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    中考作文

    時(shí)間:2021-03-06 08:52:13 中考 我要投稿

    中考作文匯總七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的中考作文7篇,希望對大家有所幫助。

    中考作文匯總七篇

    中考作文 篇1

      在我心中,最能讓我感到愜意的,就是家了。

      回家的路上,聽到風(fēng)吹動(dòng)滿樹的葉子發(fā)出“嘩嘩”聲,仿佛是媽媽將菜放進(jìn)鍋里翻炒,菜上的水珠蒸發(fā)旋轉(zhuǎn),變成一顆顆汗珠凝在媽媽臉上。這時(shí),一絲愜意就像一綹飯香,從心底流出。

      愜意是酒足飯飽的滿意呀!

      吃完飯,和媽媽一起看電視。忽然聽到一陣尖厲的剎車聲,肯定是急性子的爸爸,媽媽趕緊去開門。一時(shí)間,家里好像已經(jīng)充滿了爸爸大聲的笑。

      愜意是家人歸來的愉悅呢!

      在房間溫書。媽媽輕輕地敲門,端來一杯冒著熱氣的牛奶,在一旁看著我“咕嘟咕嘟”喝完,才心滿意足地離開?諝馑坪跏羌恿嗣厶堑呐D,從心里牽出一絲愜意,溫潤著我的胃,甜蜜了我的夢。

      愜意原來是一杯牛奶的溫暖啊!

      打開門,聽到爸爸對著故意調(diào)低聲音的電視,用力忍住的輕輕的笑,聽到媽媽洗碗時(shí)水流的聲音,甚至還有手和碗觸碰發(fā)出的摩擦聲,手敲擊鍵盤的聲音,水開了冒著氣泡的聲音……一切的一切都是簡單而瑣碎的家的聲音,卻給門邊的我?guī)硪唤z又一絲的愜意。

      也許愜意就是家所帶來的舒適與溫暖吧!

      你看蝸牛背上易碎的殼,寄居蟹身后堅(jiān)硬的殼。因?yàn)橹郎砗笥屑,所以將柔軟的身軀探了出來,在沙灘的淺處曬太陽,在雨后清新的空氣里慢慢往前爬。它們的心中也一定有一絲愜意吧!

      我的家發(fā)出細(xì)密的聲波在我的鼓膜上,在心底最深處,釀出一絲又一絲愜意。

      聽到風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲響,一聲尖厲的剎車聲,別人“咕嘟咕嘟”喝水的聲音,我都會(huì)想到我的家。

      原來我的家已經(jīng)牢牢扎根在了心底,時(shí)時(shí)刻刻,都有一絲愜意,心中來。

    中考作文 篇2

      曾經(jīng),我們懷著對小學(xué)的憧憬與期盼,懷著對知識的好奇與渴望,快活地學(xué)習(xí)、玩耍;曾經(jīng),瑯瑯的讀書聲、親切的話語、矯健的英姿、歡聲笑語的課堂編織出北小校園的主旋律;曾經(jīng),天真的我們在學(xué)校各位老師們的精心呵護(hù)下茁壯成長。告別美麗的母校,告別曾經(jīng)的少年,我們長大了,從弱不禁風(fēng)的小苗長成一棵棵挺拔的小樹,是你——我們的母校,是你們——在座各位老師的無私奉獻(xiàn)、不離不棄,伴隨著我們經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。從南京市藍(lán)家莊國民小學(xué)、南京市和平路小學(xué)、要武小學(xué),直到1971年正式更名為南京市北京東路小學(xué),凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……

      再一次環(huán)顧我們熟悉的校園,幽藍(lán)的天空中偶爾浮過幾絲白云,鳥鳴悠揚(yáng)動(dòng)聽。母校優(yōu)美的景色印刻在我們稚嫩的心靈:萬物復(fù)蘇的春天,樹枝抽出嫩芽,新綠一片;艷陽高照的夏天,植物們換上深綠的衣裳,蟈蟈奏起醉心的旋律;涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,走道兩旁鋪滿了金黃的落葉,大雁成群結(jié)隊(duì)地在空中盤旋著;寒風(fēng)刺骨的冬天,校園靜寂卻不乏溫暖的氣息,瑯瑯的讀書聲在校園里蕩漾。

      可是,我們的心里很清楚的知道"我們錯(cuò)了"我們是應(yīng)該長大了,我們的友誼也應(yīng)該長大了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,而不是互相打鬧,應(yīng)該有原則了?我們陰陽相隔,只有在清明,才能一聚。回首凝望那天天氣很熱,我和爸爸乘出租車來,不過還是沒有趕上第一批考級,只能等到第二批。”動(dòng)物的耳朵一般都長在頭上,我就仔細(xì)地扒開母雞頭部的羽毛,細(xì)心地找了起來?

    中考作文 篇3

     。1)有些題目,命題者故意藏頭去尾,使題目帶有迷惑性,增加審題難度,用以考查考生思維的深刻性和敏捷性。如《心愿》這個(gè)題目,具有一定的迷惑性,審題有難度。對于這類題目,我們可以采用在原題的前面加上“我”、“媽媽”、“班主任”等因素,使題目成為《我的心愿》《媽媽的心愿》《班主任的心愿》等,這樣,題目的意思就明確了,文章體裁也就很容易確定了。

     。2)另一些帶有比喻或象征性的題目,如《暖流》《春風(fēng)》等,則應(yīng)注意其本體與喻體之間的關(guān)系,挖掘出這些題目背后的象征意義。

      (3)對于一些抽象性的題目,如《責(zé)任》《追求》《寬容》《合作》《友善》等,寫成記敘文,你可以構(gòu)思成“通過一個(gè)我看到(聽到,讀到)的有關(guān)人(負(fù)或不負(fù))責(zé)任、(寬容或不)寬容、(友善或不)友善……的故事,告訴大家生活需要……”,這時(shí),題目“責(zé)任(寬容……)”就是你的記敘文的中心思想所在。

      如果你熟讀古今中外書籍,擁有大量事例史實(shí),擅長寫議論文,你當(dāng)然可以把它寫成議論文或夾敘夾議式的散文。

    中考作文 篇4

      1、(開頭)生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實(shí)。

      (結(jié)尾)讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!

      2、(開頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的--好奇心。

      (結(jié)尾)好奇心--它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí),也在積蓄著毀滅世界的力量。對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?

      3、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

      (結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。他們,終將會(huì)成為我們。

      4、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……

      (結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是”云銷雨霽,彩徹區(qū)明“,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。

      5、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng),夢兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。生活中中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

      (結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。

      6、(開頭)為什么?兩個(gè)人都上年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

      (結(jié)尾)我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界,都在。

      7、(開頭)一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢想!我們會(huì)在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

      (結(jié)尾)夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。

      8、(開頭)愴然的災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?

      (結(jié)尾)青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平!

      9、(開頭)人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

      (結(jié)尾)當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。

      10、(開頭)對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的.處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

      (結(jié)尾)這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。

    中考作文 篇5

      一個(gè)非常的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,豐厚的薪水和各項(xiàng)福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來應(yīng)聘。經(jīng)過一番初試和復(fù)試,剩下了10名求職者。主考官對這10名求職者說:“你們回去好好準(zhǔn)備一下,一個(gè)星期后,本公司的總裁將親自對你們進(jìn)行面試。”一個(gè)星期后,10名做了準(zhǔn)備的求職者如約而至。結(jié)果,一個(gè)其貌不揚(yáng)的求職者被留用下來,總裁問這名求職者:“知道你為什么會(huì)被留用嗎?”這名求職者老實(shí)地回答:“不清楚。”總裁說:“其實(shí),你不是這10名求職者中秀的。他們做了充分的準(zhǔn)備,比如時(shí)髦的服裝、嫻熟的面試技巧,但都不像你所做的準(zhǔn)備這樣務(wù)實(shí)。你用了一種超常規(guī)的方式,對本公司產(chǎn)品的市場情況及別家公司同類產(chǎn)品的情況做了深入的調(diào)查與分析,并提交了一份市場調(diào)查報(bào)告。你沒被本公司聘用之前就做了這么多工作,不用你又用誰呢?”

    中考作文 篇6

      時(shí)間應(yīng)該還是一分一分地過吧,可我感覺它如流水般悄然逝去。

      時(shí)間是很重要的,它決定一切。然而要在中考獨(dú)占鰲頭,又不是一朝一夕的事。它需要時(shí)間的沉淀。我們只有2個(gè)月不到的時(shí)間了,同學(xué)們,快快奮斗吧!

      “寸金難買寸光陰”,兩個(gè)月60天1400多個(gè)小時(shí)。從現(xiàn)在開始,只要我們每個(gè)小時(shí)都能奮斗一點(diǎn),那么到中考的那一天我們也是可以得到自己想要的結(jié)果。

      平?赐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,迎接中考,教室里活躍著緊張的氣氛,這讓我有些緊張。中考是一次質(zhì)的較量,我心須為之努力!耙荒曛(jì)在于春”,暖春之際,讓我們抓住時(shí)機(jī)譜寫自己生命中的第一筆輝煌。

      中考是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)結(jié)束,卻又是新的學(xué)習(xí)的開始。為了讓此階段圓滿完成,我們就應(yīng)承受各種壓力,乘風(fēng)破浪地開始航海之旅,這次旅程不一定輕松,但是很美妙,它會(huì)不斷給我們帶來驚喜。所以請把握好你的方向盤,朝著勝利的彼岸前進(jìn)!

      初三又是個(gè)傷感之時(shí),同學(xué)們即將離開。三年的友誼是我們用歡笑和淚水共筑的。可是在中考前夕,我們還是把兒女之情拋在一邊,先迎接中考。中考對于我們來說就是此刻最重要的事,這是一道艱難的坎兒,我們只有披荊斬棘越過這道坎兒,在今后的人生道路上才能愈戰(zhàn)愈勇。

    中考作文 篇7

      操場上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

      16歲

      禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

      昨天

      校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步…… 今天。

      考場上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。

      我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

      沉默的父愛——我很感激它。

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