有關(guān)六年級作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
五一黃金周爸爸媽媽特地帶我到江西三清山去玩，其中讓我印象最深刻的是那次跟大蟒蛇合影了。
這個景點叫“巨莽出山”，顧名思義，在眺望臺的不遠(yuǎn)處矗立著一條126米高的大石蛇，拔地而起，舉頭沖天，神奇的是在那逼真的蛇頭上還長著一只眼睛，讓人不敢相信這就是大自然的藝術(shù)品，真是對我們?nèi)祟惖亩髻n啊，大飽眼福！在景點的不遠(yuǎn)處圍著一大群人，我好奇地擠進(jìn)去，令我大吃一驚，一個一米多長的箱子里赫然趴著一條三米來長的大蟒蛇！它緩緩蠕動，用綠豆大的眼睛環(huán)視著四周。我看看這條大蛇又看看對面不遠(yuǎn)的石巨蟒，這個陪襯真是貼切。那樣協(xié)調(diào)！我鼓足勇氣摸了它一下，女老板笑著對我說：“小朋友，跟這大蟒蛇合個影吧！”我很想說：好啊。但膽量不允許我這樣做，只得心里點頭，身體搖頭。那位老板似乎看透了我心思，說：“沒關(guān)系，別怕，我養(yǎng)了它九年，不咬人！”說完，便把這條蛇舉了起來，嚇得幾個膽小鬼蛙蛙亂叫，看著大蛇溫順地纏著主人，吃得飽飽的肚子懶洋洋的好象還想睡覺。在媽媽的鼓勵下，我終于答應(yīng)償試。我站在最佳攝景點，工作人員把20公斤重左右的大蟒蛇放我身上，它身體蓋過我右肩，然后我一手抓蛇尾，一手托蛇頭，它像一條圍巾披住了我半個身子，冰涼的蛇身帖在我溫?zé)岬牟�，豎起我全身雞皮疙瘩，它扭過頭，朝我吐了吐舌，不懷好意地看了我一眼，讓我倒吸一口涼氣，直嚇破了十幾個膽。我僵硬地笑著，照相機(jī)閃光終于閃爍，我像看到了絕望中的曙光，長長地松了口氣！
這次特殊的合影不僅刺激，還讓我挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了自己，我相信我一定會在種種考驗下變得更加堅強(qiáng)。
六年級作文 篇2
在這個世界上，有很多人給我?guī)磉^溫暖，可媽媽給我的溫暖，我始終難以忘懷。
那是一個烈日炎炎的下午，陽光照在人們身上，暖洋洋的，涼爽的風(fēng)兒把兩邊守護(hù)著學(xué)校的樹吹得“沙沙”作響。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛投入媽媽的懷抱，而我，沮喪地走在回家的路上，面無表情，手中握著一張卷子，卷子上的數(shù)字是“64”，太刺眼了。陽光把我的影子投的很長很長，天空中，幾只鳥兒在空中自由自在地盤旋著。不知不覺中，我己經(jīng)到了家門口，可是，我不像往常一樣回到家中，而是在家門口徘徊著，遲遲不敢進(jìn)家門。我坐在門口的臺階上，想想媽媽那河獅大吼，我不禁哆嗦起來，又想起媽媽拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色漸漸暗了下來，路燈也亮了，像寶石一樣點綴在空中，美麗極了，我克制住心中的恐懼，回了家。到了家中，媽媽笑瞇瞇地走了過來，問：“源源，你怎么回來這么晚呀？”媽媽一邊說一邊幫我放下書包，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“媽媽，我考……考了……64分！”媽媽依然笑著，眼角邊的魚尾紋呈現(xiàn)了出來，臉上充滿了光澤，我哭著說：“媽媽，你不生氣嗎？”“我不生氣，你要知道，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，媽媽永遠(yuǎn)在后面鼓勵你，加油，寶貝！”我聽了媽媽的話，心里涌起一股暖流。
媽媽帶來的溫暖，我始終難以忘懷。
六年級作文 篇3
記得，六歲那年，看見鄰居大哥哥穿著白色的氣墊鞋在籃球場上矯健如飛的身影十分羨慕，軟磨硬泡之下讓爸爸也給我買了一雙氣墊鞋并且對我說有了這雙氣墊鞋，從高處跳下來就不會震腳了。
其實不用說氣墊鞋有什么功用，僅僅是它白色的流線型造型就已經(jīng)讓我喜歡的不得了，尤其是在穿上氣墊鞋同小朋友比試跳高跳遠(yuǎn)大獲全勝之后，對它更是愛不釋手。
一天，我看到樓下有小朋友在玩跳樓梯比賽，我趕緊穿上我的寶貝鞋沖下樓去，心里得意的想在贏他們一次。
到樓下我申請加入游戲，比賽開始了。首先跳的是大胖他跑到四層樓梯一下子跳了下來，結(jié)果由于太胖沒掌握好平衡一下子摔了個大腚墩，逗得我們大家哈哈大笑。第二個起跳的是虎子，他從六樓起跳，“嗖”的一聲穩(wěn)穩(wěn)的落在地上，還擺了個漂亮的POSS，小手一背得意的對我們說看誰還能比我跳得高。我心理暗想：“小樣”，我有寶貝鞋在看你能得意多久。為了取得震撼性的效果，向小朋友們展示我男子漢的勇氣，我直接上到了九層，看到小朋友們望著我吃驚的表情，我心理不無得意�；⒆訚M臉不相信的看著我說“你還敢從那么高的地方跳下來，別裝了！”可是我心理一點都沒有猶豫，因為爸爸說過穿上氣墊鞋從高處跳下來也沒有什么關(guān)系。我沒搭理虎子，從容的縱身一跳，本想穩(wěn)穩(wěn)的落在地上也擺一個漂亮的造型，可是沒想到剛一落地就聽“噗”的一聲我的氣墊鞋爆掉了，我還差一點摔倒。小朋友都用敬佩的目光看著我，虎子也佩服的對我說：“王宣松你真厲害！”可是我一點也高興不起來，因為這次勝利是以失去氣墊鞋為代價的。我連忙跑回家責(zé)問爸爸是怎么一會事。爸爸聽了我的敘述，大吃一驚。“啊！九層！這么高氣墊鞋能不壞么。摔到?jīng)]有，下回可不許從這么高往下跳了�！�
盡管后來爸爸又給我買了一雙氣墊鞋，可是我還是很懷念我的.第一雙氣墊鞋。從那次經(jīng)歷我終于明白了一個道理，做什么事情都有一個度。每當(dāng)我想起那雙氣墊鞋我就會暗暗告戒自己，做事一定要有分寸。
六年級作文 篇4
與挫折為友,與成功同行 在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。 ---------題記
人生的道路不會總是一帆風(fēng)順的，沒有挫折的人生不算完美。磨難是人生的一筆財富，挫折，才能是人生最好的老師。尤其在那即將踏上生活征程的時刻，我們只有不斷的鍛煉自己“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，才能迎接好未來的“挫折”與“挑戰(zhàn)”。
人生在世，有許多困難需要我們勇于面對，努力克服。否則，我們就不會嘗到成功后的喜悅。就如為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的發(fā)明家愛迪生，在他一生之中，做過無數(shù)次實驗，但他毫不氣餒，最后終于發(fā)明出了許多對社會有巨大貢獻(xiàn)的東西。這種成功靠的是什么？靠的就是他那種迎難而上，勇敢面對困難，勇于克服困難，勇于挑戰(zhàn)人生，與挫折同行的精神。
成功是人之所求，但又不是人人可得，要經(jīng)過困難和挫折才能獲得,而“挫折”可以是大自然的莫測風(fēng)雨，也可以是人與人間的互相傾軋，可以是飛來橫禍，也可以是人為事端。總之就好像一條鋪滿荊棘的人生路，在這條路上充滿了障礙和阻力。困難和挫折能打擊一個人，甚至毀滅一個人，但也能成就一個人，挫折使強(qiáng)者獲得新生，使弱者走向沉淪.
有的人往往以為一條沒有坎坷的路，一直都是一帆風(fēng)順，這樣才順人心。但如果一個人走的路都是一帆風(fēng)順的，那么他便是一個弱者，因為他沒有經(jīng)歷過磨難，沒有經(jīng)過考驗。
俗話說：人生有酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見彩虹。有苦才會有甜，只有經(jīng)歷過磨難才能嘗試到收獲后的喜悅。陽光總在風(fēng)雨后，我們應(yīng)該勇于面對挫折，克服困難。
挫折還是人生一所最好的大學(xué)，認(rèn)識到了這一點，你就是強(qiáng)者。不信你就看古今中外接踵走來多少大志，大勇，大才，大德的成功者，可有哪一位稱得上“一生順境”或“半生順境”的，有哪一位沒有經(jīng)受過磨難的？
所以說：我們只有不斷的鍛煉自己，遇到困難不退縮，努力克服，才能為后
來的成功鋪下道路 人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會常常出現(xiàn)。面對挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折為友,與成功同行，創(chuàng)造輝煌的人生,讓我們的生活豐富多彩!
六年級作文 篇5
如果校園是陽光，我們便是沐浴在陽光下的棵棵小草；如果校園是清風(fēng)，我們便是享受清風(fēng)的棵棵幼苗。生活在陽光校園中的我們團(tuán)結(jié)、互助、和諧……
陽光校園之團(tuán)結(jié)章
一陣風(fēng)吹來，帶來了喜悅、帶來了收獲，也帶來了團(tuán)結(jié)的歡歌。聽：“全體同學(xué)請到操場觀看比賽”！廣播聲還未停，我們就如一群鳥兒，飛一般沖向操場；瞧，激烈的運動會開始了，操場上到處是生龍活虎的健兒們�！皢逃罘谀莾海 彪S著一名同學(xué)的呼叫，我們?nèi)绯彼銢_向跑道，大喊著：“喬宇帆，加油！喬宇帆，加油！”歡呼聲、叫好聲給跑道鋪上了一層層溫暖的毯子，繡上了一簇簇團(tuán)結(jié)的錦繡。比賽結(jié)束了，獎狀領(lǐng)來了。大家簇?fù)碇�，雷鳴般的掌聲簇?fù)碇�。這包含團(tuán)結(jié)的掌聲還有這雕刻團(tuán)結(jié)的獎狀，給陽光校園增了一曲團(tuán)結(jié)的樂章。
陽光校園之互助符
前些日子，我生病了，病好后上學(xué)的路上，一路擔(dān)憂：已年數(shù)不多要上初中了，功課較多，一定落下了許多筆記，這該怎么辦呀？胡思亂想間，我到了教室。“趙喬橋，病好了吧？”扭頭一看，原來是我的同桌，“上午老師講了不少筆記，我記了很多，給，趕緊寫吧！”，隨后同桌打開筆記并熱心地指點著說；“這個地方是重點，一定要標(biāo)注”……冬日的陽光出奇地溫暖，撒在我的筆尖上，寫下的一個個文字又給陽光校園增了一個互助的音符。
陽光校園之和諧畫
“一、二、三、四、五……”不用看，光聽那洪亮的聲音，我就知道一定是張校長和低年級的弟弟妹妹們在跳大繩呢！瞧，張校長雙手用力地甩著大繩，眼里嘴角滿是笑意。弟弟妹妹們越跳越歡，咧出了顆顆小虎牙。圍觀的同學(xué)們時而加油時而喝彩。參與的大大小小的身影又給陽光校園增了一幅和諧的畫面。
世間最陽光的地方莫過于充滿團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園！
六年級作文 篇6
說到“喝彩”，我們可能不陌生�！盀閬嗊\喝彩”、“為奧運喝彩”、“為自己喝彩”等等。這些詞大家一定不陌生，那么，大家有么有為別人喝彩過呢？
我自己覺得，為別人喝彩是個良好的習(xí)慣。但是，為別人喝彩的時候往往有點嫉妒別人，這也是人之常情。這可以通過班集體的方式表現(xiàn)出來，比如我們班。
那天評講語文卷子，老師拿著我的卷子，講著，有一道題我犯了一個少有的嚴(yán)重錯誤，同學(xué)們卻都對了。老師叫我起來，發(fā)表一下自己的感想，并問我生不生氣，我笑著說不生氣。坐下后，便開始想：老師這樣批評我的錯誤，既能給同學(xué)們提醒，又能讓我記住這個錯誤，下不為例，我應(yīng)該高興才對。老師為什么要問我生不生氣呢？我應(yīng)該為同學(xué)們喝彩才是。有時講數(shù)學(xué)卷，那位成績比較不好的同學(xué)答對了題，我們都會為他真心的鼓掌，他也變得聰明起來，成績開始慢慢上升。
但是更多時候，我們都很嫉妒那些同學(xué)。有的時候，好學(xué)生受到了表揚，有的同學(xué)就開始在下面嫉妒的“切~~”起來，相反，有的同學(xué)就開始哈哈大笑。我不能濫說這種行為是什么，但是，沒有一個同學(xué)真心實意的為別人喝彩。
許多外國人說中國人的素質(zhì)普遍太低，老師也給我們講過一個故事，主要內(nèi)容就是外國人覺得中國人素質(zhì)太低，在餐館里竟用中文寫著“請不要大聲喧嘩”。現(xiàn)在想想，也不是沒有道理。作為小學(xué)生的我們，竟然連真心實意的為別人喝彩都做不到。我們老師說過，只有你尊重別人，別人才會尊重你。
“為別人喝彩”，只是簡簡單單的幾個字，但卻反映了一個人的方方面面，何樂而不為呢？讓我們一起為別人，為平凡人而喝彩吧！
六年級作文 篇7
星期天，火紅火紅的太陽掛在天空中，火辣辣的照著大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院，看我夢寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。
一進(jìn)電影院，一陣陣涼氣撲了過來，媽媽給了我嶄新的錢，然我去買兩張電影票。我拿著錢興高采烈地“飛”向買票的地方。到了，我發(fā)現(xiàn)買票的人很多很多，排了一條長長的隊，就像是一條五顏六色的長龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量！這下可糟了，快沒票了，我一定買不到票！我垂頭喪氣，就像沒了氣的氣球一下子泄了氣。
這時，我突然聽到有一個人在大聲地喊我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們家鄰居李曉姐姐嗎？
她高興的說：“你站我前面排隊吧！”
我一看，她是第五個。我一下子高興地合不攏嘴：“好呀�！�
我還時不時的說：“真是我的好姐妹！”
可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個又醒目又大的牌子：“請按順序排隊買票！”我看看這些白色的字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀！少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)則。對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，我能夠買到票，雖然我知道可能性不太大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔又進(jìn)了一沓電影票，不一會兒，我竟然買上了票，買上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。
這件事，使我深刻的意識到了規(guī)則的重要性，雖然在別人看來，我吃了一點虧，但在我看來，我會驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課！那是有了多少錢也買不來的。
【有關(guān)六年級作文匯編7篇】相關(guān)文章：
2.有關(guān)《春節(jié)》六年級作文400字匯編5篇
6.有關(guān)走進(jìn)六年級作文300字匯編十篇