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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-04 17:55:50 二年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位老師扶著一位小同學(xué),匆匆地從我身旁走過(guò),我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。

      坐在書(shū)桌前,我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……

      那時(shí),我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ),車?yán)飶浡还晒那逑。巴士駛(cè)肓艘粋(gè)風(fēng)景怡人的公園,但還沒(méi)到站,我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然,前座不知發(fā)生了什么,只聽(tīng)得“哇”的一聲,前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”,車子里也開(kāi)始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問(wèn)道:“前面發(fā)生了什么事?”

      “小謝同學(xué)嘔吐了!他看起來(lái)很難受的樣子……”若語(yǔ)一臉的.著急。我本來(lái)想問(wèn)若語(yǔ)為什么不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)幫他,因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈,像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人,也已經(jīng)少之又少了。

      在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí),一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時(shí)訓(xùn)人不眨眼,作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見(jiàn)的微笑,貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。

      她關(guān)切地詢問(wèn)小謝同 學(xué):“現(xiàn)在怎么樣啦?還難過(guò)嗎?堅(jiān)持得住嗎?要不要給家長(zhǎng)打電話?”

      小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字:“好點(diǎn)兒了。”

      我和其他同學(xué)都楞著,看著這一幕。過(guò)了幾分鐘,開(kāi)始有同學(xué)走回自己的座位,甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問(wèn)小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎?”的問(wèn)題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛,默默地吸著果汁,陷入了沉思。

      我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂(lè)于助人的場(chǎng)景。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      這天,我從“嘉一”學(xué)習(xí)回家,就立刻打開(kāi)電腦,找起中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。我一打開(kāi)傳統(tǒng)文化的資料,就出來(lái)了許多傳統(tǒng)文化。比如:筷子.中國(guó)象棋.風(fēng)箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜,中國(guó)結(jié)。所以我花了一個(gè)京劇臉譜,中國(guó)結(jié)太難畫(huà)了,就叫媽媽買了一個(gè)。

      媽媽買的中國(guó)結(jié)十分個(gè)性,很好看。中國(guó)結(jié)是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且,中國(guó)結(jié)下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的,第二個(gè)是藍(lán)臉的,第三個(gè)是白臉的......。其中最搞笑的是那個(gè)黑臉的。我問(wèn):“小姨他叫什么”小姨說(shuō):“你看他的臉黑黑的,一看就明白是包公”。我又問(wèn):“小姨,為什么他是包公”。小姨說(shuō):“你看,他額頭上有個(gè)月亮,這就是包公。”我聽(tīng)了小姨話想:這些臉譜可真搞笑!

      以后哦,我必須要多看京劇,了解更多的京劇臉譜。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      星期一,我決定和王昱涵結(jié)拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的錢買了結(jié)義用品:兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫(xiě)著“魔法樂(lè)園”的小記事本,撕了兩頁(yè)紙,寫(xiě)上了“結(jié)拜證”三個(gè)字,準(zhǔn)備完畢。

      我們打算等到體育課就可以結(jié)拜了。我把結(jié)拜證給了王昱涵,他問(wèn)道:“我們結(jié)義時(shí)怎么說(shuō)?就說(shuō)不求同年同月同日生,但求同年同月同日死嗎?”

      “‘死’?也太難聽(tīng)了吧?應(yīng)該是:不求同年同月同日生,但求同年同月同日被和諧!”我對(duì)他說(shuō)。

      “好吧,你高興就好!蓖蹶藕鸬。

      不過(guò)最后我們一致認(rèn)為:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖(因?yàn)榻Y(jié)義用品是棒棒糖)”這句話最好。

      體育課終于來(lái)了,我和王昱涵決定在操場(chǎng)的旗桿下結(jié)義,我們跪在“神桿”下,一起說(shuō)道:“皇天在上,厚土為證,楊宗睿和王昱涵在此結(jié)為異姓兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖!”結(jié)義完畢,我倆一人吃了一根棒棒糖,去操場(chǎng)上自由活動(dòng)了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      今天,媽媽給我買了一個(gè)單腳輪,我剛好沒(méi)有事情做,我就玩了起來(lái)。開(kāi)始了,我把單腳輪套在腳上,第一次的時(shí)候我很沒(méi)有信心,可是慢慢的,我就快了起來(lái),我心里想:我學(xué)會(huì)了單腳輪,媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一不小心,我摔了一跤,我摔得哇哇大哭。但是我還是沒(méi)有泄氣,很快就站了起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)。我這一次沒(méi)有想任何事情,比上一次轉(zhuǎn)的好多了。這一次我一共轉(zhuǎn)了六十九個(gè)。從這次玩單腳輪的過(guò)程中,我知道了做任何事情都要專心致志才能做好。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      今天爸爸帶我去買禮物。

      我高興極了,可是我做看看右看看,實(shí)在沒(méi)有好玩的東西。我有些失望,忽然我看見(jiàn)一個(gè)小型電風(fēng)扇,按那個(gè)按紐還會(huì)噴水。我開(kāi)心地把它拿下來(lái)問(wèn):“多少錢”?“20元”。爸爸掏出錢把它買了下來(lái)。最后陳晨媽媽還送給我了一個(gè)冰激凌,我開(kāi)心地會(huì)家了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      下課了,我和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩"沙包比賽”游戲。

      游戲規(guī)則是兩個(gè)人扔沙包,兩個(gè)人躲閃,如果全都擊中了躲閃的人,那扔沙包的人就算贏了。

      開(kāi)始了,由我和同伙先發(fā)起進(jìn)攻,另外兩個(gè)同學(xué)是我們的目標(biāo)。我舉起沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔去,沒(méi)打中,被我的同伙接住了,他一扔,沙包象長(zhǎng)箭離弦般飛去,差點(diǎn)打中”目標(biāo)”的手。我接住又扔出去,這次倒是好了,有個(gè)同學(xué)被擊中了,他退場(chǎng)了。還差一個(gè),我盯著他,看準(zhǔn)目標(biāo),果斷地扔了出去,可他象”旋風(fēng)”一樣避開(kāi)了,我的同伙反應(yīng)也相當(dāng)靈敏,接住沙包,趁目標(biāo)來(lái)不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包!沙包正好擊中了”目標(biāo)”的頭上,我們兩人勝利了!

      “勝利了,勝利了……”隨著一片歡呼聲,”叮鈴鈴”———————開(kāi)始上課了。

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