。
臨近高考了，一位學長說，高三的時候，是人最脆弱的時候。著句話 是普遍真理！阿倩本來個我同一戰(zhàn)線的，但最終退出了前線，選擇了另一片藍天。我沒有怪她失信，只是有點失落，覺的自己＂另類＂了
看著阿倩那幫女生總是聚在一起，談天說地，論古道今，著實羨慕。其實，我也很想談談歷史，談談文學，談談音樂。我并非不知道路易十四，拿破侖；也并非不欣賞余秋雨，劉墉；更不是不了解席琳。迪昂，瑪麗亞。凱莉。只是牛頓先生名聲顯赫，使我不得不帶著崇敬的心情去學習他的三大定律；法拉第先生威名遠洋，電磁感應更是讓我頭腦發(fā)熱。最糟的是；＂你和別的女生不一樣＂大大消磨了我欲交流思想的意志。
我喜歡唱歌，只是研究自由落體運動需要安靜的環(huán)境；
我注重打扮，只是理清紛繁復雜當然電路需要時間；
我熱衷寫詩，只是不斷跳動的波隱沒了靈感。
�。㈨n寒最近怎么這么出名！你瞧！又有作家對他獨垂青眼拉�。ⅲ⒛钱斎涣�！不過他著人太傲了，只不過得了新概念作文獎，加上些傳奇色彩的＂光榮歷史＇罷了。＂＂就是！少年作家比比皆是，二十一世紀需要綜合性人才！＂幸福的女生門又開始侃談＂名人＂了。＂不會呀！我覺的韓寒寫的文章值得一讀，有生動又富有哲理。＂我脫口而出，
忘了自己只是一名看客。哎喲！大智姐１拜托！你快點幫我研究著幾何問題拉！＂小雨轉頭向偶爾埋怨了一聲。我忽然覺的渾身發(fā)冷，仿佛置身于西伯利亞高原。
我好向大聲宣告；我也是女生！
六年級作文 篇7
早晨起來，陽光從窗外照進來，走到窗邊，吸一口包含著露水氣息的空氣，頓時感到精神百倍，這是多么好的天氣啊，就應該出去走走。就這樣想著，梳洗好，帶上該帶的東西，和媽媽一起開始了今天的旅程。
走進風景區(qū)，感到空氣更加清新，人也倍加精神，視線，也開始慢慢地變擴大、變清晰，忽然，一只小蟲在我面前飛過，仔細看，原來是一只小蜻蜓，一只尾部長著褐色斑點的小蜻蜓，我的視線頓時被他吸引了，目光跟隨它而去，用手緊緊拽著媽媽，跟著蜻蜓跑去。
這只蜻蜓仿佛知道了我在跟著它，只是跑到了荷塘，就停了下來，停在了那棵沾著著露珠的荷葉上，吮吸著露珠的精華，陽光照下來，照在蜻蜓透明的翅膀上，呈現(xiàn)出一道宛如彩虹般的顏色，它翅膀上那密密麻麻的紋理，在陽光的照耀下顯得異常清晰，我坐在荷塘旁邊的石椅上，繼續(xù)觀察著這只蜻蜓，它時而飛到天空上，翅膀震動的聲音穿過我的耳簾，變成了一首動聽的歌曲。它時而飛到草地下，那圓溜溜的眼睛睜得大大的，似乎在尋找食物，它找到了嗎？它又時而飛到樹梢上，好像是在休息，但卻在每次我想認真看看它的時候，又匆匆忙忙的飛走了，它是怕我嗎？
忽然，天空開始慢慢黑起來，飛在天上的蜻蜓也隨著烏云的增加，越飛越低，漸漸地，整個天空都變得無比陰霾。
我意識到快要下雨了，媽媽趕緊拉我到一家食品店里去避雨，雖人坐在食品店里，但心里總是想著那只蜻蜓，我選擇了一個靠窗的位置，打算利用玻璃窗戶來繼續(xù)觀察昆蟲。天上的烏云，一點、一點地積多，終于憋不住了，“隆隆”的一聲“前奏”，“主唱”就隨即開始了，嘩啦嘩啦——那只蜻蜓也意識到了，快速的躲到了正處于玻璃旁邊的那樹梢上，蜻蜓閉著雙眼，不認真看還以為它真的睡著了，可是仔細點還是能看出，它的翅膀在以飛快的速度顫動，有時候，雨點滴落在它的身體上，它還不引人注意甩了甩，似乎想把雨點甩走，有時候，它也會低下頭，喝一口樹葉上的雨水，嘴角動一動，細細地品嘗著大自然所賜予它的甘露。
雨越下越小，我慢慢地打開窗戶，就再次聽到蜻蜓的美妙歌聲，這次，比剛才多了一層伴奏，應該是那“嘩啦嘩啦——”的雨聲為她的美妙歌聲唱和吧！我把手伸出窗外，慢慢地、輕輕地摸著蜻蜓的翅膀，這次她變“乖”了，沒有亂動——那種感覺真奇妙，像是在撫摸著絲綢，薄薄的、滑滑的，還帶著一種不一樣的冰涼，和看到的完全不同�？粗粗侵或唑眩路鹱约阂沧兂闪蓑唑鸭抑械囊粏T，停在這棵樹的樹梢上，張開翅膀，閉上眼睛，在樹上回想著以前的一切……
直至雨停了，媽媽提醒我該回家了。我要求媽媽多停留一會兒，想去望望那只蜻蜓，跑回那棵樹下，尋找那只樹上蜻蜓，但它卻不見了，我下意識地朝天空望了望，看見它就在天上飛著，飛向更高更遼闊的藍天……
六年級作文 篇8
在一個陽光明媚的上午，一位小伙子嘴里叼著一根煙，手里拿著一把鋒利的斧頭在森林里來回徘徊著，他這棵樹看一看那棵樹瞧一瞧不知要砍哪一顆樹……
突然，他停在了一顆粗壯的大樹旁，上下打量著這棵樹，拍了拍樹干嗯，這棵樹不錯一定能賣一個好價錢小伙子興奮的把斧頭舉起來用力的朝樹干砍了下去咚，咚，咚砍樹的聲音震耳欲聾，將樹上的鳥兒都嚇跑了。
這時，一只啄木鳥聞聲飛了過來，它看見那小伙子正在砍伐樹木，非常生氣，于是，它飛到小伙子的頭頂上，在空中盤旋了一圈后穩(wěn)穩(wěn)地落在了小伙子的頭上，對著他的后腦勺用它那像刀子般鋒利的嘴狠狠地啄了一口哼，這段木頭里一定有蟲！我來給他好好治治！啄木鳥憤憤不平的說道。
哎喲！一陣鉆心的疼痛讓小伙子幾乎暈厥，他停下了手中的活看向頭頂原來是一只鳥在搗亂，休息一會兒后他繼續(xù)拿著斧頭嘿喲，嘿喲……
蟲啊，蟲啊，貪婪的蟲��！你快出來吧，別再危害這位小伙子的思想了，都是因為他心中有一顆貪婪的種子，他才會舉起斧頭危害自己的家園，將人與動物的生活環(huán)境都給破壞了，這樣下去我們將棲身何處！啄木鳥想著想著，流下了一滴滴傷心的眼淚。
是啊！ 世界上許多人的腦袋里都有像這位小伙子腦袋里的那顆貪婪的蟲，這只蟲指的是人類對金錢的誘惑和自私，每個人都想有錢。就是因為這條可惡的蟲，人類才會肆無忌憚的破壞自己的家園，來滿足自己對金錢的追逐……如果人類還這樣執(zhí)迷不悟，不好好保護自己的家園，那我們的整個地球即將面臨著毀滅的危險。
所以，我們一定要好好地愛護環(huán)境，珍惜資源，不要等到地球發(fā)出怒吼的一天，那時的局面就會一發(fā)不可收拾一切都會悔之晚矣！
今天，我們每個人都要有環(huán)保意識，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，愛護花草樹木，這樣，我們的地球媽 媽就會笑口常開，永遠年輕，我們生活在美麗的家園里也會永遠快樂！
六年級作文 篇9
從前，有一片的森林，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，樹林萬木叢生，溪水清澈見底，是個美麗的地方。
這兒是小鳥的樂園，它們每天唱著動聽的歌曲，跳著歡快的舞蹈。可不知從什么時候起，來了一批不速之客---人類。他們大量地砍伐樹木，像一個劊子手傷害著一個個生靈，讓小鳥們驚恐萬分，流離失所。
一只小鳥捧起鳥蛋，飛不了！它地流著淚。人類無情地毀滅了小鳥的家園，鳥兒們只好搬家！它飛啊飛，飛到了城市里，只見工廠濃煙滾滾，小鳥一陣嗆咳，難以呼吸。下了一場大雨，小鳥在風雨中艱難地向前飛去。終于它找到了一個枯萎的空樹洞，小鳥累了，在樹洞里睡著了。夢中，它回到美麗的森林，自由自在地唱著歌，跳著舞�？梢恍褋恚涞臉涠醋屗械奖瘋�，對人類的行為生出刻骨的痛恨。
樹木可以清新空氣，美化家園；植樹造林可以擋住泥石流，洪水，臺風等自然災害，是缺不得的。小鳥只有一個小小的&人類不要砍伐樹木，還小鳥一片綠洲。
人類��！求你們獻出一點，友好地對待鳥兒吧！讓鳥和人類和諧共處，成為好。
六年級作文 篇10
我喜歡折紙，是一個十足的折紙控。用一段時間，因為我折紙折得還不錯，所以大家就都來找我?guī)兔φ奂�。一到下課，我就變得十分繁忙：要幫他們折小豬。
老鷹。千紙鶴等各種各樣的東西。但我并不感到無趣，誰叫我是一個十足的折紙控呢！
有一次周日，媽媽出門去買東西了。我沒過多久就把老師布置的作業(yè)給寫完了，頓時感到十分無聊。于是我便在書架上翻找起來。結果想看的書沒有找到，卻發(fā)現(xiàn)有一個用袋子裝起來的小盒子。我打開盒子定睛一看，雙眼頓時放光：竟是滿滿一盒子的折紙！它們有的大，有的��；有的可愛，有的奇怪；有的立體，有的平面……我回想了起來，過了好久，才想起這盒折紙的成品竟是我在三年級時，和好朋友張軒瑞一起折的！
想到這兒，我頓時有點手癢癢，想要過把折紙的癮。畢竟，作業(yè)太多了，以前我都被作業(yè)給“逼”得沒有時間折紙了，現(xiàn)在看到了這些成品，又想到了作業(yè)已經(jīng)完成了，我便迫不及待的折了起來。先準備一張正方形紙，然后折成“雙三角”，（我用的是最為簡單的一種方法）再然后，吧“雙三角”的四個角都折向中心點，再將折成后的正方形向中線折去。最后把半成品變成貓的樣子，畫上四肢。胡子。嘴巴。耳朵，再對著它的后方吹氣，一只氣球貓就大功告成了。剛剛折完一只氣球貓，我便感到有些不安。我的腦海里突然浮現(xiàn)出了上次沒有認真寫作業(yè)被老媽罵得狗血淋頭的場面，不禁顫抖了一下——我可不想再被罵一遍呀！于是我拿出語文作業(yè)本和語文書，放在桌子上，然后我從門口媽媽進來的角度觀察了一下，十分滿意，就又開始了我的“折紙大業(yè)”了。沒過多久，一陣鑰匙的聲音從門口傳來，門開了。媽媽從門口走了進來，放下了手里的東西，悄悄的走了過來�？戳丝匆呀�(jīng)把正在折的東西收了起來，正裝作認真寫作業(yè)的樣子的我一眼，然后又悄悄地走了出去。雖然當時我背對著她，看不見她的樣子，但是我知道，她一定是十分滿意的。
當媽媽走后，我又拿出我正在折的氣球鼠，繼續(xù)折了起來……
后來，我又恢復了折紙的習慣。只要一有時間，就盡力的完成我的“折紙大業(yè)”。到現(xiàn)在為止，我折的紙已經(jīng)能放滿一件一立方米的儲藏室了。并且，折紙軍團的數(shù)量還在不斷增加。誰叫我是一個十足的折紙控呢！
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