三年級燕子作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級燕子作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級燕子作文 篇1
春天，奶奶家的屋檐下有一個(gè)燕子窩，上面生活著三只燕子，一個(gè)是燕子?jì)寢�、一個(gè)燕子爸爸，還有一個(gè)是剛剛出生的燕子寶寶。
那是一個(gè)晴朗的日子，早上，我聽見一種奇怪的聲音，我悄悄地走過去一看，原來是燕子?jì)寢屔艘恢恍⊙嘧印５妊嘧影职趾蛬寢尦鋈ふ沂澄锏臅r(shí)候，我站在凳子上，小心地把小燕子抱了下來，仔細(xì)地打量著它，它雙眼緊閉，身上好象剛洗過澡一樣濕漉漉的。不一會(huì)兒，燕子爸爸、媽媽回來了，我立即把小燕子放到窩里。只見小燕子張著嘴，燕子?jì)寢尠炎絹淼男∠x子一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小燕子的嘴里，就這樣小燕子一天一天的長大了，慢慢地它學(xué)會(huì)飛翔。不久燕子向溫暖的南方飛去，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來到。
三年級燕子作文 篇2
一天，在家上面屋檐上“咚”的一聲傳了出來，我趕快出去，一看，發(fā)現(xiàn)小燕子從鳥窩上面掉了下來，我想過去把燕子拿起來，放回窩里，可是突然，不知到從那里跑出一只野貓，野貓貪婪地舔了舔舌頭，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，順手從地上撿起一根棍子，剛要舉起，還沒等棍子落下，野貓也已經(jīng)沒了去向。
我過去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窩里，可是，我夠不著燕子窩，我去叫了四五家鄰居的小朋友，可是，他們沒有一個(gè)夠得著的，剛巧老爸現(xiàn)在回來了，我叫老爸幫我把燕子放上燕子窩，我大概的.估計(jì)了一下老爸的身高，不行還差一大半呢，我說：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸說：“不行，如果跳上去的話，就回把燕子窩給弄下來了，那就更加麻煩了�！�
我們大家一起商量對策，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是用梯子爬上去放！
小燕子終于回家了�。�！
三年級燕子作文 篇3
燕子喜歡停在電線上，深黑色的小爪子能有力地抓住電線，而不會(huì)掉下去。它的顏色非常奇特。頭上羽毛好像一頂黑色的小帽，背上的羽毛跟頭部羽毛一樣黑黑的，左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的跟白毛衣沒啥兩樣。它小巧玲瓏，一雙黑寶石般的大眼睛下面有一張尖尖的小嘴。
燕子是候鳥。秋風(fēng)瑟瑟，小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛到南方去了。它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。陽春三月時(shí)，小燕子“唧-唧-”地又飛回來了。給大自然增添了無限生機(jī)和樂趣。
燕子是個(gè)滅蟲大王。燕子主要是吃蚊子、蒼蠅。幾個(gè)月就能夠吃二十五萬只害蟲，所以對我們益處很大。
燕子是筑巢的能手，那天我親眼欣賞了燕子的高技術(shù)。燕子銜來泥土吐上唾液，把泥土粘在屋檐上。一只飛出去了，另一只還在粘。不一會(huì)兒，那一只銜著泥飛回來了，這一只又出去銜泥……它們就這樣循環(huán)銜泥筑窩。巢建好了它們又去銜了些羽毛、破布、雜草等舒服的東西裝飾巢。
我真想捉一只燕子來飼養(yǎng)，可老師說：“燕子是對我們?nèi)祟愑幸嫣幍�，是人類的朋友，不能夠傷害它。”我只好打消了這個(gè)念頭。我真希望它在門前能夠多停留一會(huì)兒，好讓我看個(gè)夠。
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