有關四年級的作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關系有哪些聯系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍;又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
四年級的作文 篇2
我是一個愛看書的女孩，童話書，作文書，四大名著，我都愛看！書就像是我生命中的一部分，絕不能少了它！
每當我沒什么事做時，書，便成了我最好的定心丸，看著看著，寂寞就像怕了我似的，一個個離我而去。啊，書，你真是我最好的朋友�。�
在小測和考試時，書，便讓我出盡風頭。平時看了好多書的我，好多字，詞都比別人的豐富飽滿。每次考試，別人寫不對的，我總能寫對！書，你真是幫了我大忙�。�
在我做作業(yè)時，只要眼睛靈敏的我看到哪里有書，那我做作業(yè)的時間就得看那本書的薄厚來定了。不然，我是不會看到一半就做作業(yè)的，我一定要看到最后的，就因為這個，我還被媽媽罵過呢！書，這次你可幫倒忙咯！
書，是我最好的精神糧食；書，是我永遠的良師益友；書，是我好成績的原因之一！看書是我最愛的事！書，是我生命中永遠不能缺少的一部分！
四年級的作文 篇3
賀卡，是多么簡單的一個東西，而我卻一張都沒有收到過，哪怕是一張被動送給我的賀卡，我都愿意接受，但，沒有，沒有一個人給過我一張賀卡，顯然，我在班上的交際能力不行，才……
周一，我來到了學校，走進了教室，我站在我那組的面前，不自覺的露出一種盛氣凌人的態(tài)度，本來我那組的同學都在好好的交流著，而我一過去，他們便紛紛散去，他們難道那么排斥我嗎？我回到座位上坐了下來，心里想我既然那么被排斥，那我就要這樣，反正沒人記得我，我只是78個人中間的一個，被忘記了，就算了唄，反正我不在意，雖然心里是這么想，但我真的不在意嗎？我正要拿書，卻無意間發(fā)現一個信封，是寫給我的，我打開信封，進入我眼簾的是一張簡簡單單的賀卡，我翻開了賀卡，上面的字跡清晰的顯示著這是我同桌寫的，我讀了下去：“親愛的程靜，你好！我是你的同桌，我記得你跟我說過，今天是你生日，這張賀卡送給你，希望……”
我讀完了賀卡，哽咽著說到，干嘛寫這些東西啊……我還沒說完，同桌就來了，我趕緊摸掉淚花對她說：“賀卡我看過了，以后別寫這些東西，不值得。”
一張簡簡單單的賀卡，卻寄托著一份感情，一份濃濃的感情！
四年級的作文 篇4
8月3日，我和爸爸媽媽一起去風景優(yōu)美的海陵島度假。海陵島位于廣東省陽江市江城區(qū)。這里的陽光、沙灘、海洋、天空構成了一副美麗的畫卷。
清晨，第一縷陽光照射在海面上，海水立刻變得金光閃閃。旭日東升，太陽從天邊慢慢地露出了半邊笑臉，好像在對我微微笑。漸漸的，漸漸的，笑臉越來越大，越來越清晰了，終于，太陽使勁一蹦，跳出了海面，海面立刻變得一片金黃。我光著腳丫走進沙灘，沙子像沸騰的熱水一樣燙，害得我左蹦右跳。
中午，太陽像一團火球炙烤著大地，天空上的白云像被火山噴發(fā)出來的一樣，千姿百態(tài)。沙灘上的游人不見了蹤影。
傍晚，夕陽西下，天邊的彩霞像艷麗的織錦一樣布滿了天空。游客們都穿好泳衣，背著游泳圈來到了沙灘上玩耍。這里可以玩摩托艇、沙灘賽車、沖浪、跳傘……我赤腳踩進海水里，冷冷的海水拍打著我的腳丫。海浪就像頑皮的孩子跟我玩你拍一，我拍一的游戲。
夜幕降臨，天空就像一塊黑色的幕布，上面繁星點點，一顆顆星星閃閃發(fā)光，就像一串串珍珠。街道上燈光閃爍，人山人海。小攤小販們正在賣力地吆喝。飯店里飄來了陣陣佳肴的香味，有三點蟹、海鮮炒飯、瀨尿蝦、花甲、泥焗雞……饞得我口水直流。
夜深了，游人們漸漸散去。一輪明月高高的掛在天空。海灣漸漸安靜下來，只有波浪還在輕輕地吟唱。
四年級的作文 篇5
我的人緣很好，不論校內校外，都有許多我的朋友。其中，有一位朋友雖然和我的性格完全不同，但我們還是玩得不亦樂乎，她就是六七班的劉奕辰。
劉奕辰最大的特點是熱心。有一天中午回家的時候，老師讓同學們下午帶《水滸傳》到學校，當時的`我沒有聽到老師的話，所以下午來到學校后才知道。再回家拿書已經來不及了，我只好到隔壁的七班去借。在七班，我問了很多人，他們都沒有《水滸傳》。在我心灰意冷之際，劉奕辰看到了我，知道原因后的她告訴我：“我們班的書柜里有這本書，但要等老師來了才能借�！迸碌⒄`我上課，她馬上跑去辦公室問了老師，回來以后告訴我可以借了，但要登記一下�？删驮谶@時，上課鈴響了，我對她說：“等下一節(jié)下課我再來借吧！”剛回到班里沒多久，我就聽見有人在敲班門，第一排的同學開門后，我發(fā)現竟然是劉奕辰拿著《水滸傳》進來了。當時的我特別感動，慶幸自己有一個這么好的朋友。
她是我的好朋友，我們互幫互助，互相了解。我希望我們的友誼能夠天長地久！
四年級的作文 篇6
我的偶像嗎？我總是半天想不出來一個。因為，除了那些老師和愛國主義者外我正的不曾崇拜過什么人。而老師和愛國主義英雄都已經記錄過N遍了�。∥沂且粋�不崇拜明星，不模仿達人的人。所以我現在所崇拜的人也當然不會是明星，不會是達人；也不會是老師不會是愛國主義英雄，而是我最親近的人——我的爸爸。
他，只是一個小職工，是一個在醫(yī)院里開了十幾年救護車的“老職員”。他做事謹慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個努力。積極的向上工作者；在家里，他又是一個和藹可親，待人和善的好爸爸。
今天，我們一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很開心，在花溪逛了一圈之后準備去看一場電影，一家人興致勃勃的找到了橫店的一家電影院。可是當我們發(fā)現這家電影院不播放電影時都很灰心喪氣。只有爸爸笑著說：沒關系的再去找找，肯定還有可以放電影的電影院。于是我們又坐上了車子，更具媽媽的同事打過來的電話中得到提示，幾經曲折，我們一家四口終于到了電影院。
啊！憤怒��！當我們走進這個異常華麗的電影院時卻只剩下兩場“爛電影”的時刻，我的腦子里瞬間蹦出了“崩潰”這一詞。啊，經過了那么多路，坐車做的我的頭都快要暈了，可是結果卻是這樣，！我們不再想看電影了，于是準備“打道回府”。可是，在距離“合歡谷”以外的幾公里處汽車出故障了。開始是媽媽感到不對勁，于是爸爸停車思索了一會兒，熄了火。突然長嘆一聲“啊——”。爸爸不再猶豫，打開車門走了出去。迅速打開車子的前蓋。瞬間，一大股“白氣”冒了出來……
爸爸急忙回到車里，拿出了兩塊毛巾，和備藏的的冷水走到車前仔細的觀察了一番。然后得出了結論：水箱溫度過高，發(fā)動機不對勁了。我的心很慌，因為媽媽告訴我如果發(fā)動機壞了就要花上好幾千了，更重要的是我們都回不去了，畢竟這里都是山，沒有什么車的。看看爸爸，他就比我顯得從容鎮(zhèn)定多了。他擰開瓶蓋，在輕輕開啟發(fā)動機，小心地打開水鄉(xiāng)的蓋子把水灌進去，一瓶又一瓶……許久之后，他長呼一口氣蓋上所有的蓋子又回到車內。那時的他，額頭上已經滿是晶瑩的汗珠了。他不再說話，而是靜靜地調整好頭緒，緩緩啟動車子，開往家的方向。
其實，如果水箱壞了的話，我們是回不了家的。但是，爸爸靠著他自己的智慧與經驗找出了方法戰(zhàn)勝了困難。
這，便是我對爸爸的崇敬之處。
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