【必備】六年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)，友誼很重要；媽媽說(shuō)，友誼不可以隨便拋棄；爸爸也說(shuō)，長(zhǎng)大后唯一的回憶就是當(dāng)年的友誼！
我覺(jué)得，友誼是座橋梁，架在你和她的心中，傳輸著美好的話(huà)語(yǔ)；友誼是朵潔白的云，在你和她的手中，擦拭著心中的灰塵；友誼是本回憶錄，在你和她的腦中，一遍又一遍地回放以前美好的時(shí)光！
這次，在一遍又一遍熟悉的旋律中，我想起了那個(gè)好朋友！
曾經(jīng)，我們一起手牽手，為買(mǎi)一只毛筆，在夜晚嘻嘻哈哈跑遍整個(gè)甲村；曾經(jīng)，我們?yōu)榕艜r(shí)長(zhǎng)兩分鐘的英語(yǔ)節(jié)目，費(fèi)盡了心思；曾經(jīng)，我們互相訴說(shuō)著心事，替對(duì)方干著急，呵，這是多么要好的一對(duì)朋友啊！可是，我耳邊一直縈繞著一句話(huà)，讓我傷感：“是，我是騙你了，你能把我怎么樣！”
那是在體育課上發(fā)生的事情。那節(jié)體育課，老師讓我們自己訓(xùn)練，老師一說(shuō)解散，我就馬上找到那個(gè)“好朋友”，拉住她，當(dāng)面質(zhì)問(wèn)：“同學(xué)們都說(shuō)，跟你不值得交朋友，說(shuō)是你一直都戴著副面具與人相處，從沒(méi)有真心待朋友過(guò)，是嗎？”她立馬回應(yīng)：“那是她們瞎說(shuō)的！”可是，當(dāng)旁邊的幾位女同學(xué)聽(tīng)到后，立馬反問(wèn)道：“什么叫我們瞎說(shuō)的，你難道沒(méi)有騙過(guò)我們，明著一套暗著一套，虛偽！”我看向她，想聽(tīng)聽(tīng)她怎么回答，“是，我是騙了你們，你們能把我怎么樣！”
難道，友誼就這么不值嗎？想要就要，想扔就扔嗎？曾經(jīng)在路燈下照映出的兩個(gè)活蹦亂跳的影子，曾經(jīng)在表演節(jié)目是一起付出的艱辛與汗水，那些笑顏，話(huà)語(yǔ)，都是假的嗎？
聽(tīng)著表演時(shí)的伴奏樂(lè)，回想著那場(chǎng)快樂(lè)的演出，想起那路燈下嘻嘻哈哈的兩個(gè)的“瘋子”，還有那曾經(jīng)的分擔(dān)解憂(yōu)，我想，我已經(jīng)原諒她了，為了我們之間殘留的友誼！
也許，友誼只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些話(huà)語(yǔ)，一塊充滿(mǎn)心意的糖一次會(huì)心的微笑，但不管是什么，友誼，一定，都是刻苦銘心的！
六年級(jí)作文 篇2
轱牛降，一個(gè)多么令人遐想的名字！暑假里，爸爸，媽媽帶我來(lái)帶到了仰慕已久的轱牛降，開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅
跨入大門(mén)，泥土的芳香撲鼻而來(lái)，空氣仿佛濾過(guò)似的，格外清新，令人心曠神怡。山間溪水潺潺，宛如晶瑩的翡翠。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的瀑布從高大的山上飛瀉而下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙如霧。藍(lán)天，白云，瀑布，構(gòu)成一幅碩大無(wú)比的水墨畫(huà)，美極了！好若至身于一個(gè)仙境。爸爸的相機(jī)也在不停地工作。
“爸爸，看！那里有座鐵索橋！”只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的兩山之間，有一座由木板，兩旁就只有
兩條粗鐵鏈，更令人心驚膽戰(zhàn)的是，鐵索橋下竟是水流湍急的大瀑布！我不禁打了一個(gè)寒顫。“走，上去給你拍張照”。爸爸發(fā)號(hào)施令了。“什么？上去？還拍照？”那多嚇人啊！我才不干呢！萬(wàn)一掉下去怎么辦？我一把鼻涕一把眼淚地哀求爸爸帶我離開(kāi)這鐵索橋，可這個(gè)壞爸爸讓我掃了興，我只好硬著頭皮走向“虎穴”�！昂脴拥模佑�！”爸爸在身后鼓勵(lì)我。我扶著鐵鏈，一步三搖地小心向橋中走去。我盡量不看下面，使自己的新定下來(lái)�？偹銇�(lái)到了橋中，我轉(zhuǎn)過(guò)身，剛想擦把汗，橋動(dòng)晃，動(dòng)了一下，我再也不敢“開(kāi)小差”，我用一只手死死抓著鐵鏈，另一只手?jǐn)[成“V”字形的姿態(tài)，對(duì)著爸爸的相機(jī)“擠”出僵硬的笑，那一刻，我的兩條腿在不聽(tīng)話(huà)的亂動(dòng)可即使如此，我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小，勇敢地走完了鐵索橋。
轱牛降真好玩！那天我真快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇3
我們?nèi)祟?lèi)的生存，總不能脫離周?chē)沫h(huán)境。周?chē)沫h(huán)境好，人們的生活質(zhì)量就會(huì)好，而環(huán)境的好與壞，也與人們的生活習(xí)慣和生活態(tài)度有著直接的關(guān)系。請(qǐng)大人們和我一道關(guān)注一下我們家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！我要帶領(lǐng)大家到我的家鄉(xiāng)走一走。
首先，我可以直言不諱地講，我家鄉(xiāng)的環(huán)境很不好。你看，家鄉(xiāng)東面的大橋下，全是人們?nèi)拥睦阂呀?jīng)腐爛成堆的蘋(píng)果、梨兒、土豆和蔬菜，泛著綠毛和彩色的斑點(diǎn)；燒過(guò)的煤渣和被廢棄的鞋襪衣物，參合在一起而且還在滲著污水；一些死去的家畜尸體和家禽的羽毛、內(nèi)臟裹脅著，招徠著成群的蒼蠅。人們過(guò)往時(shí)都要捂好自己的鼻子，否則定會(huì)被熏得上不來(lái)氣的。我認(rèn)為，在人們時(shí)常經(jīng)過(guò)的地方亂扔垃圾的行為是很不道德的，像東大橋附近這樣糟糕的環(huán)境肯定是要影響到我們的健康的，但是為什么沒(méi)有人來(lái)管理一下呢？再來(lái)看看我們村的街道，滿(mǎn)是動(dòng)物的糞便。近幾年來(lái)農(nóng)民家里的牲畜養(yǎng)得多了，把它們?nèi)︷B(yǎng)在自己家的院子里太影響空氣質(zhì)量，所以很多農(nóng)民干脆把牲畜栓在大街上，于是大街上就會(huì)經(jīng)常留下一堆堆腥臭的糞便。他們這樣做，不但使自己家門(mén)口的衛(wèi)生受到影響，鄰居們也跟著遭了殃。你想啊，一到下雨天，腥臭的糞便被水沖散了，平鋪得滿(mǎn)大街都是，與土路上的泥濘攪和在一起，那就別提有多臟了。
我真想向大人們提議，趁著初春，趕快把那些上好的肥料送到地里去，可以省下多少買(mǎi)肥錢(qián)呀！把自家的牲畜實(shí)行圈養(yǎng)，又衛(wèi)生又可攢糞。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在好多地方實(shí)行建澡氣池，用的就是這些讓人頭痛的垃圾呀，節(jié)省的能源能頂?shù)蒙弦粋�(gè)壯勞力的收入呢。我再帶你們到村邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓您也見(jiàn)識(shí)一下我們的白色垃圾問(wèn)題。那些被人們隨手丟棄的塑料袋，時(shí)常被風(fēng)吹得漫天飛舞，或是掛在樹(shù)枝上，或是掛在田地里的作物上，反正哪里最俏，它們就可能掛在哪里。為了讓我們的環(huán)境順點(diǎn)眼，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ謇锎逋鈩?dòng)手去撿這些垃圾，歸到一起后再用火燒掉�？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題，塑料燃燒時(shí)上升的黑煙中富含大量的有毒物質(zhì)，會(huì)污染空氣的。埋在地下？又不會(huì)腐爛。怎么辦？我認(rèn)為大人們應(yīng)該多掌握些科學(xué)技術(shù)，能否將這些白色垃圾加工成有用的東西呢？周?chē)沫h(huán)境和我們的生活緊密相關(guān)，如果全社會(huì)都來(lái)關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，切實(shí)從人類(lèi)生存需要的`角度多方去維護(hù)“她”，那么我們的生活質(zhì)量才將會(huì)越來(lái)越好。
六年級(jí)作文 篇4
我是一只勇敢無(wú)畏的黑色螞蟻。每天的工作除了守護(hù)家園，運(yùn)送食物外，還要去獲取敵人情況。
今天，我的任務(wù)是與10只螞蟻去尋找食物。今天的運(yùn)氣很好，剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，就遇到了一顆糖，我馬上帶領(lǐng)大家一起搬糖回家。但是，好景不長(zhǎng)，我們突然遇到了一個(gè)“龐然大物”——食蟻獸。我們立刻準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)，我率領(lǐng)三只身強(qiáng)力壯螞蟻沖向食蟻獸，在食蟻獸的腳上亂咬一通，疼得食蟻獸在地上直打滾。
但很快食蟻獸就不再打滾，一舌頭，我就有兩個(gè)戰(zhàn)士被吞下去了。兩舌頭，我也被卷了起來(lái)，眼看就要被吃掉了。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，一打滾，保全了生命。我讓一個(gè)螞蟻回家請(qǐng)救兵，自己與剩下的螞蟻繼續(xù)作戰(zhàn)，被食蟻獸甩飛一個(gè)，又接上來(lái)一個(gè)，我們?cè)谑诚伀F身上爬來(lái)爬去，邊爬邊咬，雖然我們?nèi)藬?shù)多，但是在龐大的食蟻獸面前，我們還是太弱小了。
食蟻獸可能覺(jué)得煩了，用力一抖，我們就掉在了地上。我們抱著必死的決心向食蟻獸沖了過(guò)去，食蟻獸又用舌頭吃掉了三只同伴，直到最后，只剩下我一個(gè)人了。我想：唉，10只螞蟻想要打敗食蟻獸，希望真是太渺茫了。這時(shí)，食蟻獸那條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭掃了過(guò)來(lái)，我閉上了眼睛。突然，食蟻獸的舌頭又伸了回去，我正納悶兒為什么，忽然，我看到了黑壓壓的一片螞蟻，我的心一下子就放了下來(lái)，我知道，我得救了。螞蟻大軍涌了過(guò)來(lái)，將食蟻獸包裹住了，不一會(huì)，食蟻獸被咬得鮮血直流，整個(gè)兒都變成紅色的了。最后，食蟻獸死掉了。
這次，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，只要合作，就攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
六年級(jí)作文 篇5
周五，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。一縷白云，為天空添加了一絲光彩，讓天空不再單調(diào)。藍(lán)天，襯托著潔白耀眼的云，使天空無(wú)比瑰麗。
天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕驚醒了大地的甜夢(mèng)。那大的、小的、形態(tài)萬(wàn)千的云，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖釘。那團(tuán)云一會(huì)兒像金魚(yú)，一會(huì)兒像白駿馬，一會(huì)兒又相互碰撞、互相招手，既不愿接近，也不忍分離。
一會(huì)兒，云向一個(gè)地方飄去，集中到一起，像是在分享自己的秘密。集中到一起的云又漸漸分散開(kāi)，形成了奔騰的馬，翻滾的浪花。天空的云變化多端，面目猙獰的恐龍；滿(mǎn)身武器的戰(zhàn)士；憤怒的狼牙山五壯士……
抬頭仰望天空，猶如綢緞飄舞著的白云，纏繞在樹(shù)叢間，田地里，仿佛是在幻覺(jué)中。
云，多么美，多么純潔��！千奇百怪，多姿多彩！我喜歡云！
六年級(jí)作文 篇6
天氣真是奇怪，已經(jīng)陰了好幾天了，卻總不見(jiàn)陽(yáng)光。我的心情也隨之陰沉。
呆在這沒(méi)有陽(yáng)光能透射下來(lái)的云幕下，呼吸著潮濕如水的空氣，肺里好像充滿(mǎn)水似的，衣服也被悶熱逼得不能再薄了。生活在這樣的環(huán)境下，真是一種煎熬。我便盼望著好好下場(chǎng)雨。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)教室墻上的瓷磚沁出了許多小水珠，便知道不久會(huì)下場(chǎng)暴雨。
果不出所料。傍晚時(shí)分，以往這個(gè)時(shí)候還是一片明亮，這時(shí)卻烏云密布了。我趕緊走回家，放下書(shū)包，坐在陽(yáng)臺(tái)上觀看“好戲”。
風(fēng)嗚嗚地響，那聲音好像還帶著點(diǎn)哭腔，肯定是風(fēng)孩子又做了什么錯(cuò)事，惹怒了天空母親。正想著，不知從何處飄來(lái)了朵烏云，是純黑的，真正的黑，在灰色天空中不算惹目也算顯眼了。其它的散狀烏云受到了它的呼喚似的，也迅速聚攏著，奔騰著，掩蓋著，翻卷著，收集著熱濕空氣和冷干空氣，聚合大團(tuán)正負(fù)電荷，都有非把“敵人”消滅不可之勢(shì)。
于是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了帷幕。雨點(diǎn)砸在地上“嗒，嗒”作響，噢，這是冷熱空氣開(kāi)始碰撞、消磨了。它們互相試探試探，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。突然，它們猛地?fù)湎驅(qū)Ψ�，雨就“刷刷”地下起�?lái)了。
遠(yuǎn)方傳來(lái)“隆隆”的轟鳴聲，看來(lái)正負(fù)電荷也打起來(lái)了。此時(shí)早已進(jìn)入了夜晚，空氣經(jīng)過(guò)雨的洗禮已經(jīng)非常涼爽，但此刻我似乎感受到了閃電釋放出的巨大熱量。突然一道白光帶著幾分詭異的藍(lán)色劃破長(zhǎng)空，撕破了漆黑的夜空，世界瞬間被白光照亮，是一片慘白，又瞬間褪去，緊接著是“咣”地一聲炸雷，使人為之一驚，這正是所謂的“驚蟄”吧。這一連串的驚心動(dòng)魄是在數(shù)秒內(nèi)完成的，它詮釋著“戰(zhàn)斗”的激烈。如此數(shù)番之后，雷和電的能量也消耗差不多了，雙方便悻悻而去。
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