實(shí)用的中考作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
為什么說：往后一小步，看得更清楚?拍照如此，畫畫也如此。拍照片焦距太近，物體會失真;同樣，畫靜物素描，你如果往后退幾步觀察，也許物體間的關(guān)系更明了，明暗對比更顯著。眾所周知，對事物的認(rèn)知，從空間看是“距離產(chǎn)生美”，從時(shí)間看亦如是。比如，隔一段時(shí)間再來看某段歷史，也許就不容易失真，評價(jià)也更為公正。之所以“當(dāng)代不修史”，是因?yàn)楸境泛彤?dāng)前的政治相關(guān)太緊密，對本朝史的評價(jià)，往往涉及到當(dāng)時(shí)的政治，弄不好就會按本朝政治的需要來編史，若為尊者諱，難免篡改了史實(shí)，因而歷代王朝都不給本朝修史。中國自古就有這樣的治史傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)的涵義是多重的，但被人們反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是：當(dāng)朝人修當(dāng)朝史，難以保證其客觀和公正。
有一位哲人說過：一切歷史都是當(dāng)代史。就是說：每一種歷史的敘述，不過是敘述者依據(jù)當(dāng)下的環(huán)境和個人好惡，對歷史所做出的闡釋和說明。歷代的統(tǒng)治階級當(dāng)其獲得統(tǒng)治權(quán)時(shí)，總要千方百計(jì)籠絡(luò)士人、史官，以美化其統(tǒng)治的合法性，甚至不惜顛倒黑白、混淆視聽。對于不利于自己統(tǒng)治或有損于自己形象的記載和言論，就會大興“文字獄”。歷史上秉筆直書、敢說真話的史官，有的會像司馬遷那樣慘遭迫害，甚而如齊太史那樣付出生命的代價(jià)。所以，如果當(dāng)朝歷史按照現(xiàn)實(shí)需要和即時(shí)的理解來構(gòu)筑，難免失真和曲解。由此可見，對事物的認(rèn)知，大小皆如此，無論從空間上還是從時(shí)間上來觀照，都不妨往后退一退，再仔細(xì)看看。遠(yuǎn)觀之于近看，也許會更冷靜、更客觀、更真實(shí)、更公正。
為什么說：往后一小步，讓出通天路?常言道：退一步海闊天空。比如，藺相如面對廉頗處處給自己難堪，卻不與他爭辯，反而見了廉頗就繞道而走，甚至裝病而不去早朝，避免和廉頗的正面沖突。藺相如的門下見他如此害怕廉頗，心中很是憤懣。藺相如就將廉頗和秦王對比，告訴門下說，自己連秦王都不害怕，怎么會怕廉頗呢?之所以這樣做，“以先國家之急而后私仇也”，從而使廉頗知錯而負(fù)荊請罪，兩人最后結(jié)為刎頸之交，于國于己都有利。
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在講求競爭的現(xiàn)代社會，尤其難能可貴。謙虛忍讓不僅是好修養(yǎng)，更是大智慧。相傳清朝開國狀元傅以漸，在京城擔(dān)任秘書院大學(xué)士，一天他收到家信，說家人為爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。他閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰私有藕�，讓出了三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓，結(jié)果成了六尺巷。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，仍有著現(xiàn)實(shí)的意義。
是向前競爭，還是退后謙讓?如何選擇，其實(shí)是一種處事待人的智慧——退后原來為向前。學(xué)會往后退一步，開闊心胸，冷靜觀照，寬容忍讓;就能夠?qū)κ篱g人和事做出客觀公正的評價(jià)，就能創(chuàng)建和諧溫馨的環(huán)境，打造彼此尊重的團(tuán)隊(duì)，贏得更加美好的未來。正像一首歌里所唱的那樣：“向前一步是黃昏，退后一步是人生�！�
中考作文 篇2
中考作文作為一種典型的應(yīng)試作文，自身有很多應(yīng)試作文的共同寫作規(guī)則，中考高分作文七步法。考生只要嚴(yán)格的遵循這種規(guī)律，就可以拿到中等或者偏上的成績，如果再適當(dāng)?shù)募右恍﹥?yōu)美的詞句，加一些有力的論證進(jìn)去，那么這份中文很可能就成為一篇高分作文。
那么中考作文都有哪些規(guī)則要遵循，或者按照一個什么樣的步驟寫下來，就能拿到不錯的成績呢，不妨參考下下面的寫作套路：
1. 認(rèn)真審題。
中考作文最大的忌諱是草草審題，草率下筆�？梢哉f審題是任何作文的關(guān)鍵步驟，如果你都不知道出題人想要你寫些什么，或者什么才是本次作文所提倡的，贊同的，而寫出了主題思想與之相反的作文，那么你肯定是低分作文。
近些年來的作文要求，很多都是目前社會上流行，或者熱門的話題。而這個話題的答案一般都是偏向真善美的，或者是國家提倡的行為，因此考生切不可過于個性，而提出一些不成熟的個人想法。要盡量使作文的主題靠近正確而非大眾的結(jié)論。
2. 開頭要簡潔，要用適當(dāng)長短的文字，快速的說明問題。
作文的開頭是整篇作文的面孔，即要用較短的文字，迅速給你的作文寫一個素描，表明本文對話題的立場，要使看卷的老師通過第一段文字，就可以知道你在整篇文章中的主張是什么。要避免在開頭有那種是是而非，模棱兩可的說法，或者有議論沒結(jié)論的寫作方法，老師筆記《中考高分作文七步法》。
3. 作文的第二段是對第一段思想的承接和發(fā)揮。
在這一階段，考生可以用簡練的文字，說出為什么要有第一段這樣的主張，或者批駁其他假設(shè)的錯誤觀點(diǎn)。這一段的目的是給考官看你立論的根據(jù)，還有所認(rèn)識的文章主題思想都有哪些對立面。
4. 第三段最合適舉例正面例子，來證明自己的觀點(diǎn)。
沒有例證的論文是沒有味道的作文，很顯然，如果都立論正確的作文，文章里包含的主題思想是相近，如果沒有例證的區(qū)別，很多人的作文會雷同或相似。因此考生一定好列舉一些典型，而新鮮的例證來證明自己的主張是正確的。
5. 第四段適合列舉反面的例子，對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行反面支持。
正反對應(yīng)的證明，對于議論文來說很能增加其論證的精彩性，也能補(bǔ)充論證的從分性，是論證更加全面。
6. 第六段適合總結(jié)結(jié)論，將結(jié)論和材料聯(lián)系起來，進(jìn)行分析，論證。
7. 總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，結(jié)束文章。
以上就是一個規(guī)范的論文的寫作方法，只要考生對作文材料分析準(zhǔn)確，然后又能按照這種套路來寫作，那么這就已經(jīng)是一篇成功的中考中文。
中考對很多人機(jī)會只有一次，在寫作的時(shí)候有理性冷靜的對待，寧可堅(jiān)守中庸之道，也不可豁然冒險(xiǎn)，使自己的作文立論偏激，古怪，嚴(yán)重的脫離了出題人原始初衷。另外，從行文的章法和外在表現(xiàn)來說，也不可過于個性化，如采用詩歌的形勢，劇本的形式來寫作，從而規(guī)避了考試想要考察的范圍，一旦不被評卷老師所理解，你的作文很可能就成為“嚴(yán)重”的低分作文。
中考作文 篇3
藍(lán)天從來都是好詞佳句里的貴賓，藍(lán)天從古至今受著詩人作家們青睞，藍(lán)天也是我們美好希望的起源，它給予我們無限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。然而在今天，仰望藍(lán)天，卻有著不一樣的情懷，無垠之中多了幾分悲愴。我的藍(lán)天中有我的家庭生活，也有我的校園生活。
在家中度過的日子，我感到幸福與溫暖。早上和媽媽漫步在公園的小路上，聊聊天、背背古詩。到了中午，爸爸媽媽都不在家，我有時(shí)會自己下廚，炒蛋炒飯，煎香腸，把自己的午飯安排的井井有條。飽餐一頓后，再進(jìn)入甜甜的午睡。晚上是我最開心的時(shí)光，我能夠坐在電視機(jī)前吃自己喜歡的零食，也可以在網(wǎng)上沖浪。等媽媽做飯時(shí)，再給媽媽當(dāng)個好幫手。一家人圍在餐桌前吃晚飯，說說笑笑，十分開心。晚飯后，我們在一起看看電視，吃些水果。美好的一天就這樣結(jié)束了!一家人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
在學(xué)校度過的生活，我感到充實(shí)而快樂。六年的小學(xué)生活中，我們之間學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，雖然每天的學(xué)習(xí)生活都很平淡，但卻鑄就了我們彼此深厚的友誼。幾年中，我們之間有許多講不完的故事。運(yùn)動會上，大家齊聲吶喊，高聲助威，我的耳旁時(shí)常響起“加油!加油!”“祝你成功!”的鼓勵與祝愿。每一次失敗后流淚時(shí)，我們也會耳聞“沒事兒，別哭了�！薄笆∧顺晒χ�，”的坦誠安慰。幾年的生活固然有快樂的回憶，也有酸楚的懷念，但無論哪一件都令我永遠(yuǎn)難忘。是“緣分”使我們相聚在一起，一同沐浴陽光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同流下傷心的淚水，一同經(jīng)歷點(diǎn)滴的困難與挫折……
這就是屬于我的一片藍(lán)天，有酸也有甜。我希望在我的成長歷程中，我的這片藍(lán)天變得更加絢麗多彩。
仰望藍(lán)天，去追尋那藍(lán)天般的心境，用淡遠(yuǎn)、從容的雙眼去發(fā)現(xiàn)人生中的精彩瞬間吧!仰望藍(lán)天，過藍(lán)天一樣的灑脫人生。
中考作文 篇4
人人都認(rèn)為中考很緊迫，人人都認(rèn)為中考很重要，這必然是每個人的心中所想，對于這樣的一種環(huán)境，我認(rèn)為，加油中考，應(yīng)該放松，加油中考應(yīng)該從緩解壓力做起。
中考固然很重要，固然對于每個人都很重要，中考加油，中考應(yīng)該用一種最優(yōu)越的心情，一種最優(yōu)越的一種態(tài)度來面對，面對的是這非常重要的抉擇時(shí)刻，加油中考。
面對中考更應(yīng)該用一種最好的能力，和一種最十足的動力來應(yīng)對。心態(tài)很重要，有多少人在高考的壓力中被壓垮，這是一種過渡的壓力導(dǎo)致。要想讓一個人沒有這樣的壓力應(yīng)要看擁有一種最好的心態(tài)，擁有一種最良好的面對事情的態(tài)度。中考要想擁有好的成績，要想能為自己加油，就必然要對于自己本身擁有一種最大的緩解，最大的緩解壓力的一種能力，緩解好了壓力，就會是一種最大的加油。輕裝上陣，這才是一個人的最優(yōu)越的一種能力展現(xiàn)無負(fù)擔(dān)的最好的時(shí)候。這樣更能讓一個人擁有更多的一種能力和一種施展自己才華的'時(shí)候，才能考上一個好的成績。中考加油，加的是一種動力，一種勇往直前的力量，為自己的以后能奮發(fā)，為自己的以后能擁有美好的未來而努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個最好的機(jī)會。中考加油，中考應(yīng)該加油，應(yīng)該用最大的一種活力和動力來應(yīng)對，這樣才能有美好的未來和最好的發(fā)展前景。
中考加油，為自己努力，為自己拼搏，讓自己能鼓足勁在中考中取得滿意的分?jǐn)?shù)和屬于自己的理想院校。
中考作文 篇5
【得分點(diǎn)關(guān)鍵詞】切題
【得分點(diǎn)要訣】審清題目，切合題意
1.切合題意，你的文章才是合格的，才有可能躋身優(yōu)秀之列。
中考評卷，依照扣題的程度將文章分為四等：切合題意，符合題意，基本符合題意，偏離題意。據(jù)此，閱卷老師給予各類作文不同等級的分?jǐn)?shù)。
2.得分點(diǎn)策略
一是扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題，如果我們將獨(dú)詞式話題擴(kuò)展成短語并以此作為寫作題目，就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi)。比如，以”“感恩”為話題作文，有同學(xué)擬題為“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和諧”等，突出了話題的重要地位，讓后面的構(gòu)思選材等工作自然地圍繞題目展開。
二是起筆開門見山，直擊題目，引得下文圍繞這個方向展開。比如，有一滿分作文《清晰的面孔》就是這樣開頭的：“人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過客，如天空中劃過的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，久久不能飄散�！遍_頭強(qiáng)調(diào)“清晰的面孔”“久久不能飄散”，很自然地就此展開話題，引出了下文合乎題意的描述。
三是穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標(biāo)題，穿插在文章之中;可以根據(jù)題目擬定中心句子，穿插在文章中間。比如，滿分作文《“和諧”畫展》一文，以參加“和諧”為主題的畫展為內(nèi)容，描述了“我”精心準(zhǔn)備的三幅畫：“嬰兒哺乳圖”、“淚眼蒙朧圖”、“夕陽攙扶圖”。作者分別以三幅圖為小標(biāo)題，著力描述了各圖的內(nèi)容。這樣，保證文章始終運(yùn)行在題目的軌道里。
四是鎖定題目作結(jié)尾。文章的結(jié)尾一定要扣回題目，這一點(diǎn)至關(guān)重要。比如，中考滿分作文《充滿活力的歲月》，在展示了自己沉醉在樂曲境界中與音樂為伴的生活之后，結(jié)尾寫道：“我就和音樂一起同喜同悲著，她讓我的心不曾單調(diào)，把我年少的心填滿了繽紛的旋律。有音樂在，我生命的每一分每一秒都會是充滿活力的歲月�！边@樣一來，很自然地點(diǎn)明題意，也留給讀者很大的品味空間。
3.失分會診
一是因誤解而離題�；蛘邔︻}目的含義理解不準(zhǔn);或者對題目的感情色彩把握不當(dāng);或者將題目中的局部當(dāng)作整體，只扣其中的一部分。這些做法都是偏題離題。比如，對話題“借口——弱者的托辭”，一些同學(xué)大談有時(shí)候借口也能尋求心理平衡，降低心理壓力。這樣一來，將“借口——弱者的托辭”這個話題變成了話題“借口”，只顧及了話題中的一部分，造成了整體偏離話題。
二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題目和中心的寫作意識，寫到哪里就順勢說下去，也不管是否符合主旨的需要，這樣很容易出現(xiàn)行文離題的問題。比如，對半命題“窗外的”，有篇作文填題目為“窗外的美景”。文章描述生動，文采飛揚(yáng)，結(jié)構(gòu)清晰，材料豐富。但是，作者只是在文章前半部分寫“窗外”，中間提出：“那么窗內(nèi)又是怎樣的呢?”然后過渡到寫“窗內(nèi)”。整篇文章的重點(diǎn)就是寫“窗內(nèi)”。很明顯，由于作者寫作的隨意性，導(dǎo)致文章偏離了題意。結(jié)果，文章被評為三類下。
三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導(dǎo)語等)或者“話題”，而無視導(dǎo)語的限制，這也是造成離題的一個原因。比如，中考作文“開端”一題，導(dǎo)語中有“請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受”的要求。如果你的文章既不是敘述你的經(jīng)歷，又沒有用你自己的生活經(jīng)歷作為事例，也沒有寫出你個人的見解，那么，你就離了題。
4.提升要訣
第一，認(rèn)真審題。這一步中，有幾點(diǎn)要特別注意：一是要認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語”和“要求”部分，決不能輕易放過其中的若干限制。二是要讀懂題目或者話題的真正含義。三要讀懂題目包含的感情色彩。
第二，提前規(guī)劃。在動筆之前，先要將文章的構(gòu)思想清楚，表達(dá)什么樣的主題，選取哪些材料，材料呈現(xiàn)的先后順序及詳略處理，開頭、結(jié)尾怎樣寫等等，盡量想細(xì)一些。然后擬寫出寫作提綱。這樣，以有效地避免思維和寫作的隨意性。
第三，及時(shí)補(bǔ)救。寫一段話后，要注意回頭審視本段或本部分的中心話題是否合乎主旨、合乎題意，是否遵循了提綱所預(yù)設(shè)的寫作思路。如果發(fā)現(xiàn)了離題的內(nèi)容，要迅速截住上面的話，并轉(zhuǎn)到中心話題上來。
中考作文 篇6
中考即將來臨，每個人的腳步都是匆匆的往前趕，不，應(yīng)該是跑了，而我，在這緊張的重要關(guān)頭，已經(jīng)不幸的遭到了疲勞的襲擊。一天十節(jié)課的我們，像個機(jī)器人般做著“每日任務(wù)”，而這任務(wù)的獎勵只不過是那令人垂涎的高分罷了額，你沒有可以選擇的機(jī)會，你必須這樣做，這種痛苦難熬日子在人漫長的一生中就只有一次，是你人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)過人事而有經(jīng)驗(yàn)的人會說：上學(xué)很幸福。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為現(xiàn)在的工作很辛苦，不希望自己的后代重蹈她們的覆轍，而未近人事的我們，總想自己選擇將后的道路因而認(rèn)為父母的嘮叨是不必要的，自己能靠自己活下去，想要一味的表現(xiàn)自己。
初三，緊張么，煩惱么，這些我也不必解釋，高中，唾手可得，老師是這樣說的。當(dāng)然，我并不反對。在全校前30、50的，當(dāng)然如此。上了12年的學(xué)，原來只是為了準(zhǔn)備這考試。我想問為什么，可是這科舉制度淵源于漢朝，創(chuàng)始于隋朝，確立于唐朝，完備于宋朝，興盛于明、清兩朝，廢除于清朝末年，歷經(jīng)隋、唐、宋、元、明、清。根據(jù)史書記載，從隋朝大業(yè)元年（605）的進(jìn)士科算起到光緒三十一年（1905）正式廢除，整整綿延存在了1300周年。又怎會輕易改變？
月考，將近，考的不好，一部分灰心喪氣，無精打采；另一部分想著“困難做水喝；挫折當(dāng)飯吃�！�。自卑、自信、自負(fù)，我們都有。老師的心情源于我們的成績。
講來講去還是成績！沒有話題了了么，是啊，難道那些差生就沒有機(jī)會了么，就沒有未來了么，當(dāng)然否定了，不是只有topstudent才有美好的未來，行行出狀元，只不過這12年的認(rèn)真會給你今后的生活帶來一些方便，可以讓你走捷徑。讓你少走一些岔路，走捷徑的代價(jià)是什么？是12年來無休無止的學(xué)習(xí)，是你的童年。你還記得你的童年最美好的日子么？我只記得每天一模一樣的日子，日復(fù)一日。
我們的夢想還是目標(biāo)不就是考上好高中么，考上好大學(xué)么，找個好工作么，這青少年的大半輩子都在這了。而這又是我們“義不容辭的責(zé)任和義務(wù)”父母的望子成龍，望女成鳳，也是讓我們能活得更好的一種方法，想活的更輕松，必須先痛苦。先苦后甜，而后的競爭力將會更強(qiáng)，說不定連掃垃圾的人都是大學(xué)生。社會將會選拔更加優(yōu)秀的人才。這也就意味著會有多的人將會被淘汰，當(dāng)然不希望自己被淘汰，可實(shí)力就擺在那，那是不可改變的。
會有人在成功的路上停下來為別人鼓掌么，會的，總會有人在背后默默支持你。不必多想，不管為了誰也好，記住，當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。就是考上好學(xué)校。
希望我們可以積極，樂觀的去迎接中考。
加油，中考，就在眼前。
中考作文 篇7
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂。
——題記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往!張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。
就在這時(shí)，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了!然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親!它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛!
3珍貴的友誼
友誼是一縷和熙的陽光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個周末，我去報(bào)刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒，我便被這本書中的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。
這時(shí)，xxx來我家問學(xué)習(xí)上的問題了。而當(dāng)他看見這本書的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應(yīng)，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記著我那本心愛的書。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書。當(dāng)我看到第17頁的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁和第20頁不翼而飛了！當(dāng)然書頁不可能會飛的，所以，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是，我一見xxx就不分青紅皂白地對著他破口大罵道：“沒想到你會這樣，把我的，請書撕下一頁！還虧我看在朋友的份上借你看！”
“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書！”“哼，水仙花不開——裝蒜！，不是你，還能是誰？”只見他噙著淚水，欲言又止……又過了一天，我看見書包里有一個十分熟悉的紙團(tuán)，打開一看，原來就是《少年科技畫報(bào)》的19頁和第20頁！這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁給撕了下來，隨手扔到書包里了。
我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她說：“對不起，我不該……”“沒關(guān)系，我想你也是太心愛那本書了，忘了這件事吧，我們永遠(yuǎn)是朋友……”
我還沒說完，她就微笑著對我說。我感激的看著他，心里默默地想著：我們永遠(yuǎn)是朋友？
是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會珍惜這份珍貴的友誼…它會，地久天長！花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧！
中考作文 篇8
1、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
每一個人都在展示著自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于進(jìn)取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……
請以“形象”為話題，不拘文體，寫一篇作文。
要求：結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，題目自擬，不少于800字。
2、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn)，全球的氣候是一個十分敏感的復(fù)雜系統(tǒng)。一個地方很小的一點(diǎn)變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西一只蝴蝶煽動翅膀的氣流可能引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。有人把這種現(xiàn)象稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。
生活中，這種“蝴蝶效應(yīng)”比比皆是。請你以“生活中的‘蝴蝶效應(yīng)’為話題，寫一篇文章�！�
要求：①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。②題目自擬。③文體不限。④不少于800字。
3、從下列兩個題目中，任選一個，按要求作文
�。�1）健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好……請以“健康”為話題，自擬題目，寫一篇作文，不少于800字。
�。�2）請以“酸甜苦辣才是生活”為話題，寫一篇作文，不少于800字。
4、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
據(jù)悉，1月24日，在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上，一只小鳥飛進(jìn)賽場，被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地死亡。接下來瞬間的一幕讓人深深感動：擊中小鳥的運(yùn)動員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個十字，表示懺悔。
人生有多少一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)涵著人性的真善美；有的散發(fā)著自私卑鄙的惡臭；有的詮釋著人類高尚的節(jié)操；有和踐踏著公眾道德良知……
你一定遇到過（自己的或他人的）不少難忘的“一瞬間”，請以“事發(fā)一瞬間”為話題，寫一篇文章。
要求：①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，把話說開。②題目自擬，文體不限。③不少于800字。
5、閱讀下面材料，然后按要求作文。
世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學(xué)者說：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。詩人說：有人活著他已經(jīng)死了，有的人死了卻永久地活著。
請以“生命”為話題，寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自擬題目，不少于800字。
6、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
“右側(cè)站立，左側(cè)急行”是乘坐傳送式電梯的國際貫例。目前大多數(shù)中國人還不了解這一國際約定俗成的規(guī)則。北京為保證地鐵有序有效的運(yùn)行秩序，提高市民的文明素質(zhì)，今年1月5日開始推行這一文明乘梯規(guī)則，與國際接軌。中國加入“世貿(mào)”后，有很多“約定俗成”是需要我們重新認(rèn)識與不斷學(xué)習(xí)的，在日常的工作、學(xué)習(xí)、交往中，也有許多的規(guī)則是需要我們不斷了解，不斷學(xué)習(xí)的�！安粩嗔私猓粩鄬W(xué)習(xí)”是一個人、一個群體、一個民族、一個國家成長與發(fā)展的必由之路。
請以“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言等等，所寫內(nèi)容必須是“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”的范圍之內(nèi)。
注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不準(zhǔn)抄襲。⑤不少于800字。
7、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
魯迅先生在《〈吶喊〉自序》中說，我年輕時(shí)候曾經(jīng)有過許多夢……
有人說，年輕是個多夢的季節(jié)……
夢是多種多樣的；有的五彩繽紛，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄……
有句歌詞說：我的未來不是夢……
請以“我的夢”為話題，寫一篇感情真摯的文章。
注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
8、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁地砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子！”母親正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里�！�
棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬物實(shí)在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
請以上面的材料所說的內(nèi)容為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感覺、看法，也可以編寫故事等。所寫內(nèi)容必須在“苦難是金”的范圍之內(nèi)。
注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
9、閱讀下面的文字，按要求作文。
常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng)；別人有了成績，有了進(jìn)步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。
請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
10、閱讀下面的文字，按要求作文。
中國入世，將帶給中國人全新的生活理念和人生準(zhǔn)則，中國人將真正成為人類精神家園的建設(shè)者和創(chuàng)造者。作為中學(xué)生，你應(yīng)該具備中國入世后所要求的綜合素質(zhì)。請你以“中學(xué)生的綜合素質(zhì)”為話題或以“新世紀(jì)需要的人才”為話題寫一篇文章。
注意：①兩個話題任選一題。②文體自選，題目自擬，角度自定。③不少于800字。
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