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    高一作文

    時(shí)間:2021-03-06 10:01:46 高一 我要投稿

    【推薦】高一作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的高一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】高一作文匯編九篇

    高一作文 篇1

      一棵小草生長(zhǎng)在參天大樹之下,不肯聽(tīng)從大樹媽媽的勸告。當(dāng)小草到大自然中去接受磨練時(shí),沒(méi)有大樹的庇護(hù),它就在暴風(fēng)中站不住腳跟,被大自然所吞噬,這就是小草的悲劇,因?yàn)樗焉巯翟趧e人身上,不能自強(qiáng)自立,隨著別人的毀滅而毀滅。經(jīng)過(guò)磨練的洗禮才能將痛苦變?yōu)楦侍。?jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的長(zhǎng)途,終于到達(dá)了目的地。下了車,我環(huán)顧了一下周圍,只見(jiàn)一片無(wú)垠的黃沙地,一座座巍峨的山。接著,向前走幾步,便可看見(jiàn)在那山溝底下是正在施工的一期水庫(kù)工程。

      當(dāng)時(shí),我被眼前的這一切所愣住了。心里不由地責(zé)備起來(lái):“我怎么跑到這地方?”真有點(diǎn)后悔,但經(jīng)過(guò)一夜的考慮,還是將心中那塊沉甸甸的東西放下了,勉勵(lì)自己要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。”這句話給了我勇氣和信心。于是,我耐心地堅(jiān)持了五十天的鍛煉,我確實(shí)嘗到了勞動(dòng)的滋味。忍受了磨練的痛苦。同時(shí),也懂得了不少做人的道理。總之,在人生的道路上,從平坦中獲益較淺,在磨練中獲益較深。

      所以,我們要去掉依賴性,讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),而不要再像小草一樣任社會(huì)所吞噬,要做一個(gè)“猝然臨之而不驚”,“泰山崩于前而色不變”的強(qiáng)者。

    高一作文 篇2

      當(dāng)今的信息化時(shí)代,使得人們之間的溝通交流越來(lái)越方便,面對(duì)這個(gè)日新月異的時(shí)代,誰(shuí)又能保證當(dāng)時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn),有的適用于現(xiàn)在呢,要是我們不加思索的直接套用前人的經(jīng)驗(yàn),那么便有可能阻礙自身的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,人類適應(yīng)自然和社會(huì)的能力逐步提升,其中也不乏有錢人寶貴經(jīng)驗(yàn)的指引。但是我們作為個(gè)體而言,不能只僅僅套用,也應(yīng)有我們自身的思考。

      即使前任的經(jīng)驗(yàn)仍能使用,至今可以為下訪前任的做法,個(gè)體缺乏獨(dú)立思考,那么也會(huì)阻礙我們的認(rèn)識(shí)和發(fā)展,所以無(wú)論如何思考都是尤為重要的。討論在應(yīng)對(duì)某種情況時(shí),直接借鑒情人經(jīng)驗(yàn),從而得到了解決方法。那么這時(shí)人的惰性因?yàn)榕軄?lái)作怪,每次都能靠著經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,又何必再去花費(fèi)時(shí)間思考呢?這就會(huì)導(dǎo)致個(gè)體發(fā)展的停滯不前。在生活中也總會(huì)有人打著為你好的旗號(hào),為我們提供經(jīng)驗(yàn),它是不適用于我們,卻不在他們的考慮范圍之內(nèi),所以這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)的使用也是有條件的。如果盲目搬用,就有可能造成阻礙發(fā)展的情況。

      因此,最好的方法變成思考之后,再去看這些經(jīng)驗(yàn),不要讓這些經(jīng)驗(yàn)約束住我們個(gè)人發(fā)展的腳步。如果意識(shí)到有不對(duì)的地方,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的行為,而不是背靠上驚艷的枷鎖,鎖著自行思考,這些經(jīng)驗(yàn)之中,也不乏有許多能夠促進(jìn)我們發(fā)展的,這是我們要做的,便是利用他們幫助自己更好的發(fā)展,并非那些前任的經(jīng)驗(yàn)本身阻礙發(fā)展的,而是我們用用方法,現(xiàn)實(shí)自己。所以在我看來(lái),我們應(yīng)具有獨(dú)立思考能力。對(duì)于那些不再適用于現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn),只要我們經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)其對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)相違背的地方,那對(duì)于自身而言也是一種發(fā)展,陷入思考為自身發(fā)展佳敏,讓這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転樽约旱陌l(fā)展和認(rèn)識(shí)做出貢獻(xiàn),而不是直接借用經(jīng)驗(yàn)阻礙發(fā)展。

    高一作文 篇3

      清晨,悠閑地漫步于并不算寬廣的學(xué)校操場(chǎng)上。

      霧色朦朧,四周的一切事物都好像披上了一層潔白的輕紗,看不真切。操場(chǎng)周邊,毛茸茸的狗尾草,霧仿佛為它染上了一身純白的夏裝,又給它親手帶上了一頂白色禮帽,看上去甚是可愛(ài)!操場(chǎng)不遠(yuǎn)處,昔日看上去高大挺拔的柳樹,今日卻仿佛遮了層雪白的面帳,看上去倒顯得有些羞答答了!站在操場(chǎng)上,幾聲清脆的鳥鳴飄進(jìn)了我的耳朵里,抬頭望天,白蒙蒙的一片,隱約之間只看到幾道黑影掠過(guò)。教室里,朗朗書聲,清晰嘹亮,是青春的訴說(shuō),是未來(lái)的獨(dú)唱,是生命的釋放!霧,將我重重包圍,獨(dú)留我在霧中遐想……

      微閉雙目,任思緒在腦海翻滾,帶我在時(shí)空中遨游。領(lǐng)略“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的悲痛;體會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲傷;品味“花有重開日,人無(wú)再少年”的悲劇。在霧中,我仿佛聽(tīng)到了老一輩人的訴說(shuō):真恨自己年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),要是有后悔藥該多好啊!在霧中,我好像聽(tīng)到了同學(xué)的泣語(yǔ):這次沒(méi)考好,都怪我腦子笨,以后不學(xué)了。。。!在霧中,我在思考,思考一句話:人無(wú)再少年。我在思考一個(gè)字:無(wú)!我想,每個(gè)人生來(lái)都不是天才,往往有那么些人自信的把自己定義在天才。同樣的道理,也有些人把自己永遠(yuǎn)定格在蠢才的界限上,讓自己永不翻身。也許天才和蠢才之間的差距僅僅是缺乏自信吧!

      朋友們,當(dāng)我們失敗了,不要灰心喪氣,因?yàn)槲覀冞有青春;當(dāng)我們失敗了,不要自甘墮落,因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)想。青春是充滿朝氣的歲月,青春是多姿多嬌的花季,青春是如夢(mèng)似幻的春天。正因?yàn)槿绱耍啻翰粦?yīng)該被揮霍!青春不應(yīng)該被遺忘!青春更不應(yīng)該成為悲!在霧里,我在反思:反思青春,反思生命,反思未來(lái)!在霧里,我的精神得到洗滌!擁抱青春,我們懂得了失敗并不可怕;擁抱青春,我們知道了青春如曇花一現(xiàn)般美麗而又短暫;擁抱青春,我們更多的是學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命……

      霧悄然消散而去,緩緩的睜開雙眸,頓時(shí)覺(jué)得陽(yáng)光有些刺眼,渾身燥熱起來(lái)。我想努力試圖尋找到霧的蹤跡,想把它永遠(yuǎn)的挽留在我的生命里,可是我錯(cuò)了!—霧要去更遠(yuǎn)的地方,去完成屬于它的使命!

      我站在并不算寬廣的操場(chǎng)上,霧色再濃,也擋不住青春花兒的芳香……

    高一作文 篇4

      當(dāng)人呱呱落地,開始了獨(dú)立行走后,腳就踩控著大地?缒_一步即成路,腳決定路,心控著路。一切由心,心有多寬,路就有多遠(yuǎn)。

      ——題記

      很小的時(shí)候,就常聽(tīng)老人們說(shuō):“注意腳下路,腳下路”。以此來(lái)提醒我們以眼觀路,用心走路。若用心走路,腳定會(huì)比路長(zhǎng)!春秋時(shí)期,孔子就曾帶三千子弟大膽“窮游”中國(guó)。如以往“窮游”般一錢未帶,僅攜著滿腔尋求明主、傳播思想說(shuō)走就走的心。途中,累了就寄舍在農(nóng)家;渴了就尋些露水;疲了便微貼草皮細(xì)品大地。正是帶著“何處為天涯,腳下處處是海角”的心,僅用了半年的時(shí)間,便徒步游覽了半個(gè)中國(guó),僅此游了半個(gè)中國(guó),便把論為政、做人、治國(guó)之說(shuō)傳遍全國(guó)。乃至成為綿延中華幾千年的《論語(yǔ)》文學(xué)珍寶。當(dāng)讀到“有朋遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”就會(huì)憶起他們那橫亙中華幾千年的腳印,他們的腳,比路長(zhǎng)。

      若用心走路,腳定會(huì)比路長(zhǎng)。大自然中,有被天生按了遲鈍鍵的緩慢生物——蝸牛。這種放在地上也毫不引人注意的“芝麻粒兒”卻有別樣倔強(qiáng)的生物。每每夏季,當(dāng)知了烤熟般煩躁地發(fā)泄憤怒之時(shí),蝸牛行動(dòng)了,它拖著長(zhǎng)而粘稠的“白線”一前一后地磨著地面,來(lái)到樹前,它的目標(biāo):一顆直沖藍(lán)天的大樹。它慢慢地摸爬著,黏著干癟的.樹皮,烈日夾帶著知了沒(méi)完沒(méi)了的吟叫著,“吧唧”毫無(wú)征兆地被曬干掉下滾燙的地面。“吧唧、吧唧”更多的蝸牛掉下。但,奇怪的是——觸角依然堅(jiān)韌,目光依舊直視著前方?jīng)_天之樹,腳步依舊在蠕動(dòng)地想翻爬過(guò)來(lái),因?yàn)榍胺骄褪悄谴髽,是它的目?biāo)。很久,當(dāng)人僅欣賞茂盛大樹那驚鴻一瞥間他們會(huì)驚訝,會(huì)感嘆,那個(gè)無(wú)比微小的物品竟有如此大能量。如果你想問(wèn)他們?yōu)槭裁,我想說(shuō)的是:他們的心比腳寬,所以此情此景被他們看到,驚嘆到他們的價(jià)值竟有如此之大。因?yàn)樗麄冇眯脑诟惺埽眯脑谧呗。他們的腳,比路長(zhǎng)。

      路的里程亦是心中腳的寬度,亦一切源于心,心有多寬,路就有多長(zhǎng);心有多廣,路就有多遠(yuǎn),哪怕空間再小,能力再弱,但只要心懷天地,亦足跡遍布,路有盡頭,腳步永遠(yuǎn)永無(wú)止境,亦沒(méi)有比心更高的天,沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路。

    高一作文 篇5

      光從不迷惘,靜跡默默的英國(guó)冷杉中,一抹絨絨的灰臥在樹枝,韻風(fēng)微動(dòng),兩顆黑豆大小的玻璃珠顯了出來(lái)。晶瑩的玻璃珠映著沉靜晦暗之中地平線處的黑色剪影托起的一大片正在燃燒的云朵,此時(shí)一抹灰變成一個(gè)乖巧的生靈——灰松鼠。她靜靜地抬起身子,小小的兩只爪子捧著一個(gè)硬邦邦的果子在毛茸茸的嘴下,微微卷曲地胡子因?yàn)榫捉蓝秳?dòng)著。忽然,她扔掉了手中的果子,逃向了剛點(diǎn)燃的云層處的一道光。

      在亞馬遜河流的上游,河水被分解成道道溪流,她被空氣中的濕濕爽爽滋潤(rùn)出薄薄氤氳,懷中還漂流著那些因跌跌撞撞掉入的小樹葉小木枝。厚厚的雨云吹著口哨玩去了,突然出現(xiàn)的陽(yáng)光扔下幾個(gè)討厭的泡泡,泡泡聽(tīng)著陽(yáng)光擁向溪流,給她燙上了一層蕩漾著的金。

      撒哈拉沙城中,沙之國(guó)王搭滿了大大小小的沙之帳篷,水聲迷失在摻著沙陽(yáng)光的濃濃中。光的聲音使潺潺的沙流蕩起漣漪,逐漸溶化,慢慢的變得清澈起來(lái)。一個(gè)富裕的商人迷路在沙之王國(guó)的廣袤里,他看到了溶化了的沙之清流,走向前去,身后留下了一排長(zhǎng)長(zhǎng)地深淺不一的腳印,來(lái)到水流前商人跪下了膝蓋,虔誠(chéng)的用顫顫微微的雙手捧起了水中的陽(yáng)光,當(dāng)手露出水面時(shí),陽(yáng)光與水開始了一段奇妙的交流變成了沉甸甸的黃金。他抬起頭驚異回望著身后那道炙炙的光,頭滴著汗水,捧著黃金喊著跑向那道光。

      一個(gè)浩大的螞蟻軍團(tuán)迅速的在滿是粗粗細(xì)細(xì)沙礫的草叢中餞行,一個(gè)可愛(ài)的黑色小點(diǎn)怔住了,她抬頭望著今天遇到的第一個(gè)驚喜——一棵粗壯的蒲公英,陽(yáng)光給這誅蒲公英的絨絨描繪上了一條重重的金邊。突然間這誅巨大的蒲公英轟然倒下,絨球瓦解成一粒粒的透明希望,毅然生起,看著漸漸遠(yuǎn)去的茫茫草原和一小片因昨日暢雨攤在草野間倒映著來(lái)去云朵的明鏡。大風(fēng)襲來(lái),一位拄著木杖的白胡子老人,長(zhǎng)長(zhǎng)碎碎的衣襟劇烈的拍打著老人的雙腳和雙臂內(nèi)側(cè),有些破碎的黑紫色長(zhǎng)袍被風(fēng)卷得高高的隆起,像是想掙脫老人。老人慢慢的移到那面水前,彎下身老人一只手握著木杖另一只手剛伸出,正要接觸到水面,水面變得越來(lái)越亮越來(lái)越亮,“叮鈴鈴”一聲仿佛觸冰的鈴響,水面碎成了光的粉塵,風(fēng)中這粉塵像是從陽(yáng)光下也看得到的螢火蟲,鋪天蓋地的在浮動(dòng)的草浪之中飄起。沒(méi)有聲音,有得只是風(fēng)的獨(dú)白,光的音樂(lè)。

      夜沉默,沉默中玩弄著月球。有時(shí),時(shí)間像個(gè)動(dòng)作炫亂的籃球明星把月球放在指尖,時(shí)間流梭著讓月球高速的旋轉(zhuǎn),此時(shí)宇宙中多了一種孤傲的氣氛,這是月縈回著的紊亂。夜無(wú)眠,花無(wú)語(yǔ),月不倦,空間中輪回循環(huán)的星爍像在舉行一場(chǎng)被時(shí)間遺忘的假面舞會(huì)。但,太陽(yáng)摘下了他優(yōu)雅華貴的面具,打開了電視,關(guān)了那些總是表面現(xiàn)象的新聞,啟動(dòng)的腥紅樂(lè)光播放器,開始云云,從一曲搖滾開始太陽(yáng)戴上了墨鏡彈起電吉他。此刻起,夕陽(yáng)下的小松鼠停止了奔跑,富裕的商人拋掉了黃金,老人抬頭仰望天際。時(shí)空停止,影界之中所有有著具象化的元素都伴隨舞動(dòng)著的光影攜著太陽(yáng)擺動(dòng)。

    高一作文 篇6

      現(xiàn)如今,或用成語(yǔ)、名言、字詞的現(xiàn)象已是司空見(jiàn)慣。比如:“默默無(wú)蚊”——某蚊香廣告,“食用八方”——某面條廣告,“騎樂(lè)無(wú)窮”——某自行車廣告……而其中,我記憶最深的是一個(gè)風(fēng)濕膏的廣告,它的廣告詞是“路遙知馬力,神馬顯威力”。這個(gè)廣告在電視上一天要播放好幾遍,有看一會(huì)兒電視的人也能把它倒背如流。

      但有時(shí),把一句話記得太死,也是會(huì)吃虧的。

      有一次語(yǔ)文考試,試卷上有一道填空題,上舉是“路遙知馬力”,讓我門寫出下句,我知道下一句是“日久見(jiàn)人心”,可當(dāng)我寫下去后,卻聽(tīng)到后面有人在說(shuō)“路遙知馬力,神馬顯威力”,我先他也許是在開玩笑的把。

      但事實(shí)證明,我錯(cuò)了。

      老實(shí)改完考卷后就來(lái)興師問(wèn)罪了,原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪悄堑捞羁疹},全班竟然只有四個(gè)人寫對(duì)了。剩下的無(wú)一例外,全都是“神馬顯威力”而他們的理由都是一致的——電視上就是這么說(shuō)的。

      老實(shí)很生氣,她說(shuō):“課本上不是有嗎?我還讓你們畫起來(lái)了。”

      同學(xué)們個(gè)個(gè)振振有辭,“書本有時(shí)是會(huì)出錯(cuò)的,看電視播了那么久也沒(méi)有人說(shuō)它錯(cuò)了!崩蠈(shí)聽(tīng)后差點(diǎn)氣暈過(guò)去,他已是無(wú)言以對(duì)學(xué)生了。

      如今,創(chuàng)意廣告已屢見(jiàn)不鮮,廣告公司想以此推廣商品,而他們往往忽視了電視機(jī)前的觀眾不僅僅是成年人,還有著許多正吮吸知識(shí)的孩子,一個(gè)知識(shí),他們從電視上學(xué)到或許有時(shí)候會(huì)比書上學(xué)到更早,而這時(shí),他們的心中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑慮:到底哪個(gè)才是正確的呢?

      面對(duì)問(wèn)題,有些孩子會(huì)選擇詢問(wèn)家長(zhǎng)或老師,但萬(wàn)物往往是相克的,有孩子問(wèn),就會(huì)有孩子不問(wèn),他們或許因?yàn)椴簧朴诮涣鞫桓覇?wèn),或許因?yàn)榕聠?wèn)了會(huì)被取笑,但這能怪這些孩子嗎?如果他們把錯(cuò)誤的信息,深深地刻在腦中,這又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢?

      創(chuàng)意廣告是否應(yīng)該創(chuàng)意地有技巧呢?

    高一作文 篇7

      在這個(gè)師范,初來(lái)乍到,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是我的寢室長(zhǎng)——萍姐。

      母親送我來(lái)這學(xué)校,第一天中午就走了,我一個(gè)人黯然地坐在床頭,望著母親留給我的那一杯逐漸變冷的燒仙草。嘴里甜甜的,心里酸酸的。

      我是來(lái)的第一個(gè)人,不久后,一個(gè)穿著紅色一字領(lǐng)上衣和牛仔褲的女孩也來(lái)到了寢室,一個(gè)扎著高高的卷卷馬尾、眼睛大大的姑娘來(lái)到了這個(gè)寢室,她對(duì)我莞爾一笑,親切地打招呼。這,便是初始——緣分的開始。

      不久后,學(xué)校的社團(tuán)招新活動(dòng)開始了,慧萍參加了街舞社,我覺(jué)得都無(wú)聊,便什么也沒(méi)參加,實(shí)則我參加了手工社,不過(guò)沒(méi)成功進(jìn)去而已,那是因?yàn)榘嘀魅问敲佬g(shù)老師,只不過(guò)我真的沒(méi)有興趣,這才是我沒(méi)進(jìn)去的緣由吧。

      有次晚上她請(qǐng)我吃面條,還請(qǐng)過(guò)寢室的人吃涼拌,我們寢室?guī)缀醵际且粋(gè)人有,全寢室都會(huì)有,因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)對(duì)于室友吝嗇,我們寢室的人大多也都神經(jīng)大條,搞笑極了。

      慧萍進(jìn)去了街舞社,昨天我心血來(lái)潮,隨她去了舞蹈室,她教了我兩招,我覺(jué)得她跳的很酷,心血來(lái)潮地跟著她學(xué),不過(guò)一個(gè)帥一個(gè)秧歌舞味兒十足罷了。聽(tīng)她說(shuō),街舞社很辛苦,要熱身還有體能訓(xùn)練,很辛苦,這使我更佩服她了,我的萍姐,果然不一般。我好念叨著下個(gè)星期還有沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去街舞社,她還笑嘻嘻地說(shuō)會(huì)有招新活動(dòng)的。

      期待萍姐的蛻變,也更希望在萍姐身上能學(xué)到很多美好的東西!

    高一作文 篇8

      正在思考的我,做在窗前。瞧,那漫過(guò)發(fā)梢的,便是我心底的疑惑。

      什么是美?這個(gè)問(wèn)題開始在我的腦海里嗡嗡響起,如一縷輕煙,迷亂著我的視線。思慮之間,竟發(fā)現(xiàn),我從未用過(guò)一個(gè)詞去形容過(guò)美。美應(yīng)該很美吧,至少應(yīng)該有著陽(yáng)光的味道,那會(huì)不會(huì)是太陽(yáng)?我抬起頭,向著天空望去,天很白,似乎并沒(méi)有想童話里說(shuō)的那么藍(lán),放眼望去,無(wú)一朵白云,又或許這天空本就是一朵巨大的白云。陽(yáng)光很刺眼,并沒(méi)有故事里說(shuō)的那樣金黃,我看到的,是那種跟天一樣的顏色,源源不斷的從那孤獨(dú)的日中天里射出來(lái),驚了水泥牢房里的人們,也擾了樹下的一絲寧?kù)o,更是毀了昨夜的夢(mèng)。這不像美,更不是美。我看看天,看看地,看著熟悉的四周,就是發(fā)現(xiàn)不了一絲的美,我不再想,也無(wú)可可想。

      忽來(lái)一陣撲鼻的芳香,濃濃的淡香仿佛一位舞者,在空中跳著那優(yōu)美而流暢的舞蹈,感覺(jué)給人就是一種奇異的享受。啊,好美的桂花香,十月了吧,也難怪,什么花能想桂花的香氣一樣呢?這應(yīng)該算是美吧,我看著窗外,想搜尋出這香氣的主人,然而更多的是想知道,多少美的花,才能散發(fā)出如此的迷香。天逐漸開始昏暗,天邊的烏云正在悄然接近。又是一場(chǎng)風(fēng)雨,我開始擔(dān)憂,卻意外的發(fā)現(xiàn)了那絲淡香——桂花樹。桂花樹生長(zhǎng)在那個(gè)漆黑的死角,里面幾乎沒(méi)有什么人會(huì)去,那條也少有人經(jīng)過(guò),要不是這花香,我也發(fā)現(xiàn)不了這棵樹。我仔細(xì)望去,艱難的分辨出了幾簇金黃色的樹枝,我的擔(dān)憂又重了幾分:難道美好的事物就如此難以保存嗎?耳邊的風(fēng)雨又重了幾分,雷聲也開始轟鳴,冰涼的風(fēng)吹得我睜不開雙眼,但我依舊看的到那滿地的殘花。

      關(guān)上了窗,我呆呆的望著天花板,天花板也呆呆的看著我。美在哪里?在那樣的死角中也會(huì)誕生的美,我又怎么找不到美呢?但美會(huì)不會(huì)真的不能永存,我卻又不忍,打開了窗,雨一下子就滴進(jìn)了房?jī)?nèi),擊打在我的臉頰上,我被迫瞇起眼望去,桂花樹的枝葉在不停的搖擺,仿佛不屈的勇士,那一點(diǎn)點(diǎn)桂花也在奮力反擊,即使他們無(wú)法反擊。不知天地是否也為此動(dòng)容,雨逐漸開始減小,烏云也開始散去,只剩呆呆的我,還有那一地的殘花敗葉,但不知不覺(jué)的,空中的香愈發(fā)愈濃。

      什么是美?我沒(méi)有揭曉謎底,但是美,無(wú)處不在,不論平凡,能讓你為之動(dòng)容的都可是美。人生就像是一場(chǎng)旅行,旅行的路很美,卻非是我們伴隨著美旅行,而是美和我們一起旅行。

      啊,美。

    高一作文 篇9

      路難行,分支多。一步踏下,誰(shuí)知道腳下踏的,是陷阱,還是機(jī)遇?亦或其他的什么。這一步,猶如蝴蝶效應(yīng)一般,影響的一生。

      人生如羊腸小道,一條不容轉(zhuǎn)身的羊腸小道,你頂多只能回首,但不能回去,因?yàn)榫褪悄阆耄沧霾坏,這樣,勢(shì)必會(huì)影響自己,影響自己的為人,處事,理念。并且,這條小道,是會(huì)出現(xiàn)岔路的。一只小小的蝴蝶,在美國(guó)太平洋沿海岸輕輕一扇翅膀,但卻會(huì)在不知的地方,引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。足以忽略的小小舉動(dòng),可能會(huì)在你不知的某地,某處,引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。也許,你這微不足道的一步,影響的,便是你的一生。

      好比李白,雖說(shuō)是一代詩(shī)豪,但最開始,也是向著仕官去的,只是官途不如意的他,果斷邁出了那走出官場(chǎng),走進(jìn)天地的那一步,才出現(xiàn)的現(xiàn)在人為熟知的詩(shī)仙李白,若是不信,

      金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

      停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

      從這幾句中可以看出,當(dāng)時(shí)的李白是向往官場(chǎng),但不順利,特別是之后的

      欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

      閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

      行路難!行路難!多歧路,今安在?

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      寫出了這一步的艱難!但最后,他走了,邁出了那一步,使得從那個(gè)向往官場(chǎng)的人蛻變出了一個(gè)全新的,李白。如果他沒(méi)有邁出那一步,也許,就不會(huì)出現(xiàn)詩(shī)仙,也不會(huì)出現(xiàn)杜甫這位詩(shī)圣。

      行路難!行路難!多歧路,今安在。

      李白在官途與隱士這兩條路中選擇了隱,成就了他,這一步影響了他的一生,乃至后世!

      還有我們的最美教師,張麗莉。

      她在學(xué)生即將被車撞上的時(shí)候,她邁出了那一步,我想,這一步對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極其艱難的,因?yàn)槿绻麤](méi)有成功,可能是兩人皆亡的情況,但她邁出了,因?yàn)檫@一步,使得她下肢癱瘓,因?yàn)檫@一步,她整個(gè)人生都改變了,同時(shí)也改變那一位同學(xué)的人生,畢竟,差之毫厘,那位學(xué)生,便會(huì)前往另一個(gè)世界,盡管他不想去。

      張麗莉種下了那一步的因,果,她的果,便是她那道德!她所幫助的那位,一生難忘。

      一步,也許影響的便是一生,小心,珍惜你每落下的一步吧,它可能會(huì)給你意想不到的結(jié)果

      因與果,無(wú)形之中。

      一生,難有幾個(gè)機(jī)遇,抓住每一步可能出現(xiàn)的,珍惜結(jié)果,不論好壞。

      (三千大道道道苦,一步落下下下依。早早知因難曉果,路路且行且珍惜。)

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