【熱門】六年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
我的寵物“毛毛”已經(jīng)懷孕兩個(gè)多月了，可什么時(shí)候才能生下小狗呢？這是我一直最期待的答案。
我家的京巴狗“毛毛”可聽話了，它非常惹人愛，可就是不生產(chǎn)，我還盼望“毛毛”多生幾個(gè)小狗狗呢。這不，今天我還和媽媽一起猜測(cè)整日挺著一個(gè)大肚子的“毛毛”會(huì)產(chǎn)下幾只小狗呢。媽媽早就下了定數(shù)“絕對(duì)是三只，一定是三只！”媽媽說得把握十足。我就和媽媽對(duì)干：“肯定是兩只，看著吧！”今晚，我一放學(xué)，就和往常一樣，習(xí)慣性的直奔陽臺(tái)。可是，媽媽早就已經(jīng)站在那里了。我好奇的也鉆了過去。一股悶熱的怪味道浸入了我的鼻腔。��！一定是小狗出生了！我趕忙蹲下仔細(xì)地在“毛毛”已經(jīng)不鼓的肚子下搜索起來。找到了！一個(gè)蜷成一團(tuán)的乳白色小東西緊靠在“毛毛”的肚子底下，而“毛毛”則用警惕的目光盯著我。我拍了拍“毛毛”的頭，讓它知道我不是“壞人”后，才舔了舔我的手，表示信任我，然后開始舔起小狗肚子上的臍帶來。我很沮喪，卻又有些得意，因?yàn)槲液蛬寢尪紱]有猜對(duì)。媽媽笑看了我一眼，說：“這只小狗可是‘毛毛’的‘獨(dú)生子’呢，它可真正是‘計(jì)劃生育標(biāo)兵’呀。你看它多么可愛，就叫‘可可’吧�！惫皇且粋�(gè)可愛的名字，我立馬同意了。望著這么可人的小狗寶寶，我真想對(duì)它說；“快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了我們一起玩游戲�！�
小狗“可可”降生了，它也成為我們家庭中的一員了。愿它能給我們家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
六年級(jí)作文 篇2
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每一天都看書。晚上有時(shí)看到深夜，我每次叫他休息，他總是說再看一會(huì)。媽媽的愛好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我和爸爸學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每一天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，就從書櫥里拿出作文書和故事書看�？磿刮议_闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
每一天都是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來。中午爸爸把我接回家，盡管很累，還是給我做飯。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每一天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。
常給我講科學(xué)家的故事，鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。爸爸從不讓我亂花錢，但只要是學(xué)習(xí)上的事他都盡量滿足我的要求，還經(jīng)常利用節(jié)假日帶我去公園、郊外游玩，有時(shí)還和我一起做游戲，指導(dǎo)我做小制作。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的水餃。
在爸爸。媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。去年，我們家又搬進(jìn)了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書房。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福，我愛我家。
六年級(jí)作文 篇3
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。盼著，盼著，春天的腳步近了。她邁著輕盈的步伐，披著絢麗的衣裳，向我們走來了。
“春草青青覆新地”你瞧�。耗巧狡律希荒翘镆爸�；那小河邊；那花園里……那一片片的小草，愜意地享受著春天，享受著春風(fēng)、雨露，肆意地生長(zhǎng)。此時(shí)的春草嫩綠如絲。從遠(yuǎn)處望去，一大片一大片的，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕輕一吹，春草的香味鉆入人們的鼻里，腦里，心里，讓人心曠神怡，舒適不已，仿佛身在夢(mèng)境當(dāng)中。它們一直在生長(zhǎng)，年復(fù)一年地生長(zhǎng)出來，只為讓春天再添一抹綠色的風(fēng)景線。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
花也是春天的主角。那花園里；那草地上；那柳樹旁；那墻角邊……它們往往不是最顯眼的，但卻是最美麗的。它們的顏色很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收。這一簇，哪兒一叢，讓人目不暇接。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競(jìng)相怒放。滿天星也絲毫不遜色，素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。清風(fēng)吹過，一陣陣花雨飄落下來，美妙絕倫。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下希望的種子吧！
六年級(jí)作文 篇4
書籍被人們譽(yù)為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺得非常親切。
從幼時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。
上二年級(jí)那時(shí)，我對(duì)書非常著迷，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，手里只要有書，我就會(huì)端端正正地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的一問一字，一字不落地讀著�？磿鴷r(shí)，我甚至?xí)洉r(shí)間，忘記事情。有一次，我在下課時(shí)拿出一本書，津津有味地讀著，時(shí)間一分一秒地過去，不知不覺中，居然已經(jīng)上課了，而我呢，竟然毫無知覺地坐在那里，津津有味地看著課外書，直到老師的粉筆頭丟過來時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。
上三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了科普類的書。我下課看，走路看，上學(xué)看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類的書引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，看的書越來越多，知識(shí)面也越來越廣闊了。剛開學(xué)那時(shí)，老師辦了一次辯論會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：我平常從書中看到的道理、啟示，像酵母似的發(fā)揮了作用，對(duì)方的一次次發(fā)言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書就像是一位良師，指引你前進(jìn)的道路。
總之，一句話，我為書狂！
六年級(jí)作文 篇5
在星期的早上，我和父親來到郊外的小山上。
雖然現(xiàn)在是春天，可山上還是有淡淡的白雪，父親來到山腳他對(duì)我說:“孩子，我們今天來爬這座山，我們來場(chǎng)比賽怎么樣��？”
我微微地抽動(dòng)了一下嘴角，自信滿滿地對(duì)父親說：“老爸，沒問題�！�
父親笑了笑，大喊道：“加油了！一，二，三�！彪S著父親的三字落地，我就像脫了韁的野馬，咆哮而上。我和父親兩人不相上下，父親在前面跑，我在后面追。我們父女倆的歡笑聲打破了樹林的寧靜。我們?cè)跇淞掷锎┬校L制成了一道絢麗的風(fēng)景線。
樹林中不時(shí)傳出小鳥的鳴叫聲，我們跑到半腰時(shí)，我叫住父親，我氣喘吁吁地說：“爸爸，我們回去吧！我跑不動(dòng)了�！备赣H對(duì)我說：“前面和后面的距離是一樣的，在人生的這座山脈上，只有前進(jìn)，沒有后退的路，后退就意味著輸。你別無選擇，在堅(jiān)持一下吧!”父親的這一番話讓我深受鼓舞，我重新站起來，感覺身上充滿了力量，我跨開大步，奔跑向前。父親的背影就像我攀登這座山的安全繩，給了我無窮的力量。經(jīng)過努力我和父親終于達(dá)頂了。
我俯視大地，太美了，所有的景色一覽無余。果然堅(jiān)持不懈才能看到山頂?shù)拿谰�。不能遇到困難就退縮，有解釋不懈，知難而進(jìn)。
我和父親站著，聽著風(fēng)的呼吸。一會(huì)兒，父親臉上的微笑消失了，變得嚴(yán)肅起來，他對(duì)我說：“孩子，人生就是一座山。這座山不僅是有汗水、辛苦這件工具就能爬上去，更需要勇氣、毅力和堅(jiān)持不懈的精神才能達(dá)頂。爸爸不在你身邊時(shí)，今后的人生航帆就要你自己指控了，你已經(jīng)不是生活在襁褓中的雛鷹了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。脫離父母的翅膀只有翱翔，這對(duì)你或許太過殘忍，但面對(duì)困難你要自己解決，用你的.汗水，勇氣和毅力。”
父親的話好像石子，輕輕敲打著我的心靈。是�。∫肱郎先松�，我們就要堅(jiān)持不懈。勇敢面對(duì)人生中的挫折與失敗。
六年級(jí)作文 篇6
今天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到天高氣爽。
我和媽媽還有小明，小軍，小剛，小紅一起到公園的草坪上，看樹底下有一片嫩綠的草地，草地上有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，小野花。我們?cè)诓莸厣箱佅赂蓛舻牡靥�，上面有可樂，漢堡，蘋果，和面 包。媽媽拿起一塊面包正準(zhǔn)備給我吃，突然一只狗從草叢里竄出來，把我的鞋叼走了，小紅看了哈哈大笑，我也忍不住笑了，我用閃電般的速度跑過去把鞋拿回來。
小軍和小剛正在打排球，他們打得滿頭大汗，渾身都濕透了。這時(shí)，媽媽叫他們吃午餐了，大家看到豐盛的午餐，都跑過來搶好吃的東西，大口大口地吃。吃飽后，我們高高興興地坐車回家了。
這真?zhèn)�令人難忘的日子�。�
六年級(jí)作文 篇7
今天是星期五，我把嫂嫂給整了一頓。事情是這樣的：
早晨，我想自己沒有什么事情可做，閑著覺得無聊，因此想找一點(diǎn)事情做做，也可以快樂一點(diǎn)。我想啊想。最后想出了一個(gè)要整嫂嫂的壞主意來了。后來，我又想怎么才能夠把嫂嫂整哭。有了，我想到了一個(gè)好辦法。于是，我就去拿來了紙、剪刀、單面膠、水彩筆等物品。我用剪刀剪出了一個(gè)可怕的頭型。我又把這一個(gè)頭型畫成了一個(gè)可怕的禿頭的樣子。我又用水彩筆在上面畫了眼睛、嘴巴、鼻子……再拿起線，用單面膠把線粘在紙上。然后，我找來了一只小水桶。我來到水龍頭下面往水桶里面放了半桶水。最后，我把禿頭的紙樣蓋在了水桶上面拎著來到哥哥家里。接著，我使出了自己的陰謀詭計(jì)。我用線往哥哥家門上的拉環(huán)上一系，水桶放在門旁邊的地上。我仔細(xì)觀察了一下，看到?jīng)]有什么問題了，然后，我就跑回家去吃晚飯了。
吃好飯初中，我立刻偷偷來到哥哥家的門口，躲在邊上看。這時(shí)，嫂嫂走出來了。她打開門一腳跨出踏進(jìn)了水桶里面，鞋子給弄濕了。她抬起頭看到了門上的臉譜。那臉譜怪嚇人的。嫂嫂的臉都變白了。后來，她看到我就躲在邊上，馬上明白是我在作弄她。我想趕快逃命吧！否則，我不但會(huì)遭嫂嫂的罵，甚至還會(huì)遭哥哥的打�？墒牵┥]有罵我，只是深情地看了我一眼。頓時(shí)，我的臉馬上紅了起來，低下了頭。我覺得自己太不應(yīng)該了，怎么好作弄那么和諧可親的嫂嫂呢？
正在這一個(gè)時(shí)候，媽媽在喊我起床了。啊，原來這只是一個(gè)夢(mèng)！我想這夢(mèng)也不應(yīng)該這么做呀！
六年級(jí)作文 篇8
冬天來了，北風(fēng)肆虐地掃蕩著大地。
一片銀杏葉在空中像陀螺似的打轉(zhuǎn)，最后飄飄悠悠地落在地面上，接著，又一片梧桐葉落在它身邊。
這兩片落葉太普通了，誰也未曾去留意它們，車輛的輪胎無情地從它們身上碾過去。
“哎喲，痛死我了！”梧桐葉痛苦地呻吟起來，望了望躺在身邊的銀杏葉，“喂，朋友，你痛不痛��？”
“怎么會(huì)不痛呢？”銀杏葉平靜地答道。
“唉，我們的生命太短暫了！現(xiàn)在就這樣地被踐踏，這世界太不公平了！”梧桐葉忿忿地說。
“我們?cè)o人們擋風(fēng)遮雨，這不是很好嗎？”銀杏葉反駁它。
“有什么好的，我們落下來要么腐爛，要么被環(huán)衛(wèi)工人丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)，宣告我們一生走到了盡頭�！蔽嗤┤~哀嘆。
“話也不能這么說�！便y杏葉接著說，“并不是每片落葉，都像你說的那樣凄慘。風(fēng)會(huì)帶著我們?nèi)ビ斡[，也可能被細(xì)心的人撿起來，制作精美的標(biāo)本和書簽……”
“哼！”梧桐葉冷笑道，“你呀，想得太美了，有多少葉子能這么幸運(yùn)？”
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩路過此地，彎下腰撿起了銀杏葉，小心翼翼地抹去了葉子上的塵土，放進(jìn)一個(gè)透明的包裝袋中。銀杏葉對(duì)梧桐葉大喊：“再見了，朋友！請(qǐng)記住：如果你用贊美的眼光端詳世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是美好的，你也會(huì)很滿足！”
梧桐葉聽了銀杏葉的話，沉思了片刻，略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
六年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)很好的“姐妹”。我愿意把“她”當(dāng)成自己最好的朋友，不只是因?yàn)椤八焙苤�，而是因�(yàn)椤八弊屛颐靼琢藷o私的友誼。
那天下大雨，老天好像在捉弄我們一樣，本來第四節(jié)課雨已經(jīng)停了，但放學(xué)時(shí)忽然又下起來。豆大的雨珠以極快的頻率砸在地面上，我們是出不了教學(xué)樓了，學(xué)校通知家長(zhǎng)進(jìn)樓來接學(xué)生。這可把我急壞了：平時(shí)我都是和“好姐妹”一塊走的，我又沒帶傘，這可怎么辦呢？當(dāng)我正想和同學(xué)一塊走的時(shí)候，“好姐妹”竟出現(xiàn)在了班級(jí)門口，向我咧嘴笑了笑，揮了揮手中的傘。我又驚又喜，不愧是“好姐妹”，真是雪中送炭��！我連忙和老師告別，然后跑到“她”身邊。其實(shí)“好姐妹”是個(gè)男生。可怎么看都像女生：白凈的臉，一雙大眼睛，笑起來腮邊還有兩個(gè)小小的酒窩；再加上聲音比較細(xì)，身材瘦小，完全一副小女生的模樣。我們又同住一個(gè)小區(qū)，每天放學(xué)同行，一路上歡笑聲不斷，我便把他當(dāng)成了無話不談的“好姐妹”。走出教學(xué)樓，他撐開傘，我才發(fā)現(xiàn)那傘根本容納不了兩個(gè)人！于是我們只好拿下書包抱在懷里，然后擠著走，才不至于變成兩只落湯雞。他看了看我有些潮濕的肩膀，把傘往我這邊移了移，笑笑說：“本來長(zhǎng)得就不好，淋濕了就更不能看了�！蔽掖匪绨颍骸澳汩L(zhǎng)得就好了嗎？”他斜眼看我：“至少比你好。”雨傘抖落一串串水珠，還有笑聲。
過了一會(huì)兒，“好姐妹”的肩膀已經(jīng)完全濕透了。他索性將傘塞給我，自己暴露在雨中，仰起頭笑著，好似很享受，卻唯獨(dú)緊抱著懷中的書包。我想強(qiáng)行把傘塞給他，他搖頭拒絕，推開了我的手，輕柔，卻堅(jiān)定。然后開玩笑一般地說：“既濕之，則安之，讓我淋個(gè)痛快吧。”我趁他不注意，又把傘悄悄移到他的頭頂，他有些惱了，推了我一把：“不是讓你打了嗎？”我捏得拳頭嘎嘣響：“你再不進(jìn)來我要使用暴力了�！彼昂ε隆钡囟懔诉M(jìn)來，我滿意地說：“乖，這才對(duì)嘛�！庇挈c(diǎn)不知何時(shí)已打入了他的眼底，他小聲嘀咕：“大笨蛋。”我正視他，義正詞嚴(yán)地說：“有你真好，”他的臉微紅，而我的下一句話卻讓他的臉晴轉(zhuǎn)多云，“好姐妹�！彼裰徽Я嗣呢堃粯右槐娜吒撸骸坝职盐耶�(dāng)女的！”雨傘下傳來一陣笑鬧聲，我想，不管以后有多么的不愉快，只要有這一刻值得回憶，我就應(yīng)該慶幸。
“好姐妹”他就是這樣，傻得可愛，待人友善。我很高興我能交到這樣的一個(gè)朋友，希望這份純真的友誼永不變質(zhì)。因?yàn)槲覀兌际悄菢拥恼湎�。我總說他是個(gè)傻瓜，因?yàn)樗夷敲春�，我想大聲�?duì)他說：“好姐妹！”
【【熱門】六年級(jí)作文匯編9篇】相關(guān)文章：
1.【熱門】感動(dòng)六年級(jí)作文400字匯編五篇
2.【熱門】夢(mèng)想六年級(jí)作文300字匯編5篇