實用的高三作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的高三作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
光是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷摹0滋煊泻挽愕奶柟,晚上有皎潔的月光;還上有明亮的燈塔指引航向的光,野外有耀眼的給人們歡樂的篝火。人們的生活離不開光,也許大家都覺得對它已經(jīng)熟悉的不能在熟悉了,可是只要仔細(xì)的一琢磨它,我們對它還是很陌生的。
以前我看故事,常會見到一些這樣的成語:一葉障目不見泰山,立竿見影等等。那時候我常常會問媽媽,葉子這么小為什么就能遮住那么大的泰山呢,真是百思不得其解;竿子立在太陽地里,地上就會有它的影子,這都是為什么啊,他們有什么奧秘嗎?當(dāng)時只記得媽媽告訴我,這都是我們常見的光線呀,是光線給了我們這些奧妙的現(xiàn)象。后來大了些,漸漸懂得,這正是光最為眾所周知的原理:光沿著直線傳播。正因為光線沿直線傳播,所以射入眼中的光線可以反過來考慮,就是從眼中射出的光線。將眼睛看做一個點(diǎn),從眼中發(fā)出的光線形成一個圓錐體。而圓錐體的頂點(diǎn)就是眼球。那么既然是圓錐體,離眼球越近就越細(xì)。再細(xì)想一下如果做垂直于圓錐體軸線的平面來截圓錐體,則距離頂點(diǎn)越近,這個截面的面積就越小。就比如當(dāng)人看天的時候,天空處在無限遠(yuǎn)處,也就是那個光線圓錐體的底面。并且眼睛在看天的時候,天空應(yīng)該充滿了視野。那么既然充滿視野,也就是說對圓錐體做任何一個垂直于軸線的截面,這個截面都會被天空充滿。那么就是說,天空在視野中的面積,就是視野圓錐體的各個截面各自的面積。于是就得出,天空的有效面積,在距離眼球越近的時候,就會變得越小。 而立竿見影也是如此,正是因為光是直線的傳播。后來我還做過一個有趣的小實驗來驗證光的這個特性:我講三塊硬紙板直立在桌面,在等高處各鉆一小孔,這可以用一條線段穿過三個孔來使他們在一直線上,然后打上手電筒,使手電筒的光沿這條直線射入,通過三個孔照射在后方的墻上,而當(dāng)我移動三塊硬紙板中的任一塊時,光都會被紙板擋住,從而無法照射到墻上了,這樣就可以證明光直線傳播了。
除此之后,光還會反射。這從我們每天照的鏡子里就可以知道。一面平面鏡,鏡子里會出現(xiàn)一模一樣的自己。我們常說的水中撈月一場空就是一樣的原理。有月亮的夜晚我們在天上看見一個月亮嗎,在水中也能看見一個“月亮”。其實水中的“月亮”就像是鏡子中的自己,因為平靜的水面就像鏡子一樣,照出來的都是虛有的像,所有水中撈月肯定是撈不到的,都是徒勞的了。
還有一個很有趣的光的特性就是凹凸透鏡了。一滴水可見太陽,一件事可見精神。這一滴水就有著很大的奧妙。小小的水滴其實是個凸透鏡,可以放大,透過一滴水可以有太陽的像,就形容的是小中見大。說到凸透鏡我們?nèi)粘V凶畛R姷囊獢?shù)放大鏡了,很小的時候我就試過用放大鏡來取火,雖然那時我并懂這是為什么,但我知道它會讓太陽光聚焦在一個點(diǎn)上,使那個點(diǎn)的溫度非常高從而點(diǎn)燃火柴和紙張取火。
水中叉魚,有經(jīng)驗的漁夫們都會把叉子往看見的魚的下方叉這樣就可以抓到魚了。這常見的水邊生活里又隱藏著光的又一個特性,那就是光的折射。就比方說,小時候我常把筷子插在水杯里,我看見筷子好像折斷了,我會和媽媽說,媽媽好奇怪呀,筷子放到水杯里我沒有碰它就折斷了呢。關(guān)于折射還有一個我們經(jīng)常說的成語,那就是海市蜃樓了。射向遠(yuǎn)處里面的太陽光,被反射到了空氣中,然而空氣的密度是不均勻的,從而發(fā)生了折射,F(xiàn)實中,看到的都是遠(yuǎn)處的景物所形成的虛有的像。
其實光的奧秘還有很多很多,它遍布在我們生活的各個角落里,“池水映明月,潭清疑水淺”、“坐井觀天,所見甚少”、“豬八戒照鏡子,里外不是人”、“一石擊破水中天”、“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”、“舉杯邀明月,對飲成三人”等等處處都藏著光不同的每一面,它帶給我們奇妙的現(xiàn)象。我們掌握并運(yùn)用了我們熟悉它的一面,更要研究利用它陌生的一面,這樣我們的科技會更加的進(jìn)步,生活更加的便捷。
高三作文 篇2
我是多么不情愿,把惆悵也化作詩行,在人生的路上,留下一路苦澀的芬芳。可是,總有這樣的時候,憂郁似霧,遮住了路,也遮住了陽光。
——題記
和他相遇是在高考過后,而這極其偶然的相遇,使我不得不相信“緣”。是啊,緣妙不可言。 與其說我們在虛幻中相識,不如說我們靈魂的相遇。我感覺:那才是真正的零距離;我知道:雪兒已悄然飄落在我心底,而且永不融化。 6月28日,高考成績?nèi)缙诙痢2恍业,他給我?guī)砹嗽愀獾南ⅲ?dāng)然還有糟糕的情緒,而她則考上了不錯的大學(xué)。我總認(rèn)為我是堅強(qiáng)的,高考的失敗我重未落淚,因為世事的無情、人生的艱辛已教會了我怎樣“用笑容哭泣”。我用笑容面對了父母無奈的面容、面對了熟人摸不透的眼神、面對了同學(xué)勝利的喜悅、面對了恩師沉重的嘆息?蔁o論怎樣我都不能用笑容面對自己,我知道堅強(qiáng)的只是外表,而內(nèi)心依然在哭泣。 總說,上帝是公平的,當(dāng)他對你關(guān)上一扇門的時候,同時也對你開啟了一扇窗。的確如此,失敗后的我,絕望中的我,崩潰前的我,卻得到上帝賜予的一份緣,它給了我重新開始的勇氣和決心,讓我漸漸從悲痛中解脫…… 7月24日,一個難忘的日子更是一個別悲傷的日子。決定復(fù)讀在我25日便要投入學(xué)習(xí)了。這意味著我無暇與他聯(lián)系了。“別時茫茫江浸月”。令人感傻的時刻,我便像柳永一樣“竟無語 噎”。離別是痛,這痛已深深刻在我心里。 而后的日子便是夜晚那無法抑制的相思。無奈之下只有把惆悵化作詩行:
望月思 夏夜月昏天茫,望月人彷徨。此時依在何方?不盡遐想,只覺相思斷愁腸。 風(fēng)清蟬鳴凄涼,殘月惹人傷。昏天際黯微光。需待何時,重聚相顧訴悲涼。
夜寒 夜深最是惆悵處,只因相思苦。別離愁怨?jié)M肚腹,靜夜尤凄楚。無人訴,自辛苦。雖值酷暑,心若塞土。
靜夜愁思
浮云如水夜如濕,
不見嬌花見敗枝。
殘月不識情何物,
只把相思變愁思。 一個余月的日子好漫長。我已深切地體會了“一日不見,如隔三秋的凄苦。而明天我們又將分別。這一次可能是半年! 面對此次數(shù)的離別,我比上次冷靜,心中除了苦澀外,剩下的只有給她的祝福。 哎!緣,釋放著苦澀的芬芳,讓我欣喜讓我傷。
高三作文 篇3
有人說,不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前,當(dāng)我剛跨入高中的大門時,“高三”對于我來說似乎還只是一個很遙遠(yuǎn)的代名詞,然而,時光就如手中的流沙,不經(jīng)意間就會溜走。現(xiàn)在的我,已正式成為了一名高三生,開始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)第一天,我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里,我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周,就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語,以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片;秀遍g,我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書,他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題,所背誦的每一篇文言文,所牢記的每一個英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢想,我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列,像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我,最終能堅持到底,笑到最后么?記得拿破侖曾說過:在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個字。而我想說:在我高考的路上不會有“放棄”兩個字。“放棄”就如病毒,小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量,那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡,迅速占領(lǐng)你的大腦,讓“堅持”無立足之地。所以,我要將“放棄”扼殺在搖籃中,在它尚未成形時就消滅殆盡。我要登上勝利之巔,俯瞰“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)景,我要堅持到底,笑到最后!
曾記得有人告訴我說,高三的生活是無聊的,枯燥的,壓抑的,無奈的。你每天要不停的背,背,背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事,其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是,高三的生活亦是充實的,豐富的,精彩的,享受的。當(dāng)你為了自己的夢想在努力,在奮斗,在拼搏時,那種充實的感覺,那種全身心投入的狀態(tài),那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實,而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”。
高三,是認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇,是“拒絕誘惑,臥薪嘗膽”的定力;高三,是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志,是“莫問收獲,只問耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三,是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”,千山踏遍,回眸一笑的勝利喜悅,是“沒有一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,萬水淌過,苦盡甘來的成功彼岸!
感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火,那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤,做一只重生的飛鳥,F(xiàn)在開始,我要腳踏大地,仰望星空,讓一切皆成可能!
我要向著未來大喊一聲:高三,我來了!
高三作文 篇4
抱膝,以全世界最孤獨(dú)的姿勢,坐在床上,等待明日朝陽的升起。
我想我還是睡覺吧。畢竟這個世界上,沒有我太牽掛的東西。
我在給全宿舍開熱點(diǎn)。4G流量,一小會兒就下去了。我愿意和她們分享,可是我也不想被每個人永無止境地剝削。
我愛這個世界,這個世界不愛我也沒關(guān)系。我只是希望我們可以和平共處,相安無事。
我天生擅長粉飾太平?墒俏乙膊荒軙r時刻刻都吃啞巴虧啊。
山再高,也是我們能抵達(dá)的高度。
有時候,我的瘋言瘋語,會讓我笑到肚子疼。可是我不會因此而放棄。
我有太多的美夢還沒來得及做,有的做了還沒來得及說。我不想要我的人生充滿來不及。
靈感爆棚的那一刻,整個世界都是熱血沸騰的。我要把話趕緊說出來,如果今天不說,明天不說,如果永遠(yuǎn)都顧及那許多,我想這輩子是沒有機(jī)會再說出來了。
高三作文 篇5
血液漫紅了黑色大地
我跪在越膝的血泊里
劊子手的刀砍向我的頭顱
我的眼睛不曾眨過一下
看著這最后的落幕風(fēng)景
我的雙眼依然只有悲憤
頭顱掉在紅色的血泊里
一條叫盧比的銜走我的頭顱
它吸嗜著我的腦漿
這戰(zhàn)場上的俘虜者
一條狗的奢侈品
——我的頭顱
高三作文 篇6
有一種美麗的動物叫蝴蝶。所有的蟬蛹要想化為蝴蝶,就必須要經(jīng)歷化蛹為蝶的痛苦,這是它經(jīng)歷的一次生命的考驗,它掙扎著,奮斗著,不停地努力著,依靠自己,沖破束縛,獲得新生而能自由飛翔,這對于它們來說是人生中的一次成長。但如果因為它們痛苦而有人伸手相助的話,它們不但不會化為蝴蝶,而且在不久之后還會死去。人生亦是如此,只有通過自己的努力掙脫命運(yùn)的束縛,才會精彩地活著。
正如李嘉誠的“雞蛋理論”: 從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能自己從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。那么,什么是“從內(nèi)打破自己”?我們認(rèn)為,打破自己就是指依靠自己的力量,用盡一切辦法去激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,展示出一個全新的自己,這時的你就會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于有種重生。蝴蝶的一生正是如此。
蝴蝶的成長歷程或許是艱難的,《千手觀音》舞者的人生更是如此。他們都是聾啞人,不能用耳朵去聆聽美妙的音樂,不能用嘴巴去謳歌他們的時代,但他們沒有氣餒,沒有向命運(yùn)妥協(xié),而是在領(lǐng)舞者的指導(dǎo)下,克服了無數(shù)的困難,用心靈去表現(xiàn)自己內(nèi)心的情感。這舞蹈,或許是他們對不公命運(yùn)的鄙夷,但是可以確定的是,每舞一次,都是他們生命的精彩再現(xiàn)。人生就是如此,要么是一味地等待,被動接受別人的幫助,做命運(yùn)的羔羊,要么就勇敢些,依靠自己同命運(yùn)做斗爭,最終會有破繭飛翔的精彩人生。
對于個人是如此,對于民族和國家更是如此。讓我們將目光鎖定到南非吧:
納爾遜曼德拉的青年時期,南非在白人統(tǒng)治下實行種族隔離制,這個被寫入南非憲法的制度顯然與今天社會主流意識所倡導(dǎo)的民主自由相背離,它就像一道鎖鏈?zhǔn)`了南非大多數(shù)人的思想和行為。要改變這一現(xiàn)狀,必須從南非內(nèi)部開始。于是納爾遜·曼德拉,領(lǐng)導(dǎo)南非人民反抗這種落后的制度,并為此深陷牢獄27年,最終帶領(lǐng)南非走向民主和解的平等自由之路,并成為南非的第一位黑人總統(tǒng)。然而南非最后一任白人總統(tǒng)德克勒克的功績更有理由值得我們紀(jì)念:在重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,他是真正具有歷史使命感和責(zé)任感的政治人物,他沒有像大多數(shù)人對于個人權(quán)位充滿眷戀和不舍,而是主動打破了狹隘的既得利益,他抱著對南非人民命運(yùn)終極關(guān)懷的信念,主動打破種族隔離制度的束縛,積極推動政治變革,主導(dǎo)后種族隔離時代南非的民族和解與政治轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)政治權(quán)力的穩(wěn)定交接。他的這一行為,不僅使南非擺脫了動亂和落后,而且使他個人榮獲了1993年的諾貝爾和平獎。戰(zhàn)勝自己,做自己的強(qiáng)者;不屈服于現(xiàn)實,才能使得曼德拉和德克勒克生命的長度得以延伸,并由此贏得了世界人民的尊重。
倘或南非人民屈從于白人的統(tǒng)治,服從于自己屈辱的命運(yùn),而沒有在這兩位偉人的帶領(lǐng)下,力爭自己自由民主的權(quán)益,那么,今天的南非黑人還會生活在水深火熱之中,那就更談不上今天金磚四國之一的彩虹之國了!
正是由于司馬遷打破了封建時代綱常倫理加之其身的束縛,敢于直言,才使他由一個匍匐在地的人臣,成長為頂天立地的錚錚鐵骨;正是由于田維打破了命運(yùn)加諸其身的不幸,努力抗?fàn),才使她從一個普通的疼痛女孩,成長為一個生命的舞者;正是由于賈誼面對人生逆境,不知調(diào)整心態(tài),從而自怨自艾,,不能像蟬蛹一般破繭而出,才使他終日郁郁寡歡,英年早逝------
深刻的道理往往啟迪人們的心靈,要想讓自己閃耀最美的光彩,就必須做自己命運(yùn)的主宰,依靠自己的力量,用盡一切辦法去激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,打破落后思想的束縛,打破傳統(tǒng)生活方式的束縛,打破一切名利的束縛,打破一切阻礙自身向好的方向發(fā)展的外力的的束縛,只有這樣人生才能破繭重生,讓自己閃耀最美的光彩!
高三作文 篇7
是了,抄襲與借鑒,如今也是比較熱門的話題了。因為這兩個詞,在某種方便來說,會被沒搞清楚的人下意識的認(rèn)為是一個意思?慑e了,可這兩個詞的意思真的也是差的挺遠(yuǎn)的,可還是有不少人會認(rèn)錯,如果沒有清楚的認(rèn)識到這兩個詞的程度問題,或許真的會把它們認(rèn)錯吧……
可其實是天差地別的距離了, 抄襲,我最惡心的一個行為。首先是主旨的問題,主旨啊,相信大家也都知道吧,其實就是一個文章的中心,每個好的文章除了一些散文之外,幾乎每篇文章都少不了主旨,因為整篇文章都是圍繞著主旨來說的,如果沒有了主旨,這篇文章可真的就是型散了,說真的我特別喜愛形散神不散的文章,這樣的散文讀起來會更有味道些。也正是因為主旨啊,是一篇文章的核心,所以我們才會格外注意些,我們老師曾經(jīng)說過,一篇文章最重要的地方是哪里?毫無疑問就是主旨,敘述事情的時候,關(guān)鍵在于我們的文筆,可想這件事情,思考一些問題的時候,就在于我們思想的深度了。而思想的深度,其實也就會隨著我們的年齡,隨著我們閱歷的慢慢增加,我們思想的深度同樣也開始變得不一樣了,都說,有一定年齡的人就像一壺老酒,醇厚香濃頗有滋味,寫出的文章自然也是別有一番滋味了啊。年輕一點(diǎn)的`人寫出來的文章,也是有些妙處的,童真稚嫩的文筆,思想文章的深度雖然不夠可卻也有自己的見解了。所以說,只要是你認(rèn)真想出來的事情那都是好的主旨,可抄襲無非就是把這個主旨給盜用了,更甚的是有可能把這篇文章的百分之八十的事件都盜走了,這樣的人寫作這條路走不遠(yuǎn)的,一直抄襲,總會會被別人發(fā)現(xiàn),常在河邊走哪有不濕鞋?
比起我對抄襲的厭惡,我還非常欣賞借鑒別人文章的人。何為借鑒呢?拿走的別人的文章,不過是文章中的二三事例題材罷了,而是有些人卻能把別人一點(diǎn)點(diǎn)的題材寫出自己的味道來,主旨也和別人的大相徑庭,可以說各有各的妙處,哪怕兩篇文章放在一起,別人都不會覺得有哪里是誰抄襲誰的,這就是借鑒的妙處了,可有些人的借鑒卻東施效顰,一不小心,就弄成了抄襲,啼笑非議,可能還會受到別人心里的譏諷。很多我們都看得懂的事情,我們也不想放在明面上來說,那是別人給你留面子,可抄襲這樣的事情的確被所有認(rèn)認(rèn)真真寫作的人所不齒啊……
我覺得有些人最可笑的就是把自己的抄襲還要當(dāng)真借鑒,明明真實的事情自己也知道,可還是要想著掩耳盜鈴,自欺欺人罷了,最好的文章到底還是你自己真真實實寫出來的啊,不過借鑒的好的話也不失為一篇極秒的文章,可抄襲卻是要堅決抵制的啊!
高三作文 篇8
早,這個神圣而溫暖的字眼,想必我們的祖先們一定是滿懷著希望與期待,包含著幸福與愛意而創(chuàng)的。
早,是一個“日”字和一個“十”字,日是驕陽,是熱情,活力與希望,可以想象,那一輪驕陽,從那遠(yuǎn)方的地平線,一點(diǎn)點(diǎn)探出了腦袋,用它那耀眼而溫暖的光芒灑向著蒼茫的大地,暖著每一個人的心靈。十是樹梢,樹梢上滿載著快樂與幸福,鳥兒們爭先飛舞,在樹梢上安家,連那樹上結(jié)著的果實,都洋溢著幸福的味道,這便是早的美麗吧?
然而,現(xiàn)在的早呢?
早起的鳥兒有蟲吃。因此,因為這個有多少孩子失去了本該屬于他們的歡樂童年?
清晨里的第一束眼光還未曾灑向大地,可那些小小的孩童卻背著沉甸甸的書包走向?qū)W校,走向那一個個補(bǔ)習(xí)班。小小的肩上,背著的是大人們的希翼,丟棄的是自己的笑顏……
大人們無時無刻不再說著“一年之計在于春,一日之計在于晨”。于是,那小小的孩子們的眼中,再也沒有了那早晨的陽光,那清晨的鳥舞,那風(fēng)吹葉動的輕搖……他們的眼中,只余下那一支支筆桿在燈光下?lián)u曳的影子。
回想,那一個個風(fēng)箏在天空上飛翔的清影,那一只只飛鳥在天空上自由的鳴叫,那一條條游魚在水潭里歡躍的游痕,頓時,心中生出一抹悲涼。
早起的鳥兒有蟲吃。那早起的蟲兒也可能被鳥吃!讓那些孩子們早早的背上枷鎖,關(guān)入籠中,讓那些孩子們早早的失去了本該屬于他們的歡笑。
每一天,都過的格外充實。雜亂的知識,無章的塞入他們那稚嫩的大腦。每一天,從一個籠子放入另一個籠子,不斷循環(huán)……
祖先們的希翼,不是讓自己的后輩們變成一個個小書呆,變成一個個沒有思想的行尸走肉!魯迅在桌上刻“早”,是為了勉勵自己!周恩來早立志,是為了中華之崛起!古人云:莫等閑白了少年頭,空悲切。是為了自己的后輩們勤奮,惜時。然而,現(xiàn)在的一切的一切,早已離那祖先們的希翼,漸行漸遠(yuǎn)……
家長們,還孩子們一片自由的天空吧!用那“早”字所賦予的希翼,化作他們的羽翼,去飛翔屬于他們自己內(nèi)心的那片藍(lán)天吧!
高三作文 篇9
我想我現(xiàn)在需要放棄很多的東西,一如既往,像現(xiàn)在一樣?吹那宄,所有的一切,看的夢想,也是在這里,夢想的所有一切,在我的看不到的地方。
所有的東西,在你看起來,似乎都是那樣的稀松平常,那樣常見。所以即便是失去了,我們也不會感覺到有什么奇怪的地方。
所以我相信,無論你走到多遠(yuǎn)的地方,都能夠?qū)ふ业竭@里,然后看到屬于你自己的宿命。
我也能夠明白,你那些不能夠明白的,所有的一切,我們也看得到你的夢,在這里的愛情,一如既往,不被你發(fā)現(xiàn),不被你知道。
或許和他們一樣,在不同的很多地方,也可以有不同的心情和心境。那些精神方面的東西,我們是可以自己選擇的,如果從一開始就是這樣,也是一種保護(hù)自己的方式啊。
如果在這里,你還是記得的,所有的一切,都在這里,如同我們看得清楚的所有的一切,我們只是不能在這個地方,做出一個最符合自己的取舍罷了,我想你也是能夠發(fā)現(xiàn)這里出現(xiàn)的所有問題的。
只不過,我們都覺得這樣的方式,有些不同,有些殘暴,或者在這里的夢想,都是一如既往所想象的樣子。
所有的夢想,依舊如往常。
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