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    小升初滿分作文

    時(shí)間:2021-03-05 18:19:02 小升初 我要投稿

    【必備】小升初滿分作文集合八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小升初滿分作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】小升初滿分作文集合八篇

    小升初滿分作文 篇1

      綠色的小草,藍(lán)色的小溪,黃色的光芒,紅色的火焰……五顏六色,組成了一個(gè)充滿色彩的空間。

      人們稱這個(gè)空間為顏色空間。

      天空是純凈的藍(lán)色,混上純潔的白色。蔚藍(lán)的天空,笑嘻嘻的,幾朵白云歡快地游過。天空是位哲學(xué)家,深邃和無垠。

      白晝,召喚出了散發(fā)光芒的太陽,燦爛輝煌;黑夜,月亮帶著她的孩子——星星,捧起了月光編成的書,輕輕念起來,月光投向大地。

      白云,總是那么調(diào)皮。白天,在天空上唱歌,跳舞,互相追逐,打鬧著,一,合體!二,變身!逗得天空露出會(huì)心的微笑,格外燦爛、明朗。夜晚,天空睡了,白云卻還沒停止游戲,“木頭人”是它們?cè)诤谝棺詈玫挠螒颉?/p>

      大地是由清爽的綠色與豪爽的紅色聯(lián)手編織的。綠油油的草坪,身邊閃爍著醒目的紅光。它們倆天生是對(duì)朋友,又天生是對(duì)冤家。

      紅色的火焰,給郁郁蔥蔥的大自然以溫暖。但太陽,總是讓丁點(diǎn)火星猛烈燃燒;鸨涣α繘_昏了頭,當(dāng)看見朋友植物成為灰燼時(shí),才靜下心,心中無比后悔,毅然跳入水中,化作一縷煙,保護(hù)植物,圍繞在它身邊,請(qǐng)求它原諒自己。

      植物很傻,很天真,為了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,卻犧牲一大片生命。但它總那么頑強(qiáng),哺育出了各種新生命,那些生命,是那樣的調(diào)皮、可愛。

      水,總顯得寂寞。它有些嫉妒那兩個(gè)有伙伴的家伙——天和地,突然想要爆發(fā),想向大家證明:我不是可有可無的。橙色寵物要安慰這個(gè)暫時(shí)的主人,水撫摸著它的頭,笑了,將永恒之水送給大地和天空。

      橙色寵物,只有太陽在,它才可以陪伴孤獨(dú)的水,它們總玩得很高興?商栕吡耍涣粝旅骰位蔚脑铝翞樗v述故事,天空向水證明了自己還在關(guān)心它。大地呢?派出它的小生命們與水玩耍。其實(shí),水并不寂寞,也不孤單。

      這就是顏色空間,有天在上方,有大地在下方,有水在它倆之間嬉戲,絕不會(huì)亂糟糟的,更不會(huì)缺少最重要的精華——顏色。

    小升初滿分作文 篇2

      不僅人類會(huì)表現(xiàn)出各種的愛,而對(duì)于大自然的動(dòng)物一樣有其各自的愛,我就親眼目睹了小魚的愛,那是母親、父親對(duì)自己寶寶的愛,是那么的讓人感動(dòng),讓人震驚,這就是愛,大自然間的愛。

      在我家的大魚缸里,養(yǎng)著十幾條燕魚,它們不僅色彩艷麗、輕盈飄逸,而且個(gè)個(gè)溫文爾雅,十分和睦?墒,有一天,發(fā)生了突變,最大的那對(duì)墨色燕魚性情突變,把其他伙伴都趕到了魚缸的一個(gè)角落,然后專注地用嘴巴清理著一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶,準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來,便蹲下來看個(gè)究竟。

      果然,雌魚靠近那片水草,顫抖著身軀,它一定很痛苦,是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí),它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會(huì)兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開來,我拿過放大鏡仔細(xì)一看,那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅,還是為小生命的誕生而慶賀?

      其他魚好像嗅到了什么,紛紛游過來,魚爸爸如臨大敵,堅(jiān)決謝絕“來訪”?捎幸粭l七彩燕魚不知分寸,趁魚爸爸不注意,闖入“禁區(qū)”,魚爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中,一顆魚卵被碰落下來,魚媽媽急忙把它含在嘴里,又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動(dòng)的父母之愛呀!那么勇敢,又那么溫柔,我的心被深深震撼了,倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……

      在第二天的早晨,我又去看小魚,可是這對(duì)父母依然不動(dòng)的守著自己的寶寶,我拿來了它們愛吃的紅絲蟲給它們吃,其他的魚都過來吃,可是那對(duì)父母依然動(dòng)也不動(dòng),守護(hù)著自己的孩子,這是多么感人的愛呀.......

      大自然中處處都有愛,愛充滿了整個(gè)世界!

    小升初滿分作文 篇3

      來不及為昨天的流失而悲傷心急,又一個(gè)嶄新的日子拉開了序幕。一改往日活潑的筆調(diào),今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無盡的大河,昨天已經(jīng)過去。讓感恩成為昨天最好的禮物……

      一切都是那么熟悉。花兒的怒放,鳥兒的竊語,陽光的溫暖…,一幕幕都是那樣的熟悉就像發(fā)生在眼前一樣。時(shí)光好似離弦的箭,不會(huì)回頭;時(shí)光好似奔流的小溪,匆匆流過;時(shí)光好似調(diào)零的落葉,埋入了塵土。

      昨天的,已成為我的歷史。無憂無慮的童年,不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)離了我,那原本穿著一襲金色長(zhǎng)袍的童年,已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的綠色。金色不在耀眼,看到的只是越發(fā)猖狂的青色。我得要學(xué)會(huì)感恩盡管昨天已經(jīng)失去,盡管昨天的傷口還在發(fā)疼…可我仍然感恩于你——昨天,你帶給了我金色的童年。

      昨天的我,不懂什么是憂慮,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。懂得只是一味的玩耍,一味的開心,一味的去抓住任何一個(gè)可以玩耍的機(jī)會(huì)。再那個(gè)世界里,沒有單調(diào),沒有無聊,更沒有疲憊。也許,就像花兒似的。昨天我在努力生長(zhǎng),今天就要開出美麗的花朵,明天我將要結(jié)出豐碩的果實(shí)。

      感謝你昨天,過去的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,我會(huì)將它們深藏在心,成為永久的懷念。

      來不及為昨天的流失而悲傷心急,又一個(gè)嶄新的日子拉開了序幕。一改往日活潑的筆調(diào),今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無盡的大河,昨天已經(jīng)過去。讓感恩成為昨天最好的禮物。

      感恩昨天。

    小升初滿分作文 篇4

      我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

      我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的.自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。

      打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

      文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

      我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。

      點(diǎn)評(píng):

      1.文章通過對(duì)文具盒的詳盡描寫,體現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛之情。文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序,將文具盒的外表圖畫、內(nèi)部構(gòu)造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富,層次分明,結(jié)構(gòu)完整。

      2.語言運(yùn)用精妙,用豐富的詞語來表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài),如“睡著”、“橫”、“藏”......對(duì)小輪子的描寫采用了“躲”字,既生動(dòng)又準(zhǔn)確。

      3.文章的描寫生動(dòng)形象,比喻貼切。語言自然流暢,敘述有條不紊,整體感強(qiáng)。

    小升初滿分作文 篇5

      我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

      提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

      那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

      像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

      你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

      我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

      點(diǎn)評(píng):

      1.文章開篇用寥寥數(shù)語便將同桌的大致特征描述出來,并引出了她的綽號(hào),文中以綽號(hào)代替人稱,既親切又生動(dòng)。

      2.文章通過描述發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中的兩件具體的事例,充分體現(xiàn)出同桌助人為樂的良好品格,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)清楚,中心明確。

      3.語言自然流暢,條理清晰有序,文章結(jié)尾總結(jié)中心思想,表達(dá)了小作者對(duì)同桌的贊美之情。

    小升初滿分作文 篇6

      咦!天上怎么有一層像薄紗似的霧,這霧讓前面的路看不清,真是討厭!可這霧是因?yàn)槭裁匆鸬哪兀课姨焯靽@個(gè)問題想,幾個(gè)晚上都沒睡好。

      我?guī)е@百思不得其解的問題來問媽媽。媽媽親切地告訴我:“這是一種叫霧霾的天氣現(xiàn)象。因?yàn)檫@幾天長(zhǎng)沙空氣濕度比較大,再加上空氣里的汽車尾氣以及其他煙塵排放源排出粒徑在微米級(jí)的細(xì)小顆粒物很多,這就出現(xiàn)了這樣的大氣混濁狀態(tài)的霧霾。它會(huì)使遠(yuǎn)處光亮物體微帶黃、紅色,使黑暗物體微帶藍(lán)色,這就讓你感覺霧蒙蒙的!

      霧霾對(duì)我們傷害也挺大的!霧蒙蒙的天空讓人心情很差,也由于霧霾天氣,水平能見度小于10公里,可能導(dǎo)致交通事故發(fā)生,或?qū)е乱蚨萝嚩t到等。更嚴(yán)重的是,霧霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,可能引起急性上呼吸道感染、急性氣管炎、支氣管炎、肺炎、哮喘發(fā)作等疾病。特別是由于霧霾天日照減少,紫外線照射不足,人體內(nèi)維生素D生成不足,對(duì)鈣的吸收大大減少,會(huì)使我們兒童生長(zhǎng)減慢。

      真是可怕的霧霾!可是隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害也加重。怎么辦呢?這讓我想起了“低碳的生活”——最大限度地減少大氣中細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒的量。我決定在日常生活中從自己做起,從小事做起。首先我每天乘公共汽車回家,平時(shí)短距離的出行我就騎自行車,其次我要節(jié)約用水。

      為了我們干凈的天空,讓我們從身邊的小事做起吧,降低能耗、減少排放、走近低碳。

    小升初滿分作文 篇7

      噢!每天清晨,起床后都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這么美妙!這一切幸?鞓范荚醋杂心悖兄x有你相伴!

      家是我永遠(yuǎn)的港灣

      嘩啦啦!天下起了大雨,我知道走出校門總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。剛走過去,媽媽就問我‘在學(xué)校冷不冷,要不叫你爸在給你加床絮?學(xué)校的生活怎么樣?”在以前,我總感到很反感,可現(xiàn)在我明白了,那滿滿的——是愛!

      回到家,我就看到爸爸在廚房忙碌的身影,媽媽趕緊過去幫忙。而我,也很想幫他們?珊孟駸o能為力。靜靜品嘗著美食,卻有一種說不出的感覺。爸爸媽媽的溫暖問候讓我感動(dòng)!鞍,媽,謝謝你們。家——我永遠(yuǎn)的港灣。”我暗想

      你一直是支持我的力量

      來到學(xué)校我總懷戀家的溫暖,相家里的爸爸媽媽?荚嚨某煽(jī),學(xué)習(xí)的壓力,讓我想家的情緒越來越濃。可是,殊不知原來在我身邊還有這樣的一群人陪伴著我。那時(shí)一個(gè)陽光明媚的上午,斜斜的陽光灑在窗外的走廊上了,這么的寧靜而美好,我不禁看出了神,竟沒注意到老師已走到了我的面前。她似乎看透了我,點(diǎn)我起來回答問題。我自然沒回答上來。下課后老師把我叫到了辦公室,對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,走出辦公室,我覺得我差勁透了,明知到父母的期望有多高,卻不努力,不認(rèn)真聽講;寢室里,充滿了室友的歡聲笑語,走進(jìn)去我覺得更加傷心,默默的坐著,可是你察覺了我的不尋常,走過來勸我,逗我開心,也是我的笑容重新綻放,兩個(gè)人悠閑自在的過著美好的時(shí)光。

      感謝你,一路伴我成長(zhǎng),總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。

      你是我一首唱不完的歌。

      “+++,你來一下,”我暗自疑惑:怎么了我沒犯什么錯(cuò)呀!到了外面的走廊,您轉(zhuǎn)身對(duì)我說,:“我覺得你很適合當(dāng)紀(jì)律委員,只會(huì)占用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可以嗎?”我心里甚是感動(dòng),用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師!感謝有你陪伴,謝謝你讓我覺得我并沒有那么不起眼;謝您對(duì)我的循循善誘;感謝您教給我知識(shí)……太多的感謝,道也道不盡,你是我一首唱不完的歌。

      謝謝,感謝一路有你!

    小升初滿分作文 篇8

      我們經(jīng)歷得起風(fēng)雨,卻經(jīng)歷不起平凡。有些戀人一起經(jīng)歷過了無數(shù)風(fēng)雨終于走在一起,然而在平淡無奇的生活不知不覺把她/他給弄丟了,漸行漸遠(yuǎn),開始覺得他/她不是你生活的唯一,你會(huì)認(rèn)為愛一個(gè)人很容易,然后淡了就散了,然后忽然有一天你孤單了,寂寞了你才后悔莫及。這時(shí)才會(huì)懂得有些人是不能錯(cuò)過的,就一次放手,再見到時(shí)他/她已經(jīng)是別人的了,F(xiàn)實(shí)世界沒有小說電影那么感人,什么如果愛她就留在原地,什么一顆開花的樹這些東西僅能意會(huì)。

      是啊!青春的年華里我們都很受傷,我們都很痛,可是當(dāng)青春將要和我們永別的時(shí)候,我們才知道愿來愛一個(gè)人真的需要勇氣,想當(dāng)初的我們竟然不顧一切走在一起,愛得那么真,那么純,要我說那才是真正的為了愛情,我們憑借純粹的喜歡就可以走到一起,不管天高地厚,再想想那樣的愛情,真的值得贊頌。雖然分開了,有了各自的生活,但是偶爾想起你也會(huì)真心祝福她幸福,原來,真正愛一個(gè)人是要給他/她自由,愛她的時(shí)候要自由,不愛了更要自由。

      無論你是否做好準(zhǔn)備,是否愿意,時(shí)光的毒手絕不會(huì)放過任何一個(gè)人。雖有再多的舍不得,我們依然告別了青春,那些開心的,不開心的總得放下,無論愛情還是事業(yè)你都不再興施旦旦地說那些熱血的話語。生活還在繼續(xù),如果不想更糟糕,接受現(xiàn)實(shí)吧!其實(shí)每個(gè)人都是平凡的,接受自己的平凡才能繼續(xù)好平凡的明天。

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