【精華】一年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
胡老師是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我們的班主任。她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副橢圓形的眼鏡，她個(gè)子不高，但走起路來(lái)非常有精神。
胡老師非常有責(zé)任心，每一次上課都要復(fù)習(xí)上一次教的課文，然后就請(qǐng)幾位同學(xué)回答這篇課文主要講的是什么？如果有些同學(xué)不理解，下課的時(shí)候會(huì)耐心地教，直到同學(xué)完全理解為止。
胡老師對(duì)我們非常嚴(yán)格要求。她要求我們上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，如果有一些同學(xué)不認(rèn)真聽講首先給他兩次警告，第三次就讓同學(xué)站起來(lái)聽課，直到同學(xué)認(rèn)真的時(shí)候才可以坐下來(lái)聽課。
我非常喜歡我們的胡老師，因?yàn)樗虝?huì)我們很多很多有用的知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)同學(xué)，他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)興趣班，讓同學(xué)笑聲連連。
這天，我遇見(jiàn)他了，他說(shuō)他轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號(hào)，老師說(shuō)M、M、M，monkeyhappy；他學(xué)著老師的節(jié)奏說(shuō)：“嗯、嗯、嗯，誰(shuí)在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō)：“咦！我的`卷子上怎樣下雨了？”他回答說(shuō)：“對(duì)不起，是我頭上的汗�！碑�(dāng)時(shí)，就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。
一年級(jí)作文 篇3
我家有一只小鳥，它可愛(ài)極了。所以，我給它取了一個(gè)名字叫——丫丫。
丫丫一身 黑黑的羽毛，光滑漂亮。它雖然可愛(ài)，但是很調(diào)皮。就拿那次來(lái)說(shuō)吧：
那天，我正在家里吃飯。由于我忘了關(guān)丫丫的籠門，那家伙便躡手躡腳地跑了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)還在吃飯，沒(méi)注意它。它便悄悄繞到我身后，以閃電般的速度飛到桌子上。我被嚇了一大跳，那家伙還大模大樣地在那兒吃我碗里的飯呢。真是氣煞我也，我也不甘示弱，大步流星地跨過(guò)去把我的“面子”給搶回來(lái)（注：我同學(xué)在我家）。心想：就 你這個(gè)小不點(diǎn) ，還敢跟我斗。誰(shuí)知道，丫丫雖小，可皮氣不好。跑過(guò)來(lái)就給我兩嘴，痛死我了。見(jiàn)這形勢(shì)，我的所有同學(xué)都被嚇跑了。辛好我膽兒大，把丫丫趕回了籠子里。原來(lái)丫丫也是欺軟怕硬，見(jiàn)我這氣勢(shì)，“膽兒都被嚇破了”，連忙跑回了它的籠子里才松了一口氣…… 最后留下一些“炸彈”來(lái)給我打掃……
看了這些，你應(yīng)該知道我家的調(diào)皮鬼“丫丫”了吧。
一年級(jí)作文 篇4
一天，天氣晴朗，媽媽買完菜，可是在回家的路上，突然，烏云密布，接著，下起了傾盆大雨。媽媽在大樹下躲著雨。小明在家里看見(jiàn)外面下著雨，就想“媽媽去買菜的時(shí)候沒(méi)帶雨傘會(huì)淋成”落湯雞“的。小明連忙拿一把雨傘送給媽媽。媽媽說(shuō)：”你真是一個(gè)乖巧的孩子�！坝谑切∶骶透鷭寢屢黄鸹丶伊恕�
一年級(jí)作文 篇5
春節(jié)快到了，過(guò)年的氣氛更濃了。有一搭沒(méi)一搭的鞭炮聲，頻繁響起。有時(shí)半夜三更“噼哩啪啦······”的響起，把我從夢(mèng)中驚醒。媽媽說(shuō)，這是人家在謝年，感謝這一年平平安安。
街上是熱鬧非凡。車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。到處是熙熙攘攘的人流。有的悠閑的逛著找找有沒(méi)有打折的偏宜貨。有的急急忙忙購(gòu)年貨。有的拖兒帶女全家總動(dòng)員去購(gòu)物，拎著大包小包的回家。路旁擺滿了中國(guó)結(jié)、紅辣椒、紅燈籠等紅紅火火喜慶的東西。理發(fā)店人滿為患，我看見(jiàn)師傅不停剪呀剪，一個(gè)接一個(gè)。剪好的春光滿面，等待的不耐煩，我和媽媽等了整整四個(gè)小時(shí)才輪到。
大家為過(guò)年準(zhǔn)備著，忙碌著，我則興奮地等待著。
一年級(jí)作文 篇6
xx年xx月xx日 星期x
春天，我家門前的幾棵大樹長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子;夏天,枝葉茂密,綠樹成陰;秋天,葉子逐漸變成了黃色，開始慢慢地飄落下來(lái)，我大聲叫道：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié).一群群“蝴蝶”又開始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？有！那就是被風(fēng)吹落的葉子!它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠、、、、、、好看極了。
咦！好奇怪呀！樹上落下的葉子,為什么總是葉背朝上呢？于是，我?guī)е闷嫘拇蜷_了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，里面介紹到很多植物的葉子，葉背和葉面在植物生長(zhǎng)時(shí),接受陽(yáng)光的量顯著不同。大多數(shù)植物的葉子靠近葉面的細(xì)胞，有這一排排緊密排列的細(xì)胞，我們稱為柵欄組織；而靠近葉背的細(xì)胞排列疏松，所以我們稱之為海綿組織。柵欄組織不僅細(xì)胞排列緊密，而且含有大量的葉綠素，這些葉綠素接受光，利用空氣中的二氧化碳制造大量的有機(jī)物。海綿組織排列疏松，葉綠素比較少，主要隱藏一些植物內(nèi)部產(chǎn)物和水。落葉時(shí)，葉面部分密度較大，所以會(huì)先落到地面上。
在生活中，只要留心、仔細(xì)觀察你會(huì)成為生活中的百萬(wàn)富翁。
一年級(jí)作文 篇7
吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜愛(ài)的植物。我非常喜歡它。
我家花壇邊栽有一盆長(zhǎng)得茂盛。漂亮的吊蘭。吊蘭長(zhǎng)得密密麻麻。吊蘭上長(zhǎng)著一些小吊蘭，把小吊蘭掐下來(lái)，放到水中，扎了根還可以把它放到花盆里。吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的。尖尖的，像針一樣。從遠(yuǎn)處看就像一條綠色的瀑布。
春天，吊蘭會(huì)開出一簇簇白色的小花，花芯是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，美麗極了！有一次我連續(xù)好幾天忘了給花澆水，我以為吊蘭死了，結(jié)果，花并沒(méi)有死，我吃驚了。我認(rèn)識(shí)了它頑強(qiáng)的生命力。
我喜歡吊蘭，更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的生命力。