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    六年級作文

    時(shí)間:2021-03-06 16:02:17 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)六年級作文匯編五篇

    六年級作文 篇1

      昨天,我感到學(xué)校變高級了許多。因?yàn)閷W(xué)校組織我們六年級同學(xué)去柏樂園玩,我們一路上歡聲笑語,不知不覺中就到了柏樂園。

      “迪斯科轉(zhuǎn)盤”轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

      令我印象深刻的有三個(gè),其中一個(gè)就是“迪斯科轉(zhuǎn)盤”!暗纤箍妻D(zhuǎn)盤”是一個(gè)很大很大的實(shí)心圓圈,周圍有護(hù)欄,用來坐的墊子緊挨著護(hù)欄內(nèi)圈。排了一會(huì)兒的隊(duì),就輪到我們了。勁爆的音樂響起,轉(zhuǎn)盤開始平穩(wěn)的轉(zhuǎn),后來隨著音樂的節(jié)奏,轉(zhuǎn)盤開始前后左右搖動(dòng)。我們情不自禁的大笑起來。不知何時(shí),我討厭的搖滾音樂在此刻就變成了花中的精靈,還有搖滾起來的轉(zhuǎn)盤也變成了一朵被孩子左搖右晃的大花朵!鞍。】斐段乙幌!我掉下去了!”坐在我旁邊的徐迨妮太瘦了,一屁股從墊子上滑下來了。還好楊州手疾眼快,一把扯住她的衣領(lǐng),好不容易快拉上來了,又被搖下去了……。

      我心飛翔,飛呀飛

      玩“高空飛翔”時(shí),我覺得我是在天空中翱翔的“小小小小鳥”。第一次坐時(shí),心中不免有些緊張。剛升起時(shí),我還是抓旁邊的鐵鏈,有點(diǎn)擔(dān)心出意外。到了后來,升到高處時(shí),我漸漸找到了感覺,便松開鐵鏈,雙手高舉。要不是因?yàn)榕赃呑氖俏豢指哒撸以缇烷_始唱《兩只老鼠》這首歌了呢!上邊確實(shí)有些涼意,但我不在乎,我閉上眼睛,手很隨意地放在兩旁,慢慢感受。我聞到的是清新的空氣,聽到的是呼呼作響的風(fēng),我甚至想象自己是一只剛學(xué)會(huì)飛的鳥,在藍(lán)天白云里自由自在的飛。

      幽靈鬼船,嚇一嚇

      要說整個(gè)柏樂園里最恐怖的,我認(rèn)為是鬼船里的鬼們。我和王雅雯擠了很長的隊(duì),好不容易擠進(jìn)去了,屋里卻是黑的。下了個(gè)樓梯,拐個(gè)彎,就看見右邊的墻上出了個(gè)大窟窿,窟窿外有個(gè)破了的白網(wǎng)隔著里面,里面卻伸出了一只手,好像要抓住我們的腿,幸虧我反應(yīng)快,走在王雅雯前面,一沖就躲過了那只手,跟上大部隊(duì)。剛才躲過那只手時(shí)我嚇了一跳,過了很久才回過神來。再看看周圍墻上的瑩光涂鴉,在這樣黑的環(huán)境里確實(shí)很恐怖,不過機(jī)智的我用手電筒。我們跟著大部隊(duì)走了一小段,就聽見走在最前的那個(gè)女生突然停下來,焦急地吼道:“誰先走。誰先走。”后面一個(gè)男生勇敢的沖出來,叫道:“我先走!我先走!”“啊——!”瞬間全體失聲尖叫!其實(shí)我們中間和后面的同學(xué)什么也不知道,也跟著一起叫。后來,鬼都在右邊,我們?nèi)烤o挨著左邊跑,可憐的是我正好在中間的最左邊,我感到前、后面和右邊都有人把我往左邊擠,我的校服自然而然也一直在墻上磨。出去以后,我的心依然停留在嗓子眼兒,百感交集,真想和王雅雯一起抱頭痛哭——謝天謝地!總算活著出來了!雖然我們一直都說鬼船太無聊了,一點(diǎn)兒都不嚇人,可是——,你懂的。后來我才聽說。有鬼會(huì)動(dòng),其中一個(gè)還會(huì)追著你跑!有的鬼的眼睛會(huì)發(fā)綠光!還有的鬼若被你打一下就會(huì)接近你,再打一下就會(huì)觸到你,再打一下就會(huì)抱住你!但我在進(jìn)鬼船之前,有個(gè)朋友告訴我,只要我裝出不害怕的樣子,那鬼就不會(huì)對我怎么樣,可我覺得一點(diǎn)用都沒有,因?yàn)槲以囘^了。

      柏樂園真是百樂園!這三個(gè)項(xiàng)目給我的印象太深了,已成為我童年記憶中璀璨的星星!就在踏出柏樂門口的那一瞬間,我真想對著柏樂園大聲說:“柏樂園,我還會(huì)再來的!”

    六年級作文 篇2

      “下節(jié)什么課?”

      “校本課!

      “哦!太棒了!我終于可以打乒乓球了!”

      讀到這兒,您一定會(huì)迷惑不解:好好的校本課跟打球有什么關(guān)系?

      為了培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣,作為“全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”的緯三路小學(xué),自本學(xué)期開始,將乒乓球引入了校本課程。課堂上,同學(xué)們不僅了解了世界乒乓球的發(fā)展史,中國乒乓球隊(duì)的成長歷程,還對小小乒乓球?qū)ψ鎳饨皇聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)知道不少。說起我國的乒乓事跡、乒乓健兒,不少同學(xué)津津樂道。1959年,容國團(tuán)為我國奪取了第一個(gè)男子單打世界冠軍,目前,國際乒壇上一共有六位大滿貫得主,中國的鄧亞萍、劉國梁、孔令輝、王楠、張怡寧位列其中。還有,我國經(jīng)常打乒乓球的人口達(dá)到了1000多萬,怪不得乒乓球運(yùn)動(dòng)被世界公認(rèn)是中國的“國球”呢!提起學(xué)校新星少兒體育俱樂部的乒乓球運(yùn)動(dòng)員們,同學(xué)們更是充滿了自豪,歷年來多次參加全國、省、市、區(qū)組織的各類比賽,均取得了優(yōu)異的成績,為高一級學(xué)校、專業(yè)隊(duì)等輸送了大批綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)人才,連世界冠軍鄧亞萍姐姐都曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生呢!

      了解了這么多的知識,同學(xué)們對乒乓球越來越感興趣,希望有一天能實(shí)戰(zhàn)演習(xí),親身體驗(yàn)。這不,我們五一班的同學(xué)還沒上場大家就開始分工了,全班同學(xué)人人都有任務(wù)。首先根據(jù)自己的特長選擇崗位,運(yùn)動(dòng)員、裁判員、啦啦隊(duì)隊(duì)長、新聞部長、后勤部長、獎(jiǎng)品組組長一應(yīng)俱全。然后經(jīng)過毛遂自薦和民主選舉,確定崗位。這幾節(jié)課雖然還處于組織準(zhǔn)備中,可同學(xué)們個(gè)個(gè)早已是“摩拳擦掌”,還沒有進(jìn)入比賽階段,就把自己的武器——乒乓球拍帶到了學(xué)校,利用課間時(shí)間開始練武,學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練房熱鬧非凡,到處都能看到同學(xué)們手握球拍奮力拼殺的矯健身姿,加油聲、叫好聲不絕于耳。

      隨著各年級“乒乓球班隊(duì)”的正式成立,同學(xué)們對乒乓球運(yùn)動(dòng)的熱愛與日俱增。據(jù)陳校長介紹,乒乓運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),健體健腦又健身,此次將乒乓球引入校本課程,旨在引領(lǐng)更多的孩子喜歡上我們的“國球”,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)也希望能在全校普及乒乓球這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的好苗子,為國家的體育事業(yè)培養(yǎng)一些后備力量。

    六年級作文 篇3

      選擇誠信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。

      那是一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏,我去文具店買了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多,營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺有點(diǎn)不對勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)本子連在一起的!鞍!”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽到身旁有位小朋友說:“阿姨怎么多找了一角錢?我要去還給她!边@句話猶如一聲巨雷,把我從如美夢般的天地中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。

      誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼。留些誠信,來回報(bào)的將是一片春光!

      亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度。心沐文明之歌,讓追求卓然的我們,遠(yuǎn)離粗魯,遠(yuǎn)離蠻橫,擁抱文明!

    六年級作文 篇4

      人的一生中,離不開別人的贊美,點(diǎn)贊,是贊美的一種方式。小草經(jīng)常為大樹的高大點(diǎn)贊,那是因?yàn)樗浟俗约猴L(fēng)吹不倒的頑強(qiáng)意志力最讓人吧服;小溪總是為大海點(diǎn)贊,忘記了正是自己的的默默奔流才成就了大海的波瀾壯闊,綠葉總是為花的嬌艷點(diǎn)贊,可它忘記了正是自己的心甘情愿的陪襯,才顯示出花朵的美麗。我是最特別是,我為自己點(diǎn)贊。

      時(shí)光飛逝,距離那件事,已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,記得那是一個(gè)悶熱的日子,我還在上小學(xué)。老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)參加演講比賽。我有點(diǎn)不敢相信,想退縮,我能行嗎?時(shí)間總是過得特別快,比賽這一天悄然而至!扳,怦”,我的心跳的很厲害,看到其它的同學(xué)在臺上才華橫溢的展現(xiàn)自己,我更緊張了,更害怕了。我用老師教給我的方法,給自己點(diǎn)贊,給自己加油,我心里默念著:我要加油,我是了棒的,我的心果然平靜下來。

      到我了,緊張和害怕飛走了似的,我竟然從容的走上了講臺,順利的完成了比賽,并且已經(jīng)演講完畢。我一直不敢相信自己,這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)悄悄對我說:給你個(gè)贊。我有些感動(dòng),但更多的是對這次經(jīng)歷的感觸。

      這件事已過去了好久,但是它給我的啟示已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,銘刻在心頭上。在以后的日子里,我一遇到困難,就會(huì)想起這件事。在孤獨(dú)害怕的時(shí)候,給自己點(diǎn)個(gè)贊,說句:我是最棒的',信心一定會(huì)大增,就會(huì)在人生的道路上勇往直前。當(dāng)挫折光顧,你已快要垮掉時(shí),高聲美自己:我是最強(qiáng)的,我是最勇敢的,此時(shí),一股力量由心升起,必勝的信念縈繞心頭。這時(shí)的挫折已不在可怕,人正努力的去拼搏,去奮斗去戰(zhàn)勝一切困難。

      希望在我成長的道路上,能一路歡歌勇敢自強(qiáng),在人生挫折來臨時(shí),我會(huì)為自己點(diǎn)個(gè)贊。

      我為自己點(diǎn)個(gè)贊,在漫漫人生中找一個(gè)自信的理由。

      我為自己點(diǎn)個(gè)贊,在困難中找一種執(zhí)著的信念。

      我為自己點(diǎn)個(gè)贊,在人生的旅途中勇往直前。

    六年級作文 篇5

      有一種時(shí)間積累的情感——是懷念;有一種心靈深處的悸動(dòng)——是感謝;有一種驕傲和幸福的源泉——是喝彩。

      譬如幼苗長成參天大樹,怎能不感謝園丁的辛勤澆灌?看那無知孩童變?yōu)檩份穼W(xué)子,怎能不憶及她給予我們的陽光雨澤?我生活了六年的鄭師附小呀,我的——“父!!

      感謝您,“父!薄

      忘不了第一次踏入校園的欣喜,潔白的大樓、寬闊的操場;忘不了清新的早晨坐在干凈整潔教室里朗朗誦讀的快意;忘不了奔跑在跑道上、旋轉(zhuǎn)在舞臺上的瞬間;忘不了您授予我的精神食糧與美妙童年。

      感謝您,“父!薄

      之所以親切而又特別的稱您為“父!,不僅因?yàn)椤案叫 迸c“父!敝C音,更驚異于您的與眾不同。環(huán)境上:寬闊的塑膠操場、造價(jià)昂貴的“科學(xué)苑”、高科技的教室配置……學(xué)習(xí)上:各式各樣的專家講座、豐富多彩的課外小組、學(xué)識淵博的教師隊(duì)伍……一系列的所作所為都可見您對學(xué)生如父親般地那種沉沉愛意。

      感謝您,“父!薄

      您像一位真正的父親,默默無聞地給予,卻從不期望回報(bào)。您把全部身心都投入到對學(xué)生的教育中,不,是對自己孩子的教育中。您一向遵循“教書先育人”,總是為我們創(chuàng)造最好的生長環(huán)境,希望我們茁壯成長。在您這里,我學(xué)會(huì)了許多生存的技能,做人的道理。您讓我感受到的是一種深沉的父愛。

      感謝您,“父!薄

      六年來,我們一起成長。您見證了我的心路歷程,我見證了您的精彩——一次次的殊榮;一張張的證書。一個(gè)個(gè)出類拔萃的天之驕子;一次次榮膺“文明學(xué)!。在這里,有過歡樂,有過悲傷,有過成功,有過失敗。而這一切對于即將離開您的我來說是那樣戀戀不舍!是啊,我的“父!保悄刮姨は蛄巳松缆,給我留下了最美的童年旋律。

      感謝您,“父校”——

      無論我將來匯入哪一首歌曲,都跳動(dòng)著您的一節(jié)音符。無論我將來泊在哪個(gè)港灣,都會(huì)閃爍著您的一盞航燈;無論我將來做什么,融入哪一個(gè)世界,都不會(huì)忘了您的諄諄教導(dǎo)……您是我心靈的碼頭,知識的源泉,一名合格的“父親”。

      瑯瑯晨吟,孜孜暮讀;循循善誘,諄諄教誨。念我父校,惠我實(shí)多;念我?guī)熼L,育我實(shí)多!我的附小,我的“父!,無論何時(shí),無論何地,我,都會(huì)為您喝彩!

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